在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的语文A版五年级下4单元作文:朋友,欢迎大家分享。
语文A版五年级下4单元作文:朋友1
人生能拥有几个朋友,那就是幸福,那就是财富,人生因有朋友而酣畅。
朋友是点燃的火把,在你孤独无助时,在你饥寒冻迫时,给你光明,点燃你生活的希望;
朋友是宽大的肩膀,在你伤心难过时,在你痛哭流泪时,给你安慰,指引你生活的方向;
朋友是一顶大伞,在你汗流浃背时,在你饱经风霜时,给你帮助,为你遮风挡雨;
朋友是一汪泉水,在你口干舌燥时,在你寂寞孤独时,给你滋润,让你充实自我;
朋友给予的实在是太多太多了,就像是园丁,就像是蜡烛,就像是春蚕,总是默默无闻地在背后支持你,帮助你,鼓励你,但他们呢?却不求回报,只求付出,看见你笑了,看见你自信了,看见你成功了,即使帮不上忙,自己也就满足了。
朋友其实就是你人生道路上的一笔财富,因为朋友能给你勇气,能给你自信,能给你帮助,能给你温暖,能给你阳光,能给你……朋友能给你的实在是太多太多了,朋友就像是百宝箱,只要你拥有了这只百宝箱,即使你身无分文,你依然是富有的,因为你有朋友。
朋友是你的引路人,指引你在人生的道路上,如何去迈向成功。朋友是你的老师,时时刻刻教你做人的道理,朋友更是你学习的榜样,从朋友身上,你能学到真诚、宽容、牺牲和奉献。
茫茫人海中,你们能够相遇是一种缘分,茫茫人海中,你们能够相识是一种缘分,茫茫人海中,你们能够相知更是一种缘分。
有种友情,事过境迁,依然淳朴;有种信念,事隔多年,依然怀念;有种问候,清清淡淡,却很真诚;有种友谊,无须挂齿,却心领神会。这就是朋友。
愿你早日拥有这样的朋友,愿你好好珍惜你这样的朋友。
语文A版五年级下4单元作文:朋友2
心灵深处最温暖的地方,装着我这一生中最珍贵、最难忘的东西——我与她的友情。
她叫玘,很好听的名字,古玉的意思。小学六年,我是在她的陪伴照顾中走过,在她的欢歌笑语中走过,在她的安慰保护中走过。她总是那么善解人意,猜得出我的心事,而且总是那么地准确。她常对我说:“生气有什么用?只能使你心情越变越糟罢了。何不大声地笑一笑,驱除那些不必要的悲伤?只要笑一笑,没什么大不了!”是的,她喜欢笑,不仅自己要笑还要让别人笑,她的笑很有感染力,只要听到她笑的人,都会咧开嘴笑。
我无聊时,她会来逗我,给我讲故事;我生气时,她会想方设法地让我消气;我被欺负时,她会去“教训”那些男生,让他们给我赔礼道歉;我饿了,她会用她的零花钱买东西给我吃;我想哭时,她什么也不说,安静地陪着我,怜惜地望着我,轻轻拍拍我的背:“想哭就哭出来吧,这样会好受些。”我困难时、我失落时……玘总是第一个出现在我身边。
六年的风风雨雨,两千多个日日夜夜,每次见到玘,她都洋溢着灿烂的笑容。她总是不愿麻烦别人,不愿别人为她担心,即使流泪也悄悄地,不会让人发现。以致于当某一天,当我眼睁睁地看着她伤心时,都不知道怎样安慰她。一味享受着她的付出,不作任何回报的我,突然间发现自己是那么不了解她。或许是因为玘遇到的事情本质不同吧,毕竟和父母离异这样的巨大的打击相比,我那些鸡毛蒜皮的小事根本算不了什么。用尽了所有方法,所有她曾经用在我身上的办法,仍不奏效……那些日子,逗她开心成了我生活中最重要的事,就算再累,也会打个电话问候一下,说声晚安。因为,她是我的朋友。
现在的她,笑容又回到了脸上,随时都开心地笑着,我也一样开心着。因为我们知道,快毕业了,在一起的时间不多了。所以,我们会抓紧时间热烈讨论、坦诚倾诉;抓紧时间嬉戏打闹、互相“整蛊”、互相“嘲弄”……
这份友情,我永远不会忘记,它将永远珍藏在心里最温暖的地方。
语文A版五年级下4单元作文:朋友3
我有很多好朋友,但我最亲密的朋友不是别人,而是不会说话的书。我喜欢书,我更喜欢读书,因为在我烦恼的时候,它能带给我快乐。它可以在我孤独的时候和我交流。
记得一年级的时候,我是一个很胆小的孩子。上课不敢举手回答问题。当我看到陌生人时,我迫不及待地想进入地下。二年级的时候,父母给我买了几本带拼音的书。对我来说,先是对里面明亮的画面感兴趣,然后逐渐对里面的文字感兴趣。有一次,老师上完《聪明的华佗》课后,问了这样一个问题:“你还知道华佗什么?”我心里暗暗高兴,因为我对华佗还是很了解的!他是第一个用马飞三给人治病的医生。他还根据动物的形状创造了“五鸟戏”来延长寿命。这时,我的心跳加快了,就像咚咚一样。我把手拿到桌子边上缩了回去,直直地盯着老师。我希望老师马上叫我的名字,但又怕老师真的叫我的名字。老师环视了一周,目光落在我身上。老师叫了我的名字,坚定地说:老师相信你,你一定知道。我不知道我说了什么。最后只听老师说:“你今天说的真好,回答的很正确。希望你以后再这样好不好?”话音刚落,教室里的同学们就鼓掌了。这让我改变了以前的胆怯,变得自信。
读书成了我每天必不可少的任务,我把读书当成自己的幸福。从书中,我也学到了很多知识:我了解了
近代史;了解世界各国的风俗习惯、名胜古迹;了解著名人物、花卉、昆虫、鸟兽等。书籍给了我知识和动力。“山有路,海有境,学无止境。”是的,书是力量,书是希望。我为有这样一个朋友而骄傲!
语文A版五年级下4单元作文:朋友4
我和俞天一是一对好朋友,也许只是巧合,也许是命中注定,因为我爸和他爸是初中同学,小时候我又跟他在一起上幼儿园现在又是小学同学,和他待的久了,越加志同道合,他善良、乐观,我就这和他成为了亲密无间的好朋友,形影不离的好伙伴。
他有着一双水灵灵的眼睛,炯炯有神;皮肤又白又黑;小脸蛋上露出两个小酒窝,散发着纯真的笑容。别人说我俩长得完全不一样,可我觉得,我俩很像。首先我和俞天一兴趣相同,对军事武器特别痴迷经常在一起聊天。其次我俩都是体育弱兵,跑步就是我们的软肋。当然,我们俩是最好的朋友,我有困难他来帮,他有困难我来扛,就这样我俩的感情与日俱增。
这一天的体育课偏偏针对我们的软肋,竟让我们跑1500米,我和俞天一犹如被一道晴天霹雳给劈中了,这突如其来的消息让我俩不禁自叹命薄了。
随着一声哨响,所有人一起飞背出去,没过多久我俩便被队伍落在了后面,想赶超也无力追赶,很快我们就被落在了队尾,我对俞天一说:“咱俩再加把劲,超过他们,一起加油。”俞天一点了点头说了一声:“嗯,让我们一起加油,超过他们。”于是我和俞天一重振旗鼓,再次用尽全力奔跑,他加快步伐连续超过几人,当他回头一看发现连我也被他超了很远,于是他放慢了脚步等到我跑上来,他鼓励我:“吴若霖加油,不要放弃还有两圈就到了,来我和你一起跑。”我和俞天一互相看了看,肩并着肩,脚对着脚,步伐整齐的向前迈着。
最后一圈了,我和俞天一向远处的终点白线发起了最后的冲刺,我俩加快步伐,手臂快速摆动,我和俞天一一起冲过了终点线,此时我俩激动地相拥在一起,同学们也在一旁给予我们掌声,我们做到了。天空中那摇曳的五星红旗是对我们的肯定,天空中那一悠悠的白云是对我们友谊的见证。
我的生活因为有了他,才变得多姿多彩;我的生活因为有了他,才变得更加丰富、充足。他就是我的开心果、好朋友——俞天一。
语文A版五年级下4单元作文:朋友5
观看了《海洋朋友》后,我的内心不由得被震撼了并使我流下感动的眼泪了,这是
《海洋朋友》这部影片讲述了喜爱海洋动物的男孩方小奇,由于父母常年在外工作,所以在爷爷工作的地方“极地海洋世界”里度过了时光。在海洋世界里,小奇找到了自己的知心朋友海豚“琪琪”,使小奇的生活变得多姿多彩。
直到有一天,远在北极考察的爸爸写信说到,因为在北极的考察工作还没有做完,所以就不能给你过生日了。小奇很失望,因为好多的生日都没有爸爸陪在身边了。这时,小奇拿着信跑到海豚池边偷偷哭泣。突然,海豚“琪琪”竟然开口和小奇说话了。“琪琪”告诉小奇,自己也很伤心。每天都在想念着自己的爸爸。之后,小奇几乎每天都去找“琪琪”玩。小奇从饲养员那得知,“琪琪”是从海上被救来的,当年他爸爸为了救“琪琪”在鲨鱼群中拼搏,受了重伤,现在也不知道是死是活。所以小奇决定帮助“琪琪”。
就在小奇和伙伴们准备时,“琪琪”却病了,望着不吃不喝的伙伴,小奇心里非常着急,情急之下,小奇和伙伴们决定偷偷的将“琪琪”运出海洋馆,当快运出时,却被饲养员发现了,自己最亲爱的爷爷也训斥小奇,不让再来海豚池看“琪琪”。小奇生气急了,跳进了游泳池,发起了高烧……
经过不懈的努力,最终“琪琪”回到了自己的家园。
这电影告诉我们人世间最真挚的友谊必须要用心灵去呼唤,所以友谊是来之不易的
语文A版五年级下4单元作文:朋友6
在人的一生中,哪能都是一帆风顺,总会遇到这样那样的坎坷,也总会有在身边帮助你,开导你,他也总会说一句话:“命运纵使让你趴倒100次,但你也要从101次抗争中站起来。”
20xx年夏天使我与他相遇,我们被分到了同一个班,并成为了同桌在以后的日子里,我们成为了好朋友。有了他,感觉生活不会有一天的灰暗。可后来我变成了一个不学无术的问题学生,老师的苦口婆心,父母的唠叨,我只当是耳边风儿。也就只有他的话我能听的进去,他开导我,帮我改掉坏习惯,我于是努力改,但终究挽回得太少。
到了初三,是最终要的一年,我变得更加放肆,上网,打架,无所不为,学习自然下降到了20多名。这次期末考试的成绩又出来了,又下降了好几个名次,虽然我表面上带着微笑,但心里很不舒服。那些往事再次洞穿了我的身体。是他看出了我的心思,他主动找我谈话,说:“你忘了我们今天上午看的电影了吗?你忘了乔丹是怎样经过种种阻碍成为NBA最牛的球员了吗?你想想乔丹遇到那么多挫折都挺过来了,难道你这点小小的挫折就丧失信心了吗?‘我抬起头看看他,他又微笑着说“命运纵使让你趴倒100次,但你也要从101次抗争中站起来。‘听了他的话,我真的忍不住想哭泣......
从那以后,每当我遇到困难,他和那一句话就会浮现在我的眼前,让我勇气重新鼓舞起来,来面对生活中的挫折,面对一切的一切。
朋友,谢谢你,是你给了我克服困难的勇气,谢谢!我最爱的朋友!
语文A版五年级下4单元作文:朋友7
当我提到朋友时,我会想起很多朋友。有帮我的朋友,有一起玩的朋友,有放学一起回家的朋友……今天,我要介绍一个“特别”的朋友,聪明又努力,喜欢发明创造。她是我的造友——小美。
小美很瘦,黑色的头发,弯弯的眉毛,高高的鼻梁下有一张樱桃般的嘴。她很有才华,不仅在绘画方面,而且在计算机方面。
小美遇到问题喜欢创新,喜欢动脑。她做任何事情都小心翼翼,精益求精。我记得我们班办黑板报。她是绘画方面的小专家。她的画不仅美,而且会从头再来,力求完美。她学习勤奋,毫不懈怠。因为她知道勤奋可以弥补自己的不足。她的学习精神深深感染了我,所以我和她一起努力学习。
众所周知,小美和我都是计算机学会的成员。我们刚开始练《编程猫》的时候,老师特别强调是出去比赛,只能有五个人参加,所以我们都练得很辛苦。我对小美说:“我们赶紧练吧!”小美点点头,却看到她更用力地练编程猫。
好事多磨。小美的编程猫越来越熟练了。几乎完美。这时候我劝小美说:“为了做一只好的编程猫,我要伤身体。”她说:“谢谢你的关心,我知道。”后来老师开始公布比赛名单。“小梅,我,小张,小王,小李。”
就这样,小美和我被老师选中参加比赛。我太开心了。小美做了一只很有趣的编程猫,让我很惊讶。后来我问小美关于编程猫的事情,真的很有意思。
我喜欢这个交友网站。和她在一起,我端正了学习态度,学习取得了很大进步。而且,她的创作和发明也感染了我。我决定以后做一个小制作人,认真发现生活中的问题,用脑子好好发明创造。
语文A版五年级下4单元作文:朋友8
有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作了。其中有一个朋友,在一个寒冷的`冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。另一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好听的话,信里还说我只有一件棉袄,自己要穿,等以后再想办法。
后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺,他请来两个朋友到家里去做客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来了一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺,我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”
说完他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。
读了这个故事,让我想起了我的好朋友。
我有好多的朋友,但是最好的朋友是——慕鑫,我和他是在幼儿园里认识的,直到三年级我们一直在一个学校里上学。
一天我生病了,还未痊愈就去上课了,我们放学了,因为我和慕鑫是一个院子的,所以我们一起回家,正走在回家的路上时我的病情有严重了,慕鑫见我的身体晃来晃去就问我:“王杰你怎么了?”我说:“我生病了,现在又开始难受了。”慕鑫一听我说生病了就二话不说,把我的书包从肩膀上取下来,背在他的肩上,手扶着我,本来我们的书包就很重,现在他一个人要背两个书包,就更重了,还要扶我,我看到他背的两个书包就像两座小山一样压着他,有什么办法呢?谁叫我病了呢,就这样我们慢腾腾的往家走。
等走回了家,累得他满头是汗,大口喘着气。我为有这样一个朋友而感到骄傲,以后,如果他有困难时我也要义无返顾的帮助他。
语文A版五年级下4单元作文:朋友9
世界像一片海洋,人们就是这片海里的鱼。就像大海里有很多条鱼在穿梭一般,世界上也有很多陌生人擦肩而过,在海里,挨得近的,不是亲人,便是朋友。
在现实中也一样。但这种是自定义,每个人都会有不同的看法。有的人会认为,朋友是水,而自己是鱼,有朋友,如鱼得水。你可以自由地存在友情之中。小学时代,便是这种友情。朋友的宽容,友情的包容就像鱼无条件地生活在水中一般,鱼没有忧愁,水也没有怨怒。一直平静地让鱼儿生存。过了小学,天空不再平静。风令水愤怒地翻波涌浪,卷起了水底的浪沙,令鱼儿不再清楚地看透水的内心,生活也不再安定,它开始不再留恋水这个环境,水也不再容许鱼儿存在于它的世界。
最终,友情便破裂了。一些不相信友情的人会认为,水是友情,而一条条鱼儿便是朋友。鱼儿们看似挨得很近,却永远也不可能挨在一起。因为它们之间永远隔着水,隔着不可逾越的友情。这与“水能载舟亦可覆舟”的道理有些许相同。水可令鱼儿们生存,给它们自由,也可以将鱼儿们赶出这片水域,这就注定了会令原本的朋友分离。但我想,朋友大概就可以比喻成鱼,朋友间一些秘密可以比喻为水。的确,水确定是朋友间不可逾越的一道墙,但如果没有了水,鱼儿也不可能生存下来。因为秘密也包括着友谊,没有秘密的友情不可能长久。比如,两条鱼紧紧地挨在一起,它们的行为一定会受牵制。朋友间像这样,想必也会起磨擦。所以说,友情也是朋友间的“润滑油”,朋友间应该留有距离,用来给彼此空间。
有时候,奔走在朋友之间,不妨看看活在水里的鱼吧!
语文A版五年级下4单元作文:朋友10
窗外,有一丝的阳光,天却还是阴的,我带着这种交加的心情,有些话儿在这里,我想对你说。
毕业临近,我们将要面临分离,不管我们今后是否还能在一起,我都不会忘记你。不会忘了你总是在我身边陪我,我开心的时候,你陪我疯。我难过的时候,你安慰我,给我递面巾纸,好像习惯了有你的日子。放学后,和你一起等车。回家后,做作业无聊时,不由自主地给你发短信,聊聊天。半夜睡不着,也会发一发短信给你,无论你是否能回复。成绩考不好。挨骂挨打后,我拿起手机,第一个就是打给你,然后我们一起诉苦,一起分担悲伤。而你的手机号码,早就印在了我的心里。
犯错时,我们会握紧着手,给予对方力量,听着老师的教诲,一起承担责任。“有难同当”。被家长领回家,我们并肩着走,一边走,一边讨论着回家后的“风雨”,一边给予鼓励。那天,你调皮地说,快笑,笑后回家就不能笑了。于是我们说着好笑的趣事。我们会偷偷写着日记,交换着看。我们也有交换的秘密,你告诉我你喜欢的男孩子,我也告诉你,诉说后还一边拿对方开涮。中午做作业的时候,我们打打闹闹。
我想你应该是最了解我的人了吧!你知道我喜欢什么,讨厌什么。你也很讲义气,我遇到困难时,你总是开导我,如亲姐姐一般。我很怀疑你是否和我有心电感应,总是知道我心里在想什么?你也会和我一起分享音乐,我们一起喜欢一个歌手,一起讨厌一个歌手。
你说你喜欢蒲公英,巧得是我也喜欢蒲公英。就让春天中,还未成熟的蒲公英成熟吧!成熟后,它会带着我们共同的心愿飞向远方,即使我们不能再相见。
语文A版五年级下4单元作文:朋友11
我在乡下奶奶家度暑假,、有一天,妈妈给了我一张10元钱的票子,叫我到集上去买件衣服,我接过钱,蹦蹦跳跳地向集上走去。当我走在靠着小河的田埂上时,忽然发现前而有一团黑乎乎的东西挡着路。走上前一肴,原来是团破衣服。突然!一个小东西从水中被人扔上门,哦,一只小螃蚁!我向河里望了望,只见一个地方在向上冒着泡儿。嗯,一定有人在水底摸螃蟹,趁他没上来,我把这小螃蟹拿走吧。这可是我第一个看见的,当然应该归我,我理直气壮地想。顺手从兜里掏出手帕,想把螃盛藏起来。不料妈妈给我的10元钱也带出来了,风好像故意跟我过不去,我正要去捡,钱呼地一下被吹进了水里。钱浮在水面上,顺着流水漂移。我真想跳下去把钱捡起来,可我不会游泳。我粉急地在岸上跺着脚,不由自主地喊着:“钱,我的钱掉了。”我正在着急。
这时,水中突然冒出了一个小脑袋,拼力向钱那边游去,渐渐地,他和钱的距离缩小了。我突然紧张起来,不知道他是在帮我捡钱呢,还是想和我一样,捡了我的钱自己拿?我的心绷紧,眼睁睁地看着他。只见他游到了钱跟前,用手指轻轻一夹,顺势人也钻出一r水面,爬到了岸上,站在那儿张大了嘴巴,露出惊讶的神色,两眼仔细地端详着手中的“大团结”,似乎在想着什么。
完了,这钱甭想要了。我心急若想。他准要把钱揣呼包了。我想喊他把钱还我,。叮怎么也喊不出日,因为,我拿了他的东西,这可真是一报还二了报呀。我呆呆地望着他,眼泪都要急出来了。忽然,他抬起头看了看我,一把拉过我的手:“唠,还你。”我几乎不相信自己的耳朵,迟疑地接过钱,慢地把螃蟹递了过去。他推了推我的手:“你喜欢,就拿去,我们这儿不缺这个。”说完,把衣服播在肩上自顾自走了。一晃儿年过去了,可他那坦诚的模样,至今还清晰地留在我的脑海里。陌生的朋友,您还记得我吗?
语文A版五年级下4单元作文:朋友12
有位小天使,即将下凡去生活。站在通往凡间的门前,他问上帝:“我可不可以不下凡?”
上帝就问他:“为什么?”
他说:“我舍不得我的家人,我无法忘记这里的一切。我害怕凡间,那里太孤独了。”
上帝告诉他:“我亲爱的孩子啊,凡间会有人陪你,他的名字是朋友。”
“他会陪伴我长大么?”小天使问。
“是的孩子,他会陪你干所有能给你带来快乐的事情。”上帝说道。
“那他会什么都听我的么?”小天使又问。
“孩子,他不是你的仆人,他是你的朋友,你应该什么事都为他着想,同样他也会这样对你。”上帝答道。
“那他会什么时候都和我玩,不和我不喜欢的人在一起么?”小天使继续问道。
“亲爱的,友情不是自私的,它是大家共同拥有的。”上帝看着他说道。
“那当他让我不高兴了,我可以抛弃他么?”小天使不依不饶的问道。
“友情是需要宽容的,孩子,你要学会容忍别人的不是,做个体贴的人”。上帝看着他温柔的说道:“朋友,他会陪你笑,陪你哭。他可能会惹你生气,那是他想引起你的注意,让你多陪陪他。他可能会当着你的面哭泣,那是因为他把你当做亲人。他会在你最需要支持的时候陪你努力。他生气不理你,你要记住,那是他真的在乎你,在乎你带给他的感受。”
小天使看着缓缓开启的通往凡间的门,似懂非懂的点了点头。
“记住,无论你们是开心,快乐,幸福还是在嫉妒,生气甚至互相讨厌,你都要记住:你们之所以这样,是因为,你们是朋友,既然命中注定你们是朋友,请你学会去珍惜它,珍惜这段这段来之不易的感情。”
语文A版五年级下4单元作文:朋友13
朋友是什么?朋友就是在你迷失自己的时候给你一面镜子的人;朋友就是那个陪你看星星的人;朋友就是天天“欺负”你的那个人……
我很庆幸生活中能遇到这么多的好朋友,他们陪我走过了小学的生活,他们像蹦跳着的音符,和我一起谱写了许多动听的乐曲,在美妙的歌声中,时间在倒流,我仿佛又回到了那些年我们在一起快乐的时光中……
我还记得我们一起玩老鹰捉小鸡时的情景,同学们俏皮的语言,可爱的动作,无一不深深的印在我的脑海里……
我还记得我们在一起唱着的那首歌,动听的旋律,美妙的歌声,无一不让我陶醉……
我还记得我们在一起表演欢天喜地七仙女的时候,可笑的剧情,加上我们幼稚可笑的表演,真是太好玩了,旁边的老师都被我们逗得哈哈大笑……
我还记得我们吵架后,互相发誓永远都不会给对方说一句话,但不到三分钟,便再也忍不住,又继续在一起玩耍嬉戏……
现在将要别毕业了,还真舍不得那些在一起生活了六年的死党们,所以借此机会,对我那些可爱的朋友们说句:“咱们永远是好朋友,最铁最铁的那种!!”
语文A版五年级下4单元作文:朋友14
夕岚若梦,晚霞似醉。倚窗望远,思绪悠悠,我最重要的朋友又一次浮现于眼前。
张恒说过“人生于勤,不索何获”她刻苦学习的精神令我敬佩,也正是她启发了我。
那女孩有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的像月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间,高贵的神色自然流露,让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
她的学习的时候更加美丽,并且启发了我。
记得那是在桃花开满校园的时候,学校开展了少年宫活动,我报了经典诵读,她和我一样一起走进了活动室的门,我的记忆力好得惊人,所以当时我背国学经典就比她领先一步,因为这我倒有些沾沾自喜了,上课背完就和老师处感情,我和老师不时的笑着,我也不时的回头看看她,她的樱桃小嘴不时的张开合上,有时半天不动,我小嘴一撇瞪了他一眼,心想:“她在背也超不过我!”而我一瞬间的想法却使我后悔了一辈子。第二天清晨,我走在校园的时级小路上,正往教室走,阳光嫩柔,微风和煦,缕缕花香沁人心脾,香了梦魂,香了我的心田。
一种曼妙的声响固执的随着我,如同一对痴迷的恋人,那是小鸟的啼啭,忽然小鸟的啼啭声渐渐隐去,变成了一种更动听的声音,像滑滴在青石上的一线灵泉。哦,哦!这回不会错了,一定是上课背的国学经典,我走进教室,心想:她怎么会在这里?她满脸笑容说:“早上好,我已经将国学经典背会了,真是功夫不负有心人。”“你真棒!”而我内心却后悔了,我真正懂得了“人外有人,天外有天”,我不在松懈自己,我最重要的朋友她启发了我。
我不在窗前停靠,我打开灯又开始背起了国学经典,背了很久,很久……
语文A版五年级下4单元作文:朋友15
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”而我却认为,书是我最亲密的伙伴。我很喜欢看课外书,凡是名著和故事书等,只要给我看,我一律都不拒绝。有书看就是我最大的要求,每双休日一到,我便会宅在家里看书,寒暑假,更是我畅游书的海洋的良好时机。
有一次,是一个开学一星期的双休日,妈妈给我新买了一本《吹牛大王历险记》,我便两天都在家里看书,看得不亦乐乎。平时,我写完作业就会去邻居家的书房里看书,找出了一本林海音写的《城南旧事》或者吴承恩写得《西游记》,便坐在地上看了起来,当我看完它时,已经是傍晚五点多了,回到家,我又免不了一顿臭骂,但是我心里还是开心的,因为我又增添了更多知识,在
我去读《论语》、《荷马史诗》、《堂吉诃德》这些书时,爸爸说这都是世界上最有价值的书,我也总是被这些扣动心弦的故事所打动。因为我总是不断的看书,所以不知不觉中
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