在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的有关描写我的朋友的小学作文，希望能够帮助到大家。
有关描写我的朋友的小学作文1
去年的暑假，妈妈的好朋友——李阿姨送给了我一只观赏鸽。
为什么叫观赏鸽呢？也许是因为它比普通的鸽子长得漂亮吧。这只小鸽子的羽毛是纯白色的，看上去十分光滑。鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点黑，就像是红葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不到。它的嘴是橙黄色的，又尖又长。这只小鸽子最引人注目的地方还是它的脖子，小鸽子脖子上的羽毛被耀眼的太阳光一照就会变得光彩夺目，五颜六色，十分好看。它的肚子鼓鼓的，跟青蛙一般。我想，可能是它只供人们观赏，平时养尊处优惯了，所以肚子才会吃得圆鼓鼓的。小鸽子红色的爪子就像钩子一样尖，走起路来，小脑袋一伸一缩的，东张西望，有时还边走边咕咕地叫。
小鸽子很聪明。每次没有食物的时候，它就会站在食槽旁“咕咕”地叫个不停。每当我做完作业，就会站在阳台上驻足远眺，放松一下眼睛。这时，小鸽子就会侧着脑袋偷偷地看我，我也会情不自禁地看着它。每当两双眼睛对视的时候，我的视线就再也无法离开它，顺手把它从笼子里抱出来，动动他的翅膀，动动它的尾巴，它的眼睛眯着，一动不动，可享受了！
小鸽子也很爱干净。只要一有空，就会梳理自己的羽毛。怪不得我每次抱它时，它的身上都很干净。
小鸽子还很有趣。有一次，我忘了给它喂食。当我想起来时，连忙拿来玉米粒儿，想放进笼子里。可谁知我的手刚伸进笼子里，鸽子就像老鼠见了大米似的扑过来，似乎把我的手当成了美食，要饱餐一顿呢！幸亏我手疾眼快，在它啄我前的0.01秒把手缩了回来，要不我的手就成了它的“盘中餐”了！我决定要惩罚它一下，便故意拿着食物在它嘴边诱惑它。鸽子的眼睛一直盯着我手中的食物，目光随着我的手转来转去。不一会儿，鸽子就被我转晕了。再次站起来后，它似乎对吃到食物不抱以太大的希望了。我认为惩罚已经够了，便把食物给了它，它吃得可欢了！
这只观赏鸽我只养了一个月，就被妈妈送人了，至今，它可爱的样子，我仍历历在目。
有关描写我的朋友的小学作文2
我想，大家都有很多好朋友吧！我也有好多朋友，我的小表哥就是我其中的一个朋友，大家都喜欢叫他:小创客。
表哥比我大三个月，虽说比我大，但是个头还没我高，我们家人老是开玩笑说，以后我是表哥，他是表弟。但是他瘦小的身体，却显得他整个人都比较有精神，别看他瘦小，做什么事情了可没有落后过，特别是跑步，跑起来像兔子一般，一会功夫就没踪影。
表哥非常的聪明，思维能力很强，他家里有很多他自己发明出来的玩具，比如，用易拉罐做的椅子、机器人、帆船……它们可以跟那些卖的玩具比美了。我印象最深的是，去年元宵节的时候，我们在老家看到很多人在放孔明灯，我们也很想放。可是已经是晚上了，我们离集市又那么远没办法去买，正当我无精打采的时候，我的小表哥灵机一动说“我们可以去做一个”我就在想做一个有那么容易吗？小表哥好像看出了我的心思，鼓励我说“放心有我在，保证一会能让你放孔明灯”，于是我们回到家开始准备材料，三张大薄纸、浆糊、细铁丝、酒精、棉花、……一切准备就绪。只见他先拿起三张薄纸上下对折，然后竖着对折在两边分别用笔画出弧形，再将边角料剪下，用浆糊将剪好的合成一个三锥形，又用老虎钳截一节细铁丝，并将细铁丝弯成圆形，中间用铁丝固定成十字并留出一个地方放酒精棉，在做好的三锥形底部周边刷上浆糊，再将圆形细铁丝固定好，最后他又在白纸上画了一些图案，终于功夫不负有心人，我们的孔明灯做好了，又大又漂亮。
我们开心的拿着孔明灯来到大街上，一会功夫周围来很多人，我们要放孔明灯了。首先将准备好的酒精棉绑在固定好的铁丝上，然后拿起打火机将酒精棉点着，直到孔明灯有上升之势，即可慢慢放手，孔明灯便徐徐上升。看着孔明灯越飞越高，越变越小，我们高兴地在下面高声欢呼起来，周围的大人们听说孔明灯是小表哥做的，都对他赞不绝口，还对他竖起了大拇指，说小表哥真是个爱动手的好孩子。
这就是我的创客朋友，一个爱动手、爱动脑筋、爱发明的好朋友
有关描写我的朋友的小学作文3
我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龙鸿屹，因为她品学兼优，脚踏实地，而且对人友善。她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的性格，有时活泼，有时爱安静。下课了，她就静静的坐在教室里看书，从来不跟同学打闹，她在课堂上那端正的坐姿常受老师的表扬，她的字迹工整，做事很认真，老师非常信任她。经常让她做些力所能及的小事情，我很羡慕她的这种待遇，梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学习好，但是她却从不骄傲。她很爱哭，鸡毛蒜皮的小事也要哭，我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强，一般别人把她摔到在地上，她不要别人扶她起来，她自己慢慢的从地上站起来，我很敬佩她这种坚强的意志。我的学习在班上一直不如龙鸿屹，要向她学习，而且要克服我的缺点，学习她的优点。我相信有朝一日，经过努力我也会成为老师的小助手，同学们的好伙伴，爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学习方面她值得我们学习，不是吗?砂子塘天华寄宿制学校五(3)班我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龙鸿屹，因为她品学兼优，脚踏实地，而且对人友善。她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的性格，有时活泼，有时爱安静。下课了，她就静静的.坐在教室里看书，从来不跟同学打闹，她在课堂上那端正的坐姿常受老师的表扬，她的字迹工整，做事很认真，老师非常信任她。经常让她做些力所能及的小事情，我很羡慕她的这种待遇，梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学习好，但是她却从不骄傲。她很爱哭，鸡毛蒜皮的小事也要哭，我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强，一般别人把她摔到在地上，她不要别人扶她起来，她自己慢慢的从地上站起来，我很敬佩她这种坚强的意志。我的学习在班上一直不如龙鸿屹，要向她学习，而且要克服我的缺点，学习她的优点。我相信有朝一日，经过努力我也会成为老师的小助手，同学们的好伙伴，爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学习方面她值得我们学习，不是吗?
有关描写我的朋友的小学作文4
我的好朋友比我大好多岁。她管我吃又管我穿，每当我遇到不会的问题，她就会帮助我。你们猜猜她是谁？她就是我的妈妈。
我的妈妈是我的课外辅导老师，为什么这么说呢？那是因为每当我有题不会写了，妈妈就会耐心的帮助我解答难题。记得有一次，我正在做奥数，一道题可把我给难住了，急得我抓耳挠腮。就在我束手无策的时候，妈妈走到我身旁说：“怎么了！在这儿发呆。”妈妈的这句话就像一根救命草，我连忙说：“有道题怎么算也算不出来。”妈妈鼓励我说：“你一定能行，换一种方法算算？一定可以的。”听了妈妈的话，我信心十足，很快就用画线段图的方式把难题给做出来了，这一切都多亏了妈妈。
记得我上三年级的时候，我的生活中又新添了一门新课程——英语。刚开始，老师让我们背单词，我老是记不住，就连背个我过一段时间我就忘了。幸好有妈妈在，她说：“你想想和哪个单词相似？”我想了想说和book有点相似，一个的首写字母是l，另外一个的首写字母是b。”“这就对了嘛，只要背过肯定就背过了。以后背单词都可以像这样找规律来背。”妈妈教给我的这方法还真顶用，就拿这些单词来说吧，如
我总爱挑食，妈妈怕我营养跟不上、个字长不高，就天天变着花样给我做饭。我特别喜欢妈妈给我做的麻什，每一次妈妈都是在一个刻有许多小槽的模具，给我做出了一碗可口的麻什。色香味俱全，让人看一眼都口水直流，更别说是去品尝了。我最爱吃妈妈给我做的虎皮蛋卷，用的材料也很简单，却又十分香。虎皮蛋卷的外皮金黄酥脆，夹心是那诱人的草莓果酱。
每当我完成家庭作业之后，妈妈总会和我一起到外面放松放松，比如：跳绳、打羽毛球、踢毽子……有时候我们会在家里一起下跳棋、看动画片，有时候也会因为一个有趣的情节合不拢嘴、直不起腰。
从小到大，妈妈早上只要有时间，她就总会提着书包送我上学，每当刮风下雨妈妈总会在学校门口接我回家，在这时候我总会感到很温暖，也会认为自己天底下最幸福的孩子。
这就是我最好的朋友！大家认为她怎么样？
有关描写我的朋友的小学作文5
朋友就像沙漠里的一丝甘露，给人带来无限的生机;朋友就像寒冬里的一束暖阳，给人带来温暖的希望;朋友就像春日里初生的嫩芽，给人带来美好的向往。而我就是千千万万幸运者中的一位!
我有一个好朋友，他更是我的好哥们儿——闫政含。我们几乎每天形影不离，无话不谈。
他的身材胖嘟嘟的，走起路来摇摇摆摆的，像一只可爱的小熊。挺拔的鼻梁上长着一双炯炯有神的大眼睛，脑袋上还长着一头黝黑发亮的头发，最具标志性的还有他那张河马般的大嘴。最重要的是他特别的重情重义!为什么这么说呢?下面就让我来告诉你们……
烈日炎炎，像往常一样，我们都会一起相约在家附近的公园进行滑冰比赛。比赛的裁判手妈妈一声令下，我们便像利箭一般飞了出去，我越滑越快，早已把我的好哥们儿远远地甩在了后面。我心里暗暗高兴，便越来越来劲，此时已经被快要胜利的喜悦冲昏了头，竟然没有发现路上有一个大坑。“哎呦!”随着我的一声惨叫，我的好哥们儿快速滑了过来，发现我已经摔了个四脚朝天，四仰八叉，疼地龇牙咧嘴。我心里不禁想到：嗨!这让你小子占了个大便宜，这次你肯定轻而易举的超过我变成第一名了。但是后来发生的一幕让我微微地愣了一下，我的面前突然伸出了一直肉呼呼的手，耳边传来了一声呼唤：“你没事吧，赶快起来，让我们一起完成比赛。”没想到这个家伙竟然不去夺第一，而是赶紧过来帮助我，愧疚和感动在我的内心里形成了一股股暖流，在那一瞬间，仿佛身上的所有疼痛都被治愈了似的，变得不疼了。
与此同时，在这场比赛上，我也从他身上学到了到底什么是“友谊第一，比赛第二。”
真正的朋友会在我受难时变成一只巨大的盾牌，保护我;真正的朋友会在我迷茫时变成一个明亮的指示牌，引导我;真正的朋友会在我困难时变成一对结实的肩膀，帮助我;真正的朋友会在我寒冷时变成一个熊熊燃烧的火堆，照亮我，温暖我。
这就是我的好兄弟，好哥们儿，我很开心有一个这样重情重义的人一起陪伴我成长。
有关描写我的朋友的小学作文6
NO.1优雅气质的经文
说起王经文这个名字的女孩,大家一定会想到她是一个“满腹经文”、“博学多识”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好朋友呢,她不仅成绩好的没话说,“满腹经文”,而且人也很有气质,留给我的印象就是优雅、亲和和有高贵气质女生~感觉一种虽然很难靠近,但又被她神秘气质吸引,让小冰各种喜欢!经文乖还有博客,昵称是“天上飞的鱼”,好可爱的名字……话说当年刚有博客时,我们还在一起开玩笑,我还差点叫“水里游的鸟”……
No.2、热情开朗的心雨
嘿嘿,想起心雨,我就不经意地笑了!她是一个很阳光、很爱笑、各种灿烂的孩纸哦!别看外表很普通,那是你审美观不全面,人家笑起来很好看哦,甜美又阳光,是个典型的活泼开朗狮子座!又是个很温柔的、大大咧咧的、很有爱心的孩纸。我、经文、心雨都是最好的盆友……她们也是我写博的动力哦!…
No.3、冷静内敛的艺涵
马艺涵童鞋是我初一才认识的朋友呢……咳咳,契机是这样滴:开学第一天我踏着铃声进教室迟到后被老师一顿臭骂,于是做到了最靠边边的马艺涵童鞋的旁边……于是乎一段友情就开始了,一块去跳绳、一块去体育课、生物课、一起放学回家……两个月后的我们已经成了黏在一起的死党啦!现在是我最最好的盆友哦!艺涵是天蝎座的,真是个典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶们的性格和对事物的看法还有世界观什么的大不相同……比如你会看见我们俩放学一块吵着什么,她觉得那样对,我觉得这样对,不过说完吵完从不记仇,跟没事儿一样又黏一块了……
No.4班花大人雨涵
话说郭雨涵,看名字就知道是个文静可爱的女生。没错,是这样滴!某日小冰上QQ无意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在学校总是见到她和王经文在一块玩,所以也认识她。她很漂亮,有着黑黑的头发和齐刘海,皮肤很白,笑起来很美很可爱。我本来还以为这类的美妞一定很有架子啦,没想到她完全很亲切,很随和,很温柔呢。而且我俩都是天秤座的!所以很投缘。我好喜欢她哎,很阳光的女孩子,很好啊……我还在刘X鹏面前老是说:“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此类的话说过N遍)”因为他还是八班的,我就讽刺他说:“哎呀你们不都是侯老师的班的麽,你看她又漂亮成绩好性格又好,你就把她从陈X涵的手中抢过来呗……”
文静的经文,活泼的心雨,典型天蝎座艺涵,漂亮的雨涵。我喜欢的四个女孩哦~(反正我也是女的有问题吗你们?)
有关描写我的朋友的小学作文7
点击“发表”，出现在朋友圈页面的是我刚刚发送的一张照片——我与遥遥悬挂在天边的月亮手牵着手。月亮的那只手是我自己画出来的，是我梦想着她真能有这么一双手，我们能携手同行，共度风雨，一起分享喜悦。
不出意外的，寥寥几个赞，还有不少人评论一个问号，觉得我莫名其妙。我不禁摇头苦笑，关掉了手机。
我是那个总是突然跟身边的人说：“快看那边，月亮好美”，而且不是为了恶作剧的人。可身边的人不是敷衍地应付几句，就是毫不留情地说“这有什么好看的”，眼里流露出对我无法理解的神情。我那因为兴奋而上扬的嘴角就在那瞬间凝固，只能干笑几声默默地从人群中退出，离开。能陪我欣赏月亮的朋友已经越来越少，可我还是希望身边能有个陪我一起看月亮的人。
当我还是个孩子的时候，总是有这样的感觉：月亮在跟着我走。我快走她脚步不落，我慢走时她也慢慢悠悠，恍如庭前信步。有一次看到月亮不疾不徐地跟在我身后，年幼的我甚至跳上父亲的车，让父亲开得快些，再快些，看到眼角匆匆扫过窗外的风景，心满意足，得意扬扬地咧着嘴转头看向窗外，心想这下月亮可追不上我了吧，没想到月亮还是在窗子的一角悠哉游哉，默默地陪伴在我身后。那时的我总想：哦，原来月亮在悄悄地特别关照我呀。现在看来，每个人都有自己的月亮。
冬天的傍晚在操场上跑步，我总是和月亮一起到达操场，我向她微微一笑，她也朝我晃晃手。我跑步时，她就在我的身旁陪着我，有时与我并肩奔跑，有时跑到我前面，好像是想让我追上她似的。我与她一起回家，我没法和她肩并着肩，手牵着手，我和她之间有很遥远的一段距离，但我知道她会一直陪伴在我的身边。在我前方，为我指路；在我身后，默默守护。有她在，回家的那条路都变得不那么令人害怕了。别人都不能懂得我与月亮独处的快乐，我也不再是那个渴望陪伴，渴望关怀，渴望理解的小女孩了，但我还是会说“快看那边，月亮好美”。
别人都说有了朋友圈能够拉近人与人的距离，可我却通过它看清了我与他们的距离，但我还是会继续分享我的喜悦，即使只有月亮能懂。
有关描写我的朋友的小学作文8
在我的小学生活中，有许许多多的好朋友。而在我脑海里印象最深的却要数我的好朋友乐芳了。
她长着一头乌黑亮丽的头发，圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。长得不是特别漂亮，但她有着农村小孩的那种纯朴。她不但学习刻苦，而且也很乐于助人。所以她在校是老师的好学生，在家是爸妈的乖乖女，总是让别人赞叹不已。
乐芳是我们的班长，学习成绩十分优秀。每一次考试都是全班数一数二，班上的“十佳学生”几乎被她一人给占领了。所以在同学们的羡慕之余又多了一份“妒忌”。其实呀，这些成绩都归功于她对学习的刻苦。
就说这一次吧，我和乐芳星期天早上约好下午去学校跳绳。这天，天气格外晴朗，正是一个放松自己的好天气。中午，我吃完饭便匆匆忙忙赶往乐芳家叫她。到了她家，我看见乐芳正在准备什么东西，我便对她大叫：“乐芳，准备好了没有？该出发了。”她好像没听见似的，并没有回答我，我迟疑了一会儿，正当我准备大吼时，乐芳拿着书笑容满面的出来了，我便走过去对她说“快走吧，咱们赶快去学校吧！”来到学校，我们便开始跳起绳来。当每次轮到我跳绳的时候，她总是在一旁聚精会神地看书，对我跳绳却毫不留意。我看到这情景，心想：“乐芳真是一个刻苦学习的人，以后我一定多向她学习”
乐芳不但学习好，而且思想方面也很好。
记得有一次，我们班上进行语文第二单元测试。正当我打开文具盒拿急用橡皮时，却只看见笔和小刀静静地躺在那里，唯独橡皮不在，这时，我才想到我把橡皮落在家里了。没有橡皮，这个做错了的题就擦不掉，怎么办？怎么办？想到这里，我便伤心地哭了起来。在一旁的乐芳听见，便疑惑地看了看我，我顺势做了个手势。不一会儿，只听见咔嚓咔嚓的声音，我扭头一看，乐芳正在割橡皮，乐芳割完后，便迅速地把橡皮递给了我一半。真是雪中送炭呀！突然间一个泪流满面的我就变成了微笑的我，此时，我心中无比的激动，真是有说不出的欢喜啊！
这就是我的朋友，一个既学习刻苦又乐于助人的好朋友。
有关描写我的朋友的小学作文9
那一天，你撑伞朝我跑来，似一枝清雅百合，优雅、高贵，带着馥郁的芳香，在心田悄然绽开。
——题记
世人皆醉我独醒，我总是看着忙得不可开交的人向你感慨道。而你总是端坐着朝我笑而不语，似一枝清雅百合。我还记得，我在肚子疼痛难忍时，悄然递来地来的一杯白开水；我被老师批评后，一个暖心的拥抱......我注视着你，而你，总是抿着嘴儿微笑。 还记得吗？我生性惫懒，几乎对所有事都漠不关心，却凭着一股”好运”成为父母老师的宠儿，成绩因此也名列前茅。因此，周围同学都对我艳羡不已，唯有你端坐不动，静静地注视着被恭维的我，抿着嘴儿微笑，颇有种“泰山崩于前而面不改色”的架势。 渐渐地，一只名为自负的野兽在我的心房中嘶吼着，咆哮着。我开始对那些勤奋刻苦的同学生出一种不屑。你凝视着我不屑的神色，突然站起身来，对我郑重的发起挑战，宣称要打败我，嘴角也不再是温柔的笑意。我笑着答应了，而这个承诺却仅似一朵流云从心中飘过，无痕，心中只觉荒诞不已 。
因为我知，你的成绩仅能勉强算中上，与我名列前茅的成绩相比，实在是差强人意。赌约之后，我依旧与人谈笑风生，漫不经心。而你，几乎无论何时何地，都会捧着书细细研读。终于，我们俩的对决来了。你，全副武装，整装待发，而我，漫不经心。乌云越来越暗，向我直压下来，寒风卷集着残花，在我耳边咆哮。结果出来了，你我依旧遥遥相望。可这次，你在前，而我，在后。
雨珠骤然落下，我却佁然不动，任雨珠击打着我。忽然，透过厚厚的雨幕，我瞥见一抹纤细的身影朝我跑来，却看不清是谁。渐渐地，我终于看到，原来是你。你原先洁白的长裙早已被脚下的泥泞所玷污，一头秀发也显得凌乱不堪。雨珠乘着风，狠狠的撞击着你瘦削的身体，而你的脸上却绽开着喜悦的笑脸。似雨中飘摇着的，却顽强绽开的百合。 你我共同走在伞下，伞不着痕迹的向我偏来。你忽然对我说：“我赢了。”语气平淡，没有欣喜。我报以苦涩的笑容，“你是来炫耀的吗””不！“你突然拔高声音，“我只是想告诉你，如果你不努力，你迟早会被千千万万个像我一样没有你聪明，却比你勤奋的人打败。所以你有什么资格嘲笑那些勤奋的人？！”你看着我，目光如炬，不负先前的平和与温柔。 原来，你早已洞察我心中的野兽，所作所为，只是为了让我清醒。
从此，我不再骄傲，成绩也更上一层楼。 我却忘不了，那天，在风雨中绽开的百合......
有关描写我的朋友的小学作文10
人生乐在相知心。友谊就像花朵一般，要细心灌溉，才会茁壮成长。 我有许多朋友，但唯一与我最合拍的，就要数郭嘉欣了。嘉欣个子高高的，圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛，浓浓的眉毛像初五的月亮一样弯。一看就知道是个聪明，漂亮的小女孩。 嘉欣的学业成绩非常标青，每次考试都名列前茅。不要以为她只会学习，是一位小书呆子，她的爱好可多呢。演讲，游泳，跳舞，唱歌，打羽毛球他样样都行，可说是多才多艺。
我最喜欢和她打羽球了。每天傍晚，我们都会和她到附近的公园打羽球，她那高超的球技和在球场上生龙活虎的拼劲儿，总能让我们凯旋而归。 嘉欣也是一位小老师。他就像一本会说话的工具书，每当我遇到难题时，他总会替我解决。在人生的道路中，我们互相帮助，一起学习和一起玩乐。
希望我和嘉欣的友谊有如细水般长，友谊永固。
有关描写我的朋友的小学作文11
我是一个好奇的小朋友，我对世界上任何一个事物都很好奇。我脑瓜里有无数个问题，就算无所不知的神仙都解答不完。
上一年级的时候，我来到学校，我那时不喜欢学校，就转过头来问妈妈，“为什么人必需去学习呢？”妈妈亲切说：“因为人需要知识。”我想了想，又问：“为什么人需要知识呢？”妈妈不耐烦地说：“因为人不学要落后，落后了他人瞧不起，长大了没饭吃！”我再次问，我回妈妈生气了，吼道：“咋那么多废话，反正有原因，长大了你就明白了。快进学校！”我似懂非懂地走进学校。
数学课上，老师写了一道算数题：35－19=？，我又起了好奇心，我举起手向老师问道：“为什么35要比19大呢？”“因为35比19大才够减啊！”我听后，不以为然看了他几眼。数学老师却大大的褒扬了我一番，说我这个问题提得非常好，是个爱动脑筋的小朋友。这个问题以后就是我们要学的负数。我点了点头，但没明白。回到家里我问妈妈，妈妈也褒扬了我，写了2－3=－1。告诉我负数的表达方法和用处。
科学课上，我看见老师挥舞着小刀裁剪着我们要用的资料。好奇心一下子涌上了心头。我赶忙问老师，“这是什么东西啊？”“这是一把与众不同的小刀”，老师见我来了，头也不抬的回答说。“这小刀怎么跟家里的刀不一样呢？”“这个是专门用来切割塑料的，它很锋利你可千万不要碰！”我假装点点头，老师上厕所去了。我想：机会难得，快去碰碰，你说不碰就不碰，万一有什么好东西我错过了，那怎么办？我暗暗笑道，手向小刀伸去......
“啊！”一声惨叫从科学课教室传出，老师闻声赶来，只见我手指上的血直往外冒。老师赶紧往我手指上贴创可贴，才止住了血。“这就是小刀的厉害，怎么样？痛吧？”由于我不懂这个小刀的用法割破了手指，但我并不后悔。我脑子里又出了一个想法：血是身体里重要的东西，碰到小刀就会流出来。我想了想，又问：“血为什么要流出来呢？”老师顿时眉毛皱成了一团......
我可从没因为他人的不开心或者是不搭理中断我好奇的毛病，什么问题都提得出来。我天生就是个好奇的小朋友！
有关描写我的朋友的小学作文12
在我的记忆中，有一个好朋友始终让我难以忘怀，他现在已经转到别的学校上学了。他的名字叫小明，他长着一头乌黑的短发，两道弯弯的浓眉特有气质衬托着一双水汪汪的大眼睛，一口洁白而整齐的小牙。
我和小明是这样认识的，几年前的一个夏天，我和往常一样来到龙宾小区康复中心去康复针灸，在去的路上碰到了他，由于年纪相仿，我俩不自觉得交谈起来，我就问他：“你是哪个学校的?”他说：“他是志刚小学的。”我说：“是吗?我也是志刚小学的。”简短的几句话拉近了我俩的距离，谈得很投机。一抬头发现到了康复中心了，不得不对小明说：“我得康复去了，哪天再见?”小明回答：“好的，再见!”
又一次见面是在学校体育课上，我发现他是六班的。我就跟他摆了摆手，他对我笑了笑。不一会儿，自由活动了，我走到他跟前，主动拉着他的手说：“很高兴再一次见到你，我们一起玩吧!”他冲我笑了笑，“好呀!可以问你一件事吗?”“可以。”“你为什么要去扎针，腿为什么会这样?”因为我当他是好朋友，于是就一点都没隐瞒都告诉了他，他听完了就告诉我：“你不要在意这些毛病，别听别人怎么说你，你就想你和正常人是一样的。”我听完深受感动，觉得他理解我。不知不觉的下课铃响了，在依依不舍中我们回到了各自的班级。此后，我们一起上学和放学，他还帮我背书包，在学习上遇到困难，总是细心为我解答，慢慢我们在一起谈论的话题也越来越投机，共同语言和爱好，使我们成为了真正的好朋友了。
渐渐的我还发现，他不但心地善良，而且非常幽默风趣，经常给我讲笑话加表演滑稽的动作，逗得我捧腹大笑。一次我俩在一起下围棋，他马上就赢了，可是他经常把棋子放错了位置，之后自己气得乱蹦，还说道：“本来这盘棋能赢得，但是棋子放错了，真是气死我了。”每一次，我都有些“幸灾乐祸”，因为每次放错棋子，也就是我赢他的时候。
这就是我相识、相知、相熟的好朋友。我们彼此充满了信任、理解、帮助，虽然他现在转到别的学校了，但他在我心中永远是最好的朋友!
有关描写我的朋友的小学作文13
书籍是人种成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠诚的敌人，更是生活中不可缺多的一全体。
书天天都跟我错误，在我甜恼的时候，书总是第一时光呈现在我面前，在教习中只有有不懂的答题，就能够从书中找到谜底。
幼年时代的我，床头边总是缺乏不了漫画书和故事书，故事中的三毛，实是太可怜了。好几回我都替他伤心、难过。也是三毛让我理解了，我们现在的生活去之不易，和他比拟，我们是生涯在幸福的地狱，而他却生活在恐怖的天堂，咱们是高尚的王子和私主而他却是一棵没我要的小草。所以，我们要好好爱护现在的生活。
跟着年纪的增加，我上学了，从一年级到现在，我总是轻侵在《格林童话》《伊索寓言》《百科齐书》《十万个为什么》《四大名著之旅》。。。。。中，在这些书中，我清楚了良多以前不懂的问题，还有《十万个为什么》中替我结启了所有的答案如：淡水为什么是蓝的？血为什么是红的？我们为什看不到活带鱼等等。
以前，我读书老是一扫而功。囫囵吞枣。只是望瞅绘点的内容，而当初，我读书当前，还要留神故事中的己物皆有什么特色，性情怎么样？还有，我还会在口面默默的评价他们的赖取坏评估小息者写的佳不美等等。
我时时刻刻都离不开书，书可以说是我性命中的一局部，书可以让我大开眼界，不干眼光欠浅的井低蛙，书可以让我每天钝速乐乐的。作一只快活的百灵鸟，书可以让我畏缩不前，做一只英勇的千里马......
恶书翻开它这漂亮的世界，带我往畅游世界的每一个角降，书就象一艘划子载着我从出发点慢吞吞的飘向起点，书就象一架飞机载着尔从狭小的处所飞到浩瀚无际的地空书就象我的影子，不论我走到哪，书就跟到哪。
我刚开端写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不适当，只要听到“作文”二个字的时候我就象老鼠睹了猫样的畏惧，可就在惧怕的时候。是你，书，涌现在我的眼前，书，你就象一位老师有耐烦的一句句学会了我怎样才干让本人的作文丰盛多彩，怎么能力够委婉真切。从此以后我再也不怕写作文了。每该我蒙到老师表彰，有些由由然时，书，你又没现在了我的面前，告知我：“自豪使人落伍，虚心使人提高。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不自满了。
我对书爱不释手。书啊书。我爱你！由于你给了我无限的力气和常识，你是我这辈子最大的仇人！
书！谢谢你！是你伴我一路遥航！
有关描写我的朋友的小学作文14
朋友是什么？朋友就是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人；朋友是在你痛苦的时候最想要帮你排忧解难的人；朋友也是你最平凡的时候愿意与你一起读书、一起努力的人。（抒情式开头，感情真挚，记叙文常见的开头形式，望你今后善于运用！）
我有一个好朋友，她就是我的邻居，我们平时都管她叫“小卓”。小卓长着一张圆圆的脸蛋，面庞清秀，笑靥动人。圆圆的脸蛋上有一双水灵灵而又炯炯有神的大眼睛，（删去，和眉清目秀重复，记住：今后作文语言要凝练！）眉清目秀，体态轻盈扎着一根长长的马尾辫。她在班级里非常热爱集体，也很喜欢帮助别人，她就帮助过我这样一件事。（人物肖像描写观察细致，善于运用优美词汇，突出表现人物性格，这一点值得大家借鉴！）
暑假时的一天，天气晴朗，万里无云，天空湛蓝，我和小卓在我们小区里跳绳，到处都是小朋友玩耍的欢声笑语。正在我们玩得高兴的时候，我跑出绳子时，脚被绳子绊了一下，身体向前倾，手向前扶着，一下子摔在了地上，手上都是血，脸上也有着斑斑血迹，腿早已经破了好几层皮。（肖像细节描写，给人身在现场的感觉，好！）看到这种情况，小卓紧忙把我扶起来，把裤子挽起来，拿出口袋里的纸巾，小心翼翼地为我擦伤口，之后慢慢地扶着我向对面的诊所走去，让大夫为我包扎伤口。不一会儿，伤口包扎好了，小卓扶着送我回家，看着她满头大汗，我心里不禁有些感动。（见老师加红处，动作描写细致入微。）
（最好再写一个典型、朴实、感人的事例！文章做到详略得当！六大描写在文章中运用得体，这一点值得同学们借鉴，它是做到文章内容翔实的法宝！）
这就是我的朋友——小卓。她让我知道了朋友在我们的身边无处不在,她给了我们快乐,让我们忘记了悲伤。当我们不开心时，朋友是一种安慰。俗话说得好，“四海之内，千里难觅知音！”（抒情式+引用式结尾，升华主题！关于文章开头结尾的设计，可以有很多种方法和组合，大家都可以尝试其中的奥妙，千万不要墨守陈规，才能有新意！）
有关描写我的朋友的小学作文15
一个阴雨天，我在走廊上跑、不知怎么，脚下一滑，狠狠摔了一跤。我翻看裤腿里的腿，哎呀!好大一处僻扯破了!我轻轻的碰了一下，“咝!”一阵刺痛向我袭来。平时坚强的我忍不住唏嘘起来。我尝试着爬起来，一次次弯曲膝关节的时候，膝盖就又痛又麻。我只好用双手撑着地，利用手的力量，左腿一蹬，靠着墙，终于摇摇晃晃地站起来，但是想迈开这条伤腿走路，那是有困难的。
我四处寻求援助的目光，多么希望有热心的人帮我。可他们一个个对我视而不见，根本不理睬皱着眉头的我。这时，我看着自己流着鲜血的腿，觉得自己好无助!
就在这时，一个熟悉的声音传了过来：“嘿!你怎么啦?”原来是吴斌刚，他可能是被我痛苦的神态招引来了，他拍了拍我的肩膀，又看了看我的腿，瞪大了眼睛，半张着嘴巴，凑近我的伤口。“你怎么把腿搞成这样?”他关切地问。
“我不小心滑了一跤。好痛啊!哎呀!”我皱着眉答道。
“别担心我来帮你 !我看你是走不了了。”他非常肯定地说。
于是，他像下命令似的让旁边的同学和他一起抬着我的胳膊去医务室。他们一左一右，把我的手臂放在他们的肩膀上，使劲一抬，几乎把我整个身体都抬起来了。我借着他们的力，一瘸一拐地移动着双腿。他们吃力的扶着我从走廊到医务室不过几十米路 ，我们走走停停，用了四五分钟。但他们没有一句怨言，还不断地逗我笑呢!我们跌跌撞撞，好不容易才走到医务室。夏老师细心地帮我涂上药水，还吩咐我雨天不要快跑。然后，她让我坐在床上，等十分钟后观察一下伤口有没有肿起来。
这期间，他们一步也没有离开我，一直守在我身边。这让我很感动。吴秉刚眯着小眼睛，一声不吭，看不出一点不耐烦的样子。我让他先回去，他却摇摇头，说：“我们还要扶你回教室呢!”他又侧着脑袋问：“好点儿了吗?还疼吗?”我笑着点点头：“谢谢你们啦!幸亏有你们帮我。不然我只有在墙边呻吟的分了。”说完三人相视而笑。我觉得他们的笑真可爱十几分钟过去了，夏老师见我的腿没什么大碍，就让我回去了，两人又像抬我的胳膊，我自信地单脚跳着走。他们不放心的护着我，紧跟在我身后路上不停的叫:“小心!小心!!”
这就是朋友，当你有困难时，他会奇迹般出现在你身边。
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