在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小袋鼠交朋友作文，希望能够帮助到大家。
小袋鼠交朋友作文1
一、语言方面
当的认识简单的汉子，对汉字产生兴趣，仅而进行阅读方面的培训，练习自己把学过的寓言故事复述，同时培养其他幼儿注意倾听他人讲话的好习惯。与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。
二、数学方面
以内的加减法，培养幼儿积极、主动、较长时间地参加科学活动，对其产生好奇心和求知欲。能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果，在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。
三、特色教研
期根据领导的要求进行科学方面的教研，幼儿对此也产生了很大的兴趣，这些不仅丰富了教师对科学知识的了解，也增加了幼儿的知识面。我们将努力做好幼儿的这些特色教研。为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。
四、最重要的还是要幼儿的幼小衔接事情。
儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。重视幼儿健康体质的.培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康。
五、家园合作
老师的领导下，有针对性的做好家长工作，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。
除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。
小袋鼠交朋友作文2
小袋鼠从小住在妈妈的大皮口袋里，一步也没有离开过，他吃着袋鼠妈妈的奶水长大。
袋鼠妈妈见小袋鼠长大了，让他到外面去交朋友。
“交朋友太容易了，行啊！”小袋鼠从妈妈的大皮口袋里跳出来，“扑噔扑噔”他跳出了门。
小袋鼠看见小兔子拔了一根大萝卜，“啊呜啊呜”的吃的那么香，便跳着走到小白兔身旁。小兔拿起一个萝卜请小袋鼠吃，小袋鼠摇摇脑袋说：“不，我不爱吃萝卜。”他看见小兔的两只红红的眼睛，大惊小怪的说：“唷，你得了红眼病，我不跟你交朋友了！”小兔说，他的眼睛天生就是红的，不是病，也不会传染给别人。可小袋鼠就是不听，赶快跑走了。
小袋鼠看见小刺猬在地上翻跟头，变了个大毛栗，挺有趣。小袋鼠想和刺猬交朋友。小刺猬要教小袋鼠翻跟头，小袋鼠摇摇脑袋，说：“我不会翻跟头，我会跳远。”说完小袋鼠就“扑噔扑噔”的跳起来。跳着跳着，不小心让刺猬身上的刺儿扎了一下。小袋鼠“呜呜”大哭起来，小刺猬说：“对不起！我不是故意的。”小袋鼠说：“唷，你把我扎的那么痛，我才不跟你交朋友呢！”
小袋鼠说这个不好，那个也不好，这么爱挑剔，结果。一个朋友也没有找到。
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