在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的写我的好朋友的作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写我的好朋友的作文600字 篇1
在我很小的时候，妈妈常坐在床边，为我讲故事。伴随着妈妈轻柔的声音，我便进入了梦乡。
《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》……一个个的童话故事，我不知依偎在妈妈的怀里听了多少次。它们在我幼小而稚嫩的心灵里种下了真善美的种子。慢慢的我便开始津津有味地读起了一些写着童话故事的小书。随着年龄的增长，我放下了写着童话的小书。而它们也化作一缕幽香在我的脑海中轻轻飘荡……
现在我又迷上了看小说。小说开阔了我的视野，各种各样的小说使我沉浸在其中：有写现实生活中的人与事、也有写科学幻想的、还有描写动物与自然……
那一环扣一环紧凑的故事情节，让我的心情随之上下起伏，那一个又一个的的精彩悬念，让我放也放不下手中的书！
晚上我完成家庭作业后仍在灯下如痴如醉地读着自己心爱的书。“呀！太险了！后来呢？后来是怎样的结局？”我皱着眉头小声说。我急于想知道结局，故事扣人心弦，让我喘不过气来！我跺着脚，脸上不由得拂过一丝微笑……
我全神贯注地读着，眼睛半天才眨一下，故事进入了高潮。读到高兴处，我会放声大笑；读到悲伤处我会眉头紧锁；读到精彩处我会紧张地跺脚，顿时空气仿佛凝固了。
正当我在故事中遨游时，妈妈的一句知又把我拉回到现实中“施梓航，你怎么还不去睡觉！”
没办法，在妈妈的再三催促中，我以喝水为借口。左手拿着杯子，小口小口地喝水，如同在品茶，右手拿着一本厚厚的书，像一匹饿狼般贪婪地读着。
磨蹭了好久，我终于看完了这章故事，故事中的情景在脑海中浮现出画面，喜怒哀乐，各种心情全都涌上我的心头。
渐渐的，我终于注意到了书中的那些生动细致的对人物的心理、语言、神态、动作的描写，学习作者的写作方法并中以运用。到了写作文的时候，积累在心中的好词好句就从笔间源源不断的流淌出来了。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感：读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。
读书是多么美妙的一件事啊！我爱读书，书一直与我为伴，书是我的朋友。
写我的好朋友的作文600字 篇2
每次读到王维写的《滕王阁序》中“海内存知己，天涯若比邻。”这两句诗，我都不由自主地想起以前住在我家隔壁的小明。以前我们俩每天都一起玩耍，整天形影不离，但同时也互相督促学习共同进步。
记得有一次，他一同去上数学补习班，老师发了上一次测验的数学卷，我拿到卷子，一看，哇，100分，我得意地笑了起来，一边笑一边向周围的同学显耀。小明见了，不紧不慢地对我说：“我也祝贺你，但同时我也要向你提出建议，你这么做是不对的，难道你不知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后这句名言吗？”我听了不耐烦地说了几声：“知道了，知道了。”说完就扭头望向讲台，坐正准备上课。突然我的脑海里浮现出两句名言，一句是莎士比亚的名言“一个骄傲的人，结果总是在骄傲中毁灭了自己”，另外一句是盖叫天的名言“朋友也是说好话的多，所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友”。从这两句名言中我才发现自己刚才的举动竟是那么愚蠢和无知。我连忙转过头去对着小明微微的点了点头，他也立刻心领神会地对着我笑了。
课间休息时，我正想跑去小明的座位时，看见一位同学不小心打翻了他的铅笔盒，里面削得尖尖的铅笔都断了，他立即大声冲着他喊：“你干吗，把我铅笔盒打翻，吃饱了撑着啦……”，那位同学听了连忙低声对小明道歉，并迅速捡起了铅笔盒和铅笔放在他的桌子上。我疾步上前对他说：“小明你不该发这么大的火，他不是故意的，你应该知道宽容是一时的忍让，你要宽容地对待别人。”他听了好像认识到自己的错误了难为情地走到他的.座位前对他说：“刚才我说的话你千万不要记在心里，是我不对，我不应该对你大喊大叫，真是对不起噢。”那位同学顿时一扫尴尬的面容，咧开嘴说：“没关系，不过我也要对你说声对不起。”说着说着，我们仨人脸上都笑开了花。
回家的路上，他对我说：“这次多亏了你，我及时改正了发脾气的毛病”。我也连忙对着他说：“这次也多亏了你，让我改正了骄傲自满的毛病”。那一刻，我俩都会心地笑了。
前年他搬迁离开了，现在虽然不能经常见面，但这绝不会阻碍我们之间的友谊的，我坚信，我们的友谊一定会保持到永远永远……
写我的好朋友的作文600字 篇3
我有一个好朋友，他叫唐晓龙。他长得不是很高，人也不是很帅，有一双大大的眼睛。头发短短的，嘴巴说话的时候总喜欢长得大大的。
他为人很好，总是喜欢帮助别人，我有很多很多的朋友，但是在我最困难得时候只有他愿意站出来帮助我。
我的成绩在班上不是很差，但是却非常的调皮，在老师眼里我是一个调皮捣蛋，玩世不恭的一个孩子；在同学眼里我是一个欺软怕硬，霸道，十恶不赦的一个孩子。但是在唐晓龙的眼里我是他的好朋友，是他的知心朋友。当然我也是这样认为的。
我和他在未上初中之前是素不相识的，但是我觉得我和他很有缘。报名的第二天我在外面玩耍，走在路上的时候我看见几个人围着一个人，我很好奇就走了过去听见其中一个人说：有多少钱，拿出来。我听见了丝毫没有犹豫的冲上去把那几个人推开拉起唐晓龙的手就跑。他好像没有反应过来还没有反应，但是由于我的力气比较大他被我硬拽着跑。那几个人紧追着我们不放，我机灵的把他拉到人多的地方去，那几个人看见人多眼杂就放弃了追我们。唐晓龙这是开口问了你叫什么名字，是哪个学校的人。我把名字学校那个班丝毫没有保留的说了出来。我们两个素不相识我却不顾危险的帮他脱险，他似乎挺感动。他又激动的说：我们交个朋友吧？就这样我们就成了朋友。
我有一次考差了，想请别人帮我辅导一下，可是鉴于我的成绩没有一个人愿意帮助我。我非常的失望，我甚至失去了学习的信心。这是他却站了出来好好的劝导我，跟我谈心，给我找出错误，给我指导。我当时流泪了，我在心里暗暗发誓，唐晓龙从今往后是我最好最好的兄弟。我把我发的誓给他说了，他说我也是他最好最好的朋友，自此以后我们两个无话不谈，有福同享，有难同当。事实上我们也做到了，我们有什么好的都让给彼此。
这就是我的好朋友，唐晓龙！
写我的好朋友的作文600字 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当听到周华健的“朋友”，我就想起了我的小伙伴——黄琰。
黄琰即是我的伙伴又是我的好朋友。她爱说爱唱，长得活泼，黝黑的瓜子脸上总是挂着灿灿的笑容。粗粗的眉毛下有以上宝石一般大的眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能说会道，简直可以用伶牙俐齿来形容。一头乌黑的短发，长得像个假小子，还曾多次被评为学校的“三好学生”！
在学习上，乐于助人。
记得五年级的一次考试，因为我考试前没认真复习，所以考的一团糟——71分。看着那张鲜红的分数单，我后悔地歪着头，苦楚的痉挛掠过我的嘴旁。一阵难以抵挡的后悔揉断了我的心肠，无情的泪水从我脸颊滑过。这时，黄琰走了过来，安慰我说：“月宝，没事的！这次考不好没关系，下次努力就行了。别哭了！”听了她的话，我鼓起勇气，不再哭了，黄琰也拿起试卷给我讲错题。那次以后，我没有再考不好，是她的话激励了我。
黄琰不仅学习上乐于助人，在生活中也时常助人为乐。
在生活中，助人为乐。
那天放学时，我抬起头望了望窗外——窗外下起了雨，伴着放学的铃声震耳欲聋。我没有带伞，只能静静地坐在楼梯口，无助的望着灰色的天空。
时间一分一秒地过去，天越来越黑，雨越下越大，爸爸妈妈始终没有来接我。我有点失望：爸爸妈妈去哪儿了？他们看见我不在家，回来接我的呀？怎么还没来呢？正当我无奈时，一个熟悉的身影映入眼帘，正向我走来。近一看，原来是扫完地的黄琰。
她看见我一个人坐在楼梯口时，问我：“你怎么不回家啊？”“我忘记的雨伞了。”我惭愧地低下了头。“我送你吧！”她说。“那……那好吧。”我犹豫片刻说。就这样，我和她一起回了家。
一路上，我们聊着天。我突然发现，原本在黄琰头上的雨伞已经挪到了我的头上，可她却淋湿在大雨中……
到了家门口，我瞥见黄琰黝黑的脸上洒满露珠，被淋成了一只“落汤鸡”。
第二天到了学校，我看见黄琰时不时就打喷嚏，我知道——-肯定是因为她昨天为了送我回家，被雨淋湿了……
伙伴是人生的财富，我很荣幸交到一位在学习上乐于助人、在生活中助人为乐的好伙伴。黄琰，谢——谢——你！是你在学习上给予我帮助，是你在生活中给予我帮助，是你在成长的道路上给予我快乐与鼓励，让我不再孤单。谢谢！
写我的好朋友的作文600字 篇5
我的好朋友是我的同桌许义飞。他个子不高，小小的鼻子上架着一副眼镜，使他看起来像个小博士。他经常帮助我，提醒我，可以称得上是我的“良师益友”。
他写的作文非常好，每次他写完，我都想看看。终于有那么一次，他写完作文放到桌上忘了收进书包里了，我就趁机把他写的文章看了一遍，见到了很多新词，受到了很大启发，也知道了作文原来可以这样写。许义飞回来后，我向他表示了感谢，他又给我讲了讲一些写作技巧，是我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来，不但用妈妈和老师教的一些方法，还采用了许义飞作文里的一些写法，再加上我的一些幽默风格，就构成了我写作的新风格。现在，我写起作文来轻松多了，不再愁眉苦脸了。
许义飞在语文方面帮了我，在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”，这当然是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学和英语是我的弱项，因此没少请教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪浅。
记得有一次，我被一道“拦路虎”拦住了去路，百思不得其解，只好向许义飞请教。原本想着他告诉我答案，我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案，而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词，让我一步一步解答。在他的循循善诱下，我弄明白了这样题型的解题步骤，心里顿时一阵轻松快乐，像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试，90%考的都是这样的题型，我因为弄明白了，所以大部分都做对了，居然考了98分。在喜不自禁的同时，内心当然对许义飞充满了感激，我庆幸我有这样一个好朋友。
在英语方面，我有一些单词的音发不准，都向他请教，他就像一个小老师一样，不厌其烦地给我示范，教给我正确的发音，减少了我学英语的困难……
许义飞，他不但品学兼优，还乐于助人。我敬佩他，感谢他，他永远是我最好的朋友。
写我的好朋友的作文600字 篇6
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。丁零零……下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢！她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说：别讲了，我们去玩吧！雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂！说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。
清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。
又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解难题。一分钟、两分钟……功夫不负有心人，雨舒终于完成了任务，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：谢谢雨舒！雨舒不好意思地说：不用谢，我的班长，这是我应该做的。说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。
这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗？
写我的好朋友的作文600字 篇7
我一听到《朋友》这首歌，我就会想起我的好朋友——路菲菲。
路菲菲今年12岁，长得很可爱，瓜子脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的大眼睛，一笑起来就眯成了一条线。你见了她，一定会被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。
路菲菲喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学的很认真，不管拉那一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。
路菲菲不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——路菲菲迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“夏洛，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去了，你在以后的人生道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说的对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么长打以后，如何面对复杂的社会呢？这时，我幡然醒悟了，对路菲菲说：“菲菲，谢谢你，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？”她不假思索地说：“不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢接受生活的挑战。”她刚说完，一缕阳光射进来，仿佛在夸菲菲说的对；也仿佛象征着我们友谊长存。
从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折，你要勇敢的面对。我和我的好朋友——路菲菲永远是好朋友，永远是团结友爱，互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。
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