每个人都有朋友，你的朋友是怎么样的呢？下面，小编为大家分享我的朋友作文，希望对大家有所帮助！
我的朋友作文一：
我有一个好朋友，名叫王轶强，他长着一头刺猬似的头发，浓浓的眉毛加上大大的眼睛在我的眼里他是挺酷的。
他是一个特别乖的小男孩，他的脚动手术了三个月不能走路，他就乖乖的在家里坐着，不吵也不闹，真有男子汉的风度啊！
他也是一个奇怪的男孩，小朋友们都喜欢画画，可他却不喜欢，今天妈妈叫我们几个小朋友画人物，他画了一个不像人只像妖怪的东西，他还要说是我，弄得我哭笑不得。
他还是一个性格开朗的小男生，他常说一些笑话，逗得大家哈哈大笑，他自己也笑得合不拢嘴。
我的好朋友不错吧！什么时候你也能交上这样的朋友的。
我的朋友作文二：
俗话说：“朋友像金子一样珍贵”。而我认为朋友像一个百宝箱，伤心时，她会拿出你爱吃的零食，让食物帮你化解伤痛；开心时，她像中了彩票似得活蹦乱跳感染着你；风雨交加时，她犹如一盏明灯，照亮你前进时的黑暗。这就是我的朋友。
她长着一对大眼睛，一眨一眨地像夜空中闪动的两颗繁星，稀疏的几根刘海垂到眉毛那里，完美地遮住了她秃秃的额头，鼻子小巧玲珑，就像一个可爱的芭比娃娃。没错，她就是——谢珈昕。
她的爱好和性格我最清楚了。她非常喜欢学习，并且很刻苦，语、数、外样样都好。她的性子有点直，但我相信，将来她一定会是一个优秀的学者。
我们放学了，但是天气变凉，大家都奔到了妈妈的怀抱中，谢珈昕也是。只见她兴高采烈地在她妈妈身边蹦跳着。白雪皑皑的大地，含情脉脉的声音，冰天雪地里，只有她们母女的说话声在回荡。
接着，她轻轻地将手放进了口袋，一阵乱摸，掏出了一张黄色的纸，慢慢地展开，然后铺平，纸上有几个词语，原来是语文听写单。她说：“妈妈，我想当个作家”。我看她目光坚定，态度坚决。
从那天以后，她上课的时候认真听讲，眼睛死死盯着老师不放，书上的笔记密密麻麻，全是写作的要领。下课时，她津津有味地看书，看得如痴如醉，我叫她半天，她都没有一点要离开书本的样子。作文课上，老师讲到哪儿，她就看到哪儿，写作时，她先是认真缜密地思考，再提起笔来飞快地书写。她一直向着作家这个目标在慢慢努力。
我心里暗下决心，以后一定要像她一样向着目标努力。
我的朋友作文三：
说起好朋友，我的脑海中总会浮现出她的身影，她的声音，她的笑容，她叫丫。
丫的鼻子长得尤其像她老爸，挺拔而又高挑，皮肤嫩得可以捏出水来，头发如丝绸般光亮，可谓人见人爱。我见她第一感觉就是恬静，温婉。
丫的爱好有很多，她的歌喉如百灵鸟，她的舞姿如精灵，她游泳如鱼儿般轻快……
丫的.包容性很强，这点我自愧不如。她那不是懦弱，而是在他人对自己不利时，不争不抢，礼让一次，和平共处。我和她发生过许多矛盾，总是丫退后了一步。正是她的笑容，才让我们的友谊地久天长。
记得有一次，丫邀请我和其它朋友一起去她家玩，我兴奋得一蹦三尺高，可不小心总在人不注意时悄悄地潜入。
我到她家了，那可是我第一次去她家串门，好奇心正值巅峰，我东瞧瞧，西摸摸，鲁莽的我一下子撞到了一个东西，“啪。”我回头一看，心头一跳，那可是她最心爱的水晶啊！我内疚地等待着，等着她的责备，等着她的怒吼，这下可闯大祸了，我真……
不等我想完，丫轻轻地打断我的思绪，说“这不是你的错，是我没摆好，别太自责。”可在这句话里我听出了失落，我听出了沮丧，我跑出她家，任由水从我脸上滑落……
第二天上学，我不知该如何面对丫，没想到她主动找我玩，我和丫共同的朋友瑶告诉我“她就是一个宽容的人，放心大胆跟她玩吧！”我看看丫，她一脸的轻松，昨天的事好像从未发生过。
我们常常在一起愉快的玩耍，开心的交流，这应该就是大人们说的同频率，三观一致吧。
离别的时刻终究到了。
分别的那一天，我俩都深情的望着对方，我们眼里都闪烁着泪花。丫问我：“琦琦，你会忘掉我吗？”“当然不会，你可是我童年阶段最亲密的伙伴，我们可是一辈子的好姐妹。”我答道。“那好，我去荷兰读书去了。”她趴在我的耳朵旁，“我们明年荷兰相约。”
虽然，我们相隔万里，可我们的心永远紧紧相连，想起她，一股亲切感油然而生……
我的朋友作文四：
朋友就像指南针，指引我们正确的方向；朋友就像冬日的那一束阳光，温暖人心。
我很庆幸，我就有一个这样的朋友——小贾。他长着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛下，两条浓密的眉毛。他平时话不多，但他心细、善良，助人为乐。
有一次，我数学考了第一名，上课就开始不专心听讲了，在抽屉板里一会儿折纸飞机，一会儿画画……这时候，坐在我后面的小贾看见了，忙写了一张小纸条，塞给了我。我打开一看，只见上面写着“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”看着这句话，我一阵羞愧，脸上火辣辣的，在整理好思绪后，我开始认真听了起来。
小贾不但帮我及时改正错误，而且还很关心我。
有一次，放学时，天公不作美，下起了倾盆大雨。看着同学们一个个都陆续回家了，望着他们的背影，我的心里有些失落和着急。小贾看到我还在座位上坐着，就走到我身边问：“你怎么了？为什么不走呀？”我低着头说：“我的伞没带，爸爸妈妈上中班，不可能来接我，我没法回去。”“那好办，我可以把你送回去。”小贾说。话音刚落他撑开伞，拉着我一起走进了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在伞上，只见小贾把伞移到了我这边。看到他的衣服都被雨水淋湿了一大半，调皮的雨珠甚至还跳到了他的头发里。
“呀！你都湿了！你不会生病吧？快把伞撑到你这边吧。”我惊呼起来。
“没事，我身体强壮着呢！”他笑着说，“你比较瘦弱，小心淋雨了。”一路上他还时不时地提醒我小心路滑……
雨滴打在伞上，发出噼噼啪啪的声音，仿佛在演奏一曲欢乐的友情之曲。
雨很大，但我的心里却照射进了一束阳光……
有这样的朋友真是多么幸福啊！
我的朋友作文五：
红眼睛，软皮袍，短尾吧，长耳朵。爱吃萝卜和青菜，走起路来蹦蹦跳。你猜，它是谁？噢！它就是我亲爱的朋友——小白兔。
它是我六岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。说它是白兔真有点名不副实，因为它的眼睛周围有一圈黑色的绒毛，于是我给它起了一个可爱的名字叫“熊猫”。从此，“熊猫”正式成为了我们家的一员。
它白色的绒毛是那么的滑溜儿，细长的身体上有一个比较大的头，有一对好似红宝石一样亮晶晶的眼睛，眼睛的周围各有一圈黑乎乎的绒毛，白绒绒的身体加上短短的尾巴叫人十分喜爱。
每当我写完作业后，第一时间就带“熊猫”下楼玩耍。我们经常玩找食物的游戏，我把它最喜欢吃的胡萝卜藏到草丛里，“熊猫”只要能找到食物，我就会把它抱起来，举过头顶，它高兴的四肢乱蹬，好像在对我说：“我太开心了！”但是，如果它没找到食物，就静静地蹲在地上，看着我，我就对它说：“要细心寻找。”这时，它好似听懂了我的话似的，转头又去找。当找到时，它就活蹦乱跳地蹦过来用前爪扒着我的鞋子，好像在说，看我能自食其力了吧！多么可爱的“熊猫”。
“熊猫”不仅可爱而且还非常的淘气。
有一次，我和爸爸在客厅吃饭，只听见“哗啦”一声，我连忙跑向阳台，发现“熊猫”把花盆扒倒了，正津津有味地吃着仙人掌，我惊慌失措地不知怎么好，大声叫：“爸爸，快来！快来！“熊猫”吃仙人掌了！”爸爸见状，用手指着“熊猫”说：“你这个惹祸的小东西。”爸爸赶紧去扶仙人掌，他怕仙人掌被“熊猫”吃掉。而我担心的是，“熊猫”会不会把肚子吃坏。这时，“熊猫”似乎觉得自己干了坏事一样，傻呆呆地蹲在那一动不动，爸爸一把抱起它，把嘴里剩下的仙人掌拽了出来。经过几天的观察，它没什么大碍。
最让我头疼的是“熊猫”拉臭臭。它总是把臭臭拉到马桶后面的窄缝儿里，害得我每天都得去扫，怎么办呢？我灵机一动，给它准备了一个小方盒子，并对它说：“你以后拉臭臭就到这个盒子里！”它好像听懂了似的，虽然它有时候由于玩得太高兴忘记了，但是它还是时常想起我交待它的话。多么聪明可爱的“熊猫”。我从没有因为它犯错误而生气，因为它在知错就改的同时也体现出了它的天真、活泼、可爱。有时，我还被它做的错事而笑得前仰后合。
“熊猫”不仅成了我童年生活中不可缺少的知心朋友，还给我的生活带来了无穷的快乐。
我的朋友作文六：
朋友可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。
上体育课时，她跑得可快啦！她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。
上课时，她会认真听讲，总不分神；下课时，她也会很高兴地和我们玩耍；很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩；放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线，“呀！”小兔惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧！”小兔说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。
回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。
后来，小猫的伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。
我还要感谢这只小猫呢，如果不是它，我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢！
我的朋友作文七：
如果你问我家有几个家庭成员，那我要告诉你，有四个，爸爸、妈妈、我，还有一个啊，就是我的好朋友——电脑。
说起跟电脑成为好朋友，还是很小的时候呢。从小看着爸爸在电脑前忙这忙那，那些美丽的图片、好听的音乐、还有精彩的动画片，都吸引着我的眼睛。我就缠着爸爸教我，慢慢地就学会了用电脑打字、画画、上网，从此电脑就成了我的好朋友。
有的时候，电脑就像一位博学的老师。有一次我的作文要写鼓楼，就让爸爸带我去了一趟，记下了不少素材，可回家一写时才发现没有鼓楼传说的资料，于是我就打开电脑，在搜索里输入“鼓楼的传说”，一下子出了好多资料，我按照上面提供的素材，很快完成了作文。还有一次，我们课文学的老舍写的《猫》，我特别喜欢，回家后又上网搜索了一下“老舍”，结果发现老舍还写过《四世同堂》等好多著名的文学作品，而且还拍成了电视剧，我学习的兴趣更浓了。
有的时候，电脑又像一位兴趣相投的伙伴。当我想画画的时候，就打开画板，选好画笔，用鼠标点点划划，一幅美丽的图画就出来了。当我想听歌的时候，就坐在电脑前，戴上耳机，轻轻一点，优美的乐曲就响在我的耳边。我在周末乐园学十字绣的时候，有一个地方不知道怎么绣了，回家后上网一查，哈，全都会了。
有的时候，电脑还像一位和蔼可亲的知心姐姐，能够教给我好多道理。一次我因为考试成绩不好受到爸爸妈妈的训斥，闷闷不乐地坐在电脑旁，本来想找首歌听，可是不知怎么就在搜索栏里打上了“父母为什么训斥孩子”，结果竟然一下子搜出好多网页，我随手点开一个，发现上面讲的都是道理。
那上面说，父母训斥孩子，其实是为了孩子的成长着想，就像一棵小树，从小就要修枝、扶正，否则将来就不会成材。孩子在成长过程中，也时时需要父母这样的管教，才能从小养成良好的习惯，将来才不会走歪路。电脑上还说，父母简单地训斥孩子是不够的，还要多与孩子谈心，交朋友。一下子，我就明白了好多道理，我又让爸爸也来看，爸爸认真地看完后，好像也明白了很多，从那以后，我一旦有错误，爸爸妈妈训斥我的时候就少了，更多的是跟我谈心。
我想，等我长大以后，电脑这个好朋友还会教给我更有用的知识，给我更多的帮助。
我的朋友作文八：
年华易逝，斗转星移，白驹过隙之间，我已凛然长大，品味时间的风铃，回顾那脚印串串，蓦然发现，阵阵书香伴随我生命中所有的往昔。啊！书香，我的朋友！我的生命中处处可以看见她的足迹。
我的四季中有她的声音，“好雨知时节，当春乃发生”打开了春之门；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”拨动了夏之弦；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”推开了秋之窗；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”吟起了冬之诗。
我的梦想中有她的足迹。取经路上的天马行空，水泊梁山的浩然正气，三国战场的风云变幻，大观园内的捧腹大笑，无处不藏着她的面容。黄鹤楼上追忆“昔人已乘黄鹤去”，岳阳楼上高歌“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，长江口岸吟诵“唯见长江天际流”，黄河岸边吟唱“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。东临碣石，诉神龟之寿；黄沙道中，听蛙声一片。桃花源里可耕田，南山脚底可采菊。
书香里有如水般的声音，泠泠作响，在我的耳畔久转不绝，让我在四季，在自然中细细品味。
看人物传记时，项羽的遭遇让我痛心。
他在听到天下百姓的哀鸣时，挺身而出，带领江东子弟破秦兵，杀秦王。当他和刘邦争天下时，在鸿门宴有不杀刘邦的大仁大义，也有在巨鹿、垓下大战的智勇双全。但他换来的是小人的十面埋伏，当他走到乌江边时，他退缩了，他并没有再逃，而是自刎于乌江边……
而当我看到陶渊明时，却又让我敬佩。
陶渊明生活在那个黑暗的东晋时代，他在官场里看不到光明、希望，所以“不为五斗米折腰”而辞官归隐。他在南山上写下了千古名句“采菊东篱下，悠然见南山”，被后人传颂。
我沉迷于书香中，从汉赋、唐诗、宋词、元曲至明清小说，它们宛若清泉，一点一滴伴我成长，他们领我去爱自然，去寻找一种伟大的精神来丰富我的生活。
书香，我的朋友，与我作伴，直到永远。
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