在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的写朋友作文500字3篇，欢迎大家分享。
写朋友作文500字 篇1
暑假的一天，我的朋友王贝妮一脸坏笑的对我说“何谐，今天我们要做一个实验。”天呐！我最怕做手工了，忙说“不要！不要！””放心，很有趣的！”王贝妮说道。“我们先制作个计划，再开始做。”王贝妮一边说着计划一边催着我开始做记录。大概的准备和步骤如下：
我们准备了3个瓶子、2片锌、2片铜、1瓶醋、1袋盐、水、金属连接线、1个灯泡；然后把3个瓶子装上水，分别加上醋和盐（每个瓶子里只有一样）；紧接着把2片锌、2片铜和金属连接线连在一起；再把连好的线与灯泡连起来；最后把线放入瓶子里。就等着看灯泡发光。
都做好了以后却发现灯泡不亮，这是怎么回事呢？我们仔细的再次阅读了我们制作的步骤说明，发现金属线和灯泡之间有空隙，然后就把灯泡稍微移了一下，忽然灯泡一下子亮了起来，我们兴奋地就欢呼“成功了！”在欢呼的时候我的脑海里一下子就跳出一个词“创客！”
回到家我像一只小鸟飞进了我的房间，快速的放下书包。兴奋地向妈妈说“今天我和王贝妮当了一次”创客“！”“是吗？你给我说说是咋回事？”原本在做家务的妈妈一下子被我的话吸引了。我就把今天做实验的经过和结果告诉了妈妈，妈妈听后笑着对我说““创客”不是你想象的那么简单，“创客”是指勇于创新，努力将自己的想法或创意变成现实！”实验不是“创客”，我一脸迷茫的看着妈妈，心里有点失落。随后想了一下，我也很高兴，因为我知道了什么是“创客”，和实验是不同的。我们的`实验只能靠书本上说的那么去做得到结果，而“创客”则是自己的创意。
认识到“创客”的真实意义后，我下定决心要好好学习科学知识，和”创客“做朋友，成为一名真正的创客！
写朋友作文500字 篇2
小草感谢雨露滋润了它，孩子感谢父母养育了他；大树感谢太阳照耀了它；学生感谢老师教会了他，小鱼感谢大海给予了它栖息地，小鸟感谢天空给予了它。而我感谢朋友。记得那是一次期末考试，早晨，我一如即往的来到了学校，走进了考场找到我的位置坐了下来，心里是怦怦乱跳，感到很紧张。叮叮叮随着上课铃响起后，我的心跳得更快了。咯吱一声教室门被推开了，我看见一个黑影，渐渐些，我才看清他，他长着一副炯炯有神的眼睛，还戴着一副眼镜。显得他知识渊博，他左手拿着试卷袋，右手什么也没有拿，他上身穿着一件黑色的西装，下身穿一条牛仔裤，让人看上去很严肃。于是他给我们每个人都发了一张试卷，开始答题了我笔下如飞答得很顺畅。我左瞟瞟，右看看，他们一直在沉思。只有我很顺畅，我暗暗自喜。
答到一半时，突然一个题难住了我：画一个比３厘米长４厘米的线段。可我往包包里一摸，呀，忘带尺子了，这下惨了。这时的我像热锅上的蚂蚁。急得团团转。坐在我右边的小楠好像看出了我的心思，她小声的问我：是不是没有带尺子？我点点头。监考老师就像顺风耳，那么小的声音也听得见，于是目光便向我们这边移来。
等视线从我们这边移走后，小楠她向我递来了半截尺子，我用感激的目光看了看她就又开始答题了。到了拿试卷的那天，我很高兴因为我数学的了93分的好成绩。我想：如果那时小楠并没有借我尺子那我的分只能是８８分了。
我感谢朋友在我遇到困难时及时的帮助了我。
写朋友作文500字 篇3
我有许多好朋友，有爱玩的、爱闹的；有性格内向的，也有外向的；也有会和我一起学习的……但是，我有一个最特别的朋友——创客承承。
承承是一个活泼、机灵的小男孩。他有一双水汪汪的大眼睛，卷卷的头发。他笑起来眼睛眯得像月牙儿，生气的时候像张飞，眼睛一瞪，谁都不敢说话了。他长着一副机灵的模样，关键时候总是能想出好办法，我们都称他为“小诸葛”。但他却说自己是“创客”。创客是什么呢？我想就是具有创新创造精神、热爱发明的人吧！
为什么说他是创客承承呢？一次，他来我家玩，看到了我的玩具小汽车，就说他长大了要发明一种高科技的汽车。这种汽车的外观是红色的，里面有许多高科技元素，比如，自动造水机、液晶游戏屏、食物机、学习机……自动造水机是你只需把一个装满水的杯子放上去，输入你想喝的饮料或果汁名称，它就会按照你的要求自动转化成各种美味可口的饮品。更重要的是，这些饮品还不含糖分，不管喝多少也不会长胖，更不会生病。学习机是你只需要把作业本放上去，输入要求，它就会帮你写作业。更神奇的是，这个汽车居然有水、陆、空三种形态，再也不怕路上堵车了！
听着创客承承发明的这种神奇汽车，我感到非常震撼也很向往:“要是有一天我也拥有一辆这样的汽车，那该多好啊！”那一天，我和承承聊了很久，一直在说他的发明。我也给他提出了许多好的建议。
但是，这些发明该如何变成现实呢？我想，只有我们现在好好学习，用知识当做武器来战胜一起的困难，将这些好的想法都一一实现，这样才能成为一名真正的创客啊！我和承承说好了，我们要一起努力成为创客！
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