在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的心中的偶像作文6篇，希望能够帮助到大家。
心中的偶像作文 篇1
每个人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像则是教我们四年级语文的张老师。
张老师有着一头乌黑亮丽的秀发，一双水汪汪的大眼睛好像会说话似的。当你做了不应该的事时，她就会用生气的眼神盯着你，直到你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的事时，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣赏一件什么宝贝似的。
我敬佩她学富五车。有一次，在午休的时候，我在做妈妈给我布置的奥数题，但是，有一道题我左思右想，试了很多遍，都解答不出来。我想：问同学吧，就怕他们不肯、也不会做；问老师吧，可数学老师在办公室。这时，张老师朝我走了过来，和蔼地问道：“吴佳瑜，你怎么了？”我胆怯的回答：“张老师，这道数学题我不会做。”张老师看看题目，想了一会儿，然后滔滔不绝地给我讲解了起来，还出了一些相似的题目，让我弄懂。
我敬佩她关心同学。有一次，我肚子疼，张老师知道了，就把我扶到办公室。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转，又是给我敷热水袋，又是给我喝水，还时不时地问我好多了没有，我为了不让张老师担心，就说：“好多了。”“那就好，我可担心死了。”我听了，顿时热泪盈眶。张老师看见了，抚摸着我的头说：“傻孩子，这是老师应该做的。”
心中的偶像作文 篇2
转眼间，我与她已共度过了小学到初中的多个春秋，无数个日日夜夜，也不能使我忘记她，她会是我生活中的一抹带着光芒又有些调皮的风景线。——题记
开学了，我迎来的是一种新的环境，和别人不太熟悉，但令我庆幸的是有几个以前认识的同学坐在同一教室里，顿时心里温暖极了。同学们来的差不多了，就一一进行自我介绍，等到我该上台时，又激动、又忐忑，生怕自己会被笑场，突然我想起了“勇于表现自己，勇于表达自己”这句话，并开始了顺利的介绍。当老师对我说：“你认识谁？”时，我便指了几个人的名字，其中就有她，老师很疑惑，认为我一个新学生不可能认识她，其实我是通过一个以前的同伴间接认识并记住她的。
我认为这件事不算是我记住她的主要原因，重要的是第一印象。她给我的第一印象是一个长发及腰，高高的，充满文静气息的女孩。经过深入了解之后，她令人刮目相看的不止这些，还有聪明的头脑、有礼貌、良好的教养，这都是我们应该学习的。
慢慢的我们越加熟悉，偶尔也会有一些小小的摩擦，例如对一件事的不同看法而引起的争论等，但这都不能影响我们的友谊。她和我到了初中仍旧是同班同学，并且还是同桌，她学习本来就好，到了初中变得更好，让人非常的羡慕。班主任再看到其他人的成绩就说：“你去研究她，研究她每天都在干啥？”我们听过之后也是一顿大笑，之后便不了了之了。我们看到的`是：她下课也玩，像我们一样，其实真相就是如此；不过她上课的45分钟把握的非常好，而我们在课堂的效率却只有她的三分之一；在不懂的问题上，她会做标记而后向老师提出问题，而我们属于一带而过，也不认真改错；久而久之，便有了这么大的差距。这是我自己的总结，可能并不全面。
在中国纪录片——《舌尖上的中国》中，有一位主人公说过这样的一句话：“我将青春都献给了富士康。”我希望自己就像她一样，一直将青春奉献到学业及个人的奋斗上去。
如《送东阳马生序》所说那样，我们的学业还是不精通的，品德没有养成的，就一定是没有她那样的一心一意，那样专一的学习精神。
她是我的偶像，是我最好的学习榜样。
心中的偶像作文 篇3
当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯青涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。
当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原悲愤投江的画面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。
顾城曾经说过，黑夜给了我黑色的眼睛，我会用它来寻找光明。在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲；也许陈健可以违背诺言，到上海去发展，但他铭记着他人的恩情；也许从飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓励着我、推动着我。
偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不是君”，你会看清自己的目标；当你失落时，读到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天作为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海。即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚韧不拔，终会长成参天大树！
偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。
心中的偶像作文 篇4
我心中的偶像是———林俊杰。他是一位著名的歌星，我喜欢他的声音、他的面貌和他的脸上的一对小酒窝。
林俊杰是新加坡人，祖籍福建。从小他就对音乐有着独特的见解，从15岁就开始练功了，他不是知名音乐学校学生， 他用自己的方式完成了自己的梦。 JJ15岁开始写歌， 他省下吃饭的钱，买了简单的录音器材，自己在家创作录音。制成卡带 AB面都有， 完完整整， 每一首歌都要一次唱完。 他把麦克风架在钢琴上面，按下录音键之后，赶快跑回钢琴前就定位，中间有唱错，就要从头来一次。并且，他还每个月都重录一次之前录好的歌。 因为， 他还要更好。然后，把专辑送给朋友听。 然后，因为玩音乐可以不吃饭 他的胃总是在痛， JJ笑着说 他已经痛习惯了 只要有音乐玩 没有什麽更重要的了。真让人感动啊！他的个人专辑《乐行者》深受广大粉丝的喜爱，当然也包括我。他的这张专辑得到新加坡达人金奖。20xx年他的第二张专辑《江南》出世，正是这张专辑让林俊杰被给多的人认可，也让我更喜欢他了。经过不懈的努力他的第三张专辑《编号89757》也受到粉丝欢迎，销量超过一百万张。他的新专辑《学不会》更是火爆，我都听迷了。
林俊杰激发了我唱歌的热情，他的努力也让我佩服，我要努力向林俊杰学习，通过不懈的努力来完成我的梦想。
心中的偶像作文 篇5
我最喜欢的老师就是现在的语文老师，他是我的偶像，同学们都叫他李老师。
我们的李老师，长着瓜子脸，一双美丽又动人的大眼睛，高高的鼻梁，他每次见到同学们，嘴角都会露出一丝微笑。她还有一双灵敏的耳朵，只要我们上课在下面说话，他都会听到，而且能准确判断出方位，吓得我们上课都不敢说话了。要是有人违反纪律，就会受到他的严厉批评，但事后老师总会给他们讲道理，促使他们改正。
李老师不仅在学习上对我们很严厉，而且在其他方面对我们很关心。有一次，我们放学后走到校门口，有一位同学拉着拉杆书包，在我前面走着，我不小心被拉杆书包给绊倒了，陪伴我们放学的李老师看到后，赶紧跑过来，把我扶起来，一边招呼其他同学现走，然后就仔细的检查我的伤情。李老师亲手抚摸着我被摔伤的小腿，一边按摩，一边轻声的问我，“疼不疼?”看到老师焦急火了的样子，我的疼痛减轻了很多。最后，老师又亲自把我护送到车站，并看着我们上车，这才离开。
这就是我心中的偶像——李老师。我长大了，也要做一个像李老师那样的人。
心中的偶像作文 篇6
在同学录里“最喜爱的偶像”这一栏里很多同学填的是球星、影星、歌星。却没有一个人将作家的名字填进上去。
难道只有歌星、影星、球星才能被人追捧吗？难道只有歌星、球星、影星才能被人作为自己的偶像吗？
我觉得让一位作家作为自己的学习榜样比其他歌星、球星、影星要强得多。作者可以把他的心声融入他的作品里。你在读他的书时你也找到了一位“知心朋友”。
歌星的歌是好听，球星的进球动作是漂亮，影星的电影是好看，但是一位作家的作品可能会影响到一个的一生啊！一首歌能有这么大的力量吗？一个漂亮的进球动作可以影响到一个人的一生吗？
作者可以用一支笔，创造出一个个活灵活现的人物。用每一个虚拟人物反映现实生活中的某一些情况。
我就是看了作家杨红缨的《五（3）班的坏小子》，才写了《五（3）班的坏女生》的，这不也是一种影响吗？我不再犹豫，提起笔在“喜爱的偶像”一栏里写上三个大字：杨红缨。
同学们，把“最喜爱的偶像”那一栏里填上作家的名字吧！
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