一位老师的心迹作文

　　做老师已有10多年了，送走一批又一批的毕业生，我的心里而是自豪的。但这10多年来，从我踏上讲台的第一天起，我就在想：我要做一个真正的老师！到底怎样才算是真正的老师呢？于是，我不断地追求着，进步着，于是，一个个小片断小故事在我的脑海里沉淀了，沉淀而让我终身难忘。

　　正在上课，老师讲到了关键之处，忽然，老师视线里扫射有一学生在看着一本小说。老师一边讲课，一边轻轻向那学生靠近，接着在学生正看着的那面纸上轻轻地折了一下。学生收起了书，开始聚精会神地听讲。只在书上的一道折痕，在学生心里留下的却是一道美丽的弧线。

　　老师上课时提出问题，一个成绩不大好的学生从没举过手。但老师知道，这学生是会回答所提出的某些问题的，下课后，老师单独对他说：“你也举手呀，你会回答时举起你的左手，不会回答时举起你的右手。”简单的叮嘱，一定会让学生举起人生路上的一次次自信的手。

　　面对调皮的学生，老师说：“孩子们，你们的成绩能够提高，圣诞节时我就去吻校门外猪圈的一头猪。”孩子们拼命学习，学习成绩提高了，也改正了许多不良习气。圣诞节到来之时，孩子们看着老师吻着一头猪，哈哈大笑。吻猪，不就胜过了林林总总的“高压”措施吗？

　　下课时，两个学生正在打架，书也散落在地上。老师走过来，悄无声息，捡起了地上的书。两个学生的“战火”嘎然而止。弯一下腰捡书，胜过了劈头盖脸的.打骂，更胜过洋洋洒洒的检讨书。

　　上课了，黑板还没有擦，原来学生们是故意这么做的，早把黑板擦放在了黑板顶端，目的是为了戏弄一下刚进班的个子不高的女老师。女老师看了看学生，随手掏出了自己新手绢，把黑板擦干净了。学生们看到，老师的个子不但不矮，而且是那么地高大。

　　期中考试，学生得了58分，没有及格，懊恼不已。老师说：“我借你2分吧，不就及格了。但是，期末考试时得给我利息。”期末考试，学生得了72分，除去所还2分外，老师另外得到了12分的利息。试想，天底下的利息，哪种利息比老师的这种利息高呀？……

　　在我的心里，总是琢磨着这些小故事。每次在报刊上读到所谓名师、特高级教师的事迹时，我总感觉到比不上这些小故事里的老师。

　　每每思想的末梢触到它们时，就感觉一阵舒畅，就感到有一股力量在推着我向前进。这些小故事，就像一股清泉，滋润着我，浇灌着属于教育，更属于我的这片沃土。

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