在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的一位“烦人”的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向；小学四年级时，我们班换了一位“烦人”的语文老师，让人意想不到的是，六年级毕业时，我已经离不开他了，你想知道原因吗？快随我去看看吧。
叮铃铃，上课铃响了，我们来到教室，发现一位新语文老师站在讲台上。他个子不高，有着一头“地中海”式的头发，显得额头有光发亮。他的`眼睛不大，却像鹰眼一样锐利，瞪着我们看，看得我心惊胆颤。他还有一个啤酒肚，穿着一身西装，显得很凶的样子。他瞪了一会儿，转过头对同学们说：“我姓耿，是你们的新语文老师，这几位同学来晚了，先让他们回到座位上站着，下课罚跑五圈。”我们一听这话，不禁打了个寒颤。“还不快回去！”耿老师吼道。我们哪敢多说，迅速溜到了座位上。
都说祸不单行，果真如此。上课时，耿老师好像跟我们几个扛上了，一直提问我们问题，答上来才可以坐下。可问题都是什么中心思想、概括内容啦。我本来就对耿老师存恨在心，上课一直没听进去，这些问题就像潮水一般涌了过来，我哪里答得上来。还引得同学一阵嘲笑，只觉得脸上热热的，难受极了。这耿老师有多大能耐，竟让我受这么大的羞耻。我早已对这烦人的老师恨得咬牙切齿了。“这老师真烦人。”我不禁在下面嘟囔了一句。
让我没想到的是，老师做的几件事，让我对他的态度有了大的转变。有一天，我发烧了，头昏昏沉沉的，老是想睡觉。我忍不住疼痛的折磨，趴在桌子上睡着了。老师发现了，让同学们先背课文，把我叫到办公室，问我怎么了。我发现，耿老师平时眼中的严厉瞬间全无，只留下慈父般的关怀，他伸出手，摸了摸我的额头，拉开一个柜子，拿出了几粒药，到了一杯水，说：“吃了就没事了。”此时，我心中对他的那份恨瞬间全无。开始听他讲课，渐渐发现，原来耿老师讲课那么动听，好像上课四十分钟的时间缩短了不少。我越来越离不开耿老师了，他像一位良师益友，帮助我学习，带给我自信，我喜欢上了这“烦人”的老师。
在我眼中，这“烦人”的耿老师像一位辛勤的摆渡者，把我们这一批批莘莘学子，送向成功的彼岸。我的老师只是千万个老师中的一员，非常普通。但正是这千千万万的普通教师，栽培了一个又一个祖国的未来。我爱这“烦人”的老师！
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