丰硕的果实使人垂涎欲滴，鲜艳的花儿令人啧啧称赞，而绿叶却默默无闻。我们的庄老师就像绿叶一样向我们这些花朵毫不保留地输送营养。庄老师，您教我们已经一个多学期了，你每天早出晚归，对工作非常尽职，所以我想对您说：“老师，您辛苦了！”
庄老师，您总是竭力地培养我们学习的积极性。我以前上课总不爱回答问题,那是因为我怕答错而被老师批评，被同学取笑。可当您知道后，您便鼓励我们回答问题，您说：“不要怕回答错，只要你有回答就好，机会是把握在自己手里的。”我听了，便敢大敢地举手了。现在我的表达能力也提高了许多。
庄老师，记得我刚到这个班的时候，我们班的作文水平很不理想，五年级的学生写出的作文水平还不及三年级。因此，庄老师您想了一个办法，要求同学们每星期写一篇日记和两篇读书笔记，把生活中或校园中发生的事记录下来，积累材料。写读书笔记时摘录好词好句和写读后感，这样不但写作文时不愁没材料，还锻炼了文笔。所以我们的写作水平提高得很快。特别是您在讲作文课时，每个环节讲得都非常详细，同学们听得津津有味。那本是一节枯燥无味的作文课，您却讲得那样生动、有趣。您的作文点子很多，说也说不完。给我印象最深的.是那节“作文加工课”。当时您简单设计一些生活情节，然后让同学们当编导，对故事情节进行加工，使其内容丰富，情节曲折、感人。平时沉默寡言的同学这时滔滔不绝，一个个都成了优秀的导演了。最后同学们写起作文来得心应手，一篇好文章就很流畅地完成了。老师，我们再也不畏惧写作文了，这都是您的功劳啊！
庄老师，您总是把我们这群顽皮的学生当成自己的孩子，使其不受到任何伤害。有一天放学，我刚要回家，突然，我看到前面林恬同学在走，我想去捉弄她。我刚走到她旁边，她还弄不清怎么回事就跑了，没想到刚跑出没多远，她便摔倒了。我一开始想肯定没事，只是跌了一跤，便回家了。第二天，我刚到学校，她爸爸便气势汹汹地走进教室来找我兴师问罪，原来林恬的脚扭伤了。当您知道后，您马上把林恬的爸爸请到办公室，然后叫几个知情的同学来说说是怎么一回事，可所有人都证明我没有故意把她弄倒。您听了，便对林恬的爸爸说：“可能是平时班里的几个捣蛋鬼喜欢与林恬开玩笑，所以这次崇安从她身边走过去，使她产生了心理作用，以为有同学要捉弄她，由于紧张，所以跑的时候才会摔倒的。”老师的分析，让林恬爸爸觉得有道理，便气消回家了，使我免受林恬爸爸的责骂。庄老师，其实我一开始确实有要捉弄她的念头，可是还没动手她自己就摔倒了，真是差点就大难临头了，我以后再也不敢了。庄老师，我要感谢您对我的保护！
老师，我想对您说：“您辛苦了！”为了培养我们，您花了不少心血。为了我们的成长，您操碎了心。为了处理我们这些芝麻小事，您耗费了宝贵的时间。对于这些，我们无言以对。老师，您太辛苦了，我一定要加倍努力学习，以优异的成绩来报答您的教导。
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