敬爱的老师小学生作文

2019-01-16 关于老师的作文

  【篇一:敬爱的老师小学生作文】

  你好,我叫片美惠,在没开学的时候,我就听说来了一位新班主任,我心里想不知这位新老师怎么样?带着疑惑,我们又开始了新的学期,在教室里,您用微笑迎接我们的到来,使我们的距离一下子就拉近了,我觉的您和蔼可亲,通过这几天的接触,我深深的喜欢上了您,您就像细心的妈妈和知心的大姐姐,教我们知识,给我们讲做人的道理,我喜欢上您的课,您的课讲得很精彩,我希望您能多提问我,我一定好好学习,天天向上,不辜负您对我的期望。

  祝老师身体健康,天天有个好心情!

  【篇二:敬爱的老师小学生作文】

  在老师眼里,我们像是展翅待飞的雏鹰,含苞欲放的花蕾,一棵未长高的松柏……禁不起任何风吹雨打,折磨。则老师,像雄鹰,展开有力的翅膀,为我们遮风挡雨;像辛勤的园丁,小心翼翼的给我们浇水;像一棵高大的松柏,在前面为我们遮住困难……

  老师啊!您像我们心中的明灯,照亮着我们闪烁的未来;像天边的明月,为我们开辟明亮的道路;像雄鹰带着我们飞翔,瞻望湛蓝的天空;像地球,无私的抚养着我们;像辛勤的园丁,为我们的即将绽放而骄傲自豪;像伟大无私的母亲,养育我们这些新生的婴儿;像好朋友,在旁边嘱咐我们做每一件事……

  老师,是最好,也是除了父母对我们最好的“母亲”。

  每个老师天天快乐,笑口常开,为自己的好学生而骄傲自豪……这该是一件作为教师的最幸福的其中一件事吧!

  【篇三:敬爱的老师小学生作文】

  老师,在我眼里,您上课严肃认真,基本上看不到您的笑容,总是那么严肃。只有在课间才能偶而看到您的笑容,由于怕您,多数同学对您失去了亲切感,所以我真希望您在课间多和同学们交流、沟通。“笑一笑,十年少。”!一有空,您在办公室里忙着备课,准备上课时怎样讲才能让我们听懂;课堂上,您把书本里面的知识一字一句的讲给我们听,把您所掌握的知识传授给我们,您看,您是一个多好的传授知识的工程师呀!

  您给我们留下一道题,就要反复批改40多道题,我们的作业本上都学有有您画画红勾勾的天地。我们作文本上的一句句评语,都是您呕心沥血的杰作。然而,有些同学有时候也很调皮,比如:那一次上课,您在那儿给我们认真地讲试卷,而他们在座位上有说有笑,您生气了,一下把他们吓住了,都不敢说话。

  老师,我真心地对您说:“老师,你是宽阔的海洋,而我们是一枝枝小小的船只,我们在您的宽阔而知识渊博的海洋里航行。谢谢您把我们培育的这样好,让我们了解更多的知识。老师,您是辛勤的园丁,我们“是一棵棵小小的树苗,我们在您的细心培育下茁壮成长。谢谢您把我们这些幼小的树苗培育抽枝发芽。谢谢您,老师。”

  【篇四:敬爱的老师小学生作文】

  我敬爱的老师是我们四年级三班的班主任,她是一位可蔼可亲的语文老师,有丰富的教学经验。她个子不高不矮,留着短发,浓浓的眉毛下镶着两棵珍珠般的眼睛,脸上时时刻刻挂着美丽的笑容,她就是我最敬爱的老师——邢岚。

  邢老师讲课时可吸引人啦!我们同学们非常喜爱她给我们上课,每一次上作文课时,老师先让我们说,然后再写,有的同学说的不好,邢老师先口头上修改,写完作文后,每篇作文仔细修改。同学们望着那一张张用红笔密密麻麻批改过的作文,我们非常感谢老师,老师批改我们的作文,每次批改不完都是利用业余时间来批改,有时下班回到家中修改到深夜。因此邢老师没有了娱乐的时间,在我的心中觉得邢老师真是位好老师,她像一支蜡照亮了别人,燃烧了自己,像粉笔一样磨损自己。

  邢老师不但教我们学习,而且还给我们讲她看的一些书,书上的人是怎么学习的,我们要怎么像他刻苦学习,天天向上。有时还讲别人成才的例子或故事,让我们走向社会,成为国家有用的人才。

  可邢老师发脾气的时候可吓人啦,主要是同学上课不好好回答问题或问题回答不上来时,同学不写家庭作业,上课说悄悄话等。如果我们有什么问题不会问邢老师时,老师从来都不生气,都是笑着回答我们不会的问题。

  这就是我最敬爱的老师——邢老师!

  【篇五:敬爱的老师小学生作文】

  在我成长的道路上,会遇到很多困难,很多人帮助过我,很多人关心过我,其中最让我难忘的是我四年级的数学老师。

  教我四年级数学的是个女老师,都当奶奶了,长着皱纹,那双粗糙的手背上可清晰地看见又青又红的血管,这双手辅导了一代又一代的人才精英。

  老师是一个有责任心的好老师。这不,因为快中心抽测了,老师一连几天给我们熬夜编写卷子,人年纪大了,一熬夜又咳嗽又发烧的,我们都以为老师的身体肯定给我们上不了课了呢,可没想到老师依旧照常上课,那天,她用沙哑的声音讲:“今天,我们来讲小数除法”,说着,转过身去颤抖着写出了课题……,“叮铃铃”,下课了,她有气无力地坐在椅子上,休息一会儿后拖着疲乏的身子走到了办公室,第二节课我去数学办公室,我竟然发现老师右手为我们批改作业,左手输着液。我想:“老师为了我们,竟然带病上课!”,她的慈祥,她的默默,她没有言语的声音在鞭策着我,感动着我,泪水在眼眶里直打转。

  她还象妈妈一样关爱我们。学期期中,我们的`本子都掉页了,老师象妈妈一样为我们缝本子,想象一下,全班四十七份作业本啊,第二天,老师有了黑眼圈,我们的本子上却缝上了整齐的白线。

  她,很少言语,却总能令我们聆听到什么该做什么不该做,很少表白,满脸皱纹,却总能让我们感受到勤奋向上而不是沧桑。多么可敬的一位老师啊!

  【篇六:敬爱的老师小学生作文】

  中等身材,满头淡黄色的头发,像春天般的柔柳,这就是我的好妈妈,也是我的好老师--关老师。

  她给人印相最深的就是那双炯炯有神的大眼睛了。那双眼睛就像一泓清澈的水,照射出一个奇妙的世界;与此同时,那双眼睛又是一双神秘的眼睛。课堂上,只要谁的注意力一分散,她就会察觉。她在黑板上写字,同学们在下面开小差,她都知道得一清二楚,好像有三只眼似的。

  这双眼睛又拥护远洋溢着爱的光辉,是它给了我智慧和勇气。记得五年级我刚转到这个班来,上课时,关老师用那幽默活泼的语言吸引了我,让我一饱耳福。可当关老师提出问题要我们举手回答问题时,我的心怦怦直跳,因为关老师既是我的老师,又是我的妈妈,对我比平常的同学严格多了,我心里虽然有答案,可如果这个答案说出来不是对的,那关老师还不是要批评我上课不认真听讲,还是别举手了吧。于是,我只坐在位子上埋着头,都不敢望一下其他人。这时老师好像看出了我的心思,便慈祥地对全班说:“同学们,你们要大胆一点,问题回答错了没关系,老师不会怪你,只要你积极回答问题就好。”听到这里,我慢慢仰起头,终于犹豫不决地举起小手来。关老师看见了,露出欣慰的眼神。然后开心地叫我起来回答,顿时,我慢慢吞吞地站了起来,脸霎时间红了起来,如烧红的砖,生怕答错了被同学们嘲笑,我不知所措,只好把答案吞吞吐吐地说了出来,关老师伫立在讲台上,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在欣赏一首美妙的乐曲,当我说完后,心里更是紧张,只见关老师又好像从沉醉中醒过来,满意地点了点头,还在全班表扬了我。渐渐的,我举手的次数多了。

  有人说,老师是春蚕,为我们吐尽最后一根丝;也有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了我们;而我却说,老师就像一个火种,播撒下去,便会燃起燎原之火;老师是园艺师,千万棵幼苗在那里茁壮成长。

  关老师,亲爱的妈妈,敬爱的老师,我爱您!

  【篇七:敬爱的老师小学生作文】

  老师,谈起这个话题,我不得不钦佩不敬爱。教育过我的老师不计其数,然而,关心我的每一件事现在仍然历历在目。老师对我的爱护,对我的体贴,是多么珍贵啊!然而我最喜欢的老师是我的现任班主任——刘老师。

  那都是六年级的时候了。刘老师的个子高高的,一对弯又粗的眉毛下镶莰着一双炯炯有神的大眼睛,仔细点会发现刘老师的眼睛会说话哩!眼睛下有一个高高直挺的鼻梁,接着又是一张能说会道的樱桃小嘴,这张小嘴里蕴藏着一句句优美句子,一个人优美词语。这张小嘴把课文讲解的淋漓尽致,惟妙惟悄,她的课,我们学的很开心。

  上课时,刘老师的教学方法与其他老师的教学方法不同,她让我们先自学生字新词,概括主要内容,接着再来补充我们不懂的知识。刘老师是公平公正的,不包庇任何人。哪怕是学习成绩再好,也一视同仁,我们的位置,永远是在她的手心正中。

  有一次,下午,刘老师在讲台上讲得唾沫横飞,同学们也认认真真、专心致志地听讲,争先恐后地抢答老师提出的问题。老师突然说:“易涛,你来回答这个问题。”从刘老师的语气中听得出易涛思想开小差了,易涛是我们班上的学习尖子,要么不参赛,一参加就捧个大奖回来。考试他总是名列前茅,被老师点名批评是同学们口中的“新闻”了。大家随着老师的话将目光转移到易涛身上,易涛此时脸已经变成一个熟透了的苹果,刘老师语重心长地说:“易涛同学,专心点,别浪费课堂上的40分钟,坐下吧!”那语气温和而严肃,让易涛更加羞愧,可刘老师又津津有味地讲起课文来,可见刘老师是那样公平。

  刘老师课堂上是那样严肃,可课堂下是那样幽默,抛开了师生关系,变成了一对知心朋友,相互倾诉、聊天、做游戏、跑皮筋……

  刘老师,我敬爱的老师;刘老师,我们无话不谈的知心朋友。您像一根蜡烛,带来了光明,却燃烧了自己;您像花园里辛勤的园丁,照料我们这些祖国的花朵,未来的希望……刘老师,我敬爱的老师。

  【篇八:敬爱的老师小学生作文】

您好:

  我叫叶子开,是一位来自景宁畲乡的男生,对新的老师、新的学校、新的同学,心中都充满了许多新奇与梦想。在即将如学之际,我便开始在脑中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……勾画这三年的高中生活……

  我是一片藏在树中的叶子,淡淡的,一点也不起眼。从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知丁点;在运动方面本应该有点天赋,小学五年级时获得少年组乒乓球冠军,初一时获得校级二等奖,可现在球儿离我有点远了。

  我拥有春天般温和的性格,能和所有同学友好相处,尊敬师长,热爱劳动,能尽心尽责地工作,有一颗非常善良的心。

  在游戏流行时,我又多了一份爱好,很多时候无法静心学习,无法沉于思考。在那虚拟的世界里浪费了多少时间啊!人生哪里有多少青春让我挥霍呀!我觉醒了,但没有老师您的教导,家长的督促,也许我还很难自律。上课时,总会游离课堂之外,让老师讲的知识点一个一个在我的眼前飘逝,而课后又不好问,所以,我是在学习了,可成绩总是不佳。我恳求老师,在我走神的时候掐我一下,在我想偷懒的时候,及时给我指点迷津。老师,我非常需要您的鼓励和指导。我的学习方法一定要改变了,我发誓在高中阶段里专心听讲,勤学好问,在这座大本营里,重新准备,重头再来,努力拼搏,变被动学习为主动学习。这是我定下的目标和计划:

  不跟难题“较劲”,每天把白天所学的内容学懂,吃透。才算完成任务,扎扎实实打好基础。

  我将蒲松龄先生刻在镇尺上的对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”来激励自己。

  既然选择了远方,就不必在乎风雨兼程!

  既然选择了生存,就不必在乎风霜雨雪!

  我是一名缙云中学的高中生,我有决心接受三年后人生的又一次洗礼,所以我义无反顾,披荆斩棘,风雨无阻地向前行,我坚信有付出就一定有回报,用一千零九十五天的辛苦换取一生的幸福,在三年后的“战场”上打一个漂亮的翻身仗。就用我的实际行动来报答我的第八位班主任——您。

  此致

敬礼!

  祝您天天开心、身体健康、工作顺利、阖家幸福。

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