在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的教师作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师作文 篇1
在我上五年级时，有一位老师是我永远也忘不了的。他，就是我以前的语文老师——王卫东老师。 王老师非常和蔼。他在班上很少发脾气。有好几次，有一个人总是弄不懂一个问题，王老师总是不厌其烦的教他们，直到他们弄懂为止。
王老师是个作文狂，每次写作文必须达标，不达标的人都要修改，修改到达标为止。当然，那些成绩差的人当然可以通融一下啦！当时，我写作文只是随便写写，想蒙混过关。 没想到，老师不但没有让我“过关”，而且说我这根本不是作文，叫我重写。一开始，我还嘀咕：“一篇作文而已，何必这么认真呢？”可是渐渐地我发现：每个人问老师问题，老师总是耐心的讲给他们听，直到他们没弄懂为止。
一开始，我只是以为他在尽做教师的责任，时间长了我才知道，老师是真心希望我们在社会上立足。正是这种精神打动了我。慢慢地，我爱上了写作文，成绩也慢慢地提高了，虽然期末考试没有拿到奖状，但成绩提高了，也不亏。 老师，您像辛勤的园丁，您像温暖的阳光······
我在这里衷心地祝愿您：教师节快乐！
教师作文 篇2
人人都要懂得感恩，感恩自己的爸爸、妈妈、老师……我也不例外。
我想感恩教过我的张梅兰老师。
在五年级的时候，我的语文老师是一位50来岁的样子，长着一双锐利无比却时常面满血丝的眼睛，一头浓密的黑头发却夹杂着少许白发。
张老师爱教作文，也爱讲作文，更爱让我们写作文。开学第一天，张老师让我们每人写一篇自我介绍的文章。第三天，第五天又让我们写了两篇作文，但我却不知道该怎么写好作文。星期五的晚上，我很不高兴的说：“这是什么样的老师呀，刚开学第一个星期，就让我们写了三篇作文。”
上课的时候，老师认真的给我们讲写作文的方法，而我却没有认真听，结果还是不知该怎样写。这可怎么办呢？我想来想去，最后决定去张老师的办公室里向她请教如何把作文写好。
放学的时候，我胆怯的站在老师办公室的门前，鼓足勇气敲了敲门，轻轻的推开门来到张老师的面前，拿着包准备回家的张老师看见我来了，又坐了下来。我紧张的说：“张，张老师，您上课时，讲写作文的方法时，我没听懂，您可以为我再讲一遍吗？”“当然可以”张老师说：“我再为你讲一遍吧。”张老师和蔼的望着我：“写作文要分一波三折去写……这样才能写好作文，徐艺允，你听懂了吗？”“听懂了，谢谢您，张老师，耽误了您回家的时间”我满怀歉意的说。“没关系，你这种不懂就问的精神，很值得全班同学学习。”我听了心里可得意了，从此我对作文有了很大的兴趣，也养成了不懂就问的好习惯。
那年教师节，我将亲手做的贺卡送给了张老师，还送上了最温馨的祝福语，并决心要好好学习，我认为这是对老师最大的感恩，好好做人，好好学习。
老师，您是无私的，您是伟大的，您将您的知识教给了我们……
张老师，我永远感恩您。
教师作文 篇3
自古逢秋悲寂寥，今日秋时胜春潮。告别了盛夏的灿烂，丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严，她仿佛在提醒我们：在这最美的季节里，有一个人，有一个节日属于他，有一份感激应为他而升华。那个人的名字不必提，那个节日的名字不必说，但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记，那就是我的恩师。
有人说，再烦，她也保持微笑，如朝阳温暖着每个孩子；再急，她也显得沉稳，如细雨呵护着每个心灵；再苦，她也亭亭玉立，如春风抚摸着每个身影……九月是一年一度开学最忙碌的日子。如果没有记错的话，今年的9月10日应该是第三十个教师节。可是，再忙，我也不会忘记她，她就是我的恩师，她的无私，她的宽容，她的伟大……因为她，几十年如一日独自欣赏着农村校园里独特的青春，吟唱着心中不悔的歌谣；因为她，站在岁月的箭头，撑一支向上的长篙，在知识的海洋里，带领我们向更深处漫溯。
抚今追昔，成长的路上是老师您一直伴着我前行，无涯的学海里是您点亮我的指路明灯，伴随我成长的是老师您！给我爱的还是老师您！恩师难忘，盛情难却。老师啊，我脑海里复制了你讲堂上的潇洒，我心里刻录了你谈话间的风趣，我相册里珍藏了你青春的容颜，我祝福里添加让你兴奋的因子……春风好舒缓，像您说过的话吹拂耳边；夏雨好执着，像您温暖的眼泪轻轻滴落心间；秋色好宜人，像您收获后的心情沾沾自喜；冬雪好纯洁，像您高贵的品格出污泥而不染；经历春夏秋冬的洗礼，老师您还那么挺拔，辛苦了，祝您教师节快乐！
有人说，老师是雨露，灌溉着幼苗的梦想；老师是太阳，照亮了学子的前程；老师是马达，推引着我们进步。虽然，今年的教师节与往日有所不同：节日照常上班，日子更加清贫、洁白，奉献精神意志更加志坚如钢，难能可贵。工作再忙，我真诚提醒地大家：别忘记默默关注你的`人，别忘记摔倒时鼓励你的人；别忘记严厉待你的人，别忘记为你的成功高兴的人——老师！我的恩师，她的爱国教育观，至诚谆谆；尊师重道，师之夙愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，无悔无怨……多年来，我总觉得父母的爱是真爱，朋友的爱是关爱，恋人的爱是情爱，老师的爱才是大爱。扶持虽有限，大爱却无言。多年来，我接过恩师的接力棒，总觉得老师是一幅百看不厌画，让人赞美连连；老师是一句说不完的话，让人懂事知情；老师是一颗知足常乐的定心丸，让人心安神宁。桃李开了一茬茬，学生走了一届届，日历翻了一页页，皱纹深了一辙又一辙啊！老师！！如今，年轻人一般都不愿意当教师，虽然国家积极出台农村教师鼓励政策。但是，您的“尺长教鞭，督促学生，顺利成长；满怀期望，慈爱关怀，学生健康；倾情关注，莘莘学子，一路辉煌”永远根植于学生心田。老师啊，愿您快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐如风吹拂着四面八方，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋光。
教师作文 篇4
前几天，我一直在想：教师节就要到了，我们怎样感谢老师呢？我就和其他班干部商量商量。经过交流，我们有了共识，就等着那特别的日子到来。
9月10日教师节终于到了，同学们早早到了学校。第一节课铃声响了，同学们端端正正坐在座位上。老师走上了讲台说：“上课。”我喊：“起立。”同学们“刷”一声站了起来，齐声喊着：“老师，祝您教师节快乐！”这是我们预先商量好的。老师感到有点意外，但立即高兴地笑了。
同学们还买了大大小小的贺卡和各种各样的小花送给老师。这些贺卡和小花也表达了我们对老师的感恩之情。当然我也不例外，我买了许多贺卡送给各科老师。老师们收到我的贺卡以后可高兴了，还表扬了我呢！
当然，尊敬老师还体现在许多方面，最重要的是在学校里遵守纪律，在课堂上专心听讲、积极发言，特别是认真完成作业，争取优秀成绩，这就是给老师最好的礼物了。
总之，我衷心希望老师过一个愉快的教师节！
教师作文 篇5
流年似水，似水流年。不知不觉，我就踏入了青春的门槛儿。潇洒的挥挥衣袖，告别了无忧无虑的童年。怀着希望怀着憧憬怀着兴奋，欣欣然踏走进了中学的校园。短暂的欣喜迅速逝去，无尽的烦恼滚滚而来。
不必说那越来越鼓越来越重的书包，也不必说那七大科的《配套练习》《能力训练》，还有那全镇同龄人云集一校高手如云的巨大压力，单是父母师长的唠叨就已经使我烦不胜烦恼不胜恼了。忍悲含泪列举几句吧：
“我们起早贪黑辛辛苦苦赚钱供你吃好穿好供你上学你，你就考这么一点分？
“你这样的学习态度，马马虎虎，什么时候能学好？”
“你怎么又忘了加小数点？”
“语文也是，字写的这么难看，不该错的总是错，作文日记写得这么烂，成绩总是没有提高！
”
“怎么历史又没背下来？”
从上初一开始，这类话就常常在我耳畔萦绕。有时候是老爸的批评，有时候是老妈的唠叨，有时候老班及各科老师的训诫。诸如此类的唠叨每天都响彻在我的耳旁，让我苦不堪言，头晕脑胀。谁能懂得我的心？我做梦都想考高分，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。尽管我使出浑身解数，牺牲了星期天节假日，终日拼搏于题海中，早起晚睡，体质下降，视力骤减，高分还是难求。只能听着各种唠叨，望“分”兴叹了。幸好，我烦恼，我不孤单。放眼望去，有此烦恼的难兄难弟难姐难妹比比皆是。
其实，我也明白：人生有竞争才会精彩，人生有压力才会有动力，人生有人约束有“逆耳忠言”提醒才会走得更高更远。但尽管如此，学习的烦恼还是让我挥之不去痛苦不已。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差，这样才能对得起老师的心血；作为子女，我告诉自己不能让父母大失所望，这样才能对得起父母的辛苦劳作；作为一名青少年，我告诉自己要为自己美好的未来打下坚实的基础，否则，会是“没好”的未来因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，物之珍贵，贵在难得。如果优异的成绩那么容易取得，岂非大失它本身的意义？不也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼顿然减少了许多。当然，我们不能阿Q似的自我安慰，也不能吃不到葡萄就说葡萄酸。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不付出辛苦的汗水，怎能品尝收获的喜悦？既然我们无法改变“无烦无恼无忧愁”的现实，何不改变自己的心态？大声的对烦恼说“来吧，让烦恼来得更猛烈些吧！
”借烦恼之风扬起前进的风帆，相信“直挂云帆济沧海，乘风破浪会有时”。
常言说，“人之不如意事，十之八九。”人人皆有烦恼。作为中学生的我们，最大的烦恼就是老爸老妈老师对我们在学习上的唠叨批评。其实，只要我们理解了他们是为了我们好，他们是在“恨铁不成钢”，他们是为了我们的未来着想烦恼也就变得很可爱了。如果我们再付出切实的行动，学习学习再学习，还愁唠叨不会有绝之于耳的那一天吗？
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