知识渊博的老师作文

2021-12-03 关于老师的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的知识渊博的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

知识渊博的老师作文1

  朱老师是我3年级的英语老师兼班主任,南京人,今年30,俗称家庭煮妇、和家庭顶梁柱,大学高材生,曾当过3年翻译,之后到禄口小学教书,名子呼:单名一个键,他口才文笔都很好,博古通今、对我们富有爱心、责任心,还有一颗童心、而且很有内涵,我们可以说是忘年之交!!

  他为我的成长铺设大道、架起金桥,从小至今除了刘、李,两位尽心尽力、尽职尽责的老师之外!还有哪一位老师能给我敬爱的朱老师相比呢?下课他给我们玩的时候,他组智多谋、机智勇敢、临危不乱。他最大的特点就是幽默,预知后文如何请看下段。

  话说我3年级时,我们正在上朱老师的英语课,我们班有62人,唉!在有10人我们就可以是朱老师的得意七十二“圣人”了,我是里面最牛的徒弟项堶!!

  可惜我们班周广西同学却在下面玩老子师祖的战斗拼图,咦!下面的.各个举动已被“火眼金睛”的朱老师发现了!他不动声色,假装提问我们问题,其实他走过去是告诉我们有好戏看了!说完便带着开完笑的语气对周广西说:“周广西哦,我想到广西去找你PK!”周若无其事的说:朱老师肯定我赢,因你日夜奔波、体力耗尽到不了哪儿就已经“挂菜”了!更何况我在那里养精蓄锐,你看结果不就这样定下来了吗?”朱老师说:“周广西过来看一看这几根棍子,哪一根漂亮!”周答道:“右数第一个,绿中带点红的上好竹棍!”

  朱老师说:“挨棍吧!”(三年级时犯错要用竹棍打手心)周说:“为什么?”朱老师说:“你自己做的自己清楚,在说棍子还是你亲自选好的呢!”“1~2~3~”老师喝了口茶。“1~2~3~”老师又活动了一下手腕。这到把周广西紧张了一身汗,他感觉前两次都是虚惊一场,虽然有一句古话叫“事不过三”但是这一次即有可能同前两次一样。所以他放轻松了“1~2~”啪!啊!疼呀!一阵吼声比百兽之王老虎吼的还响,一阵猛跳比孙悟空窜的还高!!

  我的老师幽默吧!聪明吧!你觉得呢?!

知识渊博的老师作文2

  老师是国家的园丁,培育着我们这些含苞欲放的花骨朵;老师是岛上高高的灯塔,为我们指引前进的方向;老师是一根长长的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是一本百科全书,将书中的知识全部送给我们。我有三位严肃认真知识渊博的老师,他们就像园丁一样培育着我们,关爱着我们。

  我的数学老师是全校最受人尊敬的老师,她的教学方法新颖独特,有很多种只要我们听了就难以忘怀。记得有一次老师带领我们学习圆锥,只见她拿出一盆水和一个圆锥形容器和一个圆柱形容器,说:“同学们,你们仔细看看圆锥和圆柱有什么相同点?”我率先举起了手,“老师,圆锥和圆柱好像是等底等高的。”“你说对了,请坐。”这就是我今天要讲的——圆锥。“首先我用圆锥形容器舀满水,再放入和它等底等高的圆柱内,刚好是圆柱的1/3。这说明了什么?”同学站起来答:“说明圆锥的体积是圆柱的体积的1/3。”老师笑着说:“你只答对了一半哦,谁还能接着来补充?”我迫不及待的举起了手:“老师是在等底等高的情况下。”“真棒,你说对了。”我暗自得意。接着老师引出了圆锥的体积公式,我们那一节课学的非常快乐,非常开心。

  光说数学老师了,语文老师也是一位非常不错的老师,她讲起课来很流利,我听得津津有味,所以我的语文成绩才是很好。语文老师讲课文时,那才叫一个棒。因为老师能准确地将中心句,句解,段和最后的道理明确的讲出来时,我们听了一使我们非常清晰地就能听懂。而且我有不懂的地方就请了老师,老师也会很耐心的为我解答问题,这是老师最大的优点。

  还有我的英语老师,我喜欢上英语课,是因为英语老师长得很像我妈妈。而且英语老师发音非常准确,因为英语老师很严厉,所以我们背后的所有的单词,那样我们才会这么学习这么好。而且英语老师每周五都会给我们一个福利:只要你背会其中一个课文,那样就给你减作业哦。

  这三位老师教的知识和道理,我这辈子都会记在心里,永不忘记。

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