在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的夸夸我的老师作文，希望对大家有所帮助。
夸夸我的老师作文1
使我难忘的，是我的语文教师张艳娟。
她是我在三年级，四年级时的班主任。她个子高高的，站在我们的队伍里，仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的，翘翘的，像一个小型的滑滑梯，浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。
有一次，早晨做完操之后，是大课间活动时间。我们正在踢毽子，比赛十分激烈，张老师见我们踢得激烈，便加入我们男生队中来 张老师已经长大了，却有一颗不老的童心，我们见有援队了，便信心大增。只见张老师那矫健的身躯，来回跑动，那毽子像是被张老师控制住了。最后，我们赢了。事后，我们说张老师是“老当益壮”。
像这样的老师，我们怎么能不喜欢呢？我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜，见了她就不由自主地围了上去，即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。
记得那时，我为了给自己找乐子，拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来，然后上艺选课了，回到教室，同桌满教室找文具。看他的样子，我十分开心。最后，他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后，张老师严肃地对我说：“拿别人的东西是不好的！” 我惭愧地低下了头。
既温柔又严厉的老师，我能不想她吗！ ……什么时候，我能再见一见我的张老师呢？
夸夸我的老师作文2
在这里我最想夸的老师就是我的班主任靳老师了。八年七班也是在靳老师的带领下变得更加优秀了。靳老师为此付出了很多很多。
靳老师是一位很严厉的老师，不过这也不是一件坏事，正所谓“严师出高徒”么。办理的每一项工作都要高标准严要求的去做。为了让我们变的仔细，作业要每个空都不能落下。
学校布置的工作我们都要在班里先练习不留下任何一个死角，每一项要求都要通过，而且还要在班里进行评比，这样就能让每个同学都得到锻炼。给了每个同学上台的机会。靳老师的用心同学们都懂得，好多同学都有了不少的进步了。想要优秀就要先付出。
靳老师总是精心准备每一节英语课，把握课堂的45分钟，没有时间上的浪费。而且课堂上尽量给所有同学回答问题的机会。会给同学们小组活动的时间。每一节课都过得很充实。靳老师每隔一段时间都会给同学们做思想上的教育，改变同学们的学习态度是很重要的。
靳老师不只在学校里面工作，在家里也会工作到很晚。经常备课或者完成其他的工作到很晚。靳老师对这个班级付出了很多很多。课间也很少看见靳老师在休息总是备课批改作业或者布置学校交给的工作。
八年七班能走到今天这样优秀，靳老师有很大很大的功劳，所以我很想夸夸我们的班主任，靳老师。
夸夸我的老师作文3
最使我难忘的是语文教师上的每一节课。
她是一位脾气稍微有点暴躁的教师，她是一个彩虹，能绽放出她的五彩缤纷，让我们对她刮目相看，她鼻子高高的，脸蛋红润红润的，根本不像她那个年纪的皮肤，她上的语文课饶趣味味，引人注目，上她的语文课，我
讲例文，把我们带到了一个书的世界，让我们感受到书的美。
有这样的语文教师，我觉得我们真幸福。
夸夸我的老师作文4
从上八年级以来，先后有几位朋友走进了我们的学习生活，想来这也有一个学期了。他们就是我的老师们，他们像一只只红烛，为我们奉献出一切的温暖与光明。在这里我就来夸夸我的老师
我要夸的不是我们严厉的班主任靳老师，不是既和蔼又严厉的的李老师，也不是平易近人的语文李老师。而是这个学期刚来教我们的历史赵老师。
这个老师个子不高，刚见的时候还以为她教的不是很好，后来才发现，这个老师不仅教得好，而且很有趣，每次给我们讲历史课都能给我们全班同学逗得哈哈大笑，还能使我们变得很生气。因为中国的近代史是很令人气愤的。而赵老师能给我们带到他的思想里去，用幽默的语言把我们都得哈哈大笑。这样我们就能在快乐中学习知识。
记得我们第一次上赵老师讲的历史课时，赵老师给我们讲了鸦片战争的课。大家都很生气，因为那时候中国实在太窝囊了，中国那么多人，让人家英国追着屁股打。真是太气人了。并且皇帝为了求和竟然把林则徐给撤职查办了，并且签订了《南京条约》。大家都很生气，但老师话风一转，我们哄堂大笑。就这样我们上完了一节历史课。
到现在，我们一直希望赵老师来给我们上课。希望我们能在赵老师的带领下考出好成绩。
夸夸我的老师作文5
要夸，想夸的人还挺多的！但我最佩服的是我的数学老师，——朱。
朱先生身材匀称，声音洪亮，笑起来像朵花。她的皮肤有点黑，看起来很健康；她有一双会说话的大眼睛，时而严厉，时而温柔。只要她看一眼调皮的学生，调皮的学生马上认真听；她有着睿智的头脑，一旦深奥的话题被她的大脑“过滤”，立刻就变得容易理解；她很时尚，优雅，简单，受欢迎，只要她穿西装，就能散发出与众不同的味道。
朱先生不仅外表漂亮，而且对我们很有耐心。有一次，我不会做数学题。虽然列出了方程式，但我还是解不出来。我问了一下身边的同学，他们都不知道有几个数学好的同学已经去朱老师那批作业了，根本拿不出什么成绩。我只好硬着头皮问朱先生。一把推开办公室的门，哇！许多学生在排队等候朱老师的批准，我们班的几个学生正在对我微笑。我的心开始往下退。你会问吗？这么多人会数数，我不会。如果我问，会不会被朱老师批评，被同学嘲笑？但是如果我不去，同学们怎么办？大家都在等我！我鼓起勇气走到朱先生的办公桌前，问道，“朱先生，我这里解决不了这个问题。你能教我吗？”我对着朱老师笑了笑，手里拿着水晶珠子。朱老师拿着我的作文看了看。他耐心地说：“诺，你看6.07*3/2等于6.07*3/2吧？你可以用另一种方式计算，明白吗？”哦，原来如此。“谢谢朱老师！”我对朱老师微笑，他也对我微笑。
这就是我的数学老师朱，一个真诚，有魅力，时尚的好老师！我佩服她！
夸夸我的老师作文6
人生中有很多帮助我们的人，从出生起，我们的父母就帮助我们生活，学习，再到后来上学了，老师们就开始教我们定律、词汇，让我们掌握更多的知识，更教我们做人的道理，让我们少走一些弯路，早日踏上正轨，现在就让我来夸夸我中学的一位老师。
一幅中等厚度的眼睛，一头中偏短的黄色头发，娇小的身影，她便是我的地理老师——王岚王老师。在刚上初中的时候，我对她并没有什么太大的印象，只是觉得她和别的老师都差不太多，但是在运动会上，我对有了新的定义。
在运动会上，这位曾经的助理班主任告诉我要给自己定目标，是年级前十或普通班的前十，这让之前在小学资质平平的我看到了一丝可以出头的希望，此后我凭着小学所积攒的一些底子加上中学的知识，在班中一直名列前茅。然而从小学开始没有什么职位的我突然被王老师提携为了地理课代表，这让我很惊讶，为了不让王老师失望，所以我会更努力的工作。
有很多和王老师一样的老师，他们对学生付出的甚至多于对他们自己的孩子，让学生们的成绩一步一步的上升，把自己的知识一点一点地奉献给学生们，让自己的矿藏被学生们无限采集。
夸夸我的老师作文7
在学校里，教我们知识、关心我们的老师有很多，个个都是我的好老师。但是，在我的心目中最最最好的老师是谁呢？我们一起来认识一下她吧！
她长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上总是架着一副粉色眼镜，乌黑亮丽的长发，苗条修长的身材。她就是我们的班主任, 也是我们的语文老师――丁老师。
丁老师讲起课来绘声绘色，生动有趣，她总会想各种方法让我们爱上学习，我们都很喜欢听她讲课。比如在学习生字时，丁老师让我们敢于尝试当“小老师”，让别的同学跟读，这时候我们都跃跃欲试，可高兴了。
有时丁老师很严厉。每次快到班级门口时，丁老师听到一些同学还在叽叽喳喳地讲话，她便用严厉的目光扫视全班，教师里立马鸦雀无声；有时丁老师也很温柔。对于认真听讲、表现优秀的同学，丁老师会表扬，并按表现奖励分数。每到周五，我们就可以根据自己手中的分数卡兑换奖品，这时丁老师就会笑眯眯地帮我们换取喜欢的奖品，并鼓励我们下周取得更好的表现，争取拿更多的奖品。悄悄地告诉你：这可是我们全班同学最最开心的时刻。
丁老师每天都忙忙碌碌的。白天她要陪我们学习、锻炼。晚上，当我们已经进入了梦乡，丁老师却还在为我们批改作业，并把我们的学习和学校表现等汇总后告知家长，让爸爸妈妈们更了解我们在校的学习生活情况，争取更大的进步。
这就是我心中的好老师――丁老师。谢谢您，您真的辛苦了！
夸夸我的老师作文8
一位好老师，胜过万卷书。每个老师都是与众不同的。几天我要来夸夸我的好老师。
我的班主任也就是我的语文老师，她是一名女老师，我们都叫她陈老师。她并不高但也不是很矮。跟我们差不多高。陈老师带着一个粉红色的眼镜。陈老师还有一个可爱的小女儿，有时候会把她女儿带到学校里来。
陈老师每天都处在忙碌之中，陈老师经常在下课的时候改作业。她不觉辛苦地为我们改作业，而且一改起来就改个不停的那种。而我们却老是为陈老师惹出一些小事，找陈老师麻烦。我们真的不应该这样，陈老师每天都在辛苦之中，在学校陈老师要管着我们，回到家陈老师要去管她自己的女儿。陈老师很勤奋也很伟大。陈老师如园丁我们如花草被陈老师修剪着，同时我们也在茁壮成长。陈老师一共教了我们四五年左右，中间因为一些事情陈老师走了一俩年。在陈老师教我们的四年里陈老师对我们都很好都很照顾我们。
我们的陈老师我们永远都敬爱您，我们永远都会记住你的。您是我们最好的老师。
夸夸我的老师作文9
老师，作为我们人生道路与学习道路上的指向标，无疑是为我们付出良多的，每一位老师，无论教什么，做什么，都给予了我们莫大的力量。在这之中，最使我感激的，便是物理孙老师。
到现在，仍清楚地记得孙老师为我们上的第一堂课，她并没有直接上课，而是为我们做了几个有趣的实验，伴随这些实验而来的，是众多的疑问。这一堂课所提出的问题听的我云里雾里。然而，在一个学期的学习中，终于把他们一个一个破解出来，这也奠定了我对物理学习的兴趣。
孙老师，是个很温柔的人，不轻易发脾气，至少在整个一个学期中，我还没见过孙老师极愤极怒的模样。因此，我们也特别喜欢上她的课。她耐心讲解问题的声音，含笑点头的模样，在我提笔写下这篇文的时候，在我脑中，一一浮现出来。
我的物理成绩起初并不怎么好，也许是贪玩不专心所致。在得到不尽如人意的成绩之后，每每看到孙老师细心讲解题目排除疑难的身影，心中便有一种愧疚之感，总觉得过意不去，从此立志好好学习物理，所幸，到了期末，成绩总算是有了提高。
开学在即，马上要开始一段新的学习生活，心中充满了对假期的不舍，对新学期的忐忑和对新课程的期待。不论如何，希望在新的学期中，跟上老师的脚步，让自己在学习上，取得更大的进步！
夸夸我的老师作文10
一进入学校，第一个迎接我们的人便是老师。老师对我们学生来说，是一个非常重要的人。俗话说：一日为师，终身为父（母）。
李老师是从八年级才开始教我们语文的。她的教学方式以其他老师虽说大同小异，但是不得不说，李老师的文采真的非常好。她批改过的作文绝对是十分精致的。
犹记得期末考试复习期间，李老师采用了分类复习的方法，结果全班的考试成绩果真提升了上去，全班的平均分也有所上升。那时候，我的作文十分不好，李老师还专门在课下为我讲解一些有关写作文的技巧。果真，那次考试，我的作文便有了很大的提升，我十分感激李老师，感激所有对我有帮助的老师，谢谢你们！
李老师会让我们去找她问我们自己不明白的问题，李老师还会针对某个同学的某一问题给予他一次文化教育，告诉那位同学怎么做，并且督促他进步。李老师还为我们班创办了《怒放时刊》，这也就是我们班的班报，老师很辛苦，还要排版，改字体，还要打印出来，老师，您辛苦了！
辛苦了！这句话我想对天下所有的老师说这句话，老师为我们做了许多许多，甚至和我们在一起的时间大于和家人呆在一起的时间。
总结来说，老师就是修剪我们这些花花草草的园丁。李老师便是一位负责任、热爱学生、热爱工作、任劳任怨的老师！
请让我们这些学生对老师们致以最衷心的一句祝福：老师们，你们辛苦了！
夸夸我的老师作文11
她，是一本《幽默大全》。有了她，我都不需要看《幽默大全》这本书了。
在课堂上，有一个小朋友放了一点屁，被“顺风耳”乔老师听见了，她向那位同学看了一眼，那位同学立刻绷紧了神经，不动声色地坐着。乔老师故意大声地说：“班上某人刚刚放了地雷，来炸我们班了!”顿时，班里骚动起来。接着，一颗“轰天雷”又从天而降，教室里一股臭烘烘的味儿。乔老师又说：“这个人是‘奸细’,竟然用地雷炸我们。”全班哄堂大笑，那位同学也情不自禁地笑了。
还有一次，有位同学上课时在啃手指，被“千里眼”看到了。她说道：“某人在啃薯条，肯定在吃好吃的东西，现在还在津津有味地啃着呢。”那位同学不知道乔老师说的是他，继续在那啃着。谁知，老师的“连环炮”可不是盖的，她问：“大家找一下谁在吃薯条?”那位同学瞬间明白了，立刻放下了手，脸红得像个红富士大苹果，坐在那呆若木鸡。乔老师又说：“下次我们让他请大家吃薯条。”那位同学不好意思地笑了。
乔老师不仅是本《幽默大全》，还是本《教育大全》呢!只要是她带的班，都很厉害。每次期中考试时，我们班的成绩排名都是名列前茅。每次上课时，她都会很细心地教导我们。当我们遇到困难时，她也会及时过来帮助我们解决难题。
俗话说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”她就像守护者一样，守护着我们。我爱我的老师!
夸夸我的老师作文12
请让我夸夸我们的班主任邓老师，她非常喜欢喷香水，所以每一次靠近她，都会闻到一股醉人的'香味。
她有一头乌黑的长头发，有时她像是一位孩子王，总给我们带来快乐；有时很威严，对我们讲一大堆大道理。
记得有一次，老师非常生气，因为我们连续三个星期没有得优秀班，最让老师生气的是这扣的几分都是扣在中午吵闹。老师生气时，十分暴躁，拿着作业轰地一响，扬着扣分条说：“这都是中午吵闹的扣分条。怎么回事？”于是一只只投诉的小手举了起来，被投诉的人都站起来反驳，老师更生气，大声地说：“从今天开始，谁在中午吵闹，值日班长记名字，如果又被扣分，就罚名单上的同学！扣分当日的值日班长也要重罚！”老师整整管了一节课，谁都不吭一声，都很惭愧。
从那次以后，中午谁都没吵闹，还一再受到值日生们的表扬，你说老师是不是很厉害？
老师给我们上课的时候经常会给我们讲故事，我们静静地听，当讲到悲惨的时候，老师的神情就变得很严肃，有时，眼眶上还会有点湿湿的泪珠；当讲到开心的时候，老师就禁不住笑起来，最后还会说一大堆大道理，让我们受益匪浅。
我的老师是个快活的人，有时爱哭，有时爱笑，有时还很严肃。她是让我在童年时，更快乐的一个人。
我的老师也许很平凡，但这位平凡的老师可以给我很多快乐。
夸夸我的老师作文13
我们的科学老师吴XX老师，是我最喜欢的一位幽默风趣的老师。她的爱，时时让我们感到温暖；她的教学经验，立刻让我们喜欢上了科学这门课。
科学课上，吴老师认真并仔细地教我们做着实验，并试着让我们说一说各自的实验结论。她并不像其他老师那样，一旦说错，就大吼大叫，而是温柔地给我们纠正错误。那一刹那，我感到无比的幸福！她就像我们的妈妈一样！她是我见过最好的妈妈！
她不但是我们的科学老师，也是我们的音乐老师。每次上音乐课的时候，我们都极度兴奋！同时，她也是一位最了解学生的老师。这学期的最后一节音乐课上，吴老师带领我们用半节课的时间学习了一首歌，而剩下的时间我们就开启了点歌模式。我们点的第一首歌是当今流行歌曲《少年》。它是我们全班同学都很喜欢的一首歌。先是老师自己一个人唱，一会儿，我们也跟着一起唱了起来。那感觉好比在高大的雄山上，那些声音比河水都要纯净。最后一节音乐课，让我们上得无比快活！
吴老师，您就像一位辛勤的园丁，按时给我们浇水施肥！我爱您我尊敬的园丁！
夸夸我的老师作文14
斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师”。在我们的校园里有许许多多伟大的“工程师”，在我们班就有这样一位。她，正是我最喜爱的班主任兼语文老师——蔡老师。
我爱蔡老师那暖融融的鼓励。记得那一堂课，我们学习缩写《草船借箭》，我想学习鲁班精益求精，课间就去找蔡老师帮我修改。“有什么事吗？噢，修改作文啊。我来看看。恩，像这里，应该是‘诸葛亮吩咐士兵把船连在一起’，如果是‘他吩咐士兵把船连在一起’的话，这个‘他’可以是任何人了，一定要说清楚，不能改本意，不然就失去缩写的意义了；还有这里……你这篇写得很棒！”蔡老师滔滔不绝地讲了起来，红笔在稿纸上留下了一条又一条鲜红的墨迹。蔡老师的最后一句话，像一大碗糖浆倒入心中，甜滋滋的。没想到，蔡老师竟然在课堂上表扬了我：“胡霖孜真的很认真，下课还找我帮她修改作文，像这样认真的学生，怎么忍心不教呢？于是我放弃了休息时间，帮她修改作文……”同学纷纷把目光转向我，我心里暖融融的，学习的兴趣倍增。
我爱蔡老师那独特的教学方式。为了让同学不再胆怯，蔡老师实行了“值日班长轮流制”，每个同学都要参加，指导晨读、课前领唱、秩序管理……活动让同学们变得胆大，又培养了同学的组织领导能力，这是一举两得！
像这样的好老师，何其不喜，何其不爱呢？
夸夸我的老师作文15
我最好的老师？我小学六年，见过的老师无数，但像陈老师这样的“大师”还真是少有啊！他上课声音洪亮，犹如“天籁之音”，下课和同学嬉闹，真是名副其实的“老顽童”！陈老师上课比较与众不同，讲课的风格也是标新立异。他有几句关于写作文的名言，这也是他上作文课时经常说的：用自己的语言风格，表达自己的思想感情；写读后感要“引、议、联、结”……
陈老师最近读了许多好书，经常写古文，虽然我大多数看不懂，但肯定都是表达了陈老师的想法。陈老师说他在学校上语文课是从不用参考书上的内容，我起初不信，回到学校后，我认真观察老师上课，好像都是拿着一本参考书，还故意不让我们看到，用一张纸遮住。再看陈老师给我上地《为人民服务》这一课，和我们语文老师讲的完全不同，看来陈老师确实是“真人不露面”！
陈老师在业余时也是个好玩伴：期末考试前，陈老师说要好好玩一玩，放松心情，不要一直以紧张地心态对着书桌发疯般地复习。我考试向来不紧张，即使遇到难题，也会“迎刃而解”，但能不能做对，那就是个问题了。
记得以前三年级时，我第一次到陈老师家里，写作文，我写完了，陈老师让我多写一点，我便哭着说：“我们语文老师都没让我写这么多！”
陈老师，一个我心灵的伙伴，也是我学习的教师。
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