老师,对不起作文

2021-09-27 关于老师的作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的老师,对不起作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师,对不起作文1

  期中考试后,我的心情十分沉重。不是因为成绩差,而是因为我做错了事,一件不可挽回的事。我多想当着殷老师的面说:“对不起,老师,请原谅我!”

  星期四上午10点多,我们进入了紧张的英语考试。监考老师竟是教我们体育的王老师,这下我们班的男生可得意了。平时,他们在体育课上对王老师吹胡子瞪眼睛,而王老师也治不了他们,还和这些男生笑嘻嘻的。这次考试,我想同学们一定是霜打的茄子——焉了。

  考试刚开始,整个教室格外安静,看见的是同学们奋笔疾书的身影,听到的也只有笔尖在纸上发出的“嘶嘶”声。20分钟过后,许多同学完成了答题,这下他们可不安分了,教室里窃窃私语,不知讨论个啥。王老师对讲台上的电脑爱不释手。有时说话声太大了,他便下来走一圈,接着又研究电脑。

  这时,活跃分子王迪正忙着切他的橡皮,一块块橡皮被他大卸八块,又不知他要打什么鬼主意了。过了一会儿,他便和周新雨展开了橡皮大战.一个个橡皮流星炮在教室上空飞来窜去,根本分辨不出是谁扔的。许多同学无辜遭到了流星炮的攻击,而这飞来横祸的橡皮竟把我给砸了个正着。不管三七二十一,我接过同桌递来的橡皮渣,向他们反攻,就这样,不知不觉地我也卷入了战斗。直到两位同学因为扔橡皮而扭打了起来,我才意识到闯大祸了。

  考试结束后,一见班主任殷老师那双温和的眼睛,我就感觉有两根针深深地扎进我的心里。这是一个中队长该做的事吗?我怎么会做出这么荒唐的事,老师会不会因此而心寒,她会不会不再信任我,要是真这样的话,那我……我不敢再想下去,我真的害怕失去老师、同学们的信任。

  老师,对不起,我实在让您太失望了,我没有尽到中队长的责任,真的很抱歉,但我还是请求您原谅我,我一定会尽心尽职,决不会再发生这样的事了。

老师,对不起作文2

  激烈的广播操比赛已经开始了。我班同学整装待发。

  经过多时的等候,我们开始比赛了。

  我的心狂跳,担心等会会出差错。在昨天,我还在房间里练了很久呢!随着音乐的响起,我开始做操了,开始还挺顺,但到了踢腿运动,我出了差错。我比其他同学快了一拍。看上去会不齐。当时,我心一愣,但很快又恢复了,想:他们应该看不出来吧!错了,不知是他们看出来了,连老师都看出来了。

  回到班级,老师批评了我。说我有一节做的太快。使得,那时,我只想着连贯,没想到听节奏,导致我翻着一大错。

  很快,到了第四节课。体育老师前来公布消息,我班只得了第三,与第二只差了一分。当时,我听这话,仿佛晴天霹雳,我很自责,也很内疚。如果我当时慢那门一些,就有肯能拿第二,甚至更好。

  中午,我走到黑板报前面。欣赏着报上的漂流瓶,我背后的一群女生论起手就朝我打来。我很火,刚想爆发。一位同学开口了:“就是你,你要是做得好一些我们就有可能拿第二,还亏你是班长!”我听着这话,心里极其伤心,更何况他们还不断打我,我听着他们的声音,感到很火。我的几滴眼泪在眼里徘徊,我忍了忍。

  回到位子上,我的眼泪忍不住的流了下来。我也是人,我也有自尊心。同学们的这些话我很伤心。看见我哭了,一位女生连忙过来安慰我:“你别哭,他们说你做的不好,难道他们自己做的很好吗,分又不是你一人失的,要是全班都做得很好,我们还会拿第一嘛?”听了这些话,我舒服了很多,我很感谢她。如果没有她这些话,我一定会生不如死。

  午睡课,我反思了很久……

  同学们,老师,对不起,我拖了你们后腿。我希望以后再有这一系列的比赛,我一定会努力对待的,不信?走着瞧!

老师,对不起作文3

  记得那天,是一个阳光明媚的日子,我本很愉快的心情,被一张试卷给破坏了。叮铃铃……

  上午第一节课,涂老师走进教室,说:“今天考试成绩出来了!相信大家已经期盼许久了吧!我要吊一吊你们的胃口,嘻嘻,好了,闲话不多说,发试卷!”

  当我兴致勃勃地接到试卷时,我石化了。“99分,我滴亲娘呀!你为什么要这么整我,让我与100分擦肩而过,你让我考98分,97分也好呀,为什么要让我考99分,这个碍眼难受的分数,我要将它碎尸万段!”说着,我便将试卷揉成一团,握在手里使劲揉搓。

  我又想,老师为什么要扣那一分呢?是什么样的一个小错误呢?这时,我的同桌神神秘秘的从桌子底下钻出来说:“你可以自己把你的答案改一下呀?你用的是摩易擦,可以为所欲为地改呀!”

  看来这回我的狗头军师给我出的主意还不赖呀!

  说干就干。我先左顾右盼一下,看看有没有人在盯着我,以防万一。

  很好,没有人。我的“计划”可以如期进行。

  “哇!”老师神不知鬼不觉地从我旁边冒出来,吓了我一个大激灵。

  “是不是在为你的99分而生气呀?是不是感觉想打死我?是不是好生气呀?”我的同桌在一旁嘲笑道。

  “你不用生气,你知道为什么这次只得了99分,而不是满分吗?其实你的答案是对的,只不过还有一种更简便的解法。”老师不知道什么时候又来到了我的身边。

  “这次是我对你的一个考验,不过你之前说要把某某某碎尸万段,是谁要把老师煮成盐水鸭呀?!”老师在我耳边缓缓说道。

  我瞬间恍然大悟。

  最后,我向老师说了一句:“对不起,老师,我不该冤枉您!”

  对不起,老师!

老师,对不起作文4

  今天下午的自习课很多同学都安排好了:写作业 !。但英语老师却来了,一些同学都暗暗吃惊,可我没想到的是,有那么多的同学都在起哄,大吵大叫:该自习,该自习……老师懵了,自己好心好意来给他们上课,教他们知识,可他们怎么就这么懂事?懵——生气——心痛,我知道换成谁都不好受。

  老师一拍桌子,令人害怕的语气,只有非常生气时才会不疼我们批评我们的严肃语气:你们当我想给你们上课啊?我不知道坐在办公室里舒服吗?……还是那么乱,那么不理解。老师真生气了:上自习吧,写你们的其他作业吧!你们自学吧!我以后不会再给你们添课了!行了,自学吧!

  ……出奇的安静,不知道是他们明白了自己的错误,还是满足后的得意?有几个人请求老师上课的?没有,一个也没有 。老师拿了个椅子,坐在前面,看着我们。是理解;伤心;还是……

  有个同学去问老师题,走的时候,老师说了句:“啊,慢点……”声音好小,还带有一些颤抖。是悄悄在心里流过泪吗?我心里酸酸的,我们是不是也该体谅一下老师?

  下课了,老师连句话都没说,摔门,走了。班里又沸腾了“老师生气了!”“作业完了!”“还不如上英语课呢!”我生气了,为什么就没有一个人去道歉?我是班长,我得去。姐们叫上我,另一个班长。先去了语文老师的办公室,我知道她会帮我,知道了我们哪错了之后我们就去了英语老师的办公室。在老师办公室门口,我竟傻傻的笑,可笑?苦笑?还是内疚?进去了,再也笑不出来。看见老师的样子:手里是装有开水的水杯,为自己“取暖”。酸,内疚。“老师,对不起,我们不该大吵大闹的(虽然我没有起哄)其实同学们就是想写作业,没有别的意思。”平常的笑脸换成了假装不在乎。好痛,都是我们班,为什么就不能理解呢?“啊,没事,上节自习课挺好的,呵呵。没事,去玩吧!”哪怕老师批评我们一顿也行啊,只要别是……

  老师,对不起!对不起,原谅我们吧。对不起!

老师,对不起作文5

  “叮铃铃”——上课时间到了。教室里,每个同学都伸着脑袋,向窗外望去,期待着美术老师的到来。

  “噔噔噔”——随着一阵脚步声,数学老师正迈进教室。一看这情况,就知道数学老师又抢课了。“唉——美术课又没了。”同学们个个如同霜打的叶子——有气无力地叹道。我也不禁生气地悄声指责数学老师:“一周数学课这么多,美术课一个星期才两节。干嘛还要占我们的美术课?”有我这话打头阵,不少同学也都附和着,嘀咕的声音越来越大,越来越大……

  “我放弃我的休息时间,来给你们上课!你们却是如此看待呢?难道我就不累?”数学老师边说边用沉沉的目光扫视一周。

  “你累我也累,那么就放过我们彼此吧!”偏有不知死活的一头撞上来。

  “啪”的一声,数学老师的脸一沉,重重地扔下书,快步地走回办公室。在老师关上门的那一刹那,我仿佛看到老师生气的神情下那颗受伤的心。教室里一下子静了下来,不一会,如同风起云涌的大海般嘈杂:

  “都怪你,发什么牢骚!现在可好,老师被气走了!”

  “怎么怪我?你不也说了?”

  “让班长去把老师请回来吧!”

  ……

  五月的天也变炎热了,但此时我们每一个人的心中都如冰天雪地一样,大家都在暗自检讨自己。我后悔莫及地想:唉,不该怪数学老师的,谁让我们是毕业班呢?不应该那么埋怨老师的,老师也算是一番好心占我们的美术课是为我们好,想提高我们的数学成绩,我们不但不配合,还伤了他的心。

  “怎么办?”我们每个人如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。

  最终,我们全体学生一起排队向老师道歉。

  那时的我,终于明白自己无心的言语给老师带来了多大的伤害!现在,我很想郑重地对老师说:“老师,对不起!”

老师,对不起作文6

  我本来是一个单纯的女孩,但是,在三年级时和朋友们一起玩后变得越来越糟糕了。本来我是个非常乖的女孩,可转眼间却变成一个不懂事女孩了。

  1、单纯的我变了

  记得二年级时,我刚转到罗租小学,我的英语老师是很温柔的。每当我的学习有困难时,她会伸出那乐于助人的手来帮我解决问题。那时候老师很喜欢我,常对我说:“我是非常单纯的”。可是在二年级第二学期里,因为杨老师请了一个学期的产假,由范雯老师来教我们,从这以后,我开始慢慢变了,上课开小差,作业不认真写等等花样都做出来了,我的学习一落千丈……

  2、老师的心在痛

  当杨老师回来后,知道我已经不是以前那个单纯的赖琪敏时,她非常伤心,她一而再,再而三地劝我改掉坏习惯,做回以前单纯的自己。可是我真的改不了!老师时常因为我的学习成绩差而感到烦恼。可是我却不知道老师是在为我好,还常常和老师斗气。记得有一次,因为大扫除我没事做被老师叫去扫地,那时我非常生气,并骂老师说:“你不是我们的班主任,你凭什么管我们,当老师知道时,把我叫到办公室训了我一顿,还非常生气地说:“在我请假的一个学期里,因为你的变化真的很让老师心痛知道吗?虽然我不是你的班主任,但我是你的老师,也有权力管你。接着老师让我回去大扫除时,非常难过的看着我,我真的好想告诉老师,我并不是故意的,真的好想跟老师道歉,对不起,老师,我错了。

  3、无法收场的日子

  记得四年级时,我和班上的徐莉君同学吵架,那时,我们两人一直上课下课都互相骂。使对方都难收场了。当班长曾瑞霞知道时,一直劝我们和好,可谁也不愿意先道歉,后来我们还是和好了!慢慢的上了五年级时,我们仍然是一对像冤家又像姐妹的好朋友,可是,杨老师有时还是很不开心。因为我们上她的课总是不认真,又喜欢说脏说等,使老师很生气。

  4、请原谅,好吗

  老师,我真的想和您道歉,请原谅我,好吗?真的非常对不起,我以后会认真上课了,原谅我,老师。

老师,对不起作文7

  我不喜欢英语老师,所以不喜欢上英语课。总是用各种理由敷衍了事……

  “刘刘,今天三八妇女节,你可不可以和我一起去看《阿丽塔》啊?”一接听许子木的电话,我就按耐不住自己激动的心情。《阿丽塔》可是我最想看的电影啊!我刚准备答应下来,可却停住了,还没和老师请假呢!于是,我赶紧拨通了老师的电话。

  “老师,今天是三八妇女节,我想和同学一起去看电影。”我激动地说,说完后我才意识到这个理由是多么大逆不道。

  “所以说呢?”老师的语气出手意料的平静,可那过于平静的语气却使我感到不安。

  “所以……所以我想请假。”我结结巴巴地说。

  “所以说,你认为这可能吗?你看……”

  老师还没说完,我便很不礼貌地挂断了她的电话,泪水宛如断了线的珍珠从脸颊上滑下。愤怒、伤心、失落的情绪在我身体中并存,我讨厌英语老师,更讨厌她的“所以说呢”。这一句话太尖刻,问得我无所遁形。

  今天,我可倒了大霉,我居然没写完老师给我交代的作业。

  “老师,我……我没写完作业”。我吞吞吐吐地说,“所以说呢?”老师还是用慢条斯理的语气和我交谈。

  “所以……所以。”我一时竟有些说不出话来。“所以你为什么不写呢?”老师又问。

  在老师的无数个“所以说呢?”之下,我竟没有勇气说出我早已准备好的无数理由,只好羞愧地低下了头。

  “所以你知道该怎么办了吧!”老师笑眯眯地说。

  “嗯,我知道了。”

  从那以后,我再也没有请假,也再也没有不完成作业。

  老师的这一句话,包含着对我的忍让和爱。

  我站在老师的面前,含泪说:“老师,对不起,我误会你了。”这时我发现,老师的眼圈红红的。

老师,对不起作文8

  我记得好几次,我们班都被体育老师点名留下,只为踏步那么一件简单的事。而且是在全班面前,我刚开始是觉得老师这么做是我了我们好,所以我极力做好踏步和做操,但是,久而久之,我就觉得体育老师是故意留我们班下来。再说了,我们班一直都是拿第一的,但为什么每次都是老师留我们下来而不留别的班,毕竟这是第一次,一次性老师批评我们这么多次。

  当我和同学们都回到班里的时候,李老师和小张老师好像都很生气,我感到很奇怪,明明就是体育老师无缘无故留我们下来的嘛,李老师和小张老师干嘛生气呢?我开始“恨”那个体育老师。我想,第二天看看我们班踏步踏的真的有那么差吗?所以第二天早上的时候,我跟老师说肚子痛。可是没想到我们班真的踏步踏的很差很懒散,有的人说话,有的竟然大模大样的走“老爷步”

  看到了这样,体育老师肯定再也忍不下去了喽,我心里想,果然第三天早上,我们班又留了下来,这次回来,李老师好像对我们彻底失望了,那时的我不再“恨”体育老师了,反而对我们班的那些交头接耳的同学产生了反感,我觉得要不是我们没有做好李老师也不会一次又一次的劝我们,要不是我们没有做好小张老师和颜老师也不会一次又一次的丢脸。但有人还在那里说老师怎么怎么样,我觉得我们真的一点也不能怪老师,本来就是我们没有做好。那天,第一堂课李老师跟我们说了很多的道理,李老师把我们心中的杂草拔掉了,那根草,它的名字就叫浮躁,我想我们不会再有这样的情况而来,所以我想对以前我们所做的,跟老师,您说一声:对不起!

老师,对不起作文9

  程应洁老师是我们的生物老师,她个子不高,胖胖的,说得一口标准的普通话,如果她没说自己是老师,我就会把她当成新转来的“女同学”。

  当程老师第一次给我们上课时,我和几个同学不约而同地想去煞煞她的威风,俗话说:新官上任三把火。她只是把我们叫起来罚站,五分钟之后,就让我们坐下来继续听课。我和其他几个同学笑了笑,原来她只有这么一点点本事,我们摸清老师的底细后,胆儿慢慢地壮大起来,人也一天比一天张狂起来了,好像这就是“我们的地盘,由我来做主”。老师也拿我们无可奈何,在课堂上我们就像在家一样,是那么的自由,那么的舒松。有的私自换位置,有的吃零食,有的还故意闹出一点事故来……

  那个时候,程老师的思想我们浑然不知。就在上政治课时,叶老师要我们当下“小老师”来体验学生不学习的苦境。就在我们换位思考之后,我才知道,在那时我们是那么的无知,那么的幼稚,那么的可笑。这时我才彻彻底底地知道我错了,错得一塌糊涂呢。

  就在上周星期三上生物课的时候,我慢悠悠地挪进教室,突然一位中年男老师朝讲台走去,严肃地说:“以后的生物归我上。”听了这话我恍然大悟,程老师不教我们了,有人流下了眼泪,我觉得最愧对程老师的是,就在她给我们上最后一节课时,我还在座位上哨着黄瓜。这件事在我的心里久久不能平复。

  老师离开我们已经有快两周了,我开始想念我的老师了,想念她那淳正的普通话,想念她那矮矮的身材,想念她那矗立在课堂上的坚毅的身影。老师,在此我代表和你做对的那些人给你送上真诚的一句话:“老师,我们知错了,请你原谅我们吧。如果我们还有最后一次机会,我想我们一定会‘爱上生物,永不后悔。

老师,对不起作文10

  老师,您是多么辛苦啊!为了我们的学习,您在课堂上努力地为我们讲课;在课下既要判作业,又要备课,经常忙到深夜。您这样忙碌,同学们却不认真听讲,老在课堂上说话。难道您没想过放弃吗?不,从来没有。因为您知道:您的辛苦并不会白费!

  语文老师,您每天在讲台上认真的耕耘着,为我们的学习而每天忙碌。可换来的是什么?换来的是同学们的告状,家长的责备声。在课堂上,您哭了,您是生气么?不,您是对那几位同学的失望。我们感动了,从而也有对那几位同学的无知而感到伤心。老师,我们对不起您!您的那次痛哭,我现在也记忆犹新。老师,对不起您!

  数学老师,您是老师中最年轻的一位。但您也是老师中最辛苦的一位。您每天在忙碌着,我每次看到您,您准是在判作业或查资料。每天早出晚归,您为的是什么?为的是让数学题变的活跃起来,为的是让我们能考一个好成绩。而我们,却不服气您。不服气您为什么要替换原来的老师,不服气您的学问。现在,我明白了:您是因为原来的老师病了才来给我们上课,您的学问比我们谁都高……老师,对不起您!

  科学老师,您每天都忙忙碌碌。但您在这忙碌的时间里“挤”出一点点时间来,还要给我们做课件。但我们却不知好歹,在课堂上说说笑笑,全然不顾老师的感受。老师,我知道,您这时心如刀绞,您的心在滴血呀!老师,对不起您!

  所有各科的老师;您的付出给我们指明了前进的道路,使我们加快脚步,勇往直前!老师,您的付出实在太多太多了……老师,对不起您!

  老师,您为了我们,似一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您似一位园丁,精心培育着我们这些祖国的花朵;老师,您似一枝绿叶,更加衬托出我们这些花朵的美丽;老师,您似一座木桥,任由我们踩踏,您却默默无闻……

  对不起您,老师!

老师,对不起作文11

  转眼间,教师节已经悄悄的来临。

  看到别的同学给老师送去礼物,上面写满了感谢的话语。我的内心就隐隐作痛。眼睛看着讲台上老师欣慰的笑容,思绪却飘回了几年前的那个秋天。

  在我上六年级的时候,班级里有个不成文的规定。只要是作业托交的人都必须把作业重写一遍。

  一天,老师气冲冲的跑到班上,对我们叫道:“你们班是越来越不像话了,这次的作业竟然有九个同学没交,是那几个人,自己站起来。”

  老师刚说完就有几个同学慢吞吞的站了起来。“一、二……八,还有一个呢?”过了一会儿,老师见没人站出来,便从口袋里拿出了一张纸条,他看看了四周,最后目光落在了我的身上,同时流露出一种不可思议的目光。“周超。你的'作业没交啊?”

  我站起来说:“老师,我肯定交了。”大概是因为我平时的表现比较好吧,老师让我回去再找找。回到家后,我的内心十分不安,生怕真的找到那本作业。可是,命运偏偏和我开了一个玩笑,我在书桌下找到了那本作业本。顿时我的心掉到了谷底。该怎么办?去交,可是我明明说已经交了啊,这样不就说明我在说谎吗;可是不交,去和老师说没找到,这样还是说谎啊。

  最后,我为了保住我在老师眼中的信任,我和老师说了没找到。老师并没有责怪我,而是把他的作业本给了我。接过老师的作业本,我的内心沉甸甸的。看到老师那欣慰的笑容,我就如同做了错事一样,整张脸憋得通红。这件事我一直没有跟老师说。

  我的思绪又回到了讲台上,看到老师那欣慰的笑容,我不由的想到了那位老师。

  老师,这几年,你还好吗,我真的想亲自向你道歉。希望你原谅这个欺骗过你的学生。今天是教师节,祝你教师节快乐!

老师,对不起作文12

  在甜筒升三年级的时候,他们的体育老师换了,他常年板着个脸,从来都不笑一下,当然,他的脾气也不是很好,大家都不喜欢他,因为那是一个夏日炎炎的早上,上课铃响起,大家都跑下去上体育课,老师让大家跑圈,我们顶着太阳一圈又一圈的跑着,尽管已经满头大汗,没跑多久突然有一位女同学摔倒了,甜筒看见了连忙去把他起来,慢吞吞地走到老师面前。老师看到了面不改色地说:"没事,只是破了点皮,还能继续跑。“甜筒瞪了老师一眼,没有听老师的,把女同学扶到了医务室检查,医务室的奶奶说:”她中暑了要多多休息。“甜筒听了连忙把他扶回教室,从那以后,甜筒就非常讨厌那个体育老师。大家知道了,非常讨厌。

  又有一次上体育课,甜筒说:"要不这次上体育课我们大家都不下去?”大家听了都赞同。叮铃铃!上课铃响了,大家都没有下去。大家站在窗台看着老师,老师走过来抬头望了一下,但是并没有上来,而是坐在旁边的椅子上。没过多久,班主任看见了,班主任似乎知道我们在想什么。班主任进到我们班来说:"你们为什么不下去?“大家都叽里呱啦地说了起来。老师说:"其实你们错了,体育老师的故事,你们还不知道。”我们大家疑惑地摇了摇头,嗯?“老师你给我们说说看。”同学们说。老师坐下给我们讲起了体育老师的故事:“体育老师,有个孩子,因为他锻炼过少生了重病,医院的情况不是很理想,所以不幸去世了。同学们,老师,这样做都是为你们好呀!”同学们听了顿时他却鸦雀无声,好像听见了体育老师的心声。甜筒站起来说:“大家还等什么,快下去呀!”大家回过头来赶快往下跑。到了下面大家说:"老师,我们来晚了,"对不起"。老师的眼泪不禁从眼角流下。

老师,对不起作文13

  每次,依稀可以看得到您在科学室准备材料的身影,看着您忙碌的身影,我感动不已;每次,看到你从教室里忙进忙出,虽然辛苦似乎很快乐的样子;每次,看到您寻找材料认真的样子……我不禁对您肃然起敬。

  每次来到我们班上科学课的时候,您是一种担心而又紧张的样子。这让我很愤怒。为什么呢?我们班是全校“闻名”的班级,每次整理纪律都要好半天。有时老师气愤了就揪了那几个捣乱的调皮蛋出去,教室才安静了。这样还好了。

  而,每次,您来上课的时候,他们是多么的调皮捣蛋啊!掀起班里一阵又一阵的声音,不但如此,还在课上肆意地唱歌,玩耍;最过分的还叫起了您的名字……

  此时,您的眼里流露出的是什么呢?悲哀,愤怒,还是伤心呢?全部聚集在一起。您想批评却欲言又止,轻轻地说:“好好学科学,这个时代不能离开科学!”他们呢?是怎么对待您的?他们用随意的眼光斜视着您,还装出一副嚣张的样子……

  每次您来我们教室上课的时候,总会发好大的火,但是,却从不批评他们,不像其他老师那样。您怕他们吗?不!您是想让他们改对吗?可是,您知道吗?当您走的时候,他们却又在您的背后取外号,还捧腹大笑,这刻,我真想走上去,吼:“你们尊敬老师吗?作为学生怎么能这样呢?”

  可是,我做不到,他们根本听不进去,说了也似乎是对牛弹琴。他们的学生形象已经磨灭,取而代之的是流氓的样子!

  每次看到您的愤怒的神情,却又无可奈何,我很难过。您的眼神是那样悲伤,无法用语言流露的……

  我知道他们是不可能向您道歉的,然而,我替他们说一声:“对不起,科学老师!”

老师,对不起作文14

  今天,爸爸有事得早走,我有不想走着去上学,只好早早地起床坐爸爸的车去上学。这时,晨雾还没有散去,校园里静悄悄的,老师和同学们还没有来。突然,一个熟悉的身影出现在校园里,正向英语办公室走去。

  怎么这么早就有老师来?一向好奇心强的我悄悄地跟过去,仔细一看,原来是我们的英语老师孙老师,咦?孙老师不是病了吗?不在家休息这么早来学校干嘛啊?我心想:一定要探个究竟。说不定还能抓住你的小把柄,谁叫你上回在课堂上骂我还打我哩!报仇的机会来了。哎?没个证据谁信我啊!呵呵!我拿起手机准备把一切记录下来拿给同学们看。

  走近一看,孙老师正在备课,她把所有重点都圈住,一遍一遍地朗读生怕上课教错我们笑话。这个句子的形式,什么类型的,重点在那……都要写到书上。我听见老师还时不时传出咳嗽声。等老师去卫生间时我跑到老师桌旁,翻开老师的熟,上面密密麻麻的地记着一大堆重点。我的心不禁颤了一下。

  我跑到教室,把平日里不尊重老师的人聚在一起,把我拍下来的短片放给他们看。看完之后一个个惭愧的低下了头,我叫他们每个人给老师写了一封道歉信,我也不例外。

  我的信是这样写的:

  孙老师:自那天您上课批评我之后,我对你一直充满仇恨,觉得你是那么不进人情。可在今天,我知道您的辛苦,不禁对你肃然起敬,您是那么认真,我辜负了您的一片良苦用心。现在,学生想发在内心的对您说声:对不起,老师!

  老师看到这封信后给我们上课的劲头更大了,我们这次考试还得了全年级第二呢!

老师,对不起作文15

尊敬的孙老师:

  您好!

  在这里郑重地跟您道一声:“对不起!”您知道吗?在您刚来的时候,我们班的同学们或多或少都对您有些排斥,因为,正是您的到来,最受到我们喜爱的王老师被自然而然地调走了。

  仍记得,当初您初到我们班,面带微笑地自我介绍:“同学们好,从今往后,我就是你们这学期的语文老师了,在这小学的最后一个学期里,希望我们能够处好师生关系,能够给你们留下美好的回忆。”也就是从那天起,您代替了王老师,当了校长,做了我们班的语文老师。

  您为我们从电脑里搜集了关于课外阅读的资料,看到我们班的字太过潦草,您又认真地给我们讲写好字的重要性,听说我们班从一年级到现在几乎没有上过体育和音乐课,您特地从自己的课中抽出两节来,给我们每周上一节体育和音乐课……

  可是我们仍是不领情,经常背地里议论您,甚至于说您的坏话,给您乱起绰号(我也这么做过)……这些事,您是不可能不知道的。但您从来都没有责怪过我们,依旧循循善诱地教导着我们。课堂上,您严谨认真、一丝不苟地授课,课后,您无私奉献,默默无闻地为我们搜寻资料……春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师啊老师,我们的每一点成就,无不凝聚着您的心血和汗水!

  您给予我们的恩情,我们无已为报,甚至考试连一个好名次都没拿到。期中考试,我们班的平均分竟都不及格!全班近三分之二的学生考六十以下!最高分仅八十八!可您没有一句怨言,为我们仔细地讲易错的题,总结我们失败的经验……但在前几天的抽考中,我们还是辜负了您的期望。您却安慰道:“没事,至少这次我们平均分及格了,有进步呢。”在我们的成长中,您教会了我们太多太多……

  而现在,我已经毕业了,再次严肃地对您说:“老师,对不起!”

  此致

敬礼!

  您的学生:王

  二零**年六月二十四日

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