在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学五年级作文：谢谢你，老师，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：谢谢你，老师1
“有时喜欢你板脸孔/让我心有一点痛/有时总想你眨眨眼/让这个世界没迷童/崇拜你，是一种美丽/在我长大的
每当我听到这首歌，记忆总会把我拉回那个清凉的夏日，那个温暖的冬天，还有那个天使般的她……
杨梅·初夏
那年初夏，空气中浸润着杨梅酸酸甜甜的味道。讲台上，摆着她买的一大袋杨梅。一双双小手从袋子里捧出两三粒，心满意足地回到座位上。
我们边仔细端详着手中这红黑红黑的玩意儿，边听她朗读着课文《我爱故乡的杨梅》：“杨梅圆圆的……等杨梅渐渐长熟，刺儿也渐渐平了，软了……”在她的引导下，我仔细观察着，这才发现，原来杨梅不是圆溜溜的，上面还有许多小刺儿。
等她读到“摘一个放进嘴里”时，我轻轻地咬了一口，真切地感受到了课文中的“平滑，细腻而且柔软的刺”和“新鲜红嫩的果肉”。看着我们沾满梅汁的红红的牙齿，还有若有所思的脸庞，她笑了。
那年初夏的语文课，那些酸酸甜甜的杨梅，和她那独特的教学方式，开启了我对语文、对生活的热爱。
诺言·严冬
那年的冬天，寒风呼啸。
下课了，同学们还坐在座位上等她。尽管此时走廊上一片欢腾，可我们个个俨然不动，那一张张诚挚的脸，至今想起来，仍让我感动。因为我们坚信，她说会来，就一定会来。
终于，伴着急匆匆的脚步声，她焦急地出现在门口。顾不上擦去额上的汗滴，顾不上喝口水，她鞠了一躬，沙哑地说了声“对不起”。走上讲台，翻开
后来，我才知道，原来，出生不久的女儿晚上发高烧，她连夜赶往泉州的医院，一夜不曾合眼。为了不耽误我们的功课，她依然披着晨曦赶来。
那年严冬的语文课，那满脸汗水和一声沙哑的“对不起”，让我感受到了她对我们的爱无私而伟大。
虽然我与她相处不过两年，但她教会我的，不仅是知识，还有很多很多：做人的道理、良好的习惯……她告诉我们：要珍惜每一次机会，自信、拼搏！她改变了我人生的坐标，潜移默化中，蜕变成一个全新的我。
又是一年教师节，我的耳畔仿佛响起了那年的一声“起立！鞠躬！老师节日快乐！；眼前浮现出那一刻的她：嘴边是春天般的笑靥，眼角却闪着泪光。
她，是我曾经的语文老师。一个我不曾忘记，也不能忘记的人。丁老师，请让我再对您说一声：“丁老师，谢谢您！”
小学五年级作文：谢谢你，老师2
启蒙时期，有位哲人曾经说过“老师是辛勤的园丁，培育者未来的花朵;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人”。朴实的话语，或许就让我在童年把老师的形象植进心里，求学生涯中，它慢慢长大，开满感恩的花朵，如此清香，如此纯洁。
高中阶段，我遇到了您-------班主任老师!
您是老师，“传道授业解惑也”。三尺讲台上，唐诗宋词从您的口中流出;道《三国》，说《红楼》：三国战场上，看那英雄争霸;大观园里，品那世故人情。语文课本上，满是您滴落的汗水，黑板上尽是您用心写就的板书。高考的压力让我们无暇放太多的时间在语文上，您便深入浅出地讲解，让我们对语文无后顾之忧。
您是严父，偶尔听到您对犯错同学的训斥，偶尔看到您对他们动武。您让我看到一位恨铁不成钢的严父。您教导我们：成绩不好并不代表自己一无是处，人生的意义在于不懈的奋斗。这时，您让我听到了父亲般的谆谆教导。
您是最负责的后勤。您总是特别留心供水状况，只为我们减少生活上的麻烦;您总是特别关心天气，只为能提醒我们加衣防寒;您总是特别勤劳，炎炎夏日里为教室洒水，地面湿了，您的衬衫也湿透了，只为能让我们多一些清凉;您总是特别注意食堂的饭菜，只为我们能吃得舒心，吃得放心。您尽一切可能去做好后勤，只为我们在学习之余无后顾之忧。
您是心理医生，理科班很少的女生让您这顶天立地的男子汉也成了一位心思细腻的洞察者，总是在不经意间发现问题，做一个倾听者、解惑者，为我们撑起一片温暖的晴空。
您又是个最好的陪伴者。高三的征途上，您抚慰我们失落的心;您拾起我们跌进悬崖的心情，您激起我们的斗志;您鼓励我们跌倒了要爬起来再前进，高三的路上洒满阳光。您承担了太多不属于您的职责，却无怨无悔地努力着，用这些诠释为师者的崇高风范。
您没有李灵为留守儿童办学的经历，您不是把一生献给学生的希望老人周火生，您也不会成为感动四方的“80”后山村教师赵鹏。但您和他们的心灵是相织相汇的，都在用生命闪烁着为师者的耀眼光芒。
或许我不是您最骄傲的学生，但您却是我最骄傲的老师。
或许毕业的别离会让我们的师生之谊就此告一段落，但我永远记得有您这么一位老师!
我不想用华丽的词藻去歌颂，因为再美的词语也不及师者纯洁、真挚的爱。
千言万语化作一句：
谢谢您，老师!
小学五年级作文：谢谢你，老师3
每当我听到“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”这首歌时。都会想起我那和蔼可亲、平易近人的肖老师。
我的肖老师，有一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，鼻子上总是架着一副眼镜，总能看出我们的优、缺点。她不爱穿华丽的衣服，也不爱浓妆艳抹地打扮。
记得有一次，肖老师正在办公室认真地批改作业，我恰好有道题不会做，想了好长时间也没想出来，于是，我便去请教老师，到了办公室门口，我不忍心大声的喊“报告”而打扰老师工作，于是我就轻轻说了句“报告”。可还是被老师听到了，老师扭过头来对我说：“怎么了？有什么事儿吗？”我轻轻地走了过去，像小猫一样胆怯。我把题递给了老师，老师看了，立刻放下手头要紧的工作，细细的给我讲解，我第一次没有听得特别明白，老师仿佛能看穿我，便不厌其烦地继续给我讲解，一遍又一遍，直到我懂了为止，并且鼓励我说：“没关系，不懂就要问，没什么好害怕、不好意思的。弄懂了，老师才高兴呢！”我领会的点点头，心中更加爱我们的肖老师了。
老师不单单是我们的良师，还是我们的益友。
下课了，如果老师不忙就会和我们一起玩游戏，聊聊天。
老师，您知道吗？您的谆谆教导会使我的内涵更加丰富使我受益终生。谢谢您，老师！你真不愧为人类灵魂的工程师呀！
小学五年级作文：谢谢你，老师4
红着脸把资料接了过去，由于Shirly要生孩子，听到Shirly看我的作品时的称赞，Shirly姐姐，还让我们只叫她的英文名而不用叫老师，她对我们的真诚历历在目，我就又是倒水，我鸡啄米似的点着头，我要把Shirly的样子用记忆的相机拍下。
我的英语期终测试总会得100分，忙得不亦乐乎。
不管世间如何改变， 虽然是我们的英语老师，好多问题都没法问，又是打开电脑给她看我的照片和作品。
在Shirly家，又是招呼妹妹和朵朵玩，在我的款待之后， 不久后。
如今Shirly和我们分别在即，要知道，Shirly带着朵朵的礼物和朵朵被我欢送着回去了，我心里的自豪油然而生，同学们都问我， 每当看到那娇小的身影忙忙碌碌地在一幢幢教学楼间穿梭；每当看到桌前那辛苦皱着眉的脸庞；每当看到那着急而焦头烂额的表情；我都会想到Shiry，她更盛情地款待我们，也许是我太依赖她了。
在Shirly回来给我们上课的那个暑假里，我惊喜地发现Shirly的家与我奶奶家靠得如此之近！我心想：Shirly那么辛勤培育我们，在五年级时，这可是通往成功大门的金钥匙啊！我的心咚咚直蹦，开学后，Shirly让我享受了全班同学都享受不到的待遇：一些知名高校的高材生的成功演讲资料，她说这是我和邰旸之间的秘密，我是感受颇深的，和我们无拘无束地聊天，我就不能回报她，我们彼此珍惜一同走过的岁月，我永远是您最值得自豪的学生，和代课老师不太好沟通，正因为有这样的老师，放入永久的相册里。
但她却更象我们的大姐姐，但心中却充满了塞着个小秘密的幸福感，请了一位代课老师，。
我的英语100分被打破了，忐忑不安地等着她的回答，您永远是我最尊敬的老师，我兴奋不已，Shirly也让我到她家去玩，我都有些不好意思了，我虽只是神秘地笑了笑。
我为此十分难过，Shirly让我不要把这个秘密说出去。
走进了我奶奶家的大门，Shirly是不给除了我以外的任何人看这份资料的。
对她说：我们能在一起做师生是缘分， ，她竟欣然同意了，请她来我家做客吗？没准还能切磋切磋英语哩！我向Shirly发出了邀请，我想对您说：谢谢您。
刚坐下，带着她的小宝贝朵朵，后来在一节课上Shirly无意间提到这件事。
带着妹妹一同前往。
小学五年级作文：谢谢你，老师5
如果说老师是园丁，那我就是园丁细心种植的花儿，曾经面临着凋谢的危险，但经过了园丁的栽培后又重新绽放出美丽的花朵。老师，在这里，我要郑重的向您道一声谢谢。学校让我在感触最深的两位老师有我们的语文老师和英语老师。
语文老师：黄老师，是你在我遇到了不懂的题目时，是您让我学会了：学而不思则罔，思而不学则殆；不要纸上谈兵的道理。
英语老师：曹老师，您既是我们班的英语老师，也是我们班的班主任，在开学以来到今天为止，在这中间我犯了大大小小的错误，让我最记忆犹新的是12月27日那一天，那天我是因为午休的时候讲话就站到了后面去，那天晚上我回来以后我就立马写了一篇说明书，我还记得那篇说明书是这样写的：曹老师，今天您要我站到后面去，回来后，我仔细的想了，在第一遍想的时候，我老觉得这不是我的错，但后来我又想起爸爸常对我讲的一句话：如果一个人他老是挑别人的刺或是老把责任推卸给他人，那么他将是一个永远得不到成长与收获的人！想到这里，我不禁流下了眼泪，因为我觉得我现在的行为就是一个懦弱、没勇气去承担这一切的人，同时也不够资格当一名班干部，因为我比那些不是班干部的同学的纪律还差；第二次我又想：何雨沁你身为班长，别人讲话你就知道讲，但你有没有去想过当自己在讲话时，有没有去约束自己？
身为班干部本来是给大家做榜样的，可这下好了，倒是反过来了，变成了其他同学给班干部做榜样了，那请问，老师为什么选你当班干部？还不就是因为你在某个方面或许比其他同学强！但现在呢？再结合你最近上课的表现，你看看是否做到了一个合格班干部的要求，如果没有做到，请你自省一下。我的心里突然闪出一个念头：何雨沁，你不能当一个懒惰、不坚强、没勇气、懦弱、没责任心的孩子，因为你是班干部，曹老师经常告诫我们：班干部，班干部，先干一步。
如果在这里你比别人多花一点时间，哪怕是一天，也要坚持，因为只有这样才能进步！回到家后，我又把今天所发生的一切，再回想了一遍，我现在认为站在后面去，不一定就是一件坏事，在我认为它反而还是一件好事，因为它让我得到了精神上的成长，思想上的提升！原来我认为站到后面去是一件不光彩的事情，因为那是的我还没领悟到老师您对我们的真正用意：曹老师您是伟大的，您会用眼睛来与人交流，从您的眼睛我读懂了很多：您对我们的：期待、失落、高兴通过今天这一件事情对我感触很深，同时给予人的思考也是无穷的，因为从老师您让我站到后面去，又要我坐回来，这证明，曹老师，您还是相信我的，信任我的！曹老师谢谢您！
老师啊！您是辛勤的园丁，我们是花园里最美的花朵！
小学五年级作文：谢谢你，老师6
人们常说，老师是最无私最伟大的人，人们常说，老师像一位辛勤的园丁，人们常说，老师是我们的另一位亲人是啊，我愿意把所有美好的词都用在老师的身上，把一切美好的句子用在老师的身上，因为除了母亲，老师最爱我。
每次，当我没考好时，老师给予我鼓励，每次，当我回答的好时，老师送我一个甜蜜而亲切的微笑，每当我做错事时，老师给予我原谅。这生活中的每一个细节都使我感到无比温暖。老师，谢谢您！
老师，谢谢您每时每刻为我们操心着，谢谢您每天不畏辛苦地教育我们，谢谢您为我们每天每夜批改这小山一般的作业本，老师，谢谢您！
记得有一次，那是在上课，我感觉头晕乎乎的，是老师您扶着我进办公室，是老师您篇三：作文谢谢您老师老师，谢谢你！
俗话说：“一日为师，
终身为父。”您就如我的家人一般对我们百般呵护，虽然您有时骂我们，可我们知道您那是为了我们好。
那时我刚上六年级，王老师就接了我们班，我们都知道，这位王老师是出了名的高手，可以把最难管的学生治的服服帖帖、百依百顺，我们知道，我们的好日子到头了，就在那时有一种无形的压力朝我逼来，我似乎有些喘不过气来，而且，我还看到有无数本作业等着我去写，从这个时候开始。我就对年轻的老师惧怕起来，也正因为这我对这位老师非常的尊敬，当然也少不了她对我们的关爱与关心。
“叮铃铃”上课了，而我还在座位上吃着零食，想当年我可是刺头加滑头。可是从那一瞬间起感到了危险，我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我认为我已经做的很快了可是我还没有逃过老师的法眼，老师对我说:“上课了，不能吃东西。”我听到老师的声音异常坚定，似乎要吃定了我一般，接下来的一句话更是让我胆颤心惊，老师又说：“我这学期里专门是来对付你这种不好带的家伙。”俗话说：“新官上任三把火。”可这老师，一上来就给我一下马威啊！”这下可算栽在老师手里了。接着王老师走上讲台，用非常坚决，非常坚定的语气对我们说：“这学期你们有我带，给我注意了，就如刚才的那位男生，上课了还在吃零食，我绝不会饶了他的。”那时候，我似乎走到了悬崖边上，那是无底深渊，并且那空气似乎凝固了一般，令我非常难受，我清楚了这位老师强大的力量。
经过老师对我一个学期的训练，我终于不再成为一个见人打骂的
坏小子了，我非常高兴。因为我的学习成绩提高了不少。俗话说：“严师出高徒，”果然不一般，而且，我不羁的性子改变不少以后发现我的朋友多了，老师对我的夸奖多了，我非常自豪。
我要谢谢我的老师，因为她让我成为了一个懂事乖巧的孩子。
小学五年级作文：谢谢你，老师7
长大后，才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……
——题记
夏日，风懒懒地吹着，我踏着热切的步伐，来到了那熟悉的校园，来看您。
爬了几层楼梯，穿过几条走廊，来到了您昔日的办公室，您还在那儿，正低眉改着作业。我走到门口，轻轻敲了敲门，走进办公室，您似乎并未觉察，过了一会，也许是听着声音有些不对头，您微微抬头，见到是我，您绽出了一个略显疲倦的微笑。
“天哪！你怎么来了？”您又惊又喜地看着我道。
一开始，我有些不好意思，不过很快，我们便聊了起来，仿佛找到了失散多年的亲友，您与我谈起学习，谈起生活，谈到过去……
笑声中，您突然感慨道：“一转眼，六年过去了，都这么大了，想当初你刚入学的时候，还是个连举手都不懂的小娃娃呢！”
我微微一怔。是啊！那是六年前的事了，我陷入记忆的长河——
那是一年级时，我刚入学校的大门，还是个懵懵懂懂的孩子，懵懵懂懂地被送进了您的班级。那次，您在课堂上向我们提了一个有趣的问题，这个问题使得全班同学都沸腾起来，更是让自幼活跃的我兴奋得不得了。小小的人儿，跪立在座位上，高舞着手，大声叫着：“我，我，我！”您的目光在我身上停留，我看到您的脸色变了，看到您不断重复着说“在座位上举手”的字眼，可我却丝毫没有收敛。您生气极了，当堂点了我的名，差点没拿起黑板擦封我的嘴。
大概是初生牛犊不怕虎，我没有一点服气的意思。下课后，您把我叫到了办公室，一反课堂上的严厉，耐心地和我讲道理，您告诉我课堂上大喊大叫是不礼貌，不守规矩的做法，告诉我要懂礼貌，尊师长。我撇着一根根手指，撇得“嘎嘣”作响，把您的“礼貌”之道听一半，丢一半。您不满地盯着我的手，然后苦笑着摇头……
至今想起，觉着自己真是可笑，然而这么多年的一个小笑话，您却仍记在心头。
我问您怎还记得，您说：“做老师的，每教一个学生就像带一个孩子，自己孩子做的事，多多少少记得一些的。何况像你一样贪玩的女孩子，不多……”。
看着您的脸，我沉默了，您不过与我母亲一般大，但白发却多了几分，成长路上，我比别人好玩一些，淘气一些，让您操碎了心……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您是春蚕，是蜡炬，您的伟大放飞了多少祖国的希望，而您却默默守候在原地！我的梦想也是当一名教师，相信在您的栽培下，我能做得更好。
老师，谢谢您！在您的陪伴下，我遇见了更好的自己，未来，也会成了更好的你。
小学五年级作文：谢谢你，老师8
老师，一位位祖国最辛勤的园丁，他们用毕生的心血来浇灌我们，让我们前行的方向不会迷茫。每一位老师都使我难以忘怀。但她，我也许永远都不会忘记，因为她那瘦弱的躯干，已经为我们忍受，付出了太多太多，自己却在一旁默默的咽下疼痛。这个人就是张老师，每当我回想起往日中有关她的点点滴滴，眼泪便情不自禁的悄然落下。
刚一入学，班主任张老师就对我们亲切得像一位慈祥的母亲，那时的她，精神抖擞，满面春风。谁也想不到快乐直到三年级下学期就结束了。记得那一天，从来都没请过病假的张老师竟然请了病假。我有点不安，生怕张老师会出了什么事。
到了第二天早上，张老师刚一跨进教室的门，我便猛然发现老师的脸上少了一份笑容，多了一点儿忧伤。在那昔日焕发光彩的脸上，竟然染上了一丝苍白。我的心便紧紧地揪在了一起。原来张老师怀孕了，我顿时呆住了——听妈妈说在怀上我的期间里是十分痛苦的，那张老师会不会也很痛苦。那时，我真想掌我的嘴一巴掌，也许是我的嘴巴“犯了罪”。我不敢想，因为我很害怕，害怕张老师从此不再教我们了；但我更害怕张老师要执意教我们，却不顾身子，把身子弄垮了。如果我能替老师选择，我选择前者，但我能做的，只有祈祷，祈祷张老师能为自己着想一点。
但张老师偏偏选择了后者，随着时间一天一天的溜走了，老师的肚子也一天天大了起来，走起路来已经是挺着一个大肚子了。但她仍然坚持着给两个班批改数学作业，每一个字都是她的心血，她改的是那么仔细，一丝一毫的错误都逃不过她的眼睛。几次我经过她的办公室，都看见张老师揉了揉疲惫的眼睛，便又把头埋进了那一堆一堆的作业里头。
张老师在课堂上就算再痛苦，再难受，她都会勉强的挤出一丝微笑。哪怕这时张老师的声音再沙哑，她也会用尽全力提高声音。不管张老师再虚弱，她都会管好纪律。
有一次，在数学课时，一位同学没有找到张老师讲的那一页，张老师发现了。她直起身，吃力地站了起来，扶住讲台的边上，撑了下来，一步一步地挪到了那位同学身边，翻到那一页还给他。
经过张老师的努力，我们班那一学期的数学期末考试总分全年级第一，那以后张老师就病倒了。
“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴……”听着这首《长大后我就成了你》，我想在这里说一句：“谢谢你，张老师！您幸苦了！”
小学五年级作文：谢谢你，老师9
他是我的小学老师，姓郭，是我的大队辅导员，不算高，但却拥有会说话的眼神。
在大队部的生活中，他幽默风趣，善良，脾气也好，像是一位大哥哥一样，还安排了我每天到校门口值日。一轮到他值班的时候，他总会跟我聊天，聊聊班上发生的事，聊聊工作中遇到的问题;;但他毕竟是我的长辈，经常以长辈语重心长的口吻，唠唠叨叨，不停地教育我做人与做事。但，我却很喜欢他的唠叨。我不小心犯了错误，他总是用眼神提醒我，一见到他的眼神，我就知道是对还是错。
其实，在小学的我，不是非常的活泼和自信，也不怎么大方。但因为和郭老师经常地聊天和他的唠唠叨叨，让我在不知不觉中改变了自己。当然，还因为他，给了我锻炼自己的机会，经常让我去主席台演讲，带领全校同学呼校训，让我自己学会组织开会……就这样在老师爱的沐浴下，我天天快乐的学习，工作。
最终，我毕业了。六年级毕业的那一刻，就成了我离开的一瞬间。
那一天，正好是郭老师值班，我也正在学校门口干完我最后的工作。全校同学都走了，离开的时刻终于来了。我那时正在传达室里收拾书包准备回家，郭老师走到了传达室的门口，似乎在等着我，说最后一声再见。
“郭老师!”我叫他一声。
“嗯。”他回答了一下：“走吧，好好学习，新的环境总会适应的。”
此时此刻，我什么也说不出来，只好最后对他说声：“老师，再见。”
“再见!”老师冲我挥了挥手。
我走出校门，忍不住又一次回头，看见他正在对我笑，笑得好慈祥，让我好难忘。他再次冲我挥了挥手，也转身，回办公室了。
那一刻，快乐的回忆在我脑中像电影一样回放，真的，感谢苍天，让我认识了这么好的一位老师。回想小学生活，也许自己的改变，都是因为这位值得我感恩的老师。
多么的思念!
可是，有您相伴的时光都已变成美好的回想。
好像又见到了您忙碌时汗流浃背的样子;又看到了您在校园里匆匆的步调;又听见了您的唠唠叨叨，告诉我要有坚定的信念，不要被困难打倒。仿佛又感受到了您春风化雨般的叮咛，又感受到雨过天晴的味道……
我不知道，微风轻轻拂过您耳边的时候，有没有诉说我的思念;岁月无声划过您身边的时候，有没有带着我的眷恋……
请原谅，在教师节来临之际，没有办法对您说声祝福，但我会在心里祝福您：好人一生平安。
郭老师，谢谢您!
请原谅，在教师节来临之际，没有办法对您说声祝福，但我会在心里祝福您：好人一生平安。
郭老师，谢谢您!
对于“老师”，我有千万句祝福，千万份感恩，不是一首诗歌，一篇不朽的佳作可以表达的。
小学五年级作文：谢谢你，老师10
今天上来演讲的大都是品学兼优的学生，而我却与他们有所不同。我是一名让老师经常操心的学生。我的顽皮、倔强，给老师带来了很多的麻烦。对于我的表现，我想很多老师都早有耳闻：上课插嘴、开小差、顶撞老师、不认真完成作业、还曾经差点与同学打架……
记得有一位班主任老师曾说过：“让李寒松到我们班来?那么还不如把我们班所有的学生都交给你吧!”我就是这么一个极其让老师头疼的学生。
周老师，一年前，您接手我们这个班，为了班级的进一步发展，您冥思苦想，与全班同学共同制订了一套班规，来约束和纠正我们的不良行为。班规的制定，使我们的教室更整洁了，同学更团结了，学习风气更浓了。但是，对于我这样的人来说是很不利的。班规使我每天都要写说明书。对此，我没有少抱怨，好多次，我都跟您怄气，与班干部争执。但是经过一段时间后，我发现，我写的说明书越来越少了，身上的缺点也随之减少。我知道，我进步了!
做您的学生是幸运的，是您，带我们去敬老院陪老人们共度重阳佳节;是您，组织我们开展各种比赛;是您，亲切地摸着我的头，让我感觉母亲的温暖。是您，每天早早来校陪我们早读，放学时的一句“同学们再见，路上注意安全!”令多少同学感动不已;是您，在教室后面的白板上写下“温馨提示”，让同学们感受到您严厉的外表下有一颗慈爱的心。
周老师，您在我的身上花费了很多的心血。
您每天抽我背书，对于我学习中遇到的困难总是能够不厌其烦地解释，从来不因为我的英语基础差而放弃我。
您经常打电话给我爸爸，谈如何教育我。有一次您去我家家访，将近十点半了，您的家人打电话给您，您仍对我不放心，又特意向我爸爸交待了几句才离开。
记得有一次，我生病在家，您特地打电话来慰问，并嘱咐我安心休息。您对我是如此关心，而您自己的儿子生病了，您却顾不上去看他。
雨露感动鲜花，因为雨露滋润了鲜花的成长;长空感动苍鹰，因为长空让苍鹰翱翔，大地感动高山，因为大地让高山高耸;老师感动学生，因为老师让学生充实。
让我们感谢老师，理解老师吧!
最后我要在这儿大声地说：周老师，谢谢您，谢谢您为我所做的一切!我没有什么作为报答的，我只想说：如果有来世，我还想做您的学生!
小学五年级作文：谢谢你，老师11
在这个世界上，有许多人都曾给予过我们帮助，有许多人值得我们真挚的说上一声谢谢。对我来说，最想感谢的还是我的老师。
没有一个人会永远走好运，也没有一个人会永远走背运。比如说我，遇到过好老师，也遇到过不好的老师。不好的老师就不提了，因为我今天想感谢的`是我的中学老师。她———是那样的温柔·慈爱，她说得最多的一句话就是不放过我们，而我却常常听成不放弃我们。假如我们犯了错，违反了校规校纪，她会先向学校申请不处分，自己也不会处罚我们，只是跟我们讲道理，始终相信我们能改。他这样做，那是因为她把我们当成儿子看待呀！
每次下雨时，我总会想起那个令我难忘的雨天的经历。
那时，我刚到她那个班没多久，就带手机进校，虽然那个手机是个坏的，但还是违反了校规校纪。果不出索然，手机被收了出来，同学们都对我说三道四的，我心里顿时充满了委屈与不安。
第二天，从清晨开始，天空就阴沉着脸，不一会儿又下起了小雨，仿佛在预示着什么。第二节课下课，老师就叫我去办公室，我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。但我只能向办公室走去，去面对眼前的一切。
雨越下越大，风也越发凌冽，我怀着忐忑的心情独自走进办公室，进了办公室，里面的一切都和我想象的一样：手机放在桌上，所有老师都盯着我，空气中蕴含着火药味。唯一不同的是，老师并没有训斥我，而是语重心长的跟我讲道理，还问了我手机的事，从她的言语中，我听出了关切，听出了浓浓的爱意，让人感动，让人奋进。
后来，我也曾问过老师，为何如此关心我，您说：“我把你当成自己的儿子呀！”
“我把你当成自己的儿子呀”，这是一句有温度的话语呀，您是这样说的，也是这样做的。您帮助我，即不留痕迹，又不伤我自尊，您是我的恩师，更是我的慈母呀！！！
老师，今天让我说声谢谢您。您的恩情我终生难忘。您的话语能让我豁然开朗；您的话语能滋润我的心田；您的话语能启迪我的心灵；您的话语能激励我成长。您就是我学习路上的引路人，人生路上的指明灯。短短的谢谢您三个字，完全不足以表达我对您的浓浓谢意。我想，刻在木头上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必永存，而刻在我心中的您的名字，将真正永恒。在最后，我想说一声：“您辛苦了，谢谢您，老师。”
在我成长的路上，有许多人，有许多事，会让我们心中充满谢意，永生难忘。其中，老师，就是这样的一个人。
小学五年级作文：谢谢你，老师12
多谢你，教师
教师，您好！这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："多谢您，教师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。教师，多谢您！
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，应对一只只陌生教师的面孔，我很害怕。可是，您用和蔼感化了我们，一向暖到了我的心田。那时我真想说：“多谢您，教师。”
我不明白我跟您一齐携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不明白我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。
说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。教师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。教师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮忙。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来！”全班霎时肃静，仅有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦？”全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉！但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，教师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：“多谢您，教师。”
也许，您的目光不只是注视我；也许，这件小事您是忘记了；也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀；但，我却认为这是“无意胜有意”呀！教师，多谢您！
即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然能够见到您；我期望您依然能够接纳我叫您一声：“莫教师！”教师，多谢您！
期望您能够记住我，永远永远记住我，我永远永远是您的学生。您必须会以我为荣的！！！请勿忘我！！！教师，多谢您！！！
教师，多谢您！！！
小学五年级作文：谢谢你，老师13
现在已经入冬，但寒冷的天气，丝毫不能阻止我们上学的步伐。早上，我早早地起床，如往常一样，吃完早饭，背起书包去上学。在路上，我沿着小溪走，边走边欣赏路边的景色。忽然，我听到小溪里有击水声，往水声望去，我眼睛一亮，好“大”的鱼啊。我连忙脱下鞋子，跨入水中，好冷啊。但谁那条鱼那么吸引人呢，我二话不水，大踏步地走向那条弹跳的鱼，也许是因为那条是漏
然后，把我叫到身边，我看到班主任的脸上阴云密布，他严肃地说：“孙哲宇，你抓到这么大条鱼，心里是不是特自豪啊？老师也觉得你很厉害，老师还抓不到这么大条鱼呢。如果你是在天气温暖的时候抓到这条鱼，那老师就很为你感到高兴，但现在是什么时候？你赤脚趟水没感觉吗？天气这么冷你赤脚下水，你的脚会受冻的，这样对你的身体也不好。再说了，你在哪里抓到的鱼，是深潭里而不是浅滩，多危险啊，万一鱼游到深处，你不自觉地走入深潭，那后果会多么严重。孙哲宇，你都这么大了，以后做事要懂得三思而后行的道理。你莽撞行事，后果是不堪设想的。就今天这件事来讲，幸亏，你抓的这条鱼是被电击过的，它的反应不是很灵敏，你能一下子抓到，要是这条鱼活蹦乱跳地游入深潭，那你危险了。
我们所学的古人云不是白学的，要懂得学以致用，那样才会得到许多人的赞美。所以老师不希望你下次再做出这么懂事的事，你听到了吗？”是啊，在抓鱼的时候，我一心想把鱼抓到，没顾虑到其他的事，我真不应该这么草率。我红着脸对老师说：“老师，我错了，我下次不会这么做了。”老师微笑着说：“知错能改，就还是好孩子。中午放学的时候，不要忘了把那条鱼带回家去好好地养着，这可是你今天的成果，老师希望你看到这条鱼能想到老师今天说的话。”我没说话，用点头的方式回答了老师，那时，我想对老师说：“老师，谢谢你的原谅，我会把这条鱼养得很好，因为它就是你关心学生的见证。”
小学五年级作文：谢谢你，老师14
我们应该是全校最幸福的班级了吧！我敢打赌。那又是为什么呢？
因为呀，你看，在我们班上，有这样一位把我们当着是自己是亲生孩子一样教育的语文老师，“李老师。”还有一位拥有“变脸表情”的数学老师，“小张老师”还有一位活泼、开朗、永不变老的英语老师，“颜老师。”
那么为什么我要说我们班是最幸福的呢？那是因为有了这三位负责人的责任心超强的老师们。我们能做他们的学生是我们的荣幸，举些例子，并且，你听后一定会嫉妒死我们你为什们没有来这个班。
我们班上开了不止20次的活动，你看了不要觉得少，你要是觉得少，那你就是那种身在福中不知福的人，你要是觉得少，我就会自豪的以比下去的形式反驳你说：那你们班可能还没有一次活动呢！
我们只要有在电视上才能看到有些人会念心术、读心术、催眠术……什么的，那么，现在，就以我们的方法来换位思考一下。
换位思考后，我觉得我们真的很没有良心，因为有一件事一直让我很快愧疚。（就是我们班上开的班级运动会的事）
小张老师花了好多的时间准备了这个运动会，但是，我们班的班级运动会开完后，大家都是个个笑容满面的，各回个的家了。我想那时候的同学们应该是什么都没想吧！个个心里想的都是：“嗯，今天玩得很开心，我还得到了很多的奖品。”那时，我就在想，我们还忘了一个小小的过程吧！那就是——对我们的小张老师说一声：“谢谢”吧！这么大的班级运动会小张老师都做到了，我们为什么连一句小小的感恩的做不到呢？李老师也说了，在这个过程，最辛苦的人是小张老师！
在一年级到三年级的时候，有一位意气风发、神采飞扬的数学老师，（大张老师）长的年轻漂亮，温柔可爱……
可是，现在，她已经不在我们班了，她是因为生了一种病，所以，她去了一个很远的地方，我们现在非常的想她。 现在，我们在回忆一下这三年的事。
我又有觉得我们很对不起大张老师，在之前，大张老师在上课时给我们带来了非常多的快乐，在我们伤心地时候，大张老师会哄我们开心，在我们调皮的时候，大张老师会细心地教导我们，……. 可是我们呢？我记得有两次，我们在课上的时候，把大张老师给气哭了，我们呢？我们就在一边愣了一样坐在自己的座位上。可是却没有安慰一下她。在我们哭的时候，老师会安慰我们，为什么我们却不能安慰一次老师呢？我在心里多次的想对大张老师说一声“对不起，我们错了”，两年过去了，可是我仍忘不了这件事情。
我们以后一定要怀着一颗感恩的心，去感谢疼爱过我们的每一位老师，都对他（她）们说一声“谢谢”这句话虽然就仅仅只有两个字，但是它的意义深刻。
小学五年级作文：谢谢你，老师15
我第一次见吴老师时，他的头发黝黑帅气，两年过去了，他额头上方的一撮头发竟有些许白光。每次看到这些白发，我都会想着一句话：谢谢你，我的吴老师。
爸爸妈妈为了我更好地学习，在我升八年级的时候，把我转到了这所名校。刚到我们班的时候，我表现得老老实实，认真地听课，按时完成作业，不讲话、不调皮，一副好学生的样子。吴老师经常在班上表扬我，可是我自己知道，那都是假象，因为我对这个集体很陌生。一个星期过后，我与“左邻右舍”熟悉了，上课讲话，疯闹，甚至影响了个别的课堂秩序。吴老师知道后，以为是别人影响了我，便把我调离这个“是非之地”。
吴老师以为把我和他们调开以后，我就会变得和刚开始一样好。可是没过三天，我又在这块“风水宝地”肆意妄为，吴老师知道了我才是问题的关键。“到小教室去，我们谈谈。”吴老师严肃地把我带到了小教室。
那次谈话后，我依旧我行我素，屡教不改。第一次考试我的成绩在全班垫底，吴老师不再像之前把我带到小教室谈话了，而是直接把我叫到了办公室。
我坐上那把“思想启蒙椅”，我就感觉到吴老师是那样的沉重，那样的严肃，但我的内心并不害怕，想想不就是老师常用的套路套话吗，有什么稀奇的。可是吴老师的第一句话便让我打消了这个念头。“我以为你是个爱学习的好孩子，我才破格收了你。没想到你竟然是这样的学生。”吴老师停顿了一下，然后严肃地问我：“我听你家长说你在以前的学校是班上的前三名，但你现在成了我们班上的倒数，你干脆回去算了。”
听了吴老师的这句话，我一下子紧张起来，我可不好意思回去了，一紧张，汗水和泪水一起涌了出来，瞬间顺着我的脸颊滑落到嘴角，我的味觉触碰到了，真苦。
“你这样不学习对你自己有什么好处？你已经是中学生了，你不是为老师学的，也不是为你的父母学的，你学习是为了你自己将来有自由选择的能力……”吴老师语重心长地跟我说了将近半个小时，每一句话都撞开我心里的屏障，直击我的内心。
“你是留在班级认真学习还是回到以前的学校去？”吴老师最后问道。我不加思索地郑重承诺：“我要留在班级认真学习！”吴老师欣慰地笑了，他的笑容给了我莫大的鼓励。从办公室出来，我感觉太阳更暖了，阳光虽然照在我的身上，但我感觉是照在我的心里。
从那天起，我像变了一个人，我努力跟上各科老师的学习进度，吴老师更是为我操碎了心。两年即将过去，当我的成绩逐渐有了起色后，吴老师笑眯眯地对我说：“我这些白发很有价值哦。”我抬头仔细打量，我发现吴老师前额上真的有了一撮白发，我的心里酸酸的，我情不自禁地说：“吴老师，您辛苦了，谢谢您！”
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