在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级感恩作文：老师，谢谢您，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您1
现在，我已经是六年级的学生了，面对和我一起生活了六年的老师、同学。我却感到依依不舍，我要感谢老师，她教会了我该如何正确地去面对错误。
记得有一次，语文李老师在一篇课文，在读几个重要的词语时，她把一个字读错了，刚开始，我们挺“勇敢”的，和李老师进行辩论。
每一个人都争得面红耳赤，最终，一个同学把词典拿出来，把那个字指给李老师看，李老师的脸顿时红得像一个苹果。
她向我们承认了错误，并且对我们说：“我不该不查字典，盲目地把这个字读出来，这是一个老师不该犯的错误，每个人做错了事情，都应该受到应有的惩罚，因此，我下课时，会把这个词语写五十遍，并贴在‘公告栏’里，警示每一个同学。”
当时，我们还认为李老师是随意说说的。没放在心上，认为没有什么大不了的，不值得去写五十遍。
没想到的是，李老师真得把她写得五十遍贴在了公告栏上，而且还不止五十遍，这时，我真想对老师说：“老师，谢谢您。”是您让我知道了该如何面对错误，如何改正错误。
就像这句话说得“知错就改，善莫大焉”一样，我们当然会原谅李老师。
直到现在，那“五十遍”都久久地印在了我的心里，永远不能遗忘，那将是对每一个人的教训，也是一种记忆，在上初中的时候也可能是一种回忆。
老师，我永远谢谢你，六年中，你教授了我们无穷的知识，我将把你永远记在心里，当然，也教给了我们许许多多做人的道理。
老师，谢谢您！
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您2
同学们，你们一定都有自己要感谢的人吧。在教过我的所有老师里面，我最要感谢的老师就是我现在的语文老师刘老师。
刘老师工作起来兢兢业业，是我人生的航标灯，是我前进的马达，是让我有出息的驱动程序。我的语文老师长着一头乌黑的头发，端正的五官，严肃又带点小幽默。她从四年级开始教我，一直教到现在。在我和刘老师的交往的过程当中，发生了许许多多事情。其中最难忘的有三件事。
记得有一次，上课铃已经响过了大约10分钟，刘老师向我们提出了一个问题，当时我想到了答案就举起了手，可又觉得答案不对，就想把手放下来。在我就要把手放下来的一瞬间，老师看见的我举手又要放下的情况，她让我站起来回答那个问题。我站起来说出了我想到的答案。可是老师却说我的回答是错误的。听了老师的这样的话我的心情变得非常沮丧。这是我很担心老师会批评我。但是，我想错了。老师不仅没有批评我，还带着慈祥的目光对我说：“这次错了不要紧，到了将来考试的时候千万不要再错了。
记得还有一次，叮铃铃的上课铃声响了。我跑到班里的时候累的上气不接下气。过了一会儿，我突然感觉肚子有点不好受，就想上厕所。我不好意思对老师说，但是想了想，我想是鼓起勇气对老师说：“老师，我可以去上厕所吗？”老师微笑着对我说：“可以，快点去吧！”我答应了一声飞快的走出教室，朝厕所跑去。回来后，我端端正正的坐在座位上听老师讲课。
还有一次，老师讲过了一篇包含三首古诗的课文，布置的作业要求写三首诗的中心，可是我却忘记写了。到了第二天，我走进教室坐在座位上，心里非常害怕，生怕老师发现我的作业没写完批评我。我又一想，如果不主动承认就不是学生生了。所以，我就等到老师经过我身边的时候对老师说：“老师，我的古诗三首中心思想没有写完，现在可以补上吗？”老师听了以后点了点头对我说：“可以，快点补吧！”听了老师的话，我非常感谢老师的宽宏大量，马上坐在座位上补了起来。
老师是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯。老师像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。
老师，谢谢您！
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您3
那是个阳光灿烂的早晨，可是我心里却乌云密布，怎么也高兴不起来。昨天数学布置了课堂作业本的作业，可我却丢三落四地将本子忘在了课桌抽屉里。今天早晨十万火急地赶到学校，又碰上了堵车，差不多是踏着铃声进入教室的，哪里还来得及补作业呀！第一节不是数学课，我便趁着下课时光奋笔疾书起来。到了第三节数学课课前，终于补完了，可我依旧没有松一口气，不断地想怎么办？早上我作业没有交，现在才补完，给老师批的时候，老师会不会责备我？会不会叫我给家长打电话？我该怎么办？我该怎么办？
数学课上课了，老师开始讲课了。可我依然沉浸在恐惧之中，生怕老师会忽然要求我们上讲台去批改通过课堂大作业本。
一节课又悄然溜去了，“叮铃铃！”下课铃声打响了。我刚想松一口气，老师开口说道：“把课堂作业本发下去，请同学在中午吃饭之前订正好！”这句话如同晴天霹雳一样打在我身上，我心中的那块大石头又牢牢悬在了半空中，强烈的恐惧感再次从心底油然而生，怎么办？怎么办？别的同学都批好了作业本，我却没有交上去过。万一老师叫我的名字让我去批，我又该怎样面对？
该来的总是要来。终于，我鼓足了勇气，迈着沉重的步子走到讲台上，将没有批改过的本子递给了老师，吞吞吐吐地说：“老师……恩……我……我昨天没有将课堂作业本带回去……是……是今天才补好的……”“哦”老师从容地点点头，笑了笑和善地说，“你昨天忘了带作业本回家，下次可一定不许再忘了哦。”我顿时如释重负，本来心中悬着的大石头也已无影无踪。我神采奕奕、大步流星地回到了座位上，在心里大声喊着，谢谢您老师！
谢谢您，老师！谢谢您当时对我的宽容，谢谢您没有责备我。谢谢您！如果在当时您并不是对我宽容地一笑，而是严厉地批评我，那么我必定会感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去。但您并没有这样做，反而用委婉的语言“批评”我，令我更加深刻地认识到了错误，使我暗下决心一定要改正这个坏毛病。谢谢您，敬爱的老师！
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您4
老师，一个多么温暖的字眼，一个让人倍感亲切的称谓。都说孩子是花儿、是幼苗，那么老师就是园丁，她用辛勤的汗水，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。如果说，是父母教会我们迈出了人生的第一步，那么，就是老师教会我们迈上了人生的第一级台阶。
从我上幼儿园起，教过我的老师有很多。其中，令我最难忘的是一二年级教我语文的单老师。单老师中等的身材，高高的个子，留着一头乌黑的长发，两只大眼睛炯炯有神。单老师可喜欢笑了，整天都笑眯眯的，她笑起来和蔼可亲，极具亲和力。
记得有一天放学后，我坐在教室里面做作业。做着做着，遇到了一道难题，我反复思考了多次还是解答不了，便向旁边的同学请教，可他们也不会。于是，我只好抱着课本去办公室找单老师，想向老师请教。走到办公室门口，我却看见单老师背着背包，牵着儿子的小手，走出办公室，准备回家了。单老师看到我，关切地问：“杨鑫，有什么事吗？”我见老师儿子一副急着回家的样子，扭扭捏捏地回答：“没事。”老师微笑地说：“没关系，有事就说吧！”“好吧。老师，我这题不会。”说着，我把课本上的题指给老师看。老师便蹲下叫她的儿子先自己玩。然后，和我一起回到办公室。老师慢慢地讲，我细细地听。可老师一连讲了几次，我还是没能全部弄懂。这时，老师的儿子在门口大叫：“妈妈，我要回家。”老师微笑着对儿子说“再等会，妈妈和姐姐还有事呢。你再玩会儿，好吗？”“嗯。”老师的儿子乖乖地点点头。于是，单老师又接着给我讲了起来，还举了很多易懂的例子，直到我完全明白了，老师才和她的儿子一起回家。临走前，老师还摸了摸我的头，并朝我露出了慈祥的笑容。单老师走后，我才发现，天已经完全黑了……
虽然单老师现已不在我所就读的学校任教了，但她那美丽的笑容却深深地印在我的脑海中，令我难以忘怀。啊！亲爱的单老师，您的爱，比太阳还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。如果我还有机会能见到您，一定要亲口对您说一声：“老师，谢谢您！”
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您5
我们一生中会遇到很多老师，也许她们会成为我们的良师益友。在进入徐汇中学后我也遇见了各种性格不一的老师。其中对我影响力最大的老师是我的班主任，她就像导师一样指引着我前行。
在我刚进班级时，因为所毕业的小学和其他人都不一样，也没有人认识，就一直默默无闻的。本来我一直认为没有人会来关注我。但是，有一天在我做完值日后，班主任把我叫进了她的办公室。我以为老师可能会批评我某件事没有做好，可是，我错了，一进办公室，老师对我说：“在我半个学期的观察中，我发现你很有责任心，布置给你的任务，你每次都会认真并且会在规定时间内完成。我希望你能担任数学课代表的工作，也希望你再接再厉，不要对自己放松。”走出了办公室，我嘴角不自觉地露出了笑容，顿时对自己有了一点信心。
在六年级第二学期期末考考完后，班主任说要进行班委的改选，并且这次竞选没有考试名次的限制，有意向的人可以报名。期末考失利的我在听到这个消息的时候也是心不在焉，置身事外，但莫名有种微妙的感觉（被人注视着）。晚上，妈妈来问我为什么不给自己一个机会，试一试。我突然烦躁起来，对着妈妈大喊：“我也想啊，可是班委还是要以成绩为基础的，我哪来的底气呢？”说完，我就气冲冲地回了自己的房间，我呆呆地坐在椅子上，脑子一片空白。“叮叮叮”手机响了，那是妈妈发来的：“孩子妈妈，我认为她有很强的责任心，任务都能有效地完成，这正是我们班级里缺少的，麻烦您鼓励她参加明天的班委改选，我相信她一定能胜任的。”看完后，我默默地哭了，既然老师给予了我那么高的期望，同样我也不能辜负老师，所以我下定决心去试一下！
第二天我找到了老师，告诉她我想参加竞选后，我看到了她嘴边的那一抹笑意。我终于鼓起勇气站上了讲台，开始了我一生中的第一次竞选。当然，结果很理想，以高票当选成功。这个结果对我来说是个意外。但这次的意外远远离不开班主任给予我的鼓励，让我鼓起了勇气，挑战自己。
虽然只在这个大家庭中待了一年半，但在我眼中，班主任一定是我人生路上不可缺少的存在。谢谢您，让我相信自己的能力；谢谢您，让我有了自信心；谢谢您，让原本不完美的我渐渐成长，变成被大家认可的我。
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您6
我从小在广州长大，那时，我学习很差，由于自悲，我不想交好朋友。当然，可能也没有人愿意和我做好朋友……下课了，我总是会独自一人坐在座位上，看着窗外发呆，同学们欢乐的笑声震动着我的耳膜……我也想笑，我也想和同学们一起玩，可是，我不敢……我怕，我怕没人会理我……
曾经，有同学邀我一起玩，不知道我当时在想些什么，我居然很坚定地拒绝了，好后悔……
我的学习很差，不是我不懂，而是我不想学，总觉得没兴趣。经常被老师当众批评，而我，居然不在乎。可是，才读二年级的我，居然会让父母在亲戚面前颜面一扫而光，我很惭愧。渐渐地……我越来越内向了……
胡老师，记得吗？当我从广州转学过来……您对我关爱有加，让我觉得我不是一个人，我也有朋友，我也可以感受爱……
您在同学们面前总是夸奖我，还让同学们向我学习。说实话，从来没有被夸奖的我，脸红了……渐渐地……我变得开朗，我和朋友们相处得也很好，我好开心。总是以为不再内向、不再一人、不再让父母严面一扫而光是我今生最大的幻想，可是，我错了……
评选班干部的时刻来了，由于我对同学们的了解不深，我傻傻地坐在一旁……忽然间！同学们用双手指着我，望着我笑了。我一头雾水，不知道发生了什么事，后来才知道，我，袁倩雯，在第一学期，当上了二（2）班的班干部！我惊呆了，开心地想要流泪，胡老师，您知道吗？您当时望着我笑得好美……
胡老师，您总是鼓励着我向前出发，您知道吗？您的一个微笑，一次认同，一次奖励……让我的人生发生了翻天覆地的变化……
现在，我，袁倩雯，是学校的大队委、主持人、文艺委员、少先队员。也是班上的纪律委员、英语科代表，也是胡老师您的得意门生哦
胡老师，您知道吗？您写的字好漂亮，是真的！每一次看见您写在黑板上的字，我就好佩服您，您说了，写得一手好字并不是您天生的，您也练了好久好久……看啊看啊，我现在写的字和您的一样漂亮哦，有时候，我写在黑板上的字还会被同学们误以为是您写的哦。怎么样？有这么一位好学生，很自豪吧？
胡老师，感谢您，这一切的一切都是您，是您让我不再内向。是您让我的父母可以在亲戚面前把头抬得高高的。是您让我学会坚强……
谢谢您！
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您7
我的班主任老师是李一玲老师，她今年38岁，可因为过分的操劳，使她脸上长了不少斑纹。李老师已经和我们相处了三年了，她对每一个同学都很严格，上课时如果发现有同学在做小动作，或听课走神，就让他站起来，5分钟后就可以自动坐下。老师说，她只是提醒，最主要还要靠我们要自觉，李老师是从不打我们的。
老师一天天不断地给我们知识，就像一个太阳和一棵棵小草，太阳无私地给小草阳光，让小草不断成长。记得有一次，我作业做得很差劲，老师放学后把我留下来改，作业完成后，老师又帮我复习这一单元，我看见了，老师的汗流出来了，都怪我又让老师操心了。
老师也很关心我的身体健康。好几次中午，我被老师留下来改作业因为离家太远又不能回家，老师都会把我带到他家吃饭，他会问我爱吃什么，看着老师为我补习，又要准备合我胃口的饭菜，我心里会默念着：“老师，谢谢您！我会好好学习的，以后不会再让您失望了。”
还记得有一次，书包被我装着厚厚的课本薄藉，足足有七、八公斤重，当我提到校门的时候遇到了李老师，细心的她发现了我的表情看上去很吃力，一下子就猜到了我的心思，一把拎起我的书包，说：“我帮你拿吧！瞧你那身子骨，怎能提这么重的书包呢，记得以后除了减负还要增肥哦！”我笑了笑，老师可真关心我呀，但我怎能让老师提书包呢？我一下子追上去，说：“不用了，老师，我自己提吧……”直到教室，老师才把书包给我。“谢谢您，老师！”我大声道谢。“不用谢！”老师一边咳嗽一边说。啊，老师感冒了，我还让她提书包，顿时，我心里难受极了。我慢慢地走到座位上坐了下来。那天，老师讲的课，我特别注意听，她的每一次咳嗽都牵动着我的心。下课了，我马上跑到办公室帮老师倒了一杯热水，让老师喝，我看见老师脸上露出欣慰的笑容，还轻轻地对我说：“铭鑫，你今天上课可真认真听，老师很高兴。”也就从那天起，我彻底改掉了上课走神、做小动作的习惯。
谢谢您，老师！我会努力学习的，在您如春风般的教诲下，我一定能茁壮成长。谁言寸草心，报得三春晖。老师的恩情，我定终生不忘。
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您8
蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，尽管四季总在不断地轮回着，但他们却始终在我们身边——老师！你心目中的好老师是什么样的？一定是风度翩翩、知识渊博，讲课时旁征博引、妙语连珠，能让你如沐春风，在润物细无声中将知识传给你的老师吧！
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨时常去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，播洒爱去滋润学生的心田，用丰富的知识去启迪学生的
清晨，您总是面带着微笑站在学校门口迎接我们的到来；课堂上，您总是用眼睛注视着我们每一位同学；放学时，您又总是最后一个离开教室。静静的深夜群星在闪耀，您却还在房间批改作业……为了让我们可以听清楚您的每一言每一句，您响亮而富有亲和力的声音一遍遍回荡在教室的每一个角落，时常嘶哑的都说不出话来，为了我们，不知付出了多少心血！我们都记着呢，老师！
老师，上课时我们都坐着，只有您站着！您站着的时候，我们仿佛看见了一棵参天大树，您挥动着手臂捶落着满树的硕果。我们注视着您，您把我们的热情点燃，我们聆听着您的话语，知识给我们插上了理想的翅膀。老师，您把一切都奉献给了教育，把最深的爱给了我们，而留给自己的却是干裂的手，沙哑的喉咙，酸痛的颈椎……
当我们犯错时，您总是耐心地教导我们，循循善诱，尽可能细心地顾虑到我们每一个学生的自尊！并在以后的学习、生活中，不断督促我们，使我们不断进步。当我们生病了，您会对我们关怀备至，而您生病了，却仍然带着病给我们上课。老师，我们被您的无私奉献
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却能让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！
老师，我们知道您的辛苦，想亲自对您说一声：“谢谢您，我们的好老师！”在一个物欲浪潮滚滚袭来的今天，我们感恩老师，需要真心诚意与实际行动，而不是物质包裹下的虚情假意。让我们把对老师的爱大声说出来吧！
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您9
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
犹记得高中的第一节语文课，一位带着黑框眼镜，脸色和善，头顶上有一撮在黑发中格外显眼的白色，好似一只丹顶鹤，胳膊下夹着语文课本的老师走进教室，手里的茶杯装满了刚泡好的茶。
“大家好，我是你们的语文老师。”
他转身在黑板上写下他的名字――金乾波。一笔一划，方方正正，是我们中国字该有的样子。从那时起，我们就被他整齐且工整的板书所吸引。
“好，现在我们开始上课。”
“起立！”
“老师好！”
“同学们好，请坐！”
他一开口有一种专属于文人的儒雅和翩翩风度。可常常因为我们低级的错误，他持一竹棍立于讲台之上，加快频率地敲击桌子，嘴里抱怨着我们种种令人恼火的不可思议行为。“我是不是教了一群猪啵！”伴着陕南方言和半开玩笑的话语中度过一天天欢快的语文课。这根竹棍可不止这么一点用处，在屏幕上写写画画、标记批注可全靠它。
他有一个传统，每节语文课前要求一位同学上去进行一次课前演讲。要求大大方方，字正腔圆。同学们演讲的主题由世界巨星到文学著作，每一位同学都精心准备着这一小小的展示，是他为我们锻炼演讲能力提供了舞台，让那些不被大家注意到的小事情在同学面前更加完善和升级。
“给你看一个奇迹！”
这是他最常说的话，因为同学把幻灯片的字体调得太小，让坐在后面的同学看不清，他便开始教训。谁都不曾想到，这样一句平平无奇的话语，在后来竟会成为我们班的口头禅，像是约定好的事情，犹如一种默契，一旦提起，便心有灵犀一点通，引起一片哄堂大笑。
在炎炎夏日，总能看见一中年男子身着黄色球服，外搭黑色马甲，头戴白色帽子，在操场上“放羊”。所谓“放羊”就是赶着一群同学跟着他一起跑步，因为形态与赶羊十分相似，故其名曰“放羊”。这也成为我们操场上的一道靓丽线。无论严寒酷暑，总少不了那“黄金战袍”的出现。
时光荏苒，岁月如梭。一转眼，我们和金老师相识已经有一年了，这个豪迈又不失可爱，细心又不失大气的语文老师为我们的高一生活增添了许许多多的乐趣，每一堂语文课的欢笑都会成为我日后最温暖的回忆。
感谢那年夏天，微风轻拂，与您相识。
谢谢您！
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您10
敬爱的老师：
您好！
值此第21个教师节之际，我要向您献上一份我最真诚的问候，来表达我对您深深的谢意。
敬爱的老师啊！六年，整整六年，您一直在用您毕生的心血培育我们，您的关怀和帮助一时一刻也从未离开过我们，您用一颗宽容、博大的心告诉我们处事待人的道理，是您在我们人生的白纸上留下了起笔。您，不愧为人类灵魂的工程师，尽其所能培养着我们，将手中的接力棒一步步的传递给我们。更不愧是舍己为人的蜡烛，在我们迷失方向时，为我们点上一盏指路的明灯。您不止一次的用岳飞《满江红》教导我们爱国；不只一次的用“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”教导我们珍惜时间，努力学习；不止一次的用大学中庸之道教导我们学君子之道，行君子之事。您用发生的身边的小事教会我们明辨是非，并鼓励我们读书看报，了解社会实事，体味人间百味。
您没有过多的作业说作业只在精，可是顽皮得我们不会就因此知足，我们把作业写得很乱，您询问时我们总是装出一幅可怜相说作业太多了，您知道这是我们耍的小把戏，您没有直接的批评我们而是在当天下午让我们留在教师写作业，身在教室，我们的心不在发毛，10种完成作业竟比平时的整齐十倍，面对这些，您指了指今天的作业，狡黠的一笑，霎那间，我们都为自己的谎言感到苍白无力。
敬爱的老师，你不只一次的带病上课，不止一次的熬夜批改作业，面对下降的成绩，你的眉头皱紧了，连夜为我们赶制了学习计划。我们的知识越来越多了，而你却越来越衰老了。已经花白的头发和逐渐增多的皱纹便是这一切的见证。
敬爱的老师，你不是着名演员，不能被妇孺所皆知；您不是战士，不能为保卫国家出力；您更不是运动员，不能在奥运会上为国家争光站在最高的领奖台上，亲吻那象征的荣誉的金牌。但是您是世界上最可爱最崇高最伟大的人，您永远会站在我们心目中的最高领奖台上。
老师，当我们满载着荣誉，奖状学成归来的时候，我们不会忘记是谁为我们打下了坚实的基础，我知道，那时我们便是给您最好的礼物。但是今天，我只能送上我最真挚的嘱咐：“教师节快乐！”
祝：身体健康，吉祥如意
一位尊敬、爱戴您的学生
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您11
卷卷的短发，有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副白色眼睛，这就是语文孙老师。在她平凡的身上，却总能散发出非同寻常的魅力。
那天，我上完了文学社团，光线柔和的黄昏笼罩着校园。突然，我想起来美术工具包忘拿了，便急急忙忙往班里跑去。下了楼梯，我一瞧，咦？不是放学了吗？班里怎么还开着灯？我疑惑不解。我悄悄的跑到班后面，透过窗户，我看到教室的桌椅整整齐齐的摆放着，黑板也擦得干干净净，地面一尘不染，在过道中，孙老师用力地拖着地，在灯光的照射下，看着这干净的教室，看着孙老师满脸的汗水，我仿佛听见了----
“大家应该记住，集体利益永远是第一位的，不能随意践踏班级荣誉，每个人都要维护集体荣誉，不需要你每天都给班里捐这个捐那个，也不用你非要天天值日，你就好好管理好你的嘴巴，上课队不讲话，不让地上丢垃圾，就能证明你是真心爱这个集体。”
这，就是孙老师的声音。
每次上课队丢了卡，孙老师都会让全班的每一位同学深刻反思，并且一再告诉同学们，集体第一，集体第一；每当同学之间产生了小摩擦，孙老师都把他们叫来一起，告诉他们同学之间不要斤斤计较，要宽容，能容忍别人的不足
团结、互帮互助，相互友爱。
还记得有一次，我们班的两位同学在一起做游戏，不知怎么发生了口角，吵着吵着，便动起了手。其他同学见状不妙，急急忙忙地去找孙老师汇报。孙老师知道后，不是坐等同学“上门”，而是火急火燎的跑到操场上，生怕同学办了“傻事”。两位同学扭打在一起，不论同学们怎么劝说，仍然不见效。孙老师一个箭步冲上前去，拉开两位同学。这俩人还在挥手挥脚，情绪激动。在孙老师和其他同学的疏导的劝说下，两位同学的心情平静了下来。为了“除去祸根”，孙老师又单独把他们叫去办公室，耐心的疏导，给他们讲道理，两位同学终于握手言和了。
老师就像辛勤的园丁，用汗水滋润着我们健康成长；老师像蜡烛，用爱的火光照亮了我们人生前行的`道路。孙老师的教诲之恩，我终生难忘！
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵，让我们快乐地成长，您用知识满足我们求知的欲望，让我们在知识的海洋里尽情地遨游。我想真诚对您说：“蔡老师，谢谢您！”
您从三年级开始教我，我要告诉您，在您教我这几年中，是我小学学习生涯中最快乐的时光。您上课娓娓动听，不似其他老师般枯燥无味：您每讲一课生字词，都会编成字谜给我们猜，帮我们记熟；您朗读课文时将人物的语气读得惟妙惟肖，课文讲地细致生动。自从您教我后，在你的督促下，我阅读了很多的书籍，我的作文水平也提高了许多……蔡老师，谢谢您！
当学生犯错时，您并不是辱骂指责，而是耐心地询问。记得有一次我和林国雨在大扫除时追逐打闹，把王晖一掐。后来，我被叫到您的办公室，您微笑着问我：“你为什么好好掐人家王晖啊！”我当时不敢说出原委，碍于许多老师在场，便站在那一动不动，一言不发。您并没有生气，只是叫我仔细想想。后来，老师们都走了，您把我拉到面前，温柔地对我说：你和我说说原因，老师不相信你会平白无故地掐人家的，你看，现在老师都走了，不用担心了。老师不会骂你，你掐王晖说明王晖他也有错，老师要先把事情原委搞清楚对不对？听了您的话，一阵暖流涌过我的心头，我便一五一十把事情原委说了出来，听完我的解释，您没有预料之中的劈头盖脸地臭骂。而是问我一个问题：“你先回答老师一个问题，大扫除时你应该干什么？”“打扫卫生”。我低着头小声地说。“所以你根本不应该和林国雨在走廊追逐。好了，老师也不怪你，毕竟其他人也有错。记住了，以后不能在这样了，你是老师心目中的好学生，老师希望你给他们做一个好榜样，你能做到吗？我听完，眼泪已像断线的珍珠流了下来，心里感到十分惭愧，我擦干眼泪对着老师说：“蔡老师，对不起，我错了。”您爱抚地摸了摸我的头笑着说：知错就改，你还是老师心目中的那个好孩子，好学生！”蔡老师您温柔的话语，教会了我要知错就改，谢谢您，蔡老师！
蔡老师，如今您已经不再教我了，可是我真的很感谢学习的路上曾有您相伴！蔡老师，谢谢您！
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您13
老师，这个令人不禁联想到温馨、敬爱的美好字眼。世界上的每一个人都有老师，这些老师不仅只限于人们在青少年时所传授知识的老师，更多的，是生活中的老师，她可能只因一句话、一个动作而被你深深地铭记，从而改变了你的思想与生活；她可能只因她自身美好的品德感染着你，从而潜移默化地影响着你；她可能一直在你身边教育着你，叮咛着你，以身作则，从而塑造一个近乎完美的你；她可能从未见过你，你也不曾见过她，但她的事迹牵动着你的心田；她可能。
但不知怎的，每当我们与老师在一起或听到老师的事迹的时候，我们总是有一种如沐春风般的舒适之感，或许是因为老师更多的是让我们领悟到一种精神财富吧！
当我们"哇哇"落地的时候，我们就拥有了第一任老师：爸爸妈妈。爸爸妈妈从我们出生就开始教育我们：教我们说话，教我们走路，教我们如何爱……父母一直以自己的行动为我们树立一个好的榜样。父母无微不至地关心我们爱护我们，为我们创造一个温暖的家园；父母为我们提供学习的机会和条件，不断地激励着我们到达成功的彼岸。可是，父母的默默地无偿的付出，往往使我们倍感温馨。我相信自我们懂事以后，我们一定会将父母给予我们的那不求回报的无偿付出传承下去，并将这种精神财富奉献给身边的每一个人与我们共同生活的社会。
当我们逐渐成长，步入校园时，学校的教师是我们成长路上的第二任老师。诗题中这样写道：小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你、小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……是啊！老师不正是这样，用自己辛勤的汗水为我们输送知识的养料，让我们在成长后将自己的芬芳回报给我们共同生存的世界，让世界的每一个角落都芬香四溢，沁人心脾。
当我们长大懂事后，书籍就成为了我们的第三任老师。我们在书籍的蓝天中，认识世界的缤纷多彩，了解世界的风俗人情，畅游在绿水蓝天之中，享受着一次又一次的精神食粮。
想到这里，我情不自禁地感概到：老师不仅是我们成长旅途的引路人，是我们遨游知识海洋的导航人，更是我们精神灵魂的工程师。我的内心不由得发出感叹：谢谢您！老师。我相信，老师这一职业将永远都不会消失，老师给予我们的精神将像奥林匹克圣火般，生生不息，代代相传。
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您14
我确认，我是个品学兼优的学生，有着傲人的成绩和耀眼的光辉。
然而我这所有的努力老师你都没有看到，一切都给掩盖住了，全因为班上有个比我更优的学生。是的，我承认我比不过她，不是我没自信，而是
我在实事求是。她是那么的强，横扫所有科目第一，她又是那么的傲慢，
老师的宠儿，不屑跟人说话，尽管是我，第二，却一点地位都不存在。
她可以跟老师您谈笑风声，而我，只能在一旁静静的听，一点说
话的余地都没有。有时，我俩同时说话时，你总会率先听她说，而对我聪而不闻弄的我很尴尬，知道吗？有时上课，尽管你看见了她开小差或说话，就不闻不问，而她有时凑巧做个笔记，你就大肆表扬她，夸她怎样怎样？那么，你是否
能看见被你冷落再一边的那个认真的我呢？答案当然是没。每当学校有什么活动，你都会给她很多机会，而我，却像个傻子一样被蒙在鼓里。就这样，我错过了很多次宝贵的机会，而她也越来越有名，学生们崇敬的对象，老师的楷模，校长一开会就提起她。而我呢？虽然第二，却每天像个陌生人一样匆匆饶过楼道，没人记得我，甚至我们班导很少提起我，一切以她为中心。“既生亮何生榆？”至今，我才明白这种悲哀。
不过，我没有抱怨，没有难过，虽然她夺走了我的一切，但是上天赋予了我
那么聪明的头脑，不是痴呆，我很知足了，人不要处处争第一，很累的，做自己就好。
老师，说到底，我还是要感激你，是你让我知道我是多么渺小，是你让我明白了学无止境，是你让我改掉了傲慢，对事虚心。还有，最重要的，就你教会了我不能像你一样这样对待人，会让人很厌恶的。难道这“一切的一切”，还不足够“谢谢”你吗？
最后再说一声：“谢谢您！”我已经过你的“千锤百炼”有了坚定的意志，尽管以后遇到了坎坷，我也不会再意志消沉了。
我一定会辜负你的期望走自己的路，谁说只有成绩单最优秀的人才是将来最成功的？现在才只是人生的开始阶段，我相信她不会得意那么久，同样我不会沉沦气馁，我要证明给您看！
到了结尾，我还是要老套的再说一声：“我衷心的谢谢您，是您教会了我从另一方面思考人生。”
小学六年级感恩作文：老师，谢谢您15
在我身边，在学校里，到处都有好老师。他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚。
今天班会课，老师给我们读了关于李吉林老师的先进事迹。我们听了都很感动，同时我深深感到一些事情浮现在我眼前 ??
他一张四方脸，炯炯有神的眼睛，一副黑框眼镜，增添了几分帅气，这位就是我的>班主任嵇老师。他是我们的语文老师，我最喜欢上语文课了，因为每次上课，他总是根据课文的内容设置一些相关的场景，让我们置身其中。他严肃中带些幽默，让我们在轻松的环境中，听完每节课，我们的老师知识广泛渊博，常常给我们讲一些课本上学不到的知识，对我们在写作方面起到了很大的帮助。
有一次体育课，体育老师因病没能上课，大家以为又会被别的老师占课。班主任老师却说，他带我们去操场上体育课，他和我们一起做游戏，跑步，还教大家投篮球，我们都玩的很开心，觉得老师真是个全能型的。
生活中，他也是一位热心和可亲的人。记得有一次，爸爸妈妈没说好谁接我，把时间搞错了，我在校门外等到同学们都走了，只剩下我一个人了，我正在焦急的向路上张望，突然这时候一个声音在后面响起“李筱涵你还没回家呀。”原来是嵇老师。我说明原因，老师就帮我打电话给妈妈，刚好他们都有事走不开，老师就把我先带到他家，到了以后，先做饭给我和他的小孩一块吃，然后又让我写作业，还耐心的给我讲解我不会的题目，作业好了，又拿了几本好看的课外书给我看，一直等到妈妈来接我，并且老师看出非常喜欢他给我看的书，于是就说把书送给了我。我真的高兴坏了。
亲爱的老师您是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；您是人类文化的传播者，世界前进的推动者；您是人类灵魂的设计者， 您是春风，吹绿了一座座山头， 您是阳光，照亮了每个角落；您是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋， 您是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；您用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！您就象一棵大树，而我们是您树底下的小草，您一直都张开你的手臂来保护我们，同时也将丰富的知识传授给我们，让我们茁壮成长，在您的陪伴下，我们的成绩有了提高。
谢谢您，敬爱的老师！
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