给老师的画像作文500字

2021-05-07 关于老师的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的给老师的画像作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给老师的画像作文500字1

  韩老师是我们的的语文老师,她有一头乌黑亮丽的头发,一双偏小的眼睛和一个高鼻梁,批改作业或看书时,还会带上一双眼镜,上课时会在腰间上围着一个播音器,让声音放大,使同学们听得十分清楚。她的爱好是拍照,韩老师会双手拿着白色的照相机,站在同学们身后,悄悄的照,然后放在QQ空间中让我们看。

  韩老师是一个以同学为主的老师。我记得,很久以前,下了一场很大的雪,雪在大地上铺了一层白地毯。韩老师在讲课,我们的魂,却在外面游荡,老师见我们喜欢雪,便让我们看了,我们一听,心里激动万分,全神贯注地望着窗外。就这样,我们在教室里看了一节课的雪,便听了韩老师的的话,写了一篇观察日记……

  韩老师是一个关心人的老师,有一回,我们有一大堆任务没有完成,老师当时正在上课,但我们无精打采,个个都跟没魂似得。韩老师见后,二话不说,让我们写作业。

  韩老师还是个赏罚分明的老师。有一回,我们作业写得乱七八糟。老师十分生气,责备了我们。我们十分争气。从那以后,连着十几天,作业都完成得很好,老师十分开心。终于,有一回运动会,老师让我们中午写完一篇作文,回家就没事了。

  这就是韩老师,一个关心同学、赏罚分明、以同学为主的好老师。

给老师的画像作文500字2

  每个人都有一张不同于别人的面孔,即便是双胞胎也各有独特的面相。

  今天,我要来给老师们画个像。

  我们的政治老师文老师是一个年过半百的老头儿。老不是问题,重要的是他的发型。本来头上都是长有头发的,但他的头中间却秃了,所以用旁边的头发遮住秃顶的头。每次上课他低下头翻书,再抬起头来,总有一撮头发吊在脑门上,显得很滑稽。我们总是想笑又不敢笑。总是捂着嘴,把头拗过去。而且每次他批评我们时,总把眼镜挂在鼻子上,把目光从镜框上射出,觉得很搞笑。而且文老师有一个招牌动作:用手从左边额头上把头发扶回原处。我们呢,就戏称他为“风流才子”。(因为古代的才子们耍酷都用这个动作。)

  还有一个就是我们非常严厉的体育老师夏老师。并不是她的发型有多给力,还是她的话有多雷人,而是她的穿着打扮。她经常在大晴天戴一顶大太阳帽罩在头上,穿一双红皮鞋,一身运动装。有一次做操,我看她的动作配合上语言,觉得异常地引人发笑。我终于一个没忍住,“口扑”的一声笑了出来。当然,我不敢笑太大声,怕被发现,只好把笑意压下来。现在想起来都觉得好笑。

  我还想起了我小学时的数学老师。她姓何,体形稍胖。她很喜欢在夏天穿裙子,而且每次穿裙子上课时总喜欢转圈。从右边讲到左边时,就会用脚划出一个弧度,再后转。如果不是她在黑板前讲题目,别人真的会以为她是在跳华尔兹。

  你看,我给老师画的画像还行吧!

给老师的画像作文500字3

  我们学校有个老师比刘老师还“牛”嘿!不信?不信那你好好瞧瞧。

  他姓谢,名能超。这名取的是相当的好,能量十足才能超过别人吧!一介书生模样,帅极了。一对宝石一样明亮的眼睛,一对顺风耳,对了,还有一双超厉害的手。这手怎么厉害?听我慢慢解说。

  一次,我班上课时最后面一排是最调皮的学生,他们“叽哩呱啦、呱啦叽哩”讲个不停,最后把谢老师惹烦了,他一抓十个粉笔头,“嗖嗖嗖,啪啪啪!”十个人里有七个人被打,命中率百分之七十,真不错!还有三个人把十个粉笔头乖乖地捡起来,又乖乖交给老师。到最后谢老师上课,那十个人再也不敢讲话了。

  这个老师字写得很漂亮,右手会写,左手也会写,写起来龙飞凤舞,写的还很好看哩!看他写的字,如在观赏一幅美妙的图画。

  这两项也不算绝,更绝的是他的球技,篮球、足球我们都打不过他。有一天中午,我们一起比足球。一开始,谢老师就抢到球带到门前,球踢向球门,守门员一挡,连人带球都进门里了,可见他脚上的力气有多大啊!谢老师也是一个出色的后卫,我们队带进禁区的球全被他抢了,这老师真酷!

  老师会玩杂技的不多吧,谢老师就会玩杂技。运动会时,他把指挥的旗子放在手掌上,把三面旗轮流向上丢,看得我们眼花缭乱傻了眼。

  这就是我的谢老师!你们觉得怎么样?牛不牛?

给老师的画像作文500字4

  每个人都有自己最喜欢的老师,而我最喜欢最想念的老师便是教了我二到四年级的张老师。

  张老师有一对非常好看的眉毛,旁边有一颗美人痣,看上去年轻可人。

  张老师非常和蔼可亲,有时又非常严厉,上课时,如果我们听话,并且问题回答得很好,她就会非常开心,眉毛就像杨柳似的那么柔软。如果我们不听话,甚至不听讲,张老师便会用她灵活的眉毛提醒我们,当她的眉毛变成一条线或拧成麻花时,我们就赶紧变得乖乖的,不敢再招惹她生气了。

  张老师还是一位教学有方的老师,每学到一篇课文时,老师便会带着我们领读,还会一起编儿歌、画画,方便我们迅速地理解课文。

  还记得有一次,老师让我们带好吃的水果来学校,因为我们要上一节好吃的水果课,我带的是巨芒,是我们班最大的芒果呢,老师还为我拍照留念了呢!

  除了教学,老师还教我们做人的道理。记得有一次班会,老师让男生集体向女生道歉,为什么呢?是因为男生非常爱给女生起外号,陈天瑜给陈思伊取外号“小陈猪”,陈梓言跟洪迎迎取外号“红鱼,洪乒乓”……经常将女生气得眼睛通红,眼泪在眼眶里直打转。张老师知道了,利用班会课好好教育了这些爱给同学们取外号的调皮蛋,编外号的同学向对方道歉。我们觉得张老师是最公平的老师。

  张老师是我们47名同学的妈妈,她下课后亲切地和我们聊天玩游戏,教我们不会做的题;上课时又变成一个合格的老师,带着我们体验课堂的乐趣。

  只可惜,张老师调到了别的学校,一说起张老师,我们都十分地想念她。

  我爱张老师,希望我为您画的这幅“画”您能满意。

给老师的画像作文500字5

  瞧,刘老师有着一张瓜子脸,还有一排整齐的刘海,一双眼睛炯炯有神,好像能看到每个同学心里都在想什么,她的嘴巴也很厉害,无数的知识和词语从老师口中准确无误地说出,好像一台智能电脑。

  刘老师的手很巧,有一次上课,老师现场给同学们剪一颗星做为奖励,我们用笔画都很难,用剪刀能剪好吗?只见刘老师笑着拿出一张彩纸,比划着尺寸折了好几下后,只轻轻斜着剪了一下,一个标准的五角星就剪好了,我们都鼓起掌来。

  她写得一手好字,老师每次讲作业时都滔滔不绝,手中的笔像在画画,一节课下来,整张白板都写满了笔记。再看看我们的本,满满当当都是老师修改的痕迹和批注。

  刘老师很温柔。一次,我晚到了几分钟,一路上我都在担心老师会不会生气,但老师看到我后,只是用手摸着我的头笑着,对我说:“是不是起晚了下次记得早点来呀。”老师的手非常温暖,我觉得好像自己身在暖气房一样,全身暖洋洋的。

  但有时老师也非常严厉。上课时,我们认真的听老师讲课,老师边写,边180度的观察,很显然,老师听到有人在悄悄讲小话,不过,老师马上就锁定了目标。大声说:“某某某,你要是再讲话,小心我让你妈妈来,现在把你领走。”老师的眼睛好像冒出了火焰,眉毛变成了倒八字,声音也像在打雷,说话的同学立刻停下来,脸红得像一个熟透了的番茄。

  你觉得我为老师画的像,老师会满意吗?

给老师的画像作文500字6

  上课铃还没响,黄老师要求我们到门口去排队。

  我想:“这节不是语文课吗?怎么变成体育课了呢?”

  黄老师好像知道我的想法似的,说:“这节语文课我们要来观察校园的植物。”唉——又要写作文啦!我们窃窃私语。

  “校园里的植物,我们早都熟悉得不得了了。” 一个快嘴喊道。

  黄老师却说:“难说!你们认识茅尖草?”

  我们异口同声答道:“不认识。”

  “知道茅尖草和甘蔗一样甜美吗?”

  “不知道。”

  “真的吗?”

  “当然!”黄老师说,“还记得我画在黑板上的草吗?那就是。你们现在分成五人小组,去找茅尖草。”

  “茅尖草”?这可引起了我的好奇心,我和我的小伙伴们踏上了寻找毛尖草之路。然而,我们找来找去,找了半天,都没有找到,最后都打算放弃了,才在操场旁边,看见几株跟黄老师描画得差不多的草。这时铃声响了起来,我不管三七二十一,伸手拔下一株,就立刻赶回教室。

  我拿到黄老师面前问:“是这个吗?”

  黄老师笑着说:“你尝尝看。”

  我和我的伙伴窃窃私语:“真能吃?”“只听妈妈说过马是吃草的呀!”

  “黄老师应该不会骗我们吧?”我一把塞到嘴里。“呀,又涩又酸!”“呸——”连忙吐出来。

  黄老师哈哈大笑起来:“你找到的这株是普通的青草。”

  “啊?找错了!”我大吃一惊。“可是刚刚为什么不告诉我啊?”我委屈极了。

  “其实,这种普通的青草也是可以吃的,那回给你们介绍的青草茶还记得吗?”

  “噢——”这时,我又高兴了,感觉吃了一口草也挺好的!

  这就是爱“逗”我们的老师,让我们学中玩,玩中学。

给老师的画像作文500字7

  蒋老师,您像一根惜烛,燃烧自己,照亮别人;您像辛勤的园丁,用心培育着祖国的花朵;您像一棵高大挺拔的大树,为我们遮风挡雨。转眼6年过去了,我们长大了,而您却为此苍老了许多,今天我想为您画一张画像。

  蒋老师,您坐好,我要开始了。看您那原本乌黑的头发却因为我们苍白了许多,那几根显眼的白发深深地刺痛了我的心。谢谢您为我们付出了那么多的心血,为我们操劳。

  蒋老师,你坐好,我正在画。您的眼睛里充满了严格,每当我们调皮时,您总能在第一时间发现并严厉地警告我们,让我们越来越懂事;您那眼睛里充满了智慧,无论您看到什么,都可以给我们引出一个个有趣的故事;您那眼睛里还充满温暖,每当我们取得好成绩时,我们从您的目光中看到了高兴、愉悦。

  蒋老师,您坐好了,我还在画。您那微微有点驼的背是多么让我心酸。您那肩上肩负了多重的担子?我知道,那担子很重,很重,但你依然接住了,谢谢您!

  蒋老师,您坐好了,我马上画好了。每当您在黑板上写下优美的字时,我无不为你的双手感到骄傲,从那一个个汉子里看出了您对我们的爱,那里面也蕴含了您对这份事业的热爱。蒋老师,您辛苦了。

  蒋老师,虽然我不是画家,我画的画可能漏洞百出,一点也不完美,但画中有我对您的真情,我将把这幅画永远保存在心底。

给老师的画像作文500字8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像牛,勤勤恳恳;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像蜜蜂,勤奋努力;老师还像梅花,在寒风刺骨的冬天里,不惧寒冷,努力绽放。她就是我敬爱的语文老师——曾老师。

  在我记忆的深处,她的那一句话在我心中永远散不去,拿不走,灭不掉。那也是令我记得最久的一句话:我今天还要开会,你们走吧,下次不许这样了。或许你没听懂这句话,我来给你讲讲这件事。

  那一次,我没有写作文,曾老师让我补。我有一点事,没有听进去,便慢慢让繁多的事务,一件一件地盖过它。下午,老师要收作文了,我才想起作文没有写,不敢与老师对视。我看了其他人,好像也有几个人没有写。下课时,老师把我们叫到她的办公室。她没有干些什么,只是让我们排成一列队罢了。但是别人是这样想,我可不一样。我咬着十分干裂的嘴唇,手心出了许多擦不掉的汗,甚至开始紧张地开始搓衣角,我当时要急哭了,心里幻想着不止一万种可能:她会骂我吗?她会生气吗?她会认为我是一个坏学生吗?她会讨厌我吗......我的内心十分无奈,也十分难受。等轮到我的时候,老师只是叹了一口气,说到;“晚上留下来吧。”到了晚上,同学们全都走了,教室里只有我一个人,老师送班队离开后,回到教室,只说了一句话,就是:“我要开会,你走吧,下次不要这样了。”后来我知道,老师没有开会,只是......

  这句话不仅有老师的宽容,还有慈母般温柔的关爱。曾老师,我永远敬爱您!

给老师的画像作文500字9

  今天,我来给余老师、刘老师和miss you画像。

  最平易近人的老师

  嘿嘿,看到标题你就知道是哪位老师了吧?没错,是余老师。

  记得每年冬天很冷的时候,我们班的同学最喜欢玩“一米一米三”了。

  只要下了语文课,余老师就会和我们一起来玩。只要余老师在的队伍,玩的同学总会排起四五米长的队伍来。

  怎么样,也想来和我们一起玩吗?什么,不知道我们学校哪位老师是余老师?那好办,只要你看到一位头发染成棕色的,喜欢挎着一个棕色小包包的老师就是余老师了。

  最冷静的老师

  要说到最冷静的老师非刘老师莫属。

  星期五,因为同桌总是翻我的书包,我忍无可忍,于是一下课就打了起来,两个人都哭了。不知道是谁告诉了刘老师,于是,我们俩位就被叫到办公室去了。

  在办公室里,刘老师先叫我们把情绪平静下来,听我们俩把事情的起因,经过说完。对同桌说:“你不应该不经过别人的允许就翻别人的书包,这一次也是一个教训。”接着又对我说:“清风岚(笔名代替),你做事不能太过激,有些时候你想给有些人另外的惩罚,但是也要考虑后果。”

  就这样,问题解决了,连倔脾气的蒋一凡都无话可说。

  最容易被我们惹生气的老师

  这位老师不用我说,大家就应该知道是miss you 了吧。

  不过这也不能怪miss you,是因为我们班的个别同学太容易让miss you生气了,上课不是起哄、插嘴,就是把课堂当做辩论会了。如果那个别同学能改改的话,我保证,miss you肯定是一位最受同学们欢迎的老师。

  这就是我们班上的语文,数学,英语老师,相信你一定了解了老师们的性格吧。

给老师的画像作文500字10

  我们的班级里,住着一位“拖严”。她坚持带病来上课,不会让我们失望,她就是小吴老师!

  这天,我高高兴兴地唱着《嘚儿郞》来上课。一到教室,只见小吴老师直打哈欠,一双灰暗的眼睛在丑陋的脸上显得骇人,原来老师因为长期为我们改作业,已经憔悴不堪了,导致老师体弱多病,但她仍然带病来上课,是老师们的榜样。正是“师长辅学生,力尽不在心”。

  小吴老师为了让我们学习成绩提高,经常拖堂。我们学生非常不耐烦,以致一下课,同学们那时一窝蜂地冲出教室,殊不知老师是为了我们好,是什么使我们成绩逐步上升?正是:“苦苦拖堂上,学生不知情,教导用尽心,成绩才更上。”

  小吴老师也非常严厉,在帮我们纠正错误时,她像一头发怒的狮子,尽力让我们改正错误;在批改题目时,她仔细得像只猎犬,细心地指出我们的错误;在我们订正题目时,她耐心得像只小鹿,给我们讲解题目,正是:“严师自有高徒论,一番心意又有谁?”

  小吴老师还经常会让我们去观看经典范文,不让我们没有题材可选,大家都会仔细地听老师讲解范文。但一拖堂我们也有脾气,老师就会以奖励为幌子,让我们增加信心,后来却是奖励早一些下课,正是:“苦谏学生听课讲,学生活活上了当。”

  这就是我们的小吴老师,让我们受益无穷的好老师。

给老师的画像作文500字11

  镜子中的我,一个个子最矮的学生——曾经有人误以为我是一年级的。一头齐耳的短发,干净利落的盖住了前额。眉毛下面那双眼睛虽不大,却显得很有生气。经过阳光抚摸的皮肤黑而粗糙。嗨,不穿裙子时你根本认不出我是一个女孩子。

  那张小嘴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时撅起小嘴估计能挂起一把小油壶,从这张嘴巴里说出的话,有时能气得人火冒三丈,抽泣不止;有时却能让人忍无可忍大笑不已……

  我的爱好广泛,有画画、唱歌、跳绳、踢毽子……可是最爱的那可是捏橡皮泥了。说起捏橡皮泥,总令人忍不住捧腹大笑:要么捏个猪八戒,要么捏个大肚子的七品芝麻官,可每次不是把猪八戒的尾巴捏成了马尾巴,就是把七品芝麻官的的乌纱帽给弄丢了。但是,我都会狡辩地说:“不要笑,等过了几百年之后,就成了价值连城的文物了哩”。

  可以用活泼开朗来形容我。瞧,下课时踢毽子、丢沙包、跳橡皮筋,那中间总也少不了我小巧玲珑跳跃的身姿……只要是游戏,只要是我会玩的就绝对不会少我。

  虽然我长得矮,但是我不会因为长得矮而内向和自卑,上课时我的手总是高高的举起,为此得到了无数次的'夸奖。

  不要以为我长得矮,可我的志向可不短哦!相信我吧!今天我是矮矮的小个子,可明天我会超越你们的。

  注意了!我正在超越着,为我的明天努力吧!加油吧!

给老师的画像作文500字12

  教过我的老师数不胜数,可我印象最深的老师是我们班主任——甘成。

  她有着一头乌黑的长发和一双“有神”的会说话的眼睛。红红的嘴唇微笑时露出洁白的牙齿,她鼻梁上的眼镜显出了她的“博士”感,让人非常佩服。

  她很温柔,说起话来,声音轻轻地,像细浪一样,娓娓动听,所以她每天都要用麦克风来跟我们讲话,脸上还挂着“慈祥”的笑,让人心情十分“舒畅”。

  她很关心同学,一天课间,一位同学的眼睛被另一位同学不小心碰了,疼得捂着眼睛直掉泪。她匆忙赶到,轻轻地抚摸同学的头:“不要哭了,现在还不清楚你眼睛的情况,你需要坚强一点,哭对受伤的眼睛不好……”然后赶紧把那个同学送到医院去,并时不时问她眼睛痛不痛。看了医生,幸好问题不大,这时,甘老师才长长地吐了一口气,看得出,她十分紧张呢!

  她有时候很严厉。有一次,我们非常不听话,课间在教室里闹腾,被校长通报批评了。甘老师很生气,眼睛都要冒火了,她狠狠把我们训了一顿:“在学校里,每一个同学都要遵守校纪班规,课间做到文明,不要将纪律和文明抛之脑后。”然后让我们每人写了300字的反思,让我们长记性,那一天,我们都过得很不好,很伤心。第二天上学时,甘老师对我们说:“我昨天想了想,怎么让同学们的课间变得丰富多彩一些,不那么枯燥,同学们可以带棋、魔方等过来,在课间和同学一起玩,也可以把书带来学校看一看。”甘老师就是这样,善于动脑筋,解决我们成长路上一个又一个的问题。

  我喜欢这样一位关爱学生、宽严并济的好老师。

给老师的画像作文500字13

  柳老师是我的语文老师。她可是性格百变古怪的小精灵,有时温柔,有时严厉。虽然柳老师性格古怪,可是我们非常喜欢她。

  我们柳老师可是一个仙女”。柳老师皮肤如白雪一般。绑起头发像黑兔子的尾巴,披着头发时像黑色的瀑布。因为柳老师戴着眼镜,所以大家都叫她四眼兽”,这也表明柳老师非常有学问。

  柳老师常常说:莫为失败找借口,多为成功找理由。”有一次,铃铃”下课了,到了中午吃饭的时间。可是,我们的淘气鬼--邓晨扬,突然冲出教室想向饭厅的方向跑去。可是当跨出教室门口第一步,不小心碰到了我们班的爱哭鬼”。这下好了,两位世界有名”的大师开始比谁更牛。这声音进入柳老师耳朵里,她用飞快的速度来了。邓晨扬大声嚎叫。脸气得和火盆没什么两样。可柳老师知道事情来龙去脉以后狠狠盯着邓晨扬,让我们感到您很可怕,对他说:不是谁声音大就有理。”邓晨扬只好道歉。

  柳老师也很温柔。有一次,我考试没考好,我伤心地大哭着。好朋友朱允珊走过来左安慰,右安慰也停止不了我的哭声。柳老师走过来安慰我,让我停止哭,并面带笑容并帮我分辨错题,还告诉我学习方法。每当看到柳老师对我温容的笑,我都感到心里暖暖的。

  我想大声地对柳老师说:谢谢您,您培育我们这么多年,在您生病时也为我们上课,您是我们知识的源泉,您辛苦了,我们爱您。”

给老师的画像作文500字14

  “有点严,有点爱玩,有点古怪”,这是同学们对数学张老师的评价。

  说起严,确实让生畏。开学以来的第一节课,大家都还沉浸在暑假的欢乐之中,整个教室热闹非凡。这时,张老师走进教室,定定地站在黑板前一言不发地看着我们。顿时,教室里嘻笑的声音烟消云散,同学们像中了定身法似的,一动不动地端坐在座位上。张老师仍旧一言不发地扫视着,那眼神似乎穿透我们,令人浑身不自在。教室里鸦鹊无声,过了好久,张老师才开口说道:“互相监督,讲话者抄10篇课文!”语气果断,不容商量。“哇!‘严师出高徒’这话真不假!”我不禁这样想。

  张老师虽严,可谈起玩的方面,他的球技可是顶呱呱。那次体育课,张老师在球台旁问道:“谁想和我来一决高下?”立刻,我们男生中的“乒乓球狂热者”呼啦一下围上去,都想和老师比一场。没料到张老师“过三关斩六将”,旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力,以27:0的成绩完美胜出。以后,要是谁吹牛自己的球技,都会被警告:还有张老师呢!

  要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业,同学们为了争吵一个题目的正确答案,闹得不可开交。突然张老师一声大喝:“哪些同学选择A答案?”教室里立刻举起十几只手,张老师点点头道:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是:“此题全错!”顿时,我们呆呆地望向张老师……

  这学期我们班的数学成绩可是大有进步了,这都要归功于张老师。

  至于那句评价,大家照样说,只不过口气变了:以前是带着几分埋怨,现在却是充满自豪了。

给老师的画像作文500字15

  咚咚咚,一阵脚步声就传来了。不用猜,一定是祁老师,因为他的皮鞋很大。他不是身体先进,而是他的“飞机头”先进,谁叫他身高一米八八呢!

  他的耳朵大,瓜子脸,说起话来声音有些沙哑。他瘦瘦的,可吃起东西一点也不马虎。他什么都吃,吃鸡腿非要啃到一点点肉、一点点软骨的时候,才依依不舍地把骨头扔掉。碗都舔得干干净净,不用人洗碗了……而且当我们问他希望怎样时,他回答我们:“希望各位请我吃汉堡。”

  他在上课的时候对我们又温柔又严厉,虽说上课时他总笑,可是如果我们回答问题不完整,就不要想上体育课。

  他还很烦同学们用写检讨的方式承认错误。比如上次,有位同学做了错事,写了一千字的检讨交给他,他把检讨毁了,还说不行,再去想办法。

  他很幽默。有次,祁老师的同学得了一些足球票,分给祁老师四十张。他就要带我们看球赛,没想到一个胖家伙坚决不同意。这时,祁老师说:“真是的,这么胖还不去运动运动,准备做猪吗?”

  祁老师很年轻,知道的也不太多,可是他把我们都教得那么好,正是他的关心,他的付出,让我们愿意学习!

  这不,我转学了,还是忘不了我以前的那位祁老师。我已经准备好了,在这个夏天,我要请祁老师到我的家里来度过一个快乐的周末,请他吃东西和我一起玩一下,也表示我的谢意吧!

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