老师出差了作文

2021-02-03 关于老师的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的老师出差了作文,希望对大家有所帮助。

老师出差了作文1

  杨老师,我想您了!

  亲爱的杨老师出差了,我已经快2周没见到她了,我非常想念她!

  今天下午体育课时,我刚回到教室,就听见大家在喊:“杨老师回来了!”我兴奋的跑到杨老师的办公室里,可是那里根本没有杨老师的身影,真的让我好失望。坐在我的位置上,我突然感觉好想杨老师呀,想得我眼泪都要掉下来了。我大声的问同学们:“你们都想杨老师吗?”同学们响亮的回答说:“想!”我说:“那咱们每人都给杨老师写封信吧?”同学们都同意了我的想法,开始自己创作给杨老师的信。

  我先用蓝色的彩纸做了一个仙桃,然后又在一张纸上把我想给杨老师说的话写了下来,写好后,我把信认真的叠成一个小长方形,装进了桃子里,在桃子上写上我的名字。我看了看我的作品,满意的笑了,想着杨老师回来看到后,一定会很开心吧!我匆忙的跑到杨老师的办公室里,把桃子轻轻地放在杨老师的办公桌上。

  真希望杨老师能快点回来,希望杨老师能知道我们都在想念她,希望以后杨老师别再出差了,因为我们想天天和您在一起。

老师出差了作文2

  方铭三说:“李老师要出差了。”“ what?你再说一遍?”我听后惊诧不已!这本不是一件稀奇事,可这次李老师要出差一个星期!这不就意味着在整整一个星期里李老师都不能管束我们吗?那我们班岂不是要乱套了?连我自己也担心我可能也会管不住自己!

  果然,李老师在作业课时对我们说:“同学们,李老师马上要去厦门开会,一星期的作业我已经交给方铭三了。”李老师顿了顿说:“希望同学们在我出差的这段时间里好好表现,大家能做到吗?”“能!”回答得很干脆,可我还是不免觉得心里底气不足。

  不出所料,李老师刚去厦门一天,我们班的王邦彦就“造反”了,在徐新宇值日的星期四,王邦彦两次“发疯”(至少徐新宇说是这样):自习课上,王邦彦捣乱别的同学做作业,徐新宇叫了几个“大汉”(不包括我)去制止他,可结果是两败俱伤。作业课时,王邦彦又一次“发疯”,把旁边同学都打跑了,方宏博就到我们这边来“避难”。无独有偶,杨帆、王春成、金绍祯,等等,都开始“活跃”起来!受他们的影响,别的同学也开始不遵守纪律了:下课在门口砸沙包、做作业不认真…… 我也不例外!甚至数学课测验成绩一塌糊涂!

  李老师回来了,结果可想而知:我们被集体“惩罚”――练坐、练站、练走……真是羞愧不已!

  经过认真反省,还有爸爸的严厉批评和深刻分析,我认识到了自己的错误:没有能够真正端正学习态度,没有养成自觉遵守纪律的良好习惯,最终也就没有起码的责任心!所以,对自己、对班级集体,我们都犯下了严重错误!不仅严重影响了班集体的良好形象,而且也直接影响了自己的学习成绩!我想:我作为一名校少先队大队委,以后决不能重犯类似错误了,一定要以身作则,做一个自觉遵守纪律、认真学习的好学生!即使李老师再次出差更长时间,我们也要一如既往地遵守纪律,好好学习!

老师出差了作文3

  从今天早上开始,那个站在讲台上熟悉的背影没有了,只有几个吵闹的身影,怎么啦?原来我们的王老师从今天起又要外出学习了,管理班级的重任又落在了几个班委身上,你是不知道?根据以前的案例来说,王老师不在那就是天下大乱呢,今天也是这样!

  现在,我们就把镜头拉到早读时:刚到班上,只见一片狼藉,有的手举得老高,眼瞪得溜圆,好像是谁欠他钱一样,还有的更疯狂,拿着篮球在地上拍,威风的好像自己是大王,更多的同学在起哄,班委说一句下面的接十句,据他们说这是举一反三十,真为班委的嗓子捏把汗呀!

  叮叮叮上课铃响了,但是班上的几个淘气包还没回来,两分钟过去了,他们才慢慢悠悠地走了回来,站在讲台上还又来了一个流行动作,让同学们笑得肚子都疼了。班委气炸了,大喊干什么?王老师不在,你胆子大的就差上天了!这话一说,又来了一波哄笑,就是因为我们班的纪律问题,还把隔壁班的老师招来了两次。唉,放学后我听到了副班主任发自内心的感叹,你们有没有班主任的差别真大呀!看来老师也对我们很无语啊!

  希望明天王老师不在班上能稍微太平点。

老师出差了作文4

  今天老师出差了。

  我们的第一节是数学课,我们可以小声的说话和下棋,就是不可以太吵。我最喜欢的就是下棋,可是有个同学赖了一下,气得我差点叫起来了,如果叫起来的话,那会被批评的。下课后我们又可以大声说话了起来。

  第二节课是班队课,我们就在黑板上画起了五子棋来,我们玩得津津有味,我和我的好朋友玩,我几下就把他打倒了。有同学不服,就上来和我比试,结果他还是输了。虽然,我们都不能大声说话,但是心里觉得很好玩。下课了的音乐响了,我们就大声叫:“下课啦!”

  第三节课,我们还是不能说话,像特务一样,轻轻地走路,压低声音地说话。

  到了第四节课,是活动课了,我们解放了。有的在打篮球、有的在踢足球、有的在跳绳……开始随意地玩了起来,并全都大喊大叫!

  好像把上几节课压着的声音,想说的话这会儿都释放出来了。

  我觉得真是太好了,如果老师每天出差就好了!

老师出差了作文5

  5月13日,阳光明媚,早上戴老师告诉我们说:“我要外出开会几天,会有别班的老师来给你们上课。”老师给我们上完早上的那节语文课,交待了一些事情,布置完作业,跟同学们告别之后,就匆匆忙忙地离开了。

  在戴老师出差的这段时间里,语文课分别由一班陈老师、三班李老师、四班陈老师、图书馆的郑老师来代替戴老师为我们上课。我认为这几位老师教得还错,但是,总觉得比我们戴老师还差那么一点点......一班陈老师和四班陈老师上课很生动,讲得很有趣。三班李老师上课,让我们自习,图书馆的郑老师还会跟我们讲有趣的故事听。

  戴老师才出差两天,我们就非常想念她,有她在的时候,每天都能跟我们分享许多有趣的事情,真想她能早点出差回来,我们一刻也离不开她。

  星期五早上,我们亲爱的戴老师终于回来了,第一节就是她的语文课,课上,戴老师跟我们分享了许多她开会的事情。有戴老师的'陪伴,我每天都过得非常开心。

老师出差了作文6

  这一周我们的蔡老师到外地去学习了,语文课基本都被其他老师拆了去上,作业也是咱们科代表按照需要自行布置,这是蔡老师教我们以后给班干们养成的习惯。

  一开始,大家都不大习惯,不习惯老师这么长时间地离开我们的课堂。每到语文课,科代表嘉敏都犯愁要不要带读。带嘛,怕其他老师上课不方便;不带嘛,又怕是节自习课,浪费了大家学习的好时光。幸好,最后老师们都达成“协议”,一致同意了每节语文课先让嘉敏带读十分钟课文。这样一来,也就更方便了我们的学习。每天到了放学时间,嘉敏就会在黑板上布置语文作业,有读的,也有写的,和老师平时布置的很相似。真是辛苦嘉敏了。

  时间一天天过去,同学们照样学习,照样玩耍,蔡老师在外出学习前布置的任务也在进行着。我们大家都慢慢地适应了老师不在身边的日子,因为有好的科代表,也因为期待着老师在外学习更多的知识回来再传授给我们。

  蔡老师出差的日子,既是平淡的也是寂寞的,我们都期盼着老师早日回来。

老师出差了作文7

  平常汪老师在学校的时候,同学们几乎乖得像只小绵羊。但是上个星期五,汪老师意外地出差,嘿嘿!某些“猴子”趁着“老虎”不在,手脚痒痒了吧……

  其实,星期四的下午,老师就没来了。中午布置的语文作业,我收作业的一组里很多同学没写,急啊!我不停地催促他们快写,我还挺幸运的,赶在上课之前收齐了作业。也许星期五更遭殃!我想。

  第二天收作业时,我这一组的同学都很自觉,他们都写好了作业,所以我很轻松啦!我又问戴丁雯,她说他们组里有少数几个人没写!天那,还是有胆子大的,晕!

  汪老师出差的那一天,课程实在是太单调了!除了英语,就是数学,没别的课了。我死死的盯着数学题,多么盼望汪老师突然出现在教室,出现在讲台上给我们上一节语文课,和老师一起在语文的海洋里遨游,去游览名胜风景,去了解伟人,去太空遨游!也许我从来没有如此期待,如此渴望上一节语文课。不过那天,数学老师估计上得太累了,所以第四节课只简单讲了一会儿就放学,哈哈!提前放学!

  汪老师不在的一天里,我们就成了“猴子”,但是,没有语文课的一天里,是多么单调哇!

老师出差了作文8

  为什么要说包老师出差,班级更雅观呢?因为呀,包老师不在,班级同学表现反倒更上一层楼了。我心想:每个人应该都在想等包老师回来给她一个“大惊喜”吧。

  我是从三个方面来看同学们的变化的:晨读时、午休时、上课时。毕竟,我是管守纪方面的,所以对待班级纪律特别重视。就说早读课吧,同学们一到学校,就放下书包,快速交好作业,开始放声朗读起来。领读员上台了,大家顿时停止朗读,听着她的导读,我们读得更加整齐有序了。

  第二方面,是从中午吃饭时观察的。中午,我们拿到饭菜,坐到位置上就开始吃饭了。

  我发现中午安静了很多,叽叽喳喳讲话的人少了,被管理员点名的次数也少了,就连杨轩诚、姚希成、潘昊逸这些调皮的“老油条”也不再大声喧叫了。

  第三方面,不用说也能猜到,当然是上课。上周,包老师特别强调让我们课堂气氛不要过于活跃,那样感觉课堂纪律乱糟糟。我们班的同学听了,左耳朵进去之后,竟然没有从右耳朵出去,牢牢地将包老师的话谨记于心。

  课堂上,同学们认真了很多,也学会了倾听。

  这就是包老师出差后,我发现班级的变化。虽然还有一些同学的小毛病没有改,但是,我相信,日后他们一定会改正,我们班级也会越来越美好。

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