我心中的好老师作文

2021-02-02 关于老师的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我心中的好老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中的好老师作文1

  光阴似箭,岁月如梭,小学小学六年的火车即将驶向终点。假期过完,我就是六年级的学生,也将要迈入中学的校门。想来介绍一下我心目中的好老师--数学老师申福朋。

  从四年级起,申老师有缘成为我们的数学老师,第一眼看见她的时候,玻璃眼镜片里面透着的温柔,上课的时候申老师认真负责,尽量让每位同学都能明白课堂知识,放慢讲课速度,严厉且耐心。同学们每次回答问题,对了老师就会表扬,错了就会及时纠正,,也会时不时给我们惊喜。

  有一比,申老师说了一句话,让班里同学哄堂大笑,老师虽然说的是气话,但话里面带着对同学们自尊心的维护,换一种方式让同学们接受批评。而不是像其他老师一样太直接,伤了同学们的自尊心,对于批评也是排斥,起不到效果。所以同学们都很喜欢申老师。虽然大多数她对我们还是很严厉。但是大家都知道是对我们好。

  我之所以喜欢申老师,因为她对我很好,在课堂上,经常给我创造回答问题的机会,因为自己数学有些欠缺,还是有点儿缺乏自信心。这以后数学课我几乎每一个问题都会举手。在家长会上。对于我这成绩平平的学生,老师表扬我,给我很大的鼓励。

  六年级是关键的一年,我会认真学习,给自己小学生涯画一个圆满的句号,同时也报答我的老师!

我心中的好老师作文2

  我心目中的好老师是上知天文,下知地理如果你想听的话,就请听我慢慢道来吧!

  我心目中的好老师是书,书是我们的良师益友,书正是高尔基说的,“书是人类进步的阶梯”,人们的生活离不开书,书也一样离不开人,“书中自由黄金屋”,意思是:书中有无穷无尽的知识。

  书是我们知识的源泉,它用那甘甜的雨露促进我们成长,它用那温和的阳光促进我们消化营养,它是昏暗小路上的路灯,照亮我们前方的路,它是夜晚挂在天空中的月亮,照亮大地,他是我们的指路人,给我们指清前方的道路。

  “书是知识的海洋”,我从书中读到,了很多知识,如《鲁宾逊漂流记》,我从中读到了主人公鲁滨逊身上坚持不懈的精神,他从小就特别爱出海有一次大船撞到石头上碎了,只有鲁滨逊漂到了一座荒无人烟的小岛上,活了下来之后,他有了一个叫星期五的伙伴,最终逃离了小岛的故事

  书给我的生活装饰的五彩缤纷,绚丽多彩,让我枯燥的生活变得多姿多彩。

  书是我的良师,也是我的益友,你的老师是谁?一起来分享吧!

我心中的好老师作文3

  时光匆匆,岁月如水,不知不觉三年时间已经过去了。在我成长的这三年时间里,最让我难以忘记的是崔老师那双充满焦急和鼓励的眼睛。

  老师的眼睛是焦急的。有一次课间大家在一起玩游戏,上课铃响了,大家急匆匆的就往教室跑去,就在张思宇跑到教室门口时,突然出现的一阵“怪风”把门给吹关上了,很不巧的是正好夹到了张思宇的手,还流了好多血,看上去有点严重。马上就有同学去找老师了,正在批改试卷的崔老师一听,丢下手中的笔就一阵风似的跑过来,带着她去医院了。这时,我才注意到老师的眼睛里充满了焦急。

  老师的眼睛又充满了鼓励。一次课堂上,我们遇到了一道难题,大家都进入了思考。崔老师就提供给了大家一个解题思路,可就是没有人举手回答。崔老师也不急,就一直用那种关切和鼓励的眼神儿激励着大家。终于有人鼓起勇气开始举起手,一只、两只......老师满意地笑了。

  感恩在过去的三年里有您的陪伴,也期待跟新老师在未来几年的相伴。让我们在各自的道路上一起努力、加油!

我心中的好老师作文4

  老师是辛勤的园丁,他用自己的心血与汗水浇灌着我们,我们是祖国的花朵。我心中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。他给予了我丰富的知识,使我在知识的海洋中快乐的畅游;他给予了我温暖的关怀,使我在这个班级里体会到了家的温暖;他给予了我许多鼓励,使我在前进的道路上碰到困难时也可以冷静面对。他就是我校优秀的语文老师——杨老师。

  在课堂上,他娓娓动听的故事来启发我们对学习的热爱,他说的问题十分引人入胜,使我们觉得语文课变得很快;在课余时间,他有时在同学们中间滔滔不绝地讲着绝伦的精彩故事,使人身临其境。

  他刚教我时,我的语文水平处于中等。尤其是写作方面更是烂,杨老师见了,耐心的为我讲解着写作要点。他要求大家写一篇作文,我第二篇是《闪光的星》,当我翻开时,映入眼帘的是:“观察仔细,描写具体。”虽然只得了良好,可在那时,杨老师就为我打开了写作之门。而我的`写作生涯就从此开始了,我把写作当成是一种乐趣,因此,我的作文水平也突飞猛进。

  “十年树木,百年育人。”老师的插柳之恩,终身难忘!他可真不愧是我心中的好老师!

我心中的好老师作文5

  我心目中的好老师是数学老师,数学老师她姓杨,大家都叫她杨老师,她有一头干净利落的短发,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃般的小嘴巴,说话很动听。杨老师喜欢穿裙子,她穿裙子的时候也是最美丽的。

  杨老师很认真,在给我们上课吧时候很细心的给我们讲,当遇到不听课的同学时,也会认真的教导他;所以上课做小动作的同学们都能被她看到后认真学习。

  杨老师很负责,当我遇到不会的问题时,在听过她的辅导之后就茅塞屯开,如获新生。所以我最喜欢的老师是杨老师,她是我心目中的好老师。

我心中的好老师作文6

  我的班主任王老师是我心中最好的老师。她有着一双大大的眼睛,弯弯的眉毛,乌黑乌黑的头发又长又柔顺。她的笑容总是很灿烂,还能歌善舞,有许多令人敬佩的地方。

  王老师是我们的语文老师,她是个很有耐心的人,上课时总是把知识点讲了一遍又一遍,一点也不急躁。在我们学知识遇到困难时,她总是鼓励我们要像愚公移山一样坚持不懈,永不放弃。这句话就像药丸一样使大家重拾信心。

  老师对我很好,记得一年级有次期中考试我考的不理想,老师帮我发现问题找原因,告诉我应该怎样让自己稳下来,怎样认真读题,还告诉我检查题的方法,应该是用纸盖着答案,一道一道认真检查。从那以后我按照老师说的方法去做,稳下自己的心,果真每次都取得了优异的成绩。老师看到了我的进步,她也非常开心。

  王老师对工作非常认真负责,我们的作业她批改的很仔细。有时我写过的作业,我和爸爸妈妈都没检查出来错误,可是第二天作业发下来的时候却发现了被老师批改出来的错误,没想到老师一个人改这么多作业还能如此的仔细。

  在我心中,王老师是个尽心尽责的好老师,不但对工作认真负责,而且对每个人都很好,从不因为学习不好而放弃某个人,她总说“班级是个大家庭,大家要一起努力,共同加油!”

  这就是我的好老师,我想对她说“老师,您就是我的榜样,您辛苦了!”

我心中的好老师作文7

  在成功的道路上必不可少的就是一位好老师,就像斯大林说的“教师是人类灵魂的工程师”一样。老师们的性格各种各样,有的严厉,有的温柔,而我心目中的老师则是性格多变的。

  在下课的时候她会和我们一起玩耍,这是她温柔的一面;在上课的时候她会批评不认真听课的学生,这是她严厉的一面。你瞧有一个学生没有认真听课,她就会用“眼睛”告诉那位同学:要认真听课。可那个同学并没有理会老师的的眼神,于是她就把那个学生狠狠地吵一顿。

  你猜到我心目中的老师是谁了么?

我心中的好老师作文8

  刘老师布置了一篇作文,就是写一个好老师的故事。她反复叮嘱我们不要写她,但在我的心目中她就是一位实实在在的好老师,我忍不住还是要写她。她的身材不胖不瘦,戴着眼镜,她的名字就叫刘晓凤,她是我们的班主任。她喜爱吟诵,也很爱学习。所以我想把她的小故事跟大家一块分享。

  记得她第一次教我们吟诵的时候,我们还以为是在唱夜歌呢!那声调“拖泥带水”的,而且音律很不好找,我们吟着吟着就跑调了,但是刘老师没有责骂我们,因为我们还不懂什么是吟诵,她就利用一切时间在班上反复教,而且还在学校成立了“吟诵社团”,一时还受到了很多同学的欢迎呢!在刘老师的耐心教导下,我们班大部分同学掌握了吟诵技巧,等到了“收获”的季节,我们居然可以自己选吟诵内容去参加各种比赛。还记得20xx年春节我们学校的吟诵《大江歌吟》吟到了湘潭春晚上。你们觉得刘老师是不是很优秀呢?

  我喜欢这样的老师,爱学习的老师,温柔的老师……

  这就是我心目当中最好的老师!

我心中的好老师作文9

  我心中的好老师,是严厉的,但是有时候会宽容学生。应该严厉的时候必须严厉,不能纵容学生。应该宽容是时候就要宽容,不能太过严厉。

  我心中的好老师,像一面明镜,让我们看清楚自己。有句名言说得好:教师是学生的镜子,学生是老师的影子。老师就如一个明镜,让我们看见我们自己的优点与缺点。而我们学生就是老师的影子,老师点燃了他的青春,燃烧着自己的岁月,将我们引领到成功。而我们就是老师的影子,老师的青春燃烧了,把希望寄托在我们身上,我们继承老师的知识,引领下一代人走向光明。教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是基石,承载着学生一步步踏实地向上攀登!

  我心中的好老师,是能改变我们的坏习惯,让我们做到最好的自己。一句名言告诉我们:老师让我们拥有财富,他们是灵魂的工程师。塑造了我们的灵魂,让我养成了许多好习惯。

  我心中的好老师,就是这样。

我心中的好老师作文10

  我心目中的好老师是善良、渊博、平易近人的,就像我们班的吴烨老师。

  她是我们的语文老师,教学时认真严谨,朗诵时声情并茂,备课时仔细负责,私下里富有亲和力,像我们的“大姐姐”。

  有两个小细节最令我感动。一次是她在给课代表晨读任务的纸条时,在任务后写下了一行字:辛苦你啦!还附上了一个“萌萌哒”的笑脸,真是暖心。还有一次是她的晨读,见我们教室过道里还有小纸屑,便拿了扫把,亲自弯下腰来为我们打扫,那一丝不苟的样子,每一个角落都不放过,宛若自己就是值日生,弄得当天“正牌”值日生都不好意思了呢!

  讲课时,她从来不死板地把知识灌输给我们,就像《活字》一文,她还特意带了一套工具让我们自己去做活字印刷,使我们更好地了解。她的专业性很强,文学常识、历史典故脱口而出,真是一个学识渊博的好老师。

  与同学交流,她总是轻声细语。表扬时毫不吝啬,批评时从不带攻击性的语言,总是晓之以理,动之以情,不会让挨批的同学自尊心受到伤害。

  布置作业时,她总是布置得少而精,从来不用题海战术,不给同学们施加太大的学习压力。经常提醒我们要多练字、多读书、多摘抄,让我们了解中华文化的博大精深,感受语文的魅力无穷。

  吴烨老师就是我心目中的好老师,那种“愿披荆斩棘,换桃李芳华”的好老师。

我心中的好老师作文11

  我心目中的老师长得很高,他留着一头精神的短发,看起来很年轻,一双明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我们三四年级时的语文老师——杨老师。

  记得有一次语文课,杨老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本,连看都不看就转身给我们上起课来。杨老师讲的课文生动极了,不但把知识点都教完了,把我们的疑惑都解答了,而且还在知识点中穿插了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味,没有一个同学开小差。下课铃响了,我们都意犹未尽,这时老师就会停止讲课,给我们留下一个悬念。

  他不但上课幽默风趣,从不照本宣科,而且神奇的是,他数学也很好。下课后,我总会拿着奥数题去找杨老师,杨老师常常卖一个关子,讲台周围总是吸引了不少同学一同思考,当然最后杨老师还是会帮我们解决难题。

  不过杨老师也会发怒,记得有一次,许多同学在下课时到楼梯边玩耍。他们有的从四五级的阶梯上跳下来啊,还有的从楼梯上追逐打闹……杨老师知道后,在课堂上狠狠地斥责了他们一顿,眼睛瞪得特别大,与往常的杨老师截然相反,并且还让班长监督。其实,同学们有时犯一点小错杨老师不会说他们,可是有关安全等原则性问题,杨老师是不会容忍的。

  这就是我心目中的好老师——杨老师。一个关心同学、上课幽默、数学超级棒的语文老师!这样一位好老师,同学们怎么能不爱戴呢?

我心中的好老师作文12

  在我心目中有位好老师,他姓唐,大名叫唐运海。他是我的语文老师,也是我的班主任老师,我第一次见到唐老师,就有一种莫名的亲切感。

  唐老师对我很好,每次我做错事,唐老师总是温和地对我说:“下次不要这样。”

  因为我学习成绩不好,班级里会有一些同学老欺负我。自从唐老师当了我们的班主任,我就感受到了班级的温暖。唐老师很爱我,不喜欢别人欺负我。如果有人欺负我,无论是唐老师自己看到的,还是听别人汇报的,他都会对欺负我的人进行批评教育。

  唐老师对我很好,有一次下课,我不小心睡着了。唐老师有事要告诉我,他没有叫醒我,一直等到我醒来,我很感动。

  唐老师很会教我们学习,比如教一篇课文,他不是简简单单地讲,而是先讲题目,再讲课文内容,最后讲中心思想。我很喜欢听唐老师讲课。

  所以,我要好好学习,以后考上清华、北大,不让唐老师失望,不让唐老师的心思白费。

我心中的好老师作文13

  我心目中的好老师是我书法班的张老师。

  为什么呢?因为张老师在我们出去参加大赛时候,给我无私的关怀。这个大赛是“全国第九届青少年书法现场大赛”,是全国大赛。我得了金奖,之所以我得金奖,是因为我努力,但最重要的是书法班的张老师对我的指导和帮助。张老师在这期间是特别辛苦,费尽了心思。老师白天8:00~10:00的课,和晚上8:00~10:00的课,就这样老师坚持了十四天,尤其是后四天上午两节课,晚上一节课。老师他家比较远,也就是说张老师早上6:30起床。

  张老师平时也是很关心我们的。有时候还会像父母一样对待我们,我们上课时间不舒服了他会及时通知家长,赶快给我们治疗,病好了他还会常提醒我们注意一点身体健康。张老师平时也会给我们讲一些大道理,教我们如何写好字,如何做人。就在8月4日那天,张老师又给我们讲了要知足常乐。

  张老师是我的恩师,是我心目中的好老师,以后我成了大事,也不会忘记张老师。

我心中的好老师作文14

  我心中的好老师是谁呢?她就是我们的班主任——姚老师。

  姚老师的脸上总是带着微笑,她高高的个子,大大的眼睛,经常扎着马尾辫,美丽极了。她关心学生、热爱工作、是个非常负责的老师。

  记得一天清晨,我早上起床后,感觉肚子有一点点不舒服,没有和妈妈说就上学去了。可是在早读的时候肚子越来越难受,而且很痛很痛。就在这时,姚老师也发现我的异常,轻轻地走到我的身边说:“周佳怡你怎么了?”我说:“我的肚子很痛。”姚老师把我领到办公室,给我倒了一杯热水,我把一杯热水喝下去之后。姚老师又亲切的问:“有没有好点?”我摇了摇头说:“没有”。然后姚老师打电话给我妈妈,让我妈妈把我带到医院检查检查。从这件事可以看出姚老师很关心学生,对学生就像对待自己的孩子一样。

  每当姚老师在讲台上认认真真给我们讲课时,下面总会有几个同学不认真听课,老是在说话。这时姚老师就会把他喊起来回答问题,如果他回答不出来,姚老师就会找认真听课的同学告诉他答案,之后再让他把答案重复说一遍,并且告诉他只有认真听课你才会懂。从这件事可以看出姚老师是个非常负责的老师。

  瞧,这就是我的班主任,一位关心学生、认真负责的好老师——姚老师。我庆幸自己有这么一位老师!姚老师,永远是我心中的好老师!

我心中的好老师作文15

  我心目中的好老师,就是我的班主任——彭老师。

  他是一位男老师,长得胖胖的,个子高高的。我的印象里,他的知识是最渊博的,没有人能与他一争高下。是他,为我打开了知识的大门;是他,为我铺上了一条知识的路;是他,把无知的我领进了知识的海洋。

  假如我是船,那老师就是灯塔,时刻照耀着我;假如我是种子,老师就是雨露,滋润着我。老师,是您的谆谆教诲,时刻鼓励着我;是你深情的目光,时刻领导着我;是您,让我学会了成长;是您,让我懂得了感恩。老师,您教会我的不仅是知识,还有做人的道理。

  有时,您是一位慈祥的母亲,一直呵护着我们;有时,您又像一位严厉的父亲,时刻教育我们不能懈怠。

  上课时,老师如同严厉的父亲,看不得任何同学学习不专心,他把知识一点一滴传授给我们;下课,老师化身慈祥的母亲,陪我们玩各式各样的游戏,让我们开心。工作时,老师就像一台精密的仪器,经他检阅过的作业不会有半点差错。

  生活中,他对我们悉心照顾。谁有个头疼脑热,老师总会第一时间带他去看校医或者联系家长。

  这就是,我心目中最好的老师——彭老师,一位让人敬,让人爱的好老师。彭老师,我爱您!

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