谢谢您老师作文

2021-02-01 关于老师的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的谢谢您老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

谢谢您老师作文1

  小时候,每当妈妈问我:“宝贝,你长大想干什么呢?”我一定会毫不犹豫地回答:“我想当老师,因为老师一年有两个假期,可以到处去旅游,而且每天只要给学生留一些作业,再批改一下就可以了,工作很轻松。”妈妈笑了,她并不同意我的观点,说:“你以为当老师那么容易,老师是非常辛苦的。”我当时并不明白妈妈话里的意思。但是后来,我渐渐体会到了。

  薛老师是我们的班主任,她长得很漂亮,又高又瘦,完美的身材看上去像模特一样。薛老师平时的声音很好听,可是有一次,她给我们上课时,声音嘶哑,还一会儿打喷嚏,一会儿流鼻涕。我心想薛老师肯定是感冒了,看她红红的脸颊说不定还在发烧,为什么老师生病了还不请假休息呢?

  快放学了,我去老师办公室送作业,我以为生病的薛老师早都回家休息了,没想到,薛老师还在给我们批作业。在薛老师的桌子上,这边放着优化设计练习册,那边放着生字本和作文本,看上去就像一座“小山”,把瘦弱的薛老师夹在中间。我心想,薛老师是不是被烧糊涂了,生病了还要给我们批作业?

  回到家,我把这一切告诉了妈妈。妈妈说:“薛老师生病了,本来可以在家休息,可是谁来给你们上课呢?老师担心你们落课,耽误学习,所以即使生病也要坚持工作。而且对老师来说,少给你们留一些作业,她不就轻松了吗?”原来如此,我恍然大悟,仿佛明白了一些道理。

  现在如果有人说当老师很轻松,那我肯定第一个站出来反驳。为了每一个同学的健康成长,薛老师付出了许多,当老师真的很辛苦。我想真心说一句:谢谢您,老师!

谢谢您老师作文2

  是谁陪我走过青涩的童年?是谁伴我度过懵懂的岁月?虽然我们的相处,只有短短的几年,但他们对我的种种付出,我永远铭记在心。他们究竟是谁呢?他就是我小学生涯所有的──老师!

  记得刚进小学时,我来到一个陌生的校园,像一只井底之蛙,对任何事物都感到既好奇又恐惧。但,从开始认识我们那位和蔼可亲的老师,她那慈祥的笑容,笑容可掬,让我有种回到家的亲切的感觉。因为有了老师,使我不再畏惧,渐渐熟悉了校园。

  上课时,我和同学讲话,滔滔不绝!老师如老鹰般锐利的眼睛,用迅雷不及掩耳的速度,扫瞄了全班,无动于衷的我,还越讲越起劲。她忍无可忍,立刻破口大骂,失去原来“淑女”的风范。眼神像雷射光般,杀气腾腾;责骂声像战鼓般,响彻云霄;话语像利箭般,万箭穿心。老师骂的字字句句,让我无地自容,这才知道我错了。

  虽然老师“尖酸刻薄”,但是她的严厉认真、用心良苦,都是要我改正错误,使我在求学的康庄大道上,不会错失和落后,不会遭受到蹂躏与摧残。我怎么不由衷的感谢老师,对她说句:“老师,谢谢您!”

  俗话说:“一日为师,终生为父。”老师在这短短的几年中,看着我从懵懂无知到心智成熟,在我失败时给我鼓励,让我重拾信心,重整士气,使一蹶不振的我,走出失败的阴霾,也享受到知识的甜美和芬芳。这一切,都是疼爱我、教导我的老师给我的。

  凤凰花开,蝉声鸣鸣,毕业的我,会永远记得那尽忠职守、认真负责的老师。敬爱的老师!谢谢你们的疼爱和谆谆教诲,我会铭记在心中,带着这份温暖,迈向下一个更宽广的学习里程碑!

谢谢您老师作文3

  今天我要感谢我的班主任老师,我虽然没有语文老师那么华丽精美的语言,但我也要从心底说一声,谢谢您———桮老师!

  老师,您三年级开始我们班级英语课,我四年级下半年的时候,您当了我们的班主任。不知道从什么时候你开始注意我,发现了我英语成绩不好。老师您知道吗?我一直对英语很迷茫,直到有一次您的一句话让我的人生发生了改变,有一天我很用心地把英语单词背了一遍,功夫不负有心人,我终于全对了!

  您为了提高英语成绩,上体育课时,您走进班级说“听写错的同学不可以上体育课,”我心想:“我全对了,我是可以上体育课的。”

  我出去时,您对我说“张译你全对了吗?”

  我说“嗯,我全对了。”

  “很好啊,比上学期强太多太多了,出去玩吧,加油,”

  我开心地说了一声:“嗯!”

  老师,您知道吗?您这一句话非常令我感动,我飞出了教学楼,我的心就像西游记红孩儿的三味真火一样凡雨浇不灭,好像孙悟空开心似的一跳十万八千里,是啊,我多么开心呀,我被老师表扬了!

  现在已经六年级了,还是当初您跟我说的那一句话,“比上学期强多了!”一直印在我的心头,我做梦都能梦见老师对我说的那句话,现在我马上就要小学毕业升入初中了,我会努力学习回报您!

  我要对您说:“老师,谢谢您,您是我心中最好的老师,桮老师,您知道吗?没有您当初那一句话,我也不能有现在这样的成绩,虽然我的成绩在咱们班级不是最好的,或许您并不满意,但是我真的很开心,遇到了您老师,有您真好!”

谢谢您老师作文4

  每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩,老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。

  这是在三年级时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔,在黑板上挥动,整个黑板都是一道道高难度的数学题,随着“铃——”的下课铃声响起,同学们像是找到救命稻草似的,就连班长也叹了口气。老师走后,大家边抄作业边咒骂老师,还帮老师起外号,有位同学大声地说:“每天都布置那么多作业,真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨,最近真的太多作业了。

  一天,我比往常还慢回家,正小跑着在走廊穿梭,路过办公室时,不由得让我停下了匆忙的脚步,一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改,时不时喝口水,便又继续工作,那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。

  我走在回家的路上,脑子里全是老师批改作业的模样,心里想着:唉,都怪我们不懂事,老师这么辛苦地为我们着想,不管我们怎么辱骂她,怎么埋怨她,她还是没有就放弃我们,我们不过是抄那么一点作业,而老师却要批改比我们多好几十倍的作业,不仅不去怜惜,反而还埋怨她。想着想着,心里很不是滋味。

  第二天,老师把作业本发下来,看着作业上的那些红叉和红钩,心里羞愧极了。从那以后,我再也不埋怨老师了。

  期末考试的前一天,老师问有什么话和建议想对同学或老师说的,轮到我时,我沉默了一会,说道:“我要说的只有一句‘谢谢你,让我懂得红钩和红叉的背后故事’。”老师先是疑惑,但很快舒展成笑容,也许,她知道了。

  老师,讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,面对这一切,我只想对你说三个字“谢谢您。”

谢谢您老师作文5

  老师谢谢您!在我遇到困难是来帮助我;在我伤心时来安慰我;在我无助时来保护我;在我犯错时来教导我。老师谢谢您!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我们的叶老师。

  记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们,在学习上也会帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会,总是看见你为起跑大声的发出号令,嗓子嘶哑了,仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感恩的就是老师,老师教了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血和您的汗水,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!

谢谢您老师作文6

  每当早上时针指到7点半时,我们准可以在班上看见老师的身影,尽管有时并不是她的早自习,但是对我们的关心,使她天天如此,年年如此,从未改变。

  她的语文课到了,我们便可以在讲台上看到一个时而激情迸发,时而严肃认真的老师身影。在语文教学方面,老师也有她自已的一套“绝活”。她认为我们的语文如果想好,要做到“基础牢固,阅读面广。”在她眼中,基础是语文的根基,而若想提升语文素养,阅读是必不可少的,有了阅读的积累,我们的知识面才会广起来,令人头痛的阅读题和作文做起来才会得心应手。我们都照她说的去做,语文成绩果然是芝麻开花――节节高,作文也常常刊登在报刊杂志上,学习兴趣一天天浓了起来。

  然而,就在我们学习屡屡取得进步的同时,老师却住院了。由于她的骨膜发炎了,没有及时治疗,使得她的腿连走路都很困难,不得不住进了医院。班上的同学们都到医院里去看望她,她见到我们,总是一个个仔细询问,看班上的纪律怎样,大家学习的情况如何,学困生的作业是否会做……她的每一句话都离不开班上的事,可能对于她来说,我们在她心中的份量,远远超过了她的腿。

  没过几天,老师就来学校上课了,虽然医生建议她多住一段时间好好养养,等完全康复后再回,但是她却说“同学们快要考试了,这个时候我不在,怎么行?”为了我们,她忘却了自己的疼痛;为了我们,他全不顾自己的身体,依然来到了我们中间。为了报答老师对我们的这份爱,我们更加努力地学习,最终取得了好成绩。

  对于学生来说,老师如同蜡烛一般,她照亮的是我们,而燃烧的是她自已。是她,用自已的行动告诉我们,什么是心烛!此时,我想对她说声:“老师,您辛苦了!”

谢谢您老师作文7

  老师您是一盏最明亮的灯,在黑暗的时候为我照明,让我平平安安地前行。老师,您的微笑像天上的太阳,给我温暖,让我感受到了真正的幸福。

  记得是我上五年级的时候,教我数学的吴老师当时还是我的班主任。她大约50多岁的年纪,头上有了不少白发。班里有不少男同学很顽皮,吴老师讲起道理来不伤人心但能触动他们的心。

  冬天来了,天气转凉。周末晚自习下课后,吴老师把我叫到办公室,送给了我一套格子条纹睡衣,还有一件厚厚的白色毛衣。老师叮嘱我不要让别人知道,这是对我平时在班级很乖巧的'奖赏。其实我知道老师是心疼家境困难的我。要不然班里还有很多同学表现优秀,吴老师怎么没给他们奖赏呢?这是我拥有的第一套睡衣,回到宿舍后,我穿着那套睡衣兴奋地问我的同学:“怎么样,好不好看?”有的人说好看,有的人说不好看。我可不管她们说什么,我觉得很好看,很温暖。

  还有一次,吴老师给我改完作业,拉着我的手,小声地问我:“你身上还有零花钱吗?有困难记得找老师,不要为难自己,平时要吃饱饭,把自己养壮一点,抵抗力强,不生病。”老师的话像春雨滋润了我的心,我听了觉得好温暖。连忙说:“谢谢老师,我有钱,不用了。”

  吃饱,穿暖,花钱这些本该是妈妈关心孩子的话题,可我的妈妈和我分开了,成了别人的妈妈,不方便照顾我,吴老师多像我的妈妈啊!

  一转眼,我要小学毕业了,我就想努力学习,报答老师对我无微不至地关怀。吴老师,感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在我心中永远不会磨灭。

谢谢您老师作文8

  风铃那清脆的声音让我感到无比快乐;春天的交响乐让我充满活力;而尹老师那嘶哑的声音让我难忘至极。

  星期四上午的第二节课是我最喜欢的语文课。“铃铃铃”上课铃响了。这时,尹老师走进教室。“上课。”尹老师嘶哑地说。听到这儿,我感到一些疑惑,尹老师的嗓子怎么嘶哑了呢?突然,我明白了,明白了,明白了……“同学们,今天我们一起学习《三克镭》。请同学们默读。”听着尹老师那嘶哑的声音,我的心如刀绞一般,痛苦得不禁流下了眼泪。同学们心里明白,老师是为我们而生病的。这一节课教室里静得出奇,只听见同学们翻书的声音。当尹老师困难地说:“同学们,居里夫人是多么伟大啊!居里夫人用自己的一生包括生命及巨额奖金用来进行科学研究,毫不保留地公布了镭的提炼方法,没有去申请专利换取巨额财富,而是贡献给了全人类。她这种醉心于事业,大公无私的伟大人格难道不值得我们拥有吗?”我的心在暗暗地说:“值得!内心由然而生出一种敬佩,不仅仅是敬佩居里夫人,更重要的一点是敬佩您——尹老师。”您把我们这些不争气的孩子看作自己的骨肉,辛勤地教育我们。您为了我们,不知流了多少汗,付出了多大的努力。在您两鬓已有了几根银丝,眼角也添了一些鱼尾纹。这都是因为我们呀!你就像居里夫人,您把自己的一切都献给了教育事业,培养出了许多国家的栋梁之材去不求回报。您就像蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己;您就像春蚕,直到生命最后一刻还想着我们;您就是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。尹老师,谢谢您,谢谢您的谆谆教诲。尹老师,您为了我们,经常熬夜备课、改作业。每当看见您那深深的黑眼圈,我就伤心。您身体不太好,可生病了也不请假休息,仍然坚持为我们上课。尹老师,您要多注意休息,“身体是革命的本钱”啊!

  尹老师,谢谢!您那嘶哑的声音将永远留在我的心中!

谢谢您老师作文9

  随着时间的流逝,我在学校已经度过了六个年头。在这六年中,我最感激的人是您——老师。您不仅在学习上给了我极大的帮助,而且在生活上是那样无微不至地关怀着我们,给我们留下了的是永生难忘的记忆。

  老师,谢谢您。是您用取之不尽的知识滋养着我们,灌溉着我们。让我们整日在知识的海洋里遨游、穿梭。

  老师,您像一位辛勤的园丁,我们就像那花园里的花朵。整日在您精心培育下成长。

  老师您像那春蚕。默默奉献着,却始终不求回报

  老师,您像那一支蜡烛。用那微弱的光照亮着我们前进的道路。

  在不经意间,看见老师头上的一丝白发。刹那间,我感觉到了老师的辛苦,感到了老师为我们付出的辛劳。

  我们却因为要做试卷而叫苦连天。但是又有多少人想过老师的辛苦呢?每天,老师都要工作到深夜,有时还没来的及吃上一口饭,就要先为我们批改试卷。每天还没来的及洗上一个热水澡,就要早早的来到教室为我们辅导功课……

  老师,您对我们的培育,我们忘不了;您为我们班付出的点点滴滴,我们忘不了。忘不了您和我们赛跑时、踢毽子、打羽毛球时,您那精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时,那专注的眼神;忘不了同学少了课本时,您那焦急的样子;忘不了春游时您那灿烂的笑容……

  我想请清新的晨风为您而拂,送去我的真挚祝愿;我想请明媚的旭日为你而升,带去我们衷心的祝福;我想请可爱的小鸟为你歌唱,捎去我们的诚挚问候。

  老师,谢谢您!是您教会了我们做人的道理。是您给了我们无尽的知识,使您在暗处为我们点亮了那盏灯,照亮我们前行的真程,是您手把手教我们写字,是您用那一个个动人的故事让我们爱上您的课堂。您给我们的关怀,让我们感受到这个大家庭的温暖,是您给与了我们鼓励,让我们在前进的道路上,碰到困难是,能重整旗鼓,迈步向前!

  老师让我告诉您:我们大家都爱您!跟想对您说一声:“谢谢您!”

谢谢您老师作文10

  我的语文老师是一个大约三十岁左右的女教师。她长着一头乌黑的短发,黑黑的、细细的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛。在我是印象中,苏老师是一个关心学生、有耐心而又和蔼可亲的好老师。

  有一次,我在考试时写了一篇《我喜欢的一句话》的文章,老师看后,觉得还不错。于是,就耐心指导我,帮我修改那篇作文,修改完后,又帮我拿去投稿。后来,喜讯传来了,我的那篇作文在《瓷都德化报》中发表了,并且还在第二届《小作家杯》全国创作竞赛中获二等奖。我非常激动,因为这是我发表的第一篇文章。我知道,我的收获里有老师的一份汗水。

  这学期初,学校大队委采取了竞争上岗的方式,老师根据我的兴趣爱好和特长,让我竞选文体委员,我写好演讲稿交上去后,因为我写得不好,老师就帮我反复地修改,花了许多时间。起先,我对这件事根本就不在意,后来,我发现老师不但要帮我修改演讲稿,还要指导我制作演示文稿,如何使用电脑,看着老师为了我竞争的事情忙前忙后的身影,我知道老师对我的期望很大,我不能让她失望。于是,我开始对这件事抱有很大的希望,我反反复复地练习演讲。几天之后,比赛开始了,经过一场激烈的比赛后,结果出来了,我落选了。希望越大,失望也越大,我伤心得哭了。但经过老师和同学们的安慰,我明白了:虽然我在这次比赛中落选了,但是做一个人要懂得坚强,因为社会上的竞争很多,也很激烈,如果我连小学中的这点挫折都承受不来的话,那我真的不敢想象自己走出社会后会怎么样。在此,我要感谢我敬爱的苏老师,如果没有她,就没有今天的我,我一定会更加努力,不会让您失望的。

谢谢您老师作文11

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  ——题记

  老师,毕业了。这一别,也不知何时才能再见。老师您还记得吗,你陪我们走了三年,一千多个日日夜夜。您陪我们度过难关,耐着性子为我们讲了一遍遍的题目。徐老师,谢谢您。谢谢您给了我机会,尽管最后我的成绩还是辜负了您。老师你还记得吗,初三时,你让我当副班长,我永远也忘不了我那时的惊愕。我在想,像我这么普通的学生,您这么会让我当副班长呢。我以为是我听错了,但我没有听错。徐老师,谢谢您,我最后虽然没有达到我自己的预定分数,但我也在您的带领下,努力过。在您的带领下,我并没有为最后自己考得差而后悔过。我不后悔。徐老师,你给了我一个最好的初中生活,尽管很苦很累,我也不觉得痛苦,因为有你。

  徐老师,在我们都坐着的时候,只有您站着。谢谢您。谢谢您在凉爽的秋日里,忙着为我们备课,晚上回到家一直还备课到深夜。谢谢您在最寒冷的冬天,站着为我们写板书,满黑板的字,大概冻得您的手都红了吧。谢谢您在那美好的春天,为我们讲课讲的咽喉炎发作,说话都会很痛,可您还是坚持讲下去。谢谢您在那酷热的夏日里,在讲台上讲课,我们都有电风扇,而您,得忍耐着那酷热,来为我们讲课。

  谢谢您 ,谢谢您传授我们您所有的一切知识,没有您辛勤的教养,变没有我们现在的一切,更没有我们的未来。谢谢您。三年了。中考过后,就是离别的日子。我们,都不愿意,去离开您。因为您,您严肃的面容,您看到我们收获了知识的笑容,早已深深地刻进了我们的心中。在这离别的日子里,我有着对您说不完的话,可到最后,见到你的时候,那些话,都化为三个字:“谢谢您”。

  谢谢您给我们的一切,谢谢。这一别,不知何时能见,我会永远记得您。

谢谢您老师作文12

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是人类灵魂的工程师,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我认为老师不仅仅只是这些,更像是无微不至地关心和照顾我们的父母。

  俗话说:一日为师,终身为父。既然老师教育了我们,我们就要对他们充满感恩之心,而他们对我们却有一种胜似朋友之间的友谊,胜似家人的关爱,胜似同事之间的情谊。

  还记得开学时的情形,我们都是一个个茫然的学生,陆陆续续地进入到了彼此之间毫不熟悉的大集体。老师见到同学之间沟通不便,便想尽一切办法帮助同学们解决之间的隔阂问题,让同学们彼此多熟悉,多了解对方。

  老师除了绞尽脑汁地去想消除同学之间隔阂的办法之外,还对我们的衣食住行操尽了心,费尽了力。

  刚进入中学的第一天,上午已经悄然无息到了尽头,要去食堂吃饭。由于大家初来乍到,人生地不熟,班主任不放心,所以也就陪同我们来到食堂。

  随之而来的下课铃声突然响起,也同时预示着上午的结束。过了五、六分钟,我们零零散散地出现在了食堂里,当我打完了饭,正要走向餐桌时,班主任叫住了我,问我有没有打过饭菜,我对班主任说我已经打到了,班主任不太放心,把眼睛往我的缸子里瞟了一下,这才真正地松了一口气。有时班主任连别班同学也是关爱有加。当班主任朝所有同学的缸子里看完之后,她才想过来自己还没有吃饭,于是便急急忙忙地朝一楼跑去。

  在我们刚入校的前三个月,班主任寸步不离,中午在食堂吃午饭,晚上仅仅喝汤,吃馒头,直到晚自习之后才舍得离去。老师您对我们的关心我们看在眼里,我们知道您对我们的爱是无私的,伟大的。

  老师,您是蜡烛燃烧自己,照亮别人;老师,您是园丁,辛勤耕耘,播撒希望;老师,您是灯塔,对我们的明天呵护有加。

  老师,谢谢您!

谢谢您老师作文13

  那是一节语文课,陆老师用粉笔在黑板上画了一条长长的竖线,把黑板分成了两部份,在左边写了“天堂”两个字,我很纳闷,书本里可没有《天堂》这篇课文呀!这时,陆老师亲切地问同学们:“你们知道天堂是什么样的吗?”“天堂是快乐的。”快嘴张俊?i抢着说。这时,我也胸有成竹地说:“天堂是美好的。”“天堂里可以腾云驾雾,想去哪儿就去哪儿。”夏语涵天真地说。“那你是不是觉得天堂里很自由呢?”陆老师边问边在黑板上写下了“自由”两个字。同学们踊跃发言,陆老师奋笔疾书,又在黑板上写下了:爱、和平、关心、聪明……,几乎写满了半块黑板。这时,老师又在右半边写了“地狱”两个字,同学们说地狱里有:战争、懒惰、仇恨、粗暴……,几乎又写满了半块黑板。陆老师郑重其事地问大家:“那么,我们生活在哪儿呢?”“人间。”同学们异口同声地说。“那人间又在哪儿呢?”陆老师又问。小机灵朱华昕说:“在天堂和地狱之间。”陆老师笑着摇摇头说:“当你学会关心别人时,你就生活在天堂;当你用粗暴对待别人时,你就生活在地狱。当你用才智来完成任务时,你就生活在天堂;当你用懒惰来逃避任务时,你就生活在地狱……”听着老师滔滔不绝的话语,我恍然大悟。“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线……”朗朗的读书声又把我拉了回来,我声情并茂地朗读着课文,因为总有个声音在我心里跳动:谢谢您,老师您让我们从无知变懂事,谢谢您,老师。您带我们从现实走到理想,谢谢您,老师。您让我们从树苗长成小树,谢谢您,老师!

谢谢您老师作文14

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起您敬爱的好老师!一阵阵暖流心中激荡,……。”今天的我对这首歌感触颇深。

  原来一直认为老师好,觉得认真、敬业、让人尊敬,这些都是家人说的,也是书上说的。可是此时的我真切的体会到了老师的“温暖”。四点五十的铃声响起,同学们一窝蜂的往教室外面跑,我正和同桌商量着一会回家的事,只听得“郭润桐,出来下,来我办公室。”顿时,笑容在脸上消失了,同桌用“幸灾乐祸”的表情看着我,一路上,想着今天我都干什么了?犯错了?作业没写?说错话了?似乎都没有,短短的走廊此时真想让它变得长一点,哎,硬着头皮上吧!

  走进忙碌的办公室,看见耿老师正埋头在桌子前写着什么,抬头看见我来了。拉过一旁的小凳子,示意我坐下,颤颤巍巍坐下后。看见她拿出语文书。“看着这篇文章,先读读,一会我给你把这两篇文章给补补。”“啊,原来老师是要给我补课啊!”我长出一口气,心里默默念到。原来老师一直惦记着呢,就这样我们两个从一个个字词开始讲起,再到课文中那些重点的段落,再讲到文章的内容大意,连课外拓展的东西也给我说了好多。这中间一口水都没有喝,完事后还问我“都听明白了吗?重难点一定要把握住,还有那些课外的知识点不能就看看,要牢牢记住!”耿老师用那干裂的嘴唇说着。此时微胖的她再我眼中是那么的美丽,连平时那副古板的黑框眼镜都变得多姿多彩。

  “郭润桐明天等着我哦,我给你补数学。今天有点晚了,先走吧,你把数学第……。”交代完她才背着书包走出办公室,耿老师拉着我的手带着我去收拾书包,带我下楼。

  我想用更多美好的词语来表达这种爱,可想来想去最美好的只有三个字“谢谢您!”

谢谢您老师作文15

  因为一场突如其来的瘟疫,导致我们假期延长,和同学、老师不能如期见面。在漫长的寒假里,我不禁想起了教我数学的王老师......

  王老师是我们班的数学老师,同时也是我们的班主任。她又高又瘦,还拥有一头乌黑亮丽的秀发,更有着不错的教学方法。

  刚升入五年级的时候,我总觉得是为爸妈、老师而学习的,所以作业不认真,学习态度不积极。

  有一天,老师下发了试卷。当我看到分数后心里大惊:我怎么又退步了?才考82分?完了,王老师那么严厉,这次又要挨批了。

  果然,一下课就有同学传话,说王老师在办公室等我。在办公室门口,我一直犹豫着要不要进去。进去吧,怕被挨骂;不去吧,又有点对不起老师。反复挣扎后,我最后还是鼓起勇气进了办公室。

  在办公室里,我看见王老师的办公桌上东西很多,可是都整理得井井有条,可见她很认真细致。就在我忐忑不安时,王老师慢慢地走了过来,我心头乱跳,面如土色。王老师坐到办公椅上,先问:“知道我为什么叫你来办公室吗?”我低着头回答道:“因为我这次数学考试的成绩不好。”说完,我想:完了,接下去肯定要被骂了!没想到王老师没骂我,而是语重心长地说道:“没错,这段时间你的学习状态退步了很多,不仅上课开小差,家庭作业也完成得一塌糊涂。今天上午,我已经向你的爸爸妈妈打过电话,反映了你这段时间的学习情况。你要记住,学习是为了你自己,而不是为了他人,这次考试犯的错就是为下次考试做铺垫,这句话的意思你还需要自己理解。好了,快去上课吧。”

  听完这句话后,我有点不知所措,愣了好一会儿才去上课。

  放学后,我思索着王老师说的那番话,对自己进行了深刻的反思:这段时间,我学习的状态确实不好,现在我已经是五年级的大孩子了,确实该收收心了。

  这件事后,我做了一张关于学习的计划表,还端正了学习态度,在接下来的多次考试中,都取得了优异的成绩。我想对王老师说一句:谢谢您,感谢您的一番话,让我有了这么大的进步。

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