谢谢您,老师

2021-01-23 关于老师的作文

谢谢您,老师1

  我是河北小学五年级的小学生。我的学校绿树成荫,花红柳绿,一排排教学楼整齐的排列。在我的母校里,教我数学的老师是曹老师。曹老师是一位非常严厉的老师,曹老师一项要求我们,不要不拘小节,做题时一定要十分谨慎。从这几件小事里就能体现出来。

  有一次我们在上课曹老师在黑板上写板书,为我们讲例题。曹老师的板书十分工整,我曾经看见过曹老师写的钢笔字。哇!真好,不用描就写这么工整,许多同学惊叹了,这样的字我在钢笔字帖上一笔一画得描都描不出来!老师为我们讲着,细心地讲着,我们也全神贯注地听着,的确,曹老师讲课很有趣味,我们每次听着都饶有兴趣,津津有味。这次老师在黑板上边写板书边讲课,这时,老师发现一个算式里有错误,我本来以为老师会只改那一处,可老师却把那些算式全部擦去,重新写。上课之余,老师对我们说,做题不能偷工减料,对待每一题,都要认认真真的,这才能把数学学扎实。我们的老师——曹老师呀!您付出这么多心血来哺育我们,谢谢您,老师!

  一个学期过去了,期中考试来到了,今天是考试的时间,我准备好了,发下卷子来,我充满信心地认真答题,像曹老师说的一样,认真对待每一道题,绝不偷工减料。可是,就是这一点,我还没有完全做到。卷子发下来了……

  我考了98分,曹老师吧我叫到办公室,我莫名其妙,因为我压根就不知道老师叫我到底是干什么,是不是有什么任务呢?曹老师语重心长地对我说:“杜霁雯呀,你是数学课代表,应该为我们班级起模范带头作用的,可是你看这次的考试,不是因为分数的多少,而是你实在是错的不应该呀!”原来,我卷子的应用题,有一道计算题,因为我的疏忽大意,没有写单位名称,所以没有考满分,其实我对这个测试一点也没有放在心上,可是曹老师却因为我的这点疏忽单独找我,让我既感觉对曹老师对我的学习态度的重视,也让我自己认为是这样的不拘小节而无所谓感到无比的惭愧。我不好意思的低下了头,曹老师拍了拍我的肩膀,对我亲切的说:“小毛病也能变成大缺点,以后要注意哟!”我深深的点了点头,老师的目光我和的飞速的交融,一股暖流迅速的奔腾在我的血液里。

  曹老师,您一心一意培育着我们,您像一个辛勤的园丁,我们就象祖国的花朵被您哺育着,您就是一支燃烧的蜡烛,为我们照明未来的路。老师您辛苦了!谢谢您!我亲爱的老师。

谢谢您,老师2

  时间,流逝在我们朗朗的读书声中。当我怀着激动却有一点小小迟疑的心情,踏入六年级的门槛,您却悄悄消失在我的学习生活中——您不教我们班了。

  得知这个消息后,我的心颤了一下,第一个感觉就是不舍,一阵阵揪心的痛,一下、两下、三下……无情地撕扯着我的心。随其而来,是一抹浓浓的谢意,感谢有您!

  也许您已经记不清了,但我却记忆犹新。那是秋高气爽的一天,万里无云,阵阵微风已经有了凉意。我坐在教室的角落,托着下巴,凝视着窗外的一两棵银杏树,五年级的我,是那样普通,甚至平庸。您抱着一叠试卷,笑脸盈盈地走进教室,用温和沉稳的语气说:“明天,我们来放松一下身心,开一场魔方比赛。有能力的或有兴趣的同学下课到我这儿报名。”

  全班沸腾了,但我却面不改色,目光继续在窗外寻找一点儿新奇的东西——比赛这类事我从不参与。“王毅菲,你来一下。”您圆润的声音从我耳边响起。我一惊,差点儿跳起来,心里紧张极了。我慢吞吞地站起来,眼睛惊恐地东张西望,颤抖着跟您走出教室。“听说你也很会拼魔方,对吗?”您亲切的眼神洒在我身上,散发着一种老师独有的光辉。我低下头,沉默不语,您依旧微微地笑着,说:“你也来参加比赛吧,我觉得你可以取得好名次。”

  我简直不敢相信自己的耳朵,忍不住怯生生地抬起头,您温和地注视着我,一种莫名的感激在我内心深处升华!升华!再升华!

  回到家,我不再无所事事了,您那简短却又充满鼓励的话语一直鞭策着我。写完作业,还没放松一下酸痛的手指,便立刻投入到了紧张的训练中。

  终于,我还原魔方的时间由3分钟缩短到1分11秒。我的脑海中又映现出您的笑脸,不禁喜上眉梢。第二天比赛,我信心满满、胸有成竹。比赛开始了,我有条不紊地摆弄着魔方,远不像其他选手那样紧张。虽然我低着头,但我还是能看见您温和的笑脸,能听见您在心里给我的鼓励。

  “我拼好了,潘老师!”我高高举起手中的魔方,脸上露出胜利者的微笑。您为我竖起了大拇指,脸上洋溢着肯定的笑容。

  从那次比赛之后,我不再挥霍时间了,我再一次认识了生命的价值,“天生我才必有用”,我并不平庸!感谢你,潘老师,是您,让我拥有了信心,化茧成蝶!

谢谢您,老师3

  高高的身材,戴着一副眼镜,一开口便说出一句句美妙的话,这是我一年级刚进学校对您的第一印像。是您,把我带入知识的海洋,让我在海洋里尽情邀游;是您,教会了我汉字,教会了怎样去阅读理解文章;是您,在我遇到不会做的题目时,挺身而出,为我解答。这就是您,我的第二任母亲,致亲致爱的班主任。

  还记得那一次,在一年级刚开学的前几天,我的脚受伤了,包扎着。当我来到学校时,您是那样无微不至地照顾我,呵护我。因为脚不方便,有些课程不能上,您就让我看电视。还有一次,我在回家的路上,在马路上飞跑,您立刻叫住我,对我进行了批评教育,告诉我以后在马路上不要乱跑。我对有一种药物过敏,害我全身长满痘痘,奇痒无比,您那时候也担心得不得了,等我一回来就问我怎么样了,并嘱咐我今后可要小心。

  这件事在我脑海中仍记忆犹新。记得在一年级的时候,我的脚伤还没好。那天早上我心存侥幸,以为多喝一瓶酸奶没什么大不了的。结果谁也没想到,第三节课刚下课时,尿就急了。时间一分一秒过去了,可还没看到妈妈的身影。我一次次不停看表,不停地责备自己为什么早上要喝那瓶酸奶,同时也在心里纳闷,妈妈今天怎么来这么晚。平时这时候早就应该把我接回家了呀?此时,班级里的人也已经廖廖无几,连动作最慢的人都已经收拾好书包准备走人了。这时候,您向我走来,见我还没走,就问我:“今天你怎么这么迟呀?妈妈还没有来吗?要不要我打电话跟你妈妈讲。”

  “不……不……用……了。”我结结巴巴说着。

  这回,您开始发觉我有些不对劲了,向我投来了疑惑的目光,“你今天是怎么啦?哪里不舒服吗?”

  “尿……急。”我尽量使自己说得话不那么结巴。只见您一听我的话,二话不说,放下东西往地上一蹲,就把我往厕所里背。在路上,我一直依偎在您那温暖的背上。您那么小心翼翼,比母亲还细致,回来时依然趴在您背上,我感觉到您的背是如此温暖。

  那是我考得最烂的一次,不知怎么的,居然把一道占那一面三分这一的题目给忘掉了。这使我懊恼不已,因为回家不仅要被父母骂,在学校里还要被老师批评,而令我没想到的是,您并没有严厉地批评我,只是让我进行反省,这令我万分感激。在同学面前,保护了我的自尊。

  岁月匆匆,一下子四年就这样过去了,虽然您还是那高高的身材,戴着一副眼镜,但眼角已经悄悄多了一丝皱纹,感觉岁月对您太不公平。不过,我们永远都会记得您,谢谢您。

谢谢您,老师4

  俗话说:“教师是人类灵魂的工程师;是八月十五的月亮;是光彩夺目的彩虹……”老师您就是辛勤的园丁,在我那幼小的心田,播下了一颗又一颗的文学种子。今天,我就来讲我与我那学富五车、满腹经纶的语文老师——平老师之间的故事吧。

  平老师可以说成是“两面派”的人,为什么要这样说呢?因为他是上课一个样,下课又一个样。上课时面部严肃、非常认真。下课时嘻嘻哈哈,跟蜡笔小新没啥俩样,和我们说话也一样地面带微笑。你们说平老师是不是名副其实“两面派”呢?

  平老师是一位亲切友好、平易近人、关心同学的好老师。还记得有一次,四年级下学期期中考试,我语文考得不是很好。刚好,那天语文老师监督班几个同学们写作业,碰巧我正好要等我的铁哥们——曾宣凯,这时平老师向我走了过来,我心想:我考得不好,平老师是不是要“勤快”的`对我弱小的屁股进行“磨练”呢?当然,幻想有时总是和现实“对着干”。平老师来到我身旁,拍了拍我的肩膀,仁慈地对我说:“仕皇,这次考试不理想,与平时相差太大,是什么原因呢?”我心想,看来平老师对我的要求还是满高的。于是我便回答道:“都是一些基础题和阅读题拖的后腿。”“哦,这些题错了就亏大了,不过别灰心,以后再这方面多努力一点就可以了,老师相信你一定能行的。”听了老师的这番话,我仿佛重新拾回了当时的信心,便回答道:“我知道了,我会努力的!”虽然是一段不起眼的师生对话,但对于我来说意义重大。平老师,我一定不会辜负你的期望,我会加倍的努力学习,争取再下一次的考试中再创辉煌。

  老师是光芒的路灯,照亮了通往知识宫殿的道路。而平老师,您是“圣洁光芒”,不但照亮了通往知识宫殿的道路,还照亮了通往人生的阶梯。平老师,谢谢您的教导,没有您的教导,我或许会被那奔腾咆哮的黄河拦住,退却三分。而您的教导就如同在这条河上建的一座世纪大桥,让我在这条河上自由穿梭,是您让我幼小的心灵变得无懈可击、自强不息。

  平老师,谢谢您!

谢谢您,老师5

  老师如粉笔,默默无闻的教会我们知识,最后让我们成为一个“小圆球”;老师像蜡烛,用光照亮别人,自己却流下一滴滴泪;老师像园丁,用汗水浇灌花朵;老师像铺路石,让我们走向成功的大门……

  还记得六年前的一天,我高兴地上了小学一年级。杨老师以汉字和拼音为基础让我们掌握独立识字的方法,同样是老师教我们一笔一划的写字。每天的放学,您总为我们排好队护送我们走出校门,当我们回首一望,您依然目送我们。这时我们笑了,您也笑了。

  还记得您每次对我的教导。有一次上课时我的坏习惯又犯了,我钻到桌子底下玩起了橡皮泥。“羊婷婷!”我立刻答应了一声,结果惹得全班同学哄堂大笑。我抬头一看,只见板着面孔的杨老师,那双炯炯有神的眼睛瞬间发现了我。我心想:啊,完了,这下糟了,结果肯定是起立、立正、靠边站。因为数学老师就是这么管教我们的,可是杨老师并没有这样做。“请坐好,认真听课!”他用责备的目光撇了我一眼。这时,我才回过神来,急忙从位子上站起来,想躲过杨老师的目光,但却被杨老师叫到了办公室,语重心长的对我说:“婷婷啊,读书要认真,不要以为自己很不错,要认真找找自己不足的地方!”听到这里,我惭愧地低下了头,老师又对我说:“我给你讲个故事吧:从前,有两个人来到算命先生那里算命,算命先生给两个人认真地算了起来。他说那个富贵人家的孩子一定要当官,而穷人家的孩子一定会去乞讨。于是这个穷人家的儿子便暗暗下定决心,用功读书;而那个富贵人家的儿子却每天懒在家里睡觉。最后穷人家的孩子考上了状元,当上了大官。那个富贵人家的孩子却变成了一个流浪街头的乞丐!”听完了老师的故事,我似乎明白了其中的什么道理……从此我也下定决心要刻苦勤奋的读书。至今我还记得,一双透亮的眼睛,额头上爬满了皱纹,不高的鼻梁,戴着一副眼镜,总是心平气和的老师。

  回想六年的小学生活,转瞬即逝,是老师照亮我前进的道路,引导我们做成功的人;是老师教会我们做人的道理,引导我们做高尚的人;是老师教会我们知识,让我们从一个无知的人变成一个小学生。在即将离别小学的时候,我想真心的说:“老师,谢谢您!”

谢谢您,老师6

  老师,一个多么美妙的称呼啊!老师,是滋养我们心田的雨露;是引导我们走向美好未来的领航员。老师无私地用辛勤的汗水和一生的心血来教育我们。老师她含辛茹苦,每天辛勤地备课、讲课、批改作业,传授给我们知识,教给我们做人的道理……夜晚,她仍然永不疲倦地为我们准备第二天的功课,而陪伴她的只有皎洁的月亮和顽皮的星星。这不由得使我想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话。老师,您是春蚕,至死忘我地工作;您是红烛,用青春点燃人生;您是园丁,培育着祖国的花朵。我的语文老师就是这伟大的老师中的一员。她是一个通情达理、关心同学、爱护同学的好老师。她从没对我们发过脾气,而总是通过交流让我们懂得道理。每个同学犯错误,老师都会用一些比较深刻的话来教育我们。犯错误,我也少不了,所以我也经常受到老师的“邀请”。

  在我比较小的时候是一个非常贪玩的孩子,每天做完作业就不见人影了。我的学习成绩也因为我的贪玩而不断下降。直到上了四年级,我遇到了现在的班主任——张老师,是她让我改变了学习的态度。以前由于我的好胜和不服输,有时会和班上的同学发生冲突,甚至还会打架。老师常常教育我要和同学和睦相处,团结友爱。可是我总是不听老师的劝阻。在同学的眼里,我就是一个“小霸王”。

  到了六年级,我也渐渐比较懂事了。在我又一次犯错误时,老师又把我“请”进了办公室,并且不耐其烦地又给我讲道理。刚开始我还是以前那种无所谓的态度。但是后来老师的一句话让我彻底改变了对学习的态度。老师说:“如果你现在不好好学习,长大之后该怎么办?你对得起你的父母吗?到时你要后悔也来不及了。”听到这句话时,我的心突然颤了一下,我一下子醒悟过来:老师这样不耐其烦地教育我,是希望我能成为一个好孩子,将来做一个有用的人。

  老师,我真的要谢谢您,是您改变了我的思想,改变了我的人生。谢谢您在这三年来一直都这么照顾我、关心我、鼓励我。我真的不知怎么报答您,在这里千言万语只能化成一句:“老师,谢谢您?”

  老师,一个多么辛苦而又多么伟大的工作!老师就像粉笔,牺牲了自己,丰富了我们的精神食粮;老师就像火柴,燃烧了自己,为我们照亮了前进的道路……老师,您真是一个好老师!我衷心地谢谢您!

谢谢您,老师7

  有人说,老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说老师是园丁,用自己的汗水换取满园的芬芳;而在我的心目中,谢蓉老师如同一位母亲,为我们付出了无微不至的关怀却不求任何回报。

  三年级时,谢老师就开始担任我的语文老师兼班主任。她时常穿着一件半新不旧的紫色夹克衫,眼角已经有了少许鱼尾纹,浓密的双眉总是微皱,不长的头发在脑后扎成一根小辫。

  她上课极其认真,总是在课前准备好三四种不同教案,根据需要切换着使用。还记得有一次上课,老师提问课文的主要内容是什么?谁知道一口气问了七八名同学都没有回答出,教室里陷入一片沉寂。要是这么僵持下去,这堂课可没法上了,谢老师不慌不忙,果断变换思路,先引导同学们认识生字词,而后再回到原先的问题上,这时,同学们有了更多的思考时间,课便顺利地继续讲了下去。

  尽管老师如此煞费苦心地教导,但期中考试后仍有一些同学成绩不理想。讲评完试卷,谢老师眉头拧成了“川”字,重重地叹了一口气说:“你们这次没考好,是我做得还不够……”因此,她决定用每天的午休时间给他们报听写,巩固生字词。临近期末,谢老师又带领我们进入紧张的复习阶段。可偏偏在这时,班上的蔡同学突发高烧,落下了三天的课程。谢老师主动给她补课,悉心指导。本来每天谢老师要给我们上三堂课,再加上给蔡同学补课,批改作业,一天下来几乎没有休息的时间,往往是来得最早,走得最晚。

  除了课本上的内容,她还教我们为人处世的道理。“情商可以弥补智商上的不足,但智商不能弥补情商上的不足!”这是她经常对我们说的。上课发言声音小,在别的老师看来是个很小的问题,而在她眼中却是大问题:“如果有同学面对一个熟悉的老师都有所胆怯,那么来到社会上的他面对各色各样的陌生人怎么与人沟通……”一个个平常小事,在她的口中,使我们认识到了不平常的道理,学会了如何做人,从而渐渐走向成熟。

  功夫不负有心人,我班由于成绩优异、表现突出,常常获得“先进中队”“优秀集体”等荣誉称号。每每这个时候,谢老师总会露出高兴的笑容,而我们也会发自内心地想说声:“谢谢您,老师!”

谢谢您,老师8

  谢谢您,我的老师

  假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土;假如我是一滴水,您便是金灿灿的太阳;假如我在黑夜里迷失了方向,您便是夜空中的北斗星,谢谢您,我的老师。

  ——题记

  一阵风儿唱着歌儿来了,它是偏偏九月的风儿。在这金色的秋天,在这丰收的季节,一个美好而又温馨的节日——教师节来了!这是百花园中辛勤耕耘园丁们的节日,这是人灵魂的沃土上默默奉献的工程师们的节日。

  九月十日,梅子背着书包,系着红领巾,头上戴着个形态逼真的蝴蝶结,扎着个又细又长的马尾辨,穿着漂亮的衣服。在阳光的沐浴下,向学校走去。她心里有着说不出的高兴与喜悦。因为今天是教师节,是老师们的节日。但是我给老师送什么好呢?书本?太过时了。贺卡?不好,没有特色。她一边走一边想,突然,她发现不远的上坡上,长着各种各样各色鲜艳的花。一个个争先恐后的相继开放!香气迷人,飞来的小蝴蝶一个个都不约而同的在花儿上翩翩起舞。梅子看见着如画一般的美景,忽然,灵机一动:对!就送老师41朵“美丽而又可爱”的菊花,41朵颜色不同、形态各异的菊花表着我们班41个同学对老师的41种不同的祝福。说罢,她便跑上山坡,小心翼翼地摘了41朵菊花,用纸包好,兴高采烈的跑去。

  到校后,梅子来到老师办公室窗前,她看到老师正在专心致志的备课,她不想打扰老师,便在原处回想起来:“是您讲我从一个调皮无知的顽童培养成一个具有丰富知识的5年级学生;是您为了我们的学习而工作到下午1点半;是您为了我们的学习而带伤上课;是您和我们一起打扫卫生;鼓励我们。”这个时候她再象办公室一看,老师可能又去和同学们打扫为生了。办公桌上指摆放着一个台历,台历上写着九月十日教师节,一个破旧的笔筒,一副老花眼镜,一盒“红岩”墨水和一个地球仪。此刻,她把花分成两束,把其中一束放入笔筒中,心中

  默默祝福:

  老师——

  我愿化作清泉,

  在您疲劳的时候,

  送给您一份甘甜,

  哪怕只是润润您那沙哑的嗓子。

  老师——

  我愿化作一束鲜花,

  在您疲惫的时候,

  散发出一股股清香,

  为您消除一切疲劳。

  老师——

  我愿化作一缕清风,

  在您汗流浃背的时候,

  给您一丝丝凉爽,

  哪怕只是一分一秒。

  ......

  老师——

  祝您节日快乐!

谢谢您,老师9

  老师,就像一个母亲,一个辛勤的园丁,用清凉的水浇灌着我们,使我们在成长中学到知识,学到快乐!

  郑老师,像母亲一样无微不至地照顾着我,关心我,使我得到温暖。四年级的一天,我在课堂上觉得头很晕,很想吐,脸上火辣辣的,十分难受,叫我去办公室。我告诉了老师课堂上发生的事。她二话不说,摸摸我的头,然后在抽屉里翻来翻去的,也不知道在找什么,后来她又问旁边的老师。这时,我才明白,原来她在找体温计。她又问了好几个老师,也找不到一根体温计。郑老师把我拉到椅子旁边,叫我坐下去,然后倒了一些温开水给我喝,然后和颜悦色地对我说:“依我看啊,你可能发烧了,你先把水喝了,老师打电话让你父母来接你。”

  可是,一连几次,电话老打不通,哎!老天对我不公平——我心里暗暗想着。这时,出乎我意料的,老师对我说:“要不,老师送你回家!”我摇了摇头,说:“不行,老师,你待会还有课呢!我还是自己回家吧!”老师想了想,问道:“你支持得住吗?”“我可以的,我得做个坚强的孩子,我相信,我能行的!”老师被我的精神打动了,然后点点头,说:“好吧!”我就支持着回家了……?

  郑老师总是不管多么辛苦,总是给予我们知识,上次,郑老师为了教育我们遵守学校的校规,嗓子都哑了。笨一位老师不会来上课,课大家都不会想到,老师,我们的郑老师!她居然不顾自己的嗓子,而继续来上课了

  她怕同学们听不见她的声音,还戴了个扩音机。这时,我心里中满了自豪,我一位我有这样的一个老师而感到自豪!同学们似乎知道了什么,安静、整齐的坐着,认真听老师讲课。老师看到同学们一丝不苟,专心致志地听讲,心里十分开心,脸上露出了慈祥的笑容!

  看着郑老师日夜为我们操劳,像母亲,园丁一样呵护着我,我的眼睛湿润了。郑老师对我无微不至的爱,几乎无人能比。每一个学生都像郑老师的一块宝石,捧在手心里,十分疼爱!

  在这,我想对老师会说:“老师,谢谢您,谢谢您这一年来对我的关爱与帮助!”

谢谢您,老师10

  有些同学总是说他体验不到老师的爱与关怀,只体验到老师的批评与怒气。我本来也是这么认为的,可转念一想,如果不是老师的辛勤付出,我们怎能获得优异的成绩?怎能健健康康地茁壮成长了?所以,老师的爱与关怀一定藏在了课堂中,课间,课后!藏在我们点点滴滴的日常生活中。我留心观察了一下,果真是这样。

  我有一位好朋友,她总是上英语课时讲话,还和我说英语老师根本不会骂她,我一听,只是苦笑一下,哪有那么好的事?一次英语课,我朋友又开小差。英语老师这次点了她的名字,这使朋友有业惊慌,但见老师没怎样她。又到处跟别人讲话。英语老师似乎忍无可忍了,大声地点了朋友的名字,让她解决黑板上的题。她瞬间满脸通红,不敢直视老师的眼睛,显得十分不知所措。因为她答不上老师提出的问题,英语老师非常生气,当着全班的面批评了她。她十分委屈,眼泪顿时涌了出来,不停地往下掉。下课后,老师忙着和她的家长反映她上课时的表现,而其他的同学则忙着安慰朋友,都说是英语老师太凶了,但却没人发现引起事的人是我朋友,如果她没讲话而是认真上课,就不会发生这件事。放学的时候,英语老师把我朋友留下来谈话,我朋友刚止住眼泪,但和老师谈话的过程中又忍不住哭了。这次,老师的语气温柔了许多,对她进行了一番教育。以后的英语课堂上,老师都注意着我朋友,使她没有讲话的机会。期末那天,她的英语成绩一下提升了许多,也懂得了遵守纪律。

  还有一次,是我亲身体会的。我在上数学课时,老师教我们求圆柱的周长和面积,周长我会求了,但面积一直搞不懂。我问了我同桌,他只是一个劲地说我傻,让我自己想。正当我迷茫之际,老师点了我的名字,让我答一道题。我一看,天哪!是求圆柱面积的,顿时脑里一片空白,迷迷糊糊地答了几句。老师皱着眉耐心地听完了,然后让我坐下,接着讲了正确答案。当老师再次提出问题让我答时,我实在是答不上来了。老师问我:“你弄明白了吗?”我无奈地摇了摇头,老师让我上讲台去,我以为老师对我十分失望,要批评我,但事实不是,老师在讲台上一对一的教我圆柱面积的解法!十分的耐心,直到我掌握为止。那一刻,我感受到老师对学生的关怀与爱。

  现在,我已经从小学毕业了,但老师们对我的循循教导,我是不会忘记的,此时此刻,我想对老师们说:“谢谢您,老师,这些年来辛苦了!”

谢谢您,老师11

  您是一缕春风,抚平我心灵的骚动;您是一滴甘泉,滋润我渴盼知识的心田;您是一盏明灯,指引我走向美好的人生。————题记

  教室里、走廊里、食堂里,随时随地会传出老师的声音:严厉的训斥、温和的问候、略带高兴的表扬……而这一切的一切,都源自老师对我们的关心和呵护。

  我的班主任个头不高,脸上总是挂着和蔼的微笑。他整天都穿着一身休闲装,没有西服的“装饰”,给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉。

  老师的脸上总是笑眯眯的。对于上课违反纪律,或太过于“刷存在感”的同学,他也只是付之一笑,随后只是说了句“都给我安静!”结果所有同学都安静下来了。当时我就在想:老师也太有威信了吧!

  记得是去年秋天的一天,晚自习放学后,我的自行车轮胎没气了。我当时急得像热锅上的蚂蚁,差点哭出来。不一会儿,老师走过来问我为什么还不回家,我便告诉了他。老师赶紧帮我到家属院借打气筒。老师弓着腰气喘吁吁地打着气,借着灯光,我似乎看到老师的额头上冒出了细密的汗珠。

  可是,老师费了好大的劲儿,结果轮胎依旧是瘪瘪的。原来是内胎坏了。这可怎么办?怎么办呢?晚上九点多了,秋风嗖嗖地吹着。我这时真的是着急了啊!老师提议要送我回家。可是我很快就谢绝了老师的好意,我决定让我父母来接。我是真的不想劳烦老师。老师已年过半百了,身体也不是那么健朗,我怎么还好意思让老师送我回家呢!虽然老师最终没能送我回家,但他一直在那里陪伴着我。我深受感动,内心油然涌起一股暖流。同时我也十分抱歉,占用了老师的休息时间,但老师却毫不在乎地说“没事,没事!”

  我的老师啊!你就是这样的一个人——平实、朴素、热心、和蔼。虽然上课时有些严厉,但课后却是非常和蔼的一个人。在我的眼里,老师您是一个不可替代的人生导师。

  谢谢您!老师!

谢谢您,老师12

  随着时间的流逝,往事渐渐消失在记忆的星空,唯有一双温暖而诗意的眼睛依然那么清晰,在我渐行渐远的童年中愈发坚定闪亮。

  老师,您还记得吗?那是您刚接手三(3)班,开始第一次选评手抄报,对其中一幅欢度国庆的手抄报赞不绝口,您面色温和,那双和善的眼睛扫视着台下数十双充满渴望的眼睛,在一个不起眼的后排角落,您的柔波触到了一双平凡胆怯的眼睛,透过镜片看到您那温和的眼睛,让我如沐春风,我没有表情的脸上露出了一丝笑容。

  您捕捉到了我这一小小的变化,您知道那幅出色的手抄报是我的作品,从此,您将班级板报的责任托付于稚嫰的我,此刻的心被快乐填满了,当我拿着设计好的版头字体,去办公室给您过目,邻座老师啧啧称赞,您脸上的笑容像山茶花般灿烂,喜于言表:“这可是我学生的作品哦!”话里行间满是赞许与自豪,更多的是肯定。您知道吗?您的肯定给了我前进的动力,您真是我的伯乐啊!

  老师,您还记得吗?那个元月有多寒冷、多刺骨吗?我的视力严重下降,坐在后面根本无法看清黑板。成绩也因此下滑了,只要上课铃声一响,我就瑟瑟发抖,当您讲到重点写板书时,我更是眉头紧皱,目光茫然,忍不住轻轻叹息,您的目光淡淡扫过我,坐在教室里,我的心情却是那暴雨前的天空般阴沉苦闷。记得那节课过后,您柔柔的对我说:“人要经受得起失败挫折,不能轻言放弃,更要大胆表达……”说着说着,我接触到您温和带着鼓励的目光,我的眼睛也升起了太阳;而您也把我的座位往前调,坐在了第二排,我又如鱼得水,游入知识的海洋,找回学习的乐趣,您真是我的知音啊!

  老师,您记得吗?您对我说优秀的孩子必须多读书,以书为友,从此,我的床头就有了《红楼梦》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》……后来,我与书成了好友,我的眉头不再紧皱,眼眸不再有无助。

  您是严冬的暖阳,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标塔——老师,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  您慈祥的笑容,温和的眼睛,点亮了我的心灯,伴我一路前行!谢谢您,我永远的恩师!

谢谢您,老师13

  老师就像父母一样关心着我们,老师的爱是伟大的;老师是蜡烛,默默燃烧,为我们照亮前方的路;老师是甘霖,静静滴落,为我们干涸的心灵灌输养分;老师是路标,长久驻守,为我们指明未来的方向;老师是……

  英语课上,英语老师尽心尽力的为我们讲课,不厌弃烦的一直讲到我们会了为止,她不曾有过任何不满,只是全心全意的教导我们。数学课上,老师一遍又一遍的给我们讲数学公式和解题方法,有些同学不认真听讲,开小差,老师不顾自己嗓子不舒服,大声地喊他们的名字让他们注意听讲,只是为了能够让他们多学一点知识。语文课上,语文老师用柔和而动听的声音给我们讲授课文,直到感到口感舌燥之时才喝一口水然后继续讲,只是为了尽到作为老师的责任。

  老师不仅在学习上关心我们,在生活上也同样如此。

  有一次同学流鼻血了,班主任老师急忙用手去捂,但是鲜红的血从她的手指缝隙中不停地流出,老师急忙带着这位同学去卫生间清洗了一下,回到教室后,老师还询问她到底是怎么了,是不是生病了,这是我才发现鲜血也同样染红了老师的手指。还有一次上课时,老师有事临时出去了,给我们布置了作业,我完成老师布置的作业后就拿出一本课外书津津有味地读起来。不知不觉,我已经完全沉浸在故事中,周围的一切就好像消失了一样。此时的我,完全没有意识到,老师就站在了我的身旁。她拍了我肩膀一下说:“把书给我看看,好吗?”我吓了一大跳,虽然对那本书十分的不舍,但只能把书交给老师。老师拿着书走出教室。我心想:这下完了,书一定会被老师的怒火化为灰烬的,那可是妈妈送我的礼物,就算不被弄坏,我也一定会被狠狠地修理一顿的,怎么办?怎么办?我的心七上八下的。但后面的结果令我大吃一惊。老师把书给我,并没有指责我,只是温柔的对我说,“这本书不错,适合你看,但应该回家再自己找时间慢慢看!”我当时只是一个劲地点头,庆幸书没有被没收,自己也没被批评。现在才明白,老师是为我好,怕我耽误了学习,落下了课程。我一定要好好学习,拿出优异的成绩来回报老师对我的关爱。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中的神话。师生之间,像朋友,充满无限的关爱,弥漫着互助的气息。不管时间如何流逝,我都会永远铭记老师的关爱,永远!!!

  老师,谢谢您!!!

谢谢您,老师14

  微风送爽,风里还带着丝丝的花香,每天晚饭后和妈妈在小区里散散步是一件很开心的事情。小区夜里十分的静谧,四周青草绿地,远处万家灯火,看着四周三三两两的散步的人们,或父子、或母女、让人心里平静而满足。这时候,我不禁想起了蔡老师。一样温暖的灯火下,蔡老师是还在办公室里兢兢业业地改我们的作业呢?还是继续奔走在给学生家访的路上呢?

  记得在暑假的一天晚上,天气十分的炎热,没有一丝丝凉风,空气也粘乎乎的。已经晚上九点多了,我都准备上床睡觉了,我家的门铃响了。这么晚了,会是谁呢?我急忙跑去开门。一张熟悉的脸映入我的眼帘,啊,是蔡老师!我和妈妈都大吃一惊。蔡老师微笑着说,不好意思啊,时间有点晚,因为晚上走访了很多同学的家。我们立刻把风尘仆仆的蔡老师请进家门。我不知道蔡老师到底走了多少地方,但是我家住在五楼,从蔡老师汗流颊背的样子,谁都能看出老师的疲累。可是,虽然疲惫,但是蔡老师眼镜下面的眼睛依然深遂,目光依然敏锐。

  我上期末考试考得很不理想,蔡老师刚坐下来就开始鼓励我,让我不要放弃,要重拾信心,重塑辉煌。蔡老师的话犹如一阵阵清风,给这炎热的夏夜、给我原本失去斗志的心带来了生机,我对未来又重新充满信心,我在心里暗暗发誓,下学期我一定会更加努力的。蔡老师说了很久,问了我许多问题,等到蔡老师站起身来告别时,我才发现,蔡老师竟然一口水都没有喝。后来,我还听说蔡老师在家访的路上,因为天黑骑摩托车摔了一跤。那时候,我心里十分的难受,蔡老师这是为了我们才受的苦啊。

  平时大家都说蔡老师太严格了,我心里也偶尔会发发牢骚。可是有一次发生了一件事,我打心眼里的服了蔡老师了。记得在上学期的时候,有两个同学突然打起架来,还打得十分激烈,两个人都鼻青脸肿的。蔡老师十分的生气,给两个同学摆事实讲道理,可说着说着,蔡老师突然叹了口气,就不说了。我仔细一看,发现蔡老师的鼻子和眼眶都红了!我也经常惹妈妈生气,太过分的时候,妈妈忍不住就眼睛红红的想哭。这个时候,蔡老师的心情大概是和妈妈的心情是一样的,爱之深责之切,他是真的把我们都当成了他自己的孩子一样,才会这样的生气。

  王夫之说:身教重于言传。蔡老师的一言一行无不在向我们传递着做人的道理。在这里,我想跟蔡老师说,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。蔡老师,谢谢您!

谢谢您,老师15

  谢谢您,李老师

  同学们,今天我要悄悄告诉你们,我心目中的好老师,那就是我们班的班主任——李老师。为什么这样说呢?因为李老师在学习上帮助我,关心我。

  一年级时,我是班上的差等生,给老师带来了不少麻烦。可是我们班的班主任——李老师却没有嫌弃我,而是把我当成女儿一样看待。每个星期的星期天,我都是李老师家的常客,在李老师家,从汉语拼音的第一个字母的发音,书写,到每个汉字的笔顺,笔画,李老师总是手把手地叫我写,从不大声训斥我。只要我有一点点儿进步,耳边就会传来李老师亲切的声音:“有进步!加把油!别松劲!”经过和老师的一次次谈心,一次次指点,帮我树立了信心。过了一段时间,我不再是班上的差等生了,同学们都夸我进步很快。这都是李老师的功劳啊!我心里暗暗说。

  对了,我还有悄悄告诉你们,李老师的眼睛会说话。你们可能不相信吧!那你就继续读下去吧!

  有一次上语文课,我在完毕,李老师的眼睛看了我一下,我从老师的目光中意识到了我的错误,马上收起笔来,坐的端端正正的。

  还有一次,上语文课是,李老师叫我起来回答问题,我心里十分紧张,怕说错话,刘老师用慈祥亲切的目光看着我,似乎在说:“勇敢点,不要害怕。”我鼓起勇气,用洪亮的声音回答了老师提出的问题。我答对了,老师用赞许的目光看着我,好像在说:“张晓兰,好样的!”

  上面我有提到吧,我说老师关心我。这可是真真切切的,记得有一次上体育课是,我不小心从担纲上吊了下来,摔断了手骨头,非常严重,李老师知道后,二话不说,背起我,向医院跑去,到了医院,我在急诊室里检查,急诊室外的李老师那个焦急的面容,多么像妈妈在我生病时的神情啊!我处理好受伤的手后,从急诊室里出来了,李老师用关切的语气对我说:“好点了吗?还疼吗?”看着李老师那慈母般的心,我的眼睛里流出了一颗颗晶莹的泪珠······

  如今,我已经上五年级了,在李老师的精心呵护下,我的学习成绩越来越好,我深深的记得刘老师是怎么帮助我学习的,更忘不了李老师那慈母般的疼爱和关心。在这里,我要由衷地对李老师说一声:“谢谢您,李老师!”

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