无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的假如我是一名教师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
假如我是一名教师作文1
教师,一个多么圣神的职业。
假如我是教师,我要努力于教学改革,抛开陈旧的教学方法。我要在学生中开朗读课、演讲课,我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导学生们在课堂上各抒所见、畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧去打开知识的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登智慧的高峰。让他们知道,与书为伴是一种感觉,一种愉悦,一种情怀。与书相伴,能带给我们宁静之心,向上之心,使我们乐观、自信、心地善良。
假如我是教师,我决不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱中,尽情领略大自然的美景。春天,我们漫步在百花丛中,观察姹紫嫣红的鲜花;夏天,我们流连在浩瀚的大海边,踏海浪,拾海贝;秋天,我们去观赏红叶似火的枫叶,去山中采集标本;冬天,我们去看傲霜斗雪的腊梅,感受它在严寒的冬天都依然如此的娇媚。啊!这一切充满诗情画意,神奇的大自然,到处洋溢着孩子们像银铃般的笑声,到处是孩子们活跃的身影,到处留下了孩子们成长的足迹。我要让他们在游玩中学到知识,在欢乐中受到教育。
假如我是一名教师,我一定会像慈母一样无微不至的照顾我的学生。哟,调皮鬼们不小心划破了手,血流不止。我会轻轻擦去他的眼泪,用最亲切、最温柔的语言安慰,告诉他,孩子,你是最坚强的,让他的脸上重新挂满甜蜜的微笑。
看,我培养出来的学生,有的是市长,有的是医生,有的是科学家……当他们走出校园时,投入建设祖国的队伍时,我感到欣慰万分。
这些“假如”毕竟是今天的遐想,明天在向我召唤。为了实现足迹美好的遐想,我愿勤奋学习,去追求,去奋斗……
假如我是一名教师作文2
我有一个美好的心愿,那就是长大以后能当一名传授下一代知识的人民教师。
假如我是一名教师,我就能站上讲台,给同学们做自我介绍,并让他们再上讲台,介绍他们自己。
假如我是一名教师,我就要结合课本的内容,向他们讲述一个又一个生动又有趣的故事,这时候,同学们一个个都要望着我,他们都正津津有味的听我讲故事呢!
假如我是一名教师,我就会布置很少很少的作业,让孩子们回忆今天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩,玩中学。
假如我是一名教师,我会奖励昨天做完作业后,玩得最好的同学,并让同学们讲述昨天玩耍中所学到的知识有哪些,并对讲述得最好的同学再进行奖励。我想,这样孩子们才会更对学习感兴趣的。
假如我是一名教师,我要带领同学们到大自然中观察,看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流;看昆虫们怎样爬行;再看一看哪些小草能开花,哪些不能……让同学们走入生活,了解自然。
当然,要完成这个美的心愿,我自己也得好好学习,才能教给同学们更多的知识。
等我退休之前,我要将自己的qq和email留给同学们,好让他们与我倾心交谈,我会告诉他们要好好听话,快乐地学习,我还会告诉孩子们:“我会永远记得你们,想起你们的。”
我就要这样去做好一名人民教师,所以,从现在开始,我就要朝着这个美好的心愿努力、努力、再努力……
假如我是一名教师作文3
假如我是一名教师!我会去灾区工作。帮助那里没有书读的孩子。也会建议校长让孩子的学习环境更加美好。教他们知识也是一位老师的责任。
假如我是一名教师!我会不怕辛苦,不管待遇好坏。即使没有一丁点的工资,我也会把我的一辈子都放在没有书读的孩子,尽我最大的能力帮助他们。也是现代教师应有的品质,帮助灾区孩子的教师是伟大的,教师这个职责已在我心中生根发芽。
假如我是一名教师!我会每天清晨早早的起床,克服自己的懒惰,领孩子们读书,检查他们的功课,叫他们做人的道理,教他们不要做违法的事情,严格遵守社会秩序;也要常常提醒自己是位教师,更要严格要去自己不要打骂孩子,但还要对他们更加严肃。我不会不知更多的作业,让他们享受童年的乐趣,但我也会教他们做人的道理。晚上要看着他们睡觉后再处理自己的事情。及时熬夜也不能把他们的功课落下,让他们以更好的成绩回报他们的父母。让他们的父母知道灾区的孩子不比城里的孩子差。
假如我是一名教师!我也会想我的老师对待我一样对待他们。假如那些孩子没有了父母,我会像对待自己的孩子那样对待他们,就算我少吃一口、少睡一会、少玩一会,也要把他们养的健健康康,不让他们缺少母爱也不让他们缺少父爱。我即使有脾气也要埋在肚子里,让他们感到世上还有我这个老师在爱着他们,不会然他们感到一丁点的委屈,但也要让他们学会吃苦,让他们知道一粒粮食多么来之不易。
我现在虽然是一名小学生,但是未来不会遥远,这个目标有了,我也一定会实现,有梦想就会有力量,我会大步的向目标前进!
假如我是一名教师……
假如我是一名教师作文4
假如我是一名人民教师每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留得把自己的知识传授给了我们。此时,我被老师这样无私的奉献精神深深地感染。老师您像一根蜡烛燃烧了自己,照亮了别人;老师您像一头健壮的牛,辛辛苦苦的耕耘那一片田地;老师您像一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵——我们!
老师,使您把我从无知的娃娃培养成一名光荣的少先队员。因此,我非常崇拜老师,从小就想当一名光荣的人民教师,哺育着祖国的花朵,为国家培育出更多的栋梁。假如我成为了一个光荣的人民教师,我将像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识来灌溉祖国的花朵。假如我是一名人民教师,我不仅教我的学生知识,还会教他们如何做人。让学生有一颗的爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。俗话说:记人之善,忘人之过。我们要学会宽恕别人,给别人改正的机会。假如我是一名人民教师,我会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民。假如我是一名人民教师,我会教他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们将宋庆龄小时候诚实守信的事情,让他们从中受到教育,做个诚实守信的好学生。假如我是一名人民教师,我会教他们有自理能力,自己事情应该自己做,例如:叠被子、扫地、拖地等,不让父母为自己的生活操心。假如我是一名人民教师,我会毫无保留地把我的知识全部教给他们,让他们成为国家栋梁,知道知识的重要性,否则你会被时代的潮流所淘汰。假如我是一名光荣的人民教师,我会尽职尽责,全力以赴,用我的爱心和知识让祖国的花朵开得更鲜艳,完成我作为一名老师那神圣的使命!
假如我是一名教师作文5
假如我是一名人教师 每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留得把自己的知识传授给了我们。此时,我被老师这样无私的奉献精神深深地感染。老师您像一根蜡烛燃烧了自己,照亮了别人;老师您像一头健壮的牛,辛辛苦苦的耕耘那一片田地;老师您像一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵——我们!老师,使您把我从无知的娃娃培养成一名光荣的少先队员。因此,我非常崇拜老师,从小就想当一名光荣的人教师,哺育着祖国的花朵,为国家培育出更多的栋梁。 假如我成为了一个光荣的人教师,我将像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识来灌溉祖国的花朵。 假如我是一名人教师,我不仅教我的学生知识,还会教他们如何做人。让学生有一颗的爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。俗话说:记人之善,忘人之过。我们要学会宽恕别人,给别人改正的机会。 假如我是一名人教师,我会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华族的美德,做一位合格的小公。 假如我是一名人教师,我会教他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们将宋庆龄小时候诚实守信的事情,让他们从中受到教育,做个诚实守信的好学生。 假如我是一名人教师,我会教他们有自理能力,自己事情应该自己做,例如:叠被子、扫地、拖地等,不让父母为自己的生活操心。 假如我是一名人教师,我会毫无保留地把我的知识全部教给他们,让他们成为国家栋梁,知道知识的重要性,否则你会被时代的潮流所淘汰。 假如我是一名光荣的人教师,我会尽职尽责,全力以赴,用我的爱心和知识让祖国的花朵开得更鲜艳,完成我作为一名老师那神圣的使命!
假如我是一名教师作文6
假如我是一名教师!我会去灾区工作。帮助那里没有书读的孩子。也会建议校长让孩子的学习环境更加美好。教他们知识也是一位老师的责任。
假如我是一名教师!我会不怕辛苦,不管待遇好坏。即使没有一丁点的工资,我也会把我的一辈子都放在没有书读的孩子身上,尽我最大的能力帮助他们。也是现代教师应有的品质,帮助灾区孩子的教师是伟大的,教师这个职责已在我心中生根发芽。
假如我是一名教师!我会每天清晨早早的起床,克服自己的懒惰,领孩子们读书,检查他们的功课,教他们做人的道理,教他们不要做违法的事情,严格遵守社会秩序;也要常常提醒自己是位教师,更要严格要去自己不要打骂孩子,但还要对他们更加严肃。我不会布置更多的作业,让他们享受童年的乐趣,但我也会教他们做人的道理。晚上要看着他们睡觉后再处理自己的事情。即使熬夜也不能把他们的功课落下,让他们以更好的成绩回报他们的父母。让他们的父母知道灾区的孩子不比城里的孩子差。
假如我是一名教师!我也会像我的老师对待我一样对待他们。假如那些孩子没有了父母,我会像对待自己的孩子那样对待他们,就算我少吃一口、少睡一会、少玩一会,也要把他们养的健健康康,不让他们缺少母爱也不让他们缺少父爱。我即使有脾气也要埋在肚子里,让他们感到世上还有我这个老师在爱着他们,不会让他们感到一丁点的委屈,但也要让他们学会吃苦,让他们知道一粒粮食是多么来之不易。
我现在虽然是一名小学生,但是未来不会遥远,这个目标有了,我也一定会实现,有梦想就会有力量,我会大步的向着目标前进!
假如我是一名教师……
假如我是一名教师作文7
打小时起,我就想做一名受孩子们尊重的老师,想做一位忠诚的人民警察,想做一位助人为乐的白衣天使……如果上天给予我这样的机会,我会做一个称职的老师。
早上,一起来我就前往我的工作岗位——学校。一到学校,就能听见:“老师好!老师好!”的问候声。每天,都要听到这样的话语,我的心中充满温暖。
第一节课上,我给同学们讲人生的价值。人生的价值是什么?是为他人着想,为集体和国家着想,是不要总想着索取。课堂气氛渐渐进入高潮,有越来越多的同学提问:“老师,为什么您给我们讲人生的价值?”我依照同学们的.思路继续拓展,同学们也越听越感兴趣。一节完美的课上完了,课后,我组织学生进行知识竞答,同学们纷纷举手参与。许多老师羡慕我教育学生有一套,我也虚心地教了他们几招。
从人见人爱到花朵绽放,这之间经历了许多努力。常言道:不经历风雨,怎么能见彩虹?我的行动证明了这一点。我每晚都认真备课,课堂上组织语言与同学们开展讨论。在这群祖国花朵的感染下,我的童心也变得豁然开朗起来。
放弃真正的理想,朝着真正的岗位进发。我要打小起,就做一个有心人。相信不久的将来,我也会变成一个手拿教科书,面带微笑走进教室给孩子们上课,累了一天也值得,深受学生欢迎的老师。
假如我是一名教师作文8
代老师走进了教师,给我们上课。我开始假想十年后的一天,我将成为一位人民教师。
这是我人生中上的第一节课。我自信认真的给我的学生们上这节课,我讲的内容是古诗二首中的《题西林壁》。在课堂中,第二排第二个小同学小明,圆圆的脸蛋,有一双明亮的大眼睛。他三心二意,没有认真听讲,在玩他的铅笔盒。我让他站起来,背诵这首古诗,他缓缓地站起来,低着头默默不语。我让他把这首古诗抄写两遍,让他背诵下来。然后,我继续上课。当课上完,我让同学们总结这首古诗,赵云积极的回答,用我讲的内容,用“角度”总结这首古诗。最后,我让同学们吧这首诗抄一遍,背会。
到三点五十了,课外活动的时间到了。我穿好运动服,拿好哨子,向学校借来了一根麻绳,进行拔河比赛,我先将他们他们进行分组。教室里总共有六排座位,左边三排为红队,右边三排为蓝队。然后,每组选出十个人来比赛。比赛开始了,红队的王小明在前面,别看他平时上课不认真听讲,但他的力气很大。蓝队的赵云在前面,别看她平时上课积极回答问题,可是她的力气很小,但善于组织同学们,最后,红队胜利了。通过这次比赛增进了同学们的友谊,使他们团结友爱,互相帮助,更加关心集体的荣誉。
假如我是一位人民教师,那该有多好啊!为了我的这个目标,所以我要努力学习,认真完成老师布置的作业,积极向上,成为一位人民教师。
假如我是一名教师作文9
一个实现梦想的人,就是一个成功的人。——4.5班刘嘉鹏老师,是辛勤的园丁,老师,是燃烧不息的蜡烛,老师,是为我们吐织的春蚕,老师,是在你人生最暗处的一缕朝霞……如果,我做为一名老师,会如此吗?于是,我又游入了我无限的思潮中……
啊!转眼间,我已大学毕业了,这使我感到异常兴奋。因为,我有机会可以当老师啦!果然,我被一所名牌小学录用了,当了一位小学语文老师。看着一张张稚嫩可爱的脸庞,我好似面对着一片翠绿的秧苗,要怎样才能让“秧苗”们结出硕大而饱满的果实呢?这个问题使我陷入了沉思……
也许是孩子们看到我思考时的愁眉苦脸,那一张张花朵似的小脸凑了上来,关切地问:“老师,你不舒服吗?”“老师,你怎么了?”一连串温润的话语使我的心暖流涌动,同时也明白自己该怎么做一名老师了!
首先,一定要培养好他们的爱心啊!让他们明白作为一位小学生最基本该做什么!做人第一!要让他们知道随手扶起一名小学生,治疗一直受伤的小鸟,那都是一种美德!一种优秀的品质啊!
其次,就是抓好他们的学习。小学生的责任就是学习,我会如我的老师一般,每天给我们班的同学打导学案,进行五读预习,让他们把每一篇文章读得更透彻,让他们明白每篇文章中的道理,如果同学有讲了一次听不懂的,我就会给他们再讲,不厌其烦地讲,并从中体会给学生传道授业解惑的乐趣。
如果我真的当了一名老师。我应该要做的还有很多很多……
我告诉自己:好好学习吧!长大了,我就要当这样的一名老师!好好负责,可以带出既学习好,而且品德又很棒的好学生。我要向我的梦想,前进!
假如我是一名教师作文10
2100年9月1日,我终于如愿以偿到银丰学校任教做了一名体育教师。
今天,我有两节课,第一节课是室内课,我信心十足地走进教室。咦?教室的墙怎么是五颜六色的?开始上课了,我提着笔记本电脑走进教室,打开电脑,一点击足球赛,墙上立即显示出了足球场上的隆重场面。噢!原来墙壁上有设备能自动与电脑上连接,自动显示电脑上的信息。同学们欢呼起来,开始津津有味地观看起来。就连我这名教师也被球赛深深迷住了。比赛观看完后,我借机向同学们介绍有关足球比赛的常识,同学们都感兴趣。铃……,下课铃响了,第一节课匆匆结束了,赶紧准备第二节室外课吧!
上课了,我带着同学们来到操场上,咦?操场上怎么光秃秃的,什么也没有呢?噢!原来操场上体育设备全是电脑控制的。我这节课需要足球和足球场,一按对应按钮,足球和足球场就从地下冒出来了,太神奇了!同学们欢呼着蹦蹦跳跳地进入操场准备踢球了。我把同学们分成四组,男两组,女两组,开始比赛了,同学们在操场上狂奔起来,踢得劲头可足了,同学们简直是挥汗如雨,比赛十分激烈。可惜,还没分出胜负,下课铃响了。我和同学们只好约定放学后再比赛,非分出胜负不可!
第一天的任教经历让人久久难忘,我下决心一定做一名二十二世纪优秀的体育教师。
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我有一个美好的理想——长大后当一位人民教师。
那时,会有许多学生围在我的身旁,问这问那,我会和他们徜徉在知识的海洋。我要读好多好多书,上知天文,下知地理,像诸葛亮那样。
假如我是一位人民教师,自己首先要有良好的品德,这样才能使我的学生也一样,当别人有困难的时候,能够伸出援助之手。就像我们都去帮助四川的同胞一样。
假如我是一位人民教师,我要激励那些天真活泼的学生去看课外书,让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的知识,而是学会自己去纵横海洋,看大海,学冲浪。赏海鸥高飞,看鲨鱼在海中飞翔。
假如我是一名人民教师,我会成为学生们的朋友,让我的学生亲爱我,喜欢我,这样他们才能更好的学习,而在与他们亲近的过程中,我也会进步,感受爱的阳光。我赠学生玫瑰,自己手留余香。
假如我是一名人民教师,我会平等对待每一位学生,决不包庇那些优秀的学生,更不鄙视那些学习差的学生,对那些犯了错误的学生,我一定循循善诱,和蔼可亲,让他们认识自己的错误,给他们改正的机会。让他们在被尊重中找到自己的自尊。而对优秀的学生,我会更加严格的要求他们,让他们明白在这个世界上人外有人,天外有天。我们没有最好,只能更好!
假如我是一名人民教师,我要让学生喜欢他的老师,喜欢他的班级,为他的班级而骄傲。让他们能够在回忆这段学习经历的时候,面带微笑,充满向往!
当然,我现在只是一名小小的学生,但我有了梦想,为梦想我一定要认真学习,成为一名真正的、优秀的、光荣的人民教师。
我一定会成功的,因为老师说过:“把握现在,赢得未来。今天播下种子,明天收获希望!”
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