我的老师作文

2020-12-30 关于老师的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文1

  新老师当中,我目前最喜欢李老师,她会说四川话,我第一眼看见她的时候,她笑容满面,我心里也很开心。

  她是卷发,金黄如花,第一次上课时还不熟悉,后来,我们才发现了秘密,她迟到的原因是想看我们安不安静。如果表现好,就会给我们讲笑话,做一些好玩的游戏。

  每一次上课都是猫猫嘴。上课了,教室里鸦雀无声,同学们都静静地趴在桌子上静息,等候老师的到来。突然,李老师从后门小心翼翼地扫视了一下大家,又笑眯眯地的从后门走过来,向老师敬礼时,我们的声音惊天动地,连来检查的老师都被我们的声音惊呆了。

  明天就是教师节了,同学们都以百米冲刺的速度冲到了小卖部买花。刚好,在路上我遇见了李老师,我慌忙把花藏在背后,然后将一朵清香迷人的花送给了她,她柔声说道:“孩子,快上课了,快回去吧!”我疑惑不解,不是才下课吗,怎么回事?

  经过两周的相处,原来换了老师和没有换老师是一样的,只是要适应。我要送给老师们一句话:老师!您辛苦了!I LOVE YOU!在节日中,祝您万事如意、天天开心、节日快乐!

我的老师作文2

  在我的心里,我的老师永远都是最漂亮的。我的老师姓宋,她不仅是我的语文老师,还是我的班主任。她有着长长的秀发,圆圆而可爱的脸蛋,知书达理的品格。我的宋老师讲课非常的有趣,声情并茂,时而倾情朗读,时而动情高歌,只是不知为什么我们的语文成绩就是提不上去。

  每次小测验完,老师都会安排我们把各自的成绩改出来。只是,我们总是让她失望。

  那是月考后的第一个晚自习,我们正在讲课件,老师推门而入。她气呼呼地喊:“你们知道自己的语文有多差劲吗?英语排第一,数学排第二,语文却是最后一名……”老师刚说完,有人竟扑哧笑了出来。我不知道这种笑什么意思?是嘲笑还是讥笑?难道该嘲笑的是老师?

  “尽管期中考试不是多么理想,但是毕竟已经过去。希望我们能拼一把,争取在期中考试中有大的进步。”老师轻轻地叹息着。是的,该加油了,我们怎么舍得为我们倾其所有的老师再次伤心呢?

  从那天起,一向认真严肃的她更加拼了——课余,饭后,早起,晚归……一点一滴,我们风雨同舟。

  谢谢您,老师,我们都爱您。您辛苦了!

我的老师作文3

  我有许多老师,其中最疼我们的是我的班主任杨老师。

  杨老师非常漂亮,时不时地对我们笑一笑。她非常爱我们。

  杨老师比我妈妈大一点,每天晚上都要认真去备课,经常很晚才入睡。

  关心每一个学生是老师最大的优点。一次,一个同学不小心把脚摔流血了,杨老师非常担心,便亲自扶他去医务室,让医生仔细检查,在确定没有什么大碍时,才离开医务室。

  杨老师很严肃。一天,她在讲课时,一个同学正在玩游戏,玩得津津有味时,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们专心听讲了。可不一会儿,那个同学又拿起玩具,开心地玩起来了。那天下午他被老师叫到办公室里训了一顿。果真,第二天,他上课认真多了。

  杨老师有强烈地责任心。一次,一位同学没有写作业,便马上给家长打电话,要让他家孩子留下补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错误,我们班同学都很敬佩他,可他却说:“还是老师耐心好,把我留的那么晚,都不嫌累。”顿时,我们哄堂大笑,说:“还是老师关心你。”

  我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

我的老师作文4

  老师——是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗。培养了一批又一批的人才。在他的精心呵护之下,我们健康活泼的成长。在那么多的老师中给我印象最深的却是她,我的班主任——王老师。

  王老师慈祥的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛。黑黑的头发。不大不小的嘴巴。正是这张不大不小的嘴巴给了我们知识,给了我们快乐。在课堂上老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文。让你听得如醉如痴,身临其境会让你投入身心。不会顾及别的与学习无关的事。之所以这样,我们才能考得好成绩。

  王老师循循善诱教导有如春风化雨一般。为我们打下了良好的基础。我将来一定全力以赴做一个社会有益的人。除了报答父母还感谢我的老师。这就是我无私奉献的班主任王老师。

我的老师作文5

  老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

  我有一位美丽动人的老师,想知道他是谁吗?就跟我来看看吧。

  她就是庞老师,她有着一双炯炯有神的眼睛,他的眼睛玲珑剔透;还有那一张樱桃似的小嘴,是多么可爱呀!

  记得那年,我不心犯了错,您把我叫到了办公室,我总是低着头,您说:“孩子,我不相信你会犯这种错误的,跟我说说,你到底怎么了?”我说:“我这几天心情非常浮躁,总是爱生气,做事情本末倒置。”

  接着,老师拉起我的手,和蔼的对我说:“记住了,这几天已经进入复习阶段,现在的时间非常关键,认真复习,才会取得优异的成绩。我现在告诉你一个道理,合理安排时间,就等于节约时间。这是培根说过的话。希望你在这几天能够合理的安排时间,认真复习,就不会辜负老师对你的厚望。好好加油吧!”我低着头,红着脸说:“好的老师,谢谢你的教导我和一生记住这句话的。”

  她对我们,就像对自己的孩子一样,无微不至。她是我们精神上的妈妈。看见她明亮的眼神,听见她亲切的声音,我心里就充满了力量!

我的老师作文6

  我的老师姓任,全名任艳梅。她的眼睛大大的,明亮得像春天的小河。耳朵特别灵敏,鼻子却小小的。

  任老师讲课时非常认真。讲课声音不抑扬顿挫,也不慷慨激昂,幽默风趣。同学们听她讲课都会沉醉在她美妙的声音里。

  任老师也爱帮助别人。有一次,我和同学们一起玩老鹰捉小鸡。玩着玩着,我一不小心,绊了一脚,跌倒在地。站在远处的老师看见了,立刻向我这边跑来,把我从地上扶起来。她关心地询问:"哪里痛?用不用去看校医?"我说:"我没事,只是绊了一脚。"于是我尝试着从地上站起来,但是脚传来无法抗拒的疼痛,使我重新跌倒下去。老师再次把我扶起,说一定要去看医生。

  于是,老师扶着我来到校医室。校医说没什么大碍,就给我涂了铁打油。校医还说让我好好休息,不要乱跑。

  吃饭的时间到了,老师再次扶着我来到食堂。我刚想去拿饭,老师好像知道了我的心思,就丢下一句:"在这里坐着,千万不要乱跑。"就去给我拿饭了。

  这就是我的老师。

我的老师作文7

  我的老师不胖不瘦的,眼睛水汪汪的,嘴巴一笑,脸上就会有酒窝。耳朵很灵敏,我们只要发出一点声音,老师都能听见。老师的鼻子也很灵敏,都能闻到有人吃零食。

  我们班有的人吃零食,带玩具,都能被老师发现。我们的老师爱发脾气,也很厉害。这就是我们的班主任——张老师。

  张老师很严肃,上课时没人敢说话,最后一排有几个同学认为老师看不见她们说话,但是老师已经看见她们在那里说话,张老师批评了她们一顿。有一次老师在上课,她看见我说话了,老师也吵了我,还打了我,都把我打哭了。从此以后,我都专心致志地听课了。但平时老师说话都和蔼可亲的。

  老师走路很快,每天来学校都会面带笑容,快步地走进学校。我的老师也很美丽,老师每次到教室都会说:“上课了!”班里立刻鸦雀无声。

  这就是我们班的张老师,全班同学都非常喜欢她。

我的老师作文8

  细细柔柔的披肩发,优雅的气质,犀利的目光。他至高无上的地位,在我们心中是多么伟大,神圣。她向辛勤的园丁,把我们从懵懂无知的孩童,培养成在人生路上披荆斩棘的少年。

  记得有一次,老师提出一个问题,我不由自主的红着脸,把头垂下来,我在躲在同学的身后,以为可以躲开老师的提问,没想到老师还是把我叫了起来。我支支吾吾了半天。当我抬起头,看见老师那鼓励的目光时,我勇敢的说出了心中的答案,老师露出了赞许的笑容。从那以后,我回答问题勇敢多了。

  还有一次,天气像生气一样,炙烤着大地,外面一丝风都没有,屋里面闷热的喘不过气来,老师还在一遍一遍的领着我们做着数学题。豆大的汗水从老师的额头上滴落下来,我多想化作一阵微风,为老师,送去一阵清凉。

  有一首诗说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正式老师这种无私奉献的精神,才有了我们今天的成绩。这就是我们的杨老师。

我的老师作文9

  老师,一个平凡的称呼,一个令人尊敬的词。

  有人问,老师像什么?我认为,像蜡烛,默默的燃烧自己,照亮别人;我还认为,老师像春雨, 把点点滴滴的知识撒在我们的心里;我还认为,老师像灯塔,指引着我们前往知识的宝库;我还认为,老师像电脑,随时即刻告诉我们丰富多采的知识。

  老师,你们的工作,普通而神圣,你们的背影,平凡却光荣。是你们,用生命的源泉,浇灌着我们。我每前一进步,都倾注着你们辛勤劳动的汗水和关注。每一点微小的进步,都有你们哺育的心血和精力。

  老师,就是我的引路人,也是我家里的长辈。在这里,借机,我要祝,曾带过我的、正在带我的、将来要带我的,所有的老师,永远幸福、永远魅力四射。我想说,你们辛苦了!谢谢!

我的老师作文10

  袁老师是一位美丽的作文老师,上课时总是面带微笑,喜欢给大家发奖励。

  袁老师整体看,高高瘦瘦的像模特,她扎着马尾辫,从早上头发整整齐齐的,到了下午的时候,头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上,长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛,生气的时候,眼睛瞪得大大的,好吓人呀!但她开心的时候,说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜,嘴巴很能说,旁边有一双大大的耳朵。

  袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错,被喊到的人挠挠头,觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候,我们就会做小动作、吃东西,老师再把眼镜戴上,我们就抱臂坐正了。

  袁老师上课的时候总会带我们玩游戏,听说老师还会带吃的给我们,但袁老师是为了让我们写作文。

  我喜欢上袁老师的课。

我的老师作文11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”园丁的辛勤,只为培育花朵……

  中国上下五千年,诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说……无数的文化,有诗就有远方。儿时,当我牙牙学语的时候,就开始学习古诗,那时竟不知其意,却博有兴趣。

  小学,我开始学习更多诗体,我漫步在诗的海洋中,我便从心里体会到它的美,学会它教我的感恩……

  诗文,是我内心中文学的根基,它的文字很美,细细琢磨其中的含义,我的心里对语文的兴趣从此开始。小时候,我认为诗文只有文字美,后来,我对发现它的形式也很美,愈发着种种情感。

  读着屈原的《离骚》,一种爱国情怀涌上我的心头,读着曹植的《七步诗》让我感受到曹植的心;读《竹石》我学会了坚强……品读着它给人无限遐想。

  诗教育着我,养育着我,它是一位无形的老师,它传承着中国上下五千年文化。

  有人说,中文是所有语言中最难的语言,我现在明白了,中国的文化中,有着无法言喻的美。工整的格式,优美的文字……

  诗词这位老师是中华文化的传承者,它教育着我,它默默的,却是如此的美。

我的老师作文12

  在我的印象中,有这样一种人,适合我们生活最长,见面最多的,他们就是老师。

  老师,是一个神圣的职位,我最尊敬的`是雷平华雷老师,她是我的启蒙老师,她的教学方式和别人不一样,从不体罚学生,也就应为这样,他才能过受到同学们的尊敬。

  那是小学一年级的时候,因为疏忽她讲错了一道题,她内心也很自责,于是当着我们的面,用教鞭打自己,同学们也十分不忍,阻止老师的行为,在我们的劝阻下,她没有再打,但她却将教鞭扔掉,也发誓,不让任何老师体罚学生。从那以后,同学们学习的兴趣也高了,更主要的是被老师的行为所打动。

  渐渐进入五年级,在偶然的一次排队中,又看到了她,她正在检查学生和卫生,当她看到一个还未吃完的菜夹饼时,捡了起来,不由得可惜起来,又和排队的同学讲起大道理来,随后,将菜夹饼放在一个流浪狗面前,这些举动,虽普通,却震撼了我的心。

  逐渐升入初一,在回家的路上,刚好遇到了他,令我吃惊的是,他还记得我,问起我的学习情况,当我说还可以的时候,她又劝告我要努力学习,考一个好大学。

  时隔多年,这位辛勤的园丁却依旧培育着祖国的花朵,而他的每一个动作每一个神态,却感动着每一位花朵的心。

我的老师作文13

  我们的语文老师姓俞,中等身材,短头发,眼睛炯炯有神,看起来帅帅的,讲起课来,特别生动有趣!

  俞老师平时很严肃,我们男生有点怕他。但是,有时候,他又很有趣。记得有一次,我和一个同学闹了矛盾,谁也不理睬谁。俞老师知道后,把我们俩喊到办公室,问:“怎么了?你俩啥情况?”我俩都振振有词,谁也不认错。俞老师眉头一皱,“哟,谁也不服谁呀?要不要出去比划比划?需要裁判不?”一句话把我俩逗乐了。俞老师接着说:“我数三个数,要么你俩和好,要么你俩出去PK一下!”我俩相视一笑,主动握手言和了。

  俞老师工作特别认真,我们的作业都是他亲自批改,而且在每个人的作业后,都有他的批注。有点评不足的,也有鼓励进步的,还有详细解析的,可以看出他对我们每个人都很用心。

  “谆谆教诲胜亲情,滴滴甘泉启慧灵。师爱无私红烛照,真真心意赞园丁。”教师节到了,我由衷地说一声“俞老师,您辛苦了!我们爱您!”

我的老师作文14

  我每个人都有自己的身世,人与人的身世当然各不相同,这无可厚非,可是令我疑惑的则是我们新语文老师的身世!

  那天下课了,我们的新语文老师居然说了这样一句话:“你们这些地球的小孩……”我简直不敢相信自己的耳朵,连忙问:“老师,难道你不是地球人?”老师笑笑说:‘我可没这么说,但我是来自一个很遥远的地方。”我不相信地问:“那老师你有超能力吗?”老师却摇摇头:“那你还把说你的像外星人似的,”我撇了撇嘴,又好奇地问“那你到底从哪儿来的?”

  老师竟然指了指天空:“我是从那里来的。”

  “哈,我才不信呢,有什么根据?”

  老师伸出这几天一直包扎的手指说:“瞧见没,这就是是穿越大气层烧烂的。”我大叫:“老师你就不要在吹牛了,你这个手指在地球的火也可以烧烂的!”老师只是神秘的笑。哼,老师,我是不会相信你是外星人的,所以我会一直观察你的行为的。

  我知道老师你的身份是地球人,但或许老师长着地球人的面孔,留着外星人的血液。

我的老师作文15

  暑假过得可真快,转眼间,舞蹈课程又开始了。我的舞蹈老师有着高挑的身材,瓜子脸上有一对葡萄似的大眼睛,还有两道柳叶般的眉毛。

  我的舞蹈老师,姓邓,名雯。

  一次舞蹈课上,邓老师正在教我们新的舞蹈动作,我没有学会,可又不敢跟她说。但是,邓老师似乎有一双孙悟空的火眼金睛,发现了我的异样。下课后,她把我留下来,温习了当天学的动作,巩固了这些动作的要点。她不知疲倦,手把手教了我一遍又一遍,忘记了饥饿,也忘记了时间,直到晚上八点三十分了,她才微笑着对我说:“时间不早了,你快回去吧。你妈妈在门口等你了,别让她着急了。”

  从这以后,每节课后,邓老师都会把我留下来,陪我温习动作。过了不久,考级的日子到了,我的心里就像吊着一块大石头,特别忐忑。这时,邓老师走过来拍拍我的肩膀,笑着对我说:“不要紧张,放松心态,你一定可以考过的,加油!”看到邓老师灿烂的笑容,我就好像有神相助似的,顺利地通过了考级。

  这就是我最喜欢的老师,邓老师。她为了我,每节课都最后一个离开教室。我想对她说:“邓老师,您辛苦了!”

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