无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的百变老师作文,希望能够帮助到大家。
我的百变老师作文1
知道陈老师是谁吗?哈哈哈,陈老师是我的班主任,从一年级就开始教我们,到现在六年级,将近六年了。刚认识陈老师那会儿,还真的有点怕她,她发起脾气来像一头发怒的母狮子,嘘,可千万别告诉她,不然我就要“凉”了!不过现在,我们全班同学都很喜欢陈老师,我曾经偷偷做过一个统计,她是我们班受欢迎程度最高的老师了。
知道为什么我们叫陈老师为“百变陈老师”吗?那可就说来话长了。
一、二、三年级的时候,陈老师一直任教我们班的语文和品德与生活,我们也一直觉得陈老师就是教这两门学科的老师。进入四年级,陈老师还兼教起了我们班的美术课,同学们感到可新鲜了。第一个星期的美术课,陈老师就让我们玩陶泥——桥。教室里一片其乐融融的气氛,没想到陈老师给我们上美术课上得还挺不错的。有一次,陈老师还画了一幅亭子的画。哇,画得和我们以前的美术老师有得一拼啊!同学们都尖叫起来。
五年级的时候,陈老师又教我们音乐了,这又在全班引起了热议。有位同学甚至跟陈老师开起来玩笑:“陈老师,照这样看,您明年要教我们体育了!”
这个学期开学,我们的数学老师和英语老师都换了,陈老师都一一给我们做了介绍,最后,陈老师狡黠地问我们:“想不想认识一下你们的科学老师呀?”我们异口同声地回答:“想!”陈老师诡异地笑了笑,说:“就是我呀!哈哈哈!”我们的眼睛都快掉到地上了。结果,上过两节科学课后,大家都被陈老师圈粉,同学们都说爱上科学了,当然,我也是其中的一个。
从此以后,我们大家都把陈老师叫成“百变陈老师”。
我的百变老师作文2
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在人的一生中,会遇到许许多多的老师,他们用尽毕生心血来教导学生,他们的伟大不言而喻。其中,一定会有一个你最喜欢的吧,当然,我也不例外。
老师姓翟,教数学。她最大的特点就是多变。
一次,上课时,刚才还和同学打成一片的翟老师,目光立马凶恶起来,耳力变得好起来。当她写字时,有同学刚说了三个字,翟老师便以迅雷不及掩耳之势,准确无误地将“武器”——粉笔扔向他,这位同学还没有明白发生了什么,就被翟老师请到办公室“喝茶”去了。看到这情景,我们便暗暗佩服起老师的射法,经常称她为“神枪手”。
老师可不仅仅是严厉,她还是一个神出鬼没的忍者呢!不信?那再给你举个例子吧。
这天下午,坐在窗口的许多同学都犯起了困,哈欠连天,一位同学刚趴下来闭了五秒眼睛,突然他感觉背后发凉,他睁眼一看,呀!翟老师正透过窗户默不作声,面无表情,眼神冷冷地看着他。他打了一个寒颤,用了百分之二百的精力认真听课,翟老师刚走,他又趴了下来,可当他抬起眼皮一看,翟老师又在那样看着他,这时,他再也不敢放松了,精神高度集中,老师走了,也不敢放松。可是困意怎么挡也挡不住,他又打起了哈欠,可他刚睁眼,翟老师正站在教室门口,盯着他。把他吓得顿时就清醒了,赶紧认真听课。
这就是我们的百变老师。她既严厉,又负责任。在这严厉与负责的背后,是老师对我们浓浓的爱呀!
我的百变老师作文3
我有一个百变的英语老师罗老师,你想认识她吗?那就听我细细道来吧!
罗老师长着一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的能说会道的嘴巴,还有一头褐色的卷发,一副黑框眼镜不偏不倚地架在她那白皙的瓜子脸上,显得可爱清秀。另外,时尚的她特别喜欢耳环,常带着各色各样的耳环,造型可真是百变呀!
早上,罗老师戴着一对亮闪闪的蓝色三角形耳环从我面前走过;当下午我再次看见她时,她又戴起了红色斑点的圆形大耳环;晚上放学时,她怎么又戴起了银色的梯形耳环呢?
罗老师不仅造型百变,上课时的表情和态度也很百变!
下课玩的时候,罗老师和别的老师一起有说有笑,她脸色红润,目光里含着笑意,可真美啊!上课铃响了,我们都跑回了教室。她刚一走进班里,就收起了笑容,马上严肃了起来。到讲台上时,她又温柔地给大家问个好,就开始上课了。几分钟后,我的同学姜姜在打瞌睡,罗老师看见后,走下去拍拍他的脸大声说:“怎么想睡呀,小瞌睡虫钻进脑子里了吗?”同学们都被逗得哈哈大笑,可是罗老师却皱起眉头,板着脸,拿着尺子打了两下姜姜的桌子,对全班严厉地说:“可以了,笑够没?给我安静!”全班立刻就平静了下来,都低着头,一根针掉下来的声音,都可以听见。罗老师见大家遵守了课堂纪律,脸色又变成晴空万里了。
你说我的英语老师够不够百变?她有时很幽默风趣,有时也严肃认真,课下又会和我们打成一片,她的英语发音还特别好听,我还是蛮喜欢她的。
我的百变老师作文4
我们的美术老师翁老师是一个众所皆知的“百变老师”,之所以被称为“百变老师”,那是因为翁老师唯有变化不变。
“百变老师”的服装
“百变老师”的服装是各种各样,五花八门的。瞧,她的服装又开始变了:星期一,她穿了一身淡粉色的长裙,在微风中轻轻的飞舞,像一朵花儿一样,美丽极了!星期二,她又换了一身好似学生的套装,好像自己真是一名大学生,还年轻了几岁;星期三,有精神的她穿了一身虎纹服,在我看来,翁老师真是威武,活力四射;星期四,她穿了一种欧式的经典服装,看上去既庄严又有一点神秘……总之,她几乎一天换一套衣服,让我们每天看到了一个不同的美术老师。
“百变老师”的表情变化
翁老师的表情变化更是多端。上课时,她面部表情严肃,非常认真地给我们讲课。如果有学生在她的课上讲话,她就会怒目圆睁,声音提高八分,学生都只得乖乖地画画、学习;下课时,她的表情放松,说话声音如和风细雨般温柔。她的表情是不是变化多端呢?
“百变老师”的耳饰
“百变老师”的百变不止体现在服装和表情上面。看,还有她的喜爱——耳饰。星期一,她戴了两个小月亮,好像意味月亮女王;星期二,她戴了两朵紫玫瑰,给人清纯的感觉;星球三,她又戴了一对小太阳,感觉阳光四射……她的耳饰天天变,让人不需捉摸又充满期待。
这就是我们的百变老师——翁老师。我十分喜欢她,相信如果是你,你也会喜欢她的。
我的百变老师作文5
她,顶着一头被儿子同学戏称的“方便面头”齐耳短发,一双炯炯有神的眼睛仿佛会说话似的,让人开心,让人忏悔,让人难过。嘴角时刻上扬45度,爽朗如银铃般的`笑声不时从她嘴里飘出……说了那么多,没错,我就是要介绍我们的班主任——郁老师。
说到郁老师,她那大大咧咧的形象便出现在我眼前。怎么讲呢,大大咧咧好虽好,但是有时因为太大大咧咧了,总会做出一些让我们全班同学“汗颜”的动作。例如:有一天,郁老师穿了件紫色的裙子,裙子很漂亮,很时尚,郁老师穿起来也蛮好看的。但是……那时,我们听得也很专心,全班同学的眼睛几乎是盯着郁老师的。突然,就在一道题答案快出来时,可能,或许是郁老师腿哪里痒,她自然地用手去挠,再继续讲题。听起来好像没什么,但是你能想象那画面带给我们的震撼吗?从那刻起,郁老师的“淑女”形象便完全毁于一旦了。像此例事件还有好多好多,数都数不清,唉,我的豪爽老师啊!
除了大大咧咧,郁老师还是个贴心老师呢!不论你成绩是好是差,她都一视同仁。她会在你生病的时候,送一句关切的话语;情绪低落的时候,送一个幽默风趣的小笑话;考试发挥失常的时候,就一句安慰,多一句鼓励……当你不自信的时候,她会给你肯定,当然也会在你骄傲自满的时候,泼上一盆冷水。
说实话,我有时真的觉得郁老师是个小孩子。她会在急的时候跺脚,开心的时候不顾形象地开怀大笑,不反如此,她还很自恋,(每当讲谁谁谁数学好时,总会扯到自己)会撒娇,还会闷气……
不管是豪爽的郁老师,贴心的郁老师,还是孩子气的郁老师……她都在我的心里留下了深刻的印象,与其说她是我老师,还不如说是我朋友,一直在我旁边,微笑着伴随我成长!
我的百变老师作文6
我们班的语文老师相貌周正,但人不可貌相,海水不可斗量!不信!就听我慢慢道来:
每当讲到含有故事的成语,我们的语文老师就成了故事王国的女皇,引人入胜的故事就会把你牢牢地吸引住。有一次,我们正在上《厄运打不垮的信念》这一课时,刚讲到谈迁,老师就给我们讲了一个故事,故事的大意是这样的:谈迁小时候立志要写一部明朝编年史,有一次,为核实一段史料的真实性,他便带着干粮走了一百多里路,而且脚上穿着的是草鞋,现在的汽车都要跑好半天呢!可见谈迁对做学问的严谨、执着、坚毅的行为境界!讲到谈迁早年时,老师又给我们讲了一个故事;讲到谈迁写书时,老师又给我们讲了一个故事,讲到谈迁晚年的悲惨遭遇时,老师还是给我们讲了一个故事一节课下来,我们理解了课文,而且印象深刻。因此同学们非常喜欢听老师讲的故事,每当老师一讲故事,教室里便会鸦雀无声,同学们都瞪大了眼睛,期待着老师给我们带来什么好听的故事呢!
语文老师会变成故事王国的女皇,还会变成贴心的妈妈!
记得有一次,语文老师用捡来的但一直没有人来认领的钱,买来色彩缤纷的棒棒糖,每位同学都分到一颗,当时同学们小,不懂得关心老师,只知道美美地吃糖,却不知道敬给老师一颗。可老师见同学们吃得那么高兴,也会心地笑了,眼睛里闪着幸福的光芒,脸颊上洋溢着骄傲的彩虹,这时,我觉得嘴里含的不是糖,而是满满的幸福!
我们的百变老师真是变化无穷啊!她有时变成故事女皇,有时变成体贴的妈妈,有时变成职业导游,还有时变成百科全书
怎么样?想知道她的大名吗?她就是我们的百变老师——鲁老师!
我的百变老师作文7
一双大眼睛,明亮又闪烁,一头长发,乌黑又靓丽,这是谁?这是我的钢琴老师——周静!
百变之一——时尚
谁说老师不会打扮?我的老师就很时尚!
那天,我依然像往常一样去学钢琴,刚进门,就发现座位上座了一个身穿黑色大衣,下穿淡紫色的裤袜,脚蹬一双黑色高跟鞋的“潮人”。
我正纳闷:咦?老师呢?该不会……
“潮人”转过身来,我定睛一看,原来真的是老师呀!我说怎么这不不像老师呢,原来她之前都没有打扮那么时尚,怪不得会让我“眼前一亮”。
百变之二——俏皮
一次放学路上,我偶然碰到了一个“女孩”,这个“女孩”穿着蓝色的连体裤,红白相间的衬衫,脚穿一双黑色的帆布鞋,挺俏皮的样子。
我赶紧说:“对不起,对不起!”
结果抬起头就看见了“女孩”——老师!她捂着嘴偷笑的样子,可真像一个俏皮的调皮女孩儿。!
百变之三——文静
“注意点!”老师有些生气,呵斥我。
“恩恩……”我虽然嘴上答应,但是目光仍停留在老师的身上:蓝色斑点的长袖,纯洁白色的打底裤还有一双白色的高跟鞋。
虽然老师对我有些严厉,但是因为她那一身文静的装扮,感觉像是“光打雷,不下雨”*一样。
瞧,我的老师是不是百变老师呢?
*解释:意思就是光语言上有些批评的意思,但是就是没有“下雨”——真正批评的感觉,就像是打猛烈的雷但是不下雨一样。
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