篇1：我的新班主任作文
我上五年级了，换了三位班主任。今天我只讲讲我的新班主任程老师。
程老师身高1米6左右，皮肤比较白，年龄在30岁左右。程老师在我们表现好的时候很温柔，在我们表现差的时候比较严厉。
程老师有个4岁女儿叫xxx，在我妈妈班上上幼儿园呢！听妈妈说，程老师不仅是个好老师，还是一个好妈妈。她把自己的女儿教得很好，她的女儿在妈妈班上很乖。
程老师字写得很好，读书很有感情，教学方式也与众不同。程老师教课文时先让我们总结主要内容，然后让我们了解作者，接着学习重要词句段，最后才学习每个自然段。特别是在学习重要词句段时，程老师不是直接告诉我们意思，而是让我们自己去理解。记得在学第一课的时候，程老师让我们用自己的话说出最后一句话的.意思。曾俊宁站起来说：”我们是吃饭长大的，也是读书长大的。这句话是说，粮食是身体上的满足，读书是精神上的满足。“程老师微笑地点点头，说：”你说得很好，把我想说的都说了。“我觉得这种方式不仅为同学们提供了表达的机会，增强了同学们的胆量和自信，而且让我们更好地理解并记住了这句话。
我们班同学都喜欢程老师的语文课。我们希望程老师能让我们班的语文成绩上升，也希望我们五年四班在程老师的带领下越来越优秀。
篇2：我的新班主任作文
在暑假期间，我早就听说了要换班主任，虽然知道是哪个老师，但不知道长什么样。终于，开学了。我们迎来了这位新班主任——夏老师。
夏老师长着一头乌黑的头发，中等个儿，还有一双炯炯有神的、笑眯眯的眼睛。我一看，就觉得这位老师肯定不怎么严厉，而是和蔼可亲。在开学这段时间，我很快发现了夏老师许多特点，像：老师很喜欢用四字词语或成语；奖罚分明。
我很喜欢夏老师。因为这里有一节课让我十分喜爱，也让我感触很深。那是在星期三班会上，老师对我们说：”这两个星期，我知道同学们也学累了。所以我让大家放松一下。“话音刚落，全班沸腾了；兴奋地左顾右盼，谁也不知道老师会讲些什么。只见老师在黑板上板书了四个字：儿童文学。随着同学们一声”——哦“一声表示明白的话语，又随着老师神秘一笑，在我们无限的期待中，老师打开了电脑，再打开一个文件，我们便和老师一起阅读起了一个个妙趣横生的小故事。我们经常全班笑作一团读完后一起积极讨论读后感……时间真快呀，下课了，我们恋恋不舍的离开了那个”知识的海洋“。
我喜欢夏老师，因为她独特的教学方法，也因为她对我们认真负责。这就是我们的新班主任——夏老师。
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