在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的班主任作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任作文300字 篇1
我的班主任是个非常有责任心的人，而且算是知识渊博，他的每一堂课在我看来都非常的精彩。他向来都是一身西装，不过他不太讲究，他的个子算是很高的了，篮球也打的不错。
他的毛笔字写的特别好，特别是草书更胜一筹，虽然他写的我们从来也看不懂。每天的早自习他都会拿来让我们练习毛笔字，以前从来也没有写过毛笔字的我，现在毛笔字的功底也是相当不错的，闲暇时总爱写一会，他说不管是写字还是学习都要静下心来用心学，所以在写字的时候心里就特别放松，我爱上了毛笔字。
他上课时真的很认真
他的脾气不太好，总爱骂我们，可能是很铁不成钢吧，我们班的男生都很不听话，跟他说话的时候总是很随便，可他好像并不在乎，也许在他认为这样相处会很愉快吧，这样他又多了一分平易近人。
他讲课给我们的感觉是很深奥的那种，对于学习并不好的我们来说，几乎是听的一头雾水，每一堂课都有特别多的板书，光抄就把人累个半死，我们真的很佩服他的精神，每天不厌其烦的抄。
这就是我们的班主任，一个有责任心的男人，一个脾气不大好的男人，一个德才兼备的男人，一个我们都尊敬的男人。
班主任作文300字 篇2
我有一个慈祥、美丽的班主任——马老师，我的班主任作文400字。
马老师的个子不算高，有一双水汪汪的大眼睛，脸上整天带着笑容，马老师30岁了，要是你看见马老师，还以为马老师才20岁呢。
马老师虽然脸上整天带着笑容，但要是有同学不听话或犯错误了，马老师就会好好教导他（她），要是那个同学还没有纠正错误，马老师就会惩罚那个同学。
马老师水汪汪的大眼睛还会说话呢。有一次，马老师叫我回答一个问题，我没有回答上来（因为我很胆小，不敢回答问题，怕答错。）马老师的眼睛盯着我，好像在说：“李楚郡，别怕，大胆的说出来，你答错了老师不会批评你的。”我勇敢的说了出来，答对了。马老师的眼睛看着我，好像说：“李楚郡，现在知道了吧，只要你上课积极回答问题，一定会进步的。加油哦！”过了那一次，我按照马老师的话去做，胆子大了，学习也进步了不少，这多亏了马老师呀！
马老师都很认真、仔细去了解我们每一个同学，无微不至地去关心需要帮助的同学。
这就是我的班主任——马老师。
班主任作文300字 篇3
时间过得真快，一眨眼我已经是一位中学生了。刚踏进校门，我就想：我将要面对怎么样的一位班主任呢是否像铁公鸡一样天天拉着个脸，只管干自己的事，或是遇事不问青红皂白，狠狠训斥同学一顿……我一想汗毛立了起来，我不敢再往下去想了。
走进教室，我发现事情和我想的恰恰相反。他年纪不过40，身材瘦长，着一身休闲装，长方脸上挂着美丽，富有童趣的笑嘴，最为突出的是那又圆又大的棕色眼镜，像只可爱的大熊猫活灵活现的。一双有神的眼睛像个害羞的小姑娘偷偷地躲在眼镜的后面，观注着我们每一位同学的一举一动……
眼镜是他的标记；眼神是他的语言，笑容是他的形象。我很快就记住了他。
这三者完美地组合在了一起，他就是我们的初中班主任谢老师。
语言幽默的谢老师用他丰富的知识不断地在与我们沟通，交流。
最后我长叹，想：有那样个班主任我就学的踏实多了。
班主任作文300字 篇4
我心目中的班主任像爸爸一样有时严厉有时温和。温和时让我很喜欢他，严厉时让我非常想哭。完成作业以后让我看课外书，和我一起玩儿游戏。不打人也不骂人，上课时认真耐心。当我们有不懂的事的时候，能给我们讲的一清二楚。科学文化知识丰富，能教给我们许多有用的知识。
如果我听话，老师会微笑地看着我。如果我没有听话，老师会温和地告诉我哪做错了。如果考得好，老师会表扬我，告诉我不要骄傲。如果我考得不好，老师会批评我，给我加油。如果我的作业写得好，老师会在同学们面前表扬我。如果我没有写好，老师会把我叫到一个没有人的角落，问我为什么没写好。我做错事的时候，老师会告诉我怎么错了，给我改正的机会。
这就是我心目中的班主任，我们的严父慈母，良师益友！
班主任作文300字 篇5
我们班的班主任郭老师是个优秀的语文老师，他和蔼可亲，是我们班的定海神针。
有一天，该上语文课了，走进来的却不是郭老师，而是另一位语文老师。这是怎么回事呢？老师对我们说：“郭老师出差了，所以……”
老师的话音未落，教室里已经炸开了锅。
“解放喽！”
“这是怎么回事呀？”
“太好了，今天没有语文作业啦！”
“好没意思呀！”
顿时大家纷纷议论起来，尽管有同学在庆幸没人管了，可实际上大家都像无头的苍蝇一样，没了头绪。
变天的时候，没人叮嘱我们添加衣服了；考试的时候，没人在旁边提醒我们要沉着冷静了；同学摔倒了，没人及时去安慰他了……
就在大家都感到无所适从的时候，老师又大声告诉我们，他只给我们代三天课！
等等，什么意思？也就是说，郭老师只出差三天就回来啦？
“哇！太好了！”
大家欢呼起来，就连那些最初在庆幸的同学也露出了兴奋的笑容。
郭老师，请您放心，我们会认真学习，不会给您丢脸的！也请您注意身体，平安归来，大家都在等着您哦！
班主任作文300字 篇6
我的老师是一个非常低调的人，即使他上电视，也不会骄傲。她的个头并不高，但是她的心非常的善良！徐老师每天都在告诉我们，即使你有多么优秀，学习多么的好，也不可以骄傲。
平时我们徐老师是开心的时候一种性格，生气时候又是一种性格。先让我讲一讲徐老师开心的时候是怎么样的吧！有一次我们班的运动会比赛获得了一等奖，可徐老师一点也没有骄傲，回去的时候有一个同学问徐老师，老师回答，做什么事情都不可以骄傲，到教室了以后，老师看我们太热了点，给我们一人买了一根雪糕，徐老师看了我们笑起来，她也开心的`笑起来。
再说一说我们老师生气的时候是什么样的，有一次我们全班写的组合训练都不过关，徐老师顿时气的火冒三丈，就把所有的组合训练扔到地下，老师说，今天我把你们的美术课，体育课，所有的课都要了，你们一个也别想上。我们大家吓得大气都不敢出。
这就是我的老师，一个低调，爱变脸的老师。
班主任作文300字 篇7
我们的班主任长着一头乌黑乌黑的头发，一张红红的嘴巴，一双明亮的眼睛就像一串亮晶晶的紫葡萄，细细的脖子上挂着一条银色的项链，看上去很漂亮。
高老师对我们特别好，有时候会带着我们做游戏，我们表现好的时候还会给我们发一些好吃的呢！高老师对工作也很负责，每当我们在课间玩耍时，老师都时刻注意着我们的安全；每当我们在家里看电视的时候，老师却在办公室为我们准备着明天的功课；每当我们放假出去玩耍时，老师却在家里改作业。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；她就像方向盘，指引着我们的方向；她就像雨水，滋润着我们长大；她就像妈妈一样抚摸着我们。是老师的爱让我们快乐，是老师的心血让我们懂得了许多知识。
有一次，我们班的一个同学迟到了，我心想他一定会被高老师吵的。可是当那个同学来的时候，老师却对他和蔼的说：“你怎么迟到了？下次可不许再迟到了。”我想我们的老师真是个好老师。
我爱我们的老师！
班主任作文300字 篇8
星期四和星期五这两天，姜老师出去学习了，她布置我们写一篇日记——《班主任不在班的时候》。
别看老师在的时候，我们规规矩矩的，当老师一离开，班里就乱了套。早读课时韩燕翔大吵大闹着叫我们把他那个组添加十个问号，陈明宇和他的同桌讲话，还没注意我正用严厉的目光盯着他们呢；上操时，韩燕翔故意做滑稽的动作，逗得刘玥哈哈大笑；晨会课时，李老师在讲安全知识，刘玥却在看课外书，老师提醒她，她才不看了；科学课上，繆澄熙和他的同桌讲话，我批评了一下，他还打我；下课时，韩燕翔和高一鸣发了疯似的打架，完全失去理智；放学时，其他人都走了，只有顾兰润哲留在教室里，我催他走，他却不听我的，还说等我走了他再走。我想：唉！没有老师在，这里成了猴子们的天下了。
当然，安分守己的也大有人在，吴语菲等几个同学在老师不在时，还在出黑板报，使我们班的黑板报更加好看，赢得更好的名次。美术公开课上，我们大部分同学发言非常积极，赢得了老师的赞扬。班队课上，我们一个个上台讲故事，我讲的是《少年英雄雨来》，故事生动有趣，逗得大家哈哈大笑。
瞧！没有班主任在，班里有些同学闹翻了天，我希望大家以后都能做到老师在和不在一个样。
班主任作文300字 篇9
我们的班主任是甄瑞春老师，也是我们学校最漂亮的老师。她有一头乌黑亮丽的长发，眼睛特别有神，一看你就知道她要说什么，小小的鼻子下面有一张传播知识的嘴巴，我特别喜欢听她讲课。
甄老师像妈妈一样爱护着我们，记得有一次放学时下雨了，老师让我们在教室等家长来接，不一会儿工夫就剩我和另外一个同学，老师怕我们等着急，就赶紧给我们的家长打电话。我记得很清楚，老师给我妈妈打电话的时候，特意交代了一声，让再带件衣服，免得着凉。虽然这是一件特别小的事情，但是我很感动。还有我这次考试成绩不理想，我以为老师会批评我，但我没想到他拿着试卷很认真地跟我分析了错题，我只想说一句“谢谢你，甄老师”。
难怪下课的时候，我们总是围在老师身边。你是不是也希望有这么一位班主任呢？
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