无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的班主任作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任作文600字 篇1
我想要当班主任,因为我们班的班主任总是让我们写作业,一样接一样,根本不让我们休息。而且她还要我们回答问题,要是没人回答她就会像打雷一样,乒乒乓乓的,耳朵都快被震聋了。就在我的话刚刚说完的时候,我就发现我变大了,穿着班主任的裙子,带着班主任可爱的发箍坐在椅子上。而我们的班主任变小了,穿着我的小黄人套装,坐在位子上预习课文。哈哈,我成为班主任了!
我坐在后面讲台的椅子上,看见了讲台上满满的作业纸和作业本。哎呀,差点忘记了,还要批作业呢!要不我过一会儿再批,就这么办。于是我把作业放到了一边,准备和同学们玩,可是,我已经不是学生而是班主任了,我还没听说过班主任和同学玩的呢!于是我就回到了办公室,发现书架上有好多的课文,而这些都要在一天之内备完,于是我恍恍惚惚地开始备课。到了晚上,课文终于都备完了。可是就在这时,旁边的班主任对我说:“之前的作业你批好了吗?”“你是说放在讲台上的作业吗?”我问道。“没错就是那些作业,那些作业明天就要讲了。”“什么,我还没批呢!”我差点晕了过去。
我下班回到家,发现要批改的作业没带,我又匆匆忙忙地赶回去拿上厚厚的作业赶回家。一回到家我就打起了哈欠,可是作业还没批,于是我拿着作业到了书房,打开台灯开始批作业,到了三更半夜才睡觉。
早上到了,闹钟也响了,可是我太困了,所以根本没有理它继续睡我的美觉。结果我一起床就已经九点了,我飞快地赶到了教室。
哎,当班主任实在是太累了,我不要当班主任了!
班主任作文600字 篇2
如果你问我,我最喜欢的老师是谁?那我一定会脱口而出,我最喜欢我们的班主任薛老师。
薛老师梳着短短的得头发,大大的眼睛,带着一副眼镜,看起来很有学问。
薛老师对我们非常负责,我们班有几个基础不好的同学,薛老师就经常上课提问他们,不让他们溜号,把他们安排坐在前面。在薛老师的耐心辅导下,我们班级的成绩在全学年总是名列前茅。我永远忘不了有一次快考试了,薛老师发着高烧依然坚持给我们上课,看着她的身体一天比一天憔悴,我在心里默默的大声高喊:“老师,妈妈!您辛苦了,我爱你,我一定好好学习,不会让你失望的。”
有一次上课时,我和同学说话,心想不会被薛老师发现的。可是突然薛老师叫:“王思涵!”。薛老师没有说我,但我从她的目光中认识到自己错了,立刻和同桌停止了说话。每当我上课不注意听讲,她总是很严厉的批评我。每当我取得一点点小小的成绩,她总是摸着我的头轻轻地说:“你真棒。”
我更记得,有一次我把累计本作完,妈妈看完后说:“非常好!”可是第二天发下来后我居然得了个B。放学后我对妈妈说了这件事,妈妈低下了头。我对妈妈说:“我们老师要批五十多本作业,都发现了我的小小的错误,而我们却没有发现,这说明我们的老师有多么的认真仔细。”
在薛老师的谆谆教诲下,我们班的同学都养成了自觉学习的好习惯。薛老师的爱像大海一样宽广,给了我们无尽的温暖。在薛老师的关心与爱护下我们健康快乐地成长着。
我爱我的妈妈,我更爱我的班主任薛老师!
班主任作文600字 篇3
同学们,你们大概没听说过小学生当班主任吧?可是今天,我要当我们班的小班主任了。
兴奋的一天开始了。一大早,我提前到校,同学们还没来,我就打开教室门,在小黑板上写了一条格言:“时间是送给我们的宝贵礼物,它使我们变得更聪明、更美好、更成熟、更完美。”我用这条格言来勉励大家进步。然后,又读了读昨天晚上给同学们准备的小知识《三个字的成语》。同学们来后,我的工作也繁忙起来。我让同学们先去跑步。回来后,让一个同学读报……“叮铃铃!”清脆的上操铃响了。我把队伍整好,和大家一起做操。上课,我专心听讲、积极发言;下课,我扫地、擦桌子,给同学们起好带头作用。第二节的课间,我督促同学们认真做眼保健操。放学时,我让同学们排着整齐的队伍走出校门。一个上午过去了。我也不知道哪儿来的劲儿,还想着怎样把下午的工作也搞好。
下午第一节课是自习,老师不在。一些好动的同学又不肯写作业,在叽叽喳喳地说话,影响了课堂纪律。我劝他们,他们又不肯听。唉!真是一个大难题。我就只好想“对付他们的计策,叫老师来解围吗,不行,廷不说明了自己太无能?不管他们,也不行,这怎么像个小班主任……忽然。一个好办法像天空中的星星一样在我心中闪亮。我顿时计上心来。对了!谁不守纪律,就给他们组扣分。我站在讲台上,郑重其事地对同学们宣布:“我要给各组打分了。”嘿!这个办法真灵,教室里顿时鸦雀无声,大家都认真地做起作业来。原来,同学们不想给组丢分呀!此时,我好像觉得自己长大了许多,真的变成一个老师了。
转眼,一天过去了,我给大家写了总结。大家纷纷发表意见,说我工作负责,还会想办法。当时我有说不出的高兴,心里比吃了蜜糖还甜。快乐又紧张的一天就这样过去了,我盼望着下一次“任职”的到来。
班主任作文600字 篇4
班妈,我想对您说:“6月30日,当我走进教室,我看到了您。您那亲切的微笑,真诚的目光使我忐忑不安的心逐渐平静下来。让我在这个陌生的环境中感觉有了依靠。”
班妈,我想对您说:“课堂上,我的目光始终追随着您的身影。在您的课堂上,我感觉到了时光的转瞬即逝。两个小时的时间,在不知不觉中一晃就过去了。楚楚老师,您就像充满魔力的小仙子,吸引着我们,指点着我们。”
班妈,我想对您说:“您的课堂,气氛总是活跃的,让我上课十分放松,丝毫没有紧张压迫的感觉。您的课堂,同学们十分积极。一旦一个问题提出,一只只小手都争先恐后地举起,简直成了手的世界,智慧的海洋。短短的四天,我开朗了,积极了。在那一片举起的手的森林中,也能寻觅到我高举的右手,眼中闪烁着自信。”
班妈,我想对您说:“从您的口中,我结识了丁立梅。在您的带领下,我在《祖母的葵花》中遨游,我走进了丁立梅,领略到了丁立梅文章中蕴含的韵味与文采。在你的循循善诱下,我学会了品词析句,也学会了写作的方法,如:开头要铺垫、结尾要抒情议论、抒情要用感叹句、题目要新颖洁。。。”
班妈,我想对您说:“您不仅教我们写作,更教我们做人。在您看来,作文就是做人。短短的四天,我逐渐懂得了如何爱自己,爱他人;懂得了要拥有一个积极乐观的心态,懂得了用心去倾听是对他人的一种尊重。我相信,在您的教导下,我的人生之路将更加宽阔平坦!”
班妈,我想对您说:“昨天我登录了您的QQ空间。当看到你过去的学生哥哥姐姐给您的留言和与您的合影,我无比感动,我很羡慕他们,希望也能拥有您的爱!”
班妈,您就是我成长之路上的一棵大树。您不仅为我们遮风挡雨,自己也茁壮成长。您真是我们的好老师,好朋友!我将永远感谢您如今为我带来的一阵荫凉!
班主任作文600字 篇5
我是一颗尚未发芽的种子,正等待着一场邂逅。
——题记
清风,漫过竹林,掠过青山,渐行,渐远;骄阳;岁月,红了樱桃,绿了芭蕉,转瞬,即逝。我希望时光慢点走,不要将您的黑发染成白发。
每天早上起床,操场中走哪个有您的身影。无论是刺骨的寒风还是蒙蒙的雨滴都赶不走你那挺拔的身影。您要求我们早到,但有些同学不愿意,您就以身作则,最终我们班成为了全校到位最早的班级。当被表扬时,您就像成熟了的麦穗,只顾将头低下去,可我们知道,这都是你的功劳。
课间时,在教室中总能看到你替同学们排疑除男的身影。虽然你是一名文科专业的老师,可当我们遇到理科上的难题向你救助时,你从不推辞反而耐心的给我们讲解。正是你这盏灯,我们才不用在黑暗之中摸索前行而是奋起直追。
每天晚上回到寝室,寝室里总有您在等待的身影。您总说女生是最慢的。而且因为女生寝室到扫不到位扣的纪律分是最多的。从此,您便立下规矩:无论是谁,只要没有在规定时间内回到寝室,一律下操场跑十圈。刚开始时这个铁一般的规定确实是奏效了,但一段时间后,又有些人贪恋学习,就又回来晚了。可您也从未让她们真的下去跑十圈,而只是在寝室们口站了几分钟后就回去了。您等待我们如同母亲待孩子般温柔。
您的身影留在我的脑海中挥之不去,也正是由于你的榜样作用,使我梦想着有一天可以像你一样成为他人的榜样。
未来,来自不同的季节的风衣就会吹拂着我,裁剪着我。待我茁壮时,低下头,脚下是一片污垢和破败,这时,我真得感谢我那场邂逅。
班主任作文600字 篇6
我今年五年圾。是的,我们的班主任——沈老师,整整陪伴了我们五年。沈老师也是我们最喜爱的老师。上课时,老师是严厉的,下课时,老师又变成无话不谈的知心姐姐。当同学受伤时,她又像妈妈一样温暖慈祥。接下来,我就说一件令我记忆犹新的事:
今年上半年。我经过层层选拔打败了各个对手,终于可以代表学校参加鼓楼区的故事大王比赛了。然而每天在家里苦练。突然觉得时间过得好慢,感觉度日如年。盼星星,盼月亮,可算盼来了比赛。周五上午,我盛装出席,激动、紧张地来到了现场,一进场,向四周望去:高手如云,选手们都在紧张的准备。我想:这么多人,我未必能得高分。只有努力。加油!这时一个熟悉的身影向我走来。我定睛一看——正是沈老师!她不断地鼓励我,为我加油、鼓劲。时间像被施了魔法似的,原本像蜗牛一样慢,现在比火箭还快。还没反应过来,就该我上场了。在舞台上望着台下黑压压的一片的人头,我一时语塞,排炼了那么多遍,竟然大脑一片空白,完全想不起来了。我心里像小鹿乱撞,冷汗直冒。脑海中疯狂搜索着。我的眼神四处乱窜,这时的我多么希望有人能给我一点提示,哪怕一句也好。当我看见老师对我慈祥的微笑,给了我一个坚定的眼神时,我的心里慢慢地平静了下来,我想起来了。随着高山流水的伴奏响起,我的嘴巴吐出了一串串抑扬顿挫的句子谢谢大家。话音未落,一阵热烈的掌声响起。下台来,老师兴奋地说:你今天发挥的比任何时候都要好,真棒!得到了老师的表扬,我心里美滋滋的,老师还有事,那我先走啦,再见!说完,老师就急匆匆地走了。
啊,老师为了来看我的表演,放下了手头的一切。她那么忙,还来看我,我很感动。老师不仅给了我们关心,还有鼓励。
五年了,我们五年级了,沈老师也整整陪伴了我们五年。那对我们的关心与关爱,也分秒不差
班主任作文600字 篇7
我的班主任郁班主任,她留着短褐色的卷发,一眼望上去有些微胖,上数学课时总是拿着白色的粉笔在黑板上留下清秀的字迹。初见,我就知道她是一名很负责的班主任。
还记得踏入六年级的门槛,心中是对新的任课班主任无限的期待。我就这么看见了郁班主任,她端正地坐在椅子上,正在清点着报名单。第一节数学课,郁班主任推门走入教室,第一次见面就给我们留下了一个微笑,突然感觉心上那片漆黑的夜空蓦然绽放出绚烂的烟火。说真的,郁班主任笑起来并不像一个拥有多年教书经验的老教师所该有的严厉的表情,而是像一个孩子一般露出了无邪的笑容。
五年级,我的数学成绩还依旧像过山车一般上下滑动,一点也不稳定,时好时坏,可不知为什么进了郁班主任的班级后我的数学成绩可以说是从“一塌糊涂”上升到了另一个境界。
我很喜欢郁班主任来给我们上课,不仅是因为郁班主任孩子气的笑容,还因为她上课时讲得绘声绘色,不时她还会蹦出那么几句“郁班主任名言大全”,我最喜欢郁班主任说的一句话是“大考大玩,小考小玩,不考不玩”,听着这“郁班主任名言大全”,再加上那抑扬顿挫的语调,不得不说,这是一种美妙的享受。
在印象里,郁班主任的体质挺弱,为什么这么说呢?郁班主任讲课时声情并茂,但是嗓子却出了问题,一个学期中总能见到郁班主任把水瓶随身携带着,讲的声音嘶哑了才喝两口水润润嗓子。也许是被郁班主任的精神感动了吧,我们班的数学成绩在郁班主任的带动下竟然从以前的年级第四飙升到了年级第二,说到这里我总是会为有这么个班主任而自豪。
与郁班主任相处的时间是有限度的,但是她给予我们的爱却是无限的,我们会在这有限的时间里接受她无限的.爱。
在这个世界,除了爸爸妈妈,没有比班主任更加亲切的称呼了,感谢你,郁班主任!
班主任作文600字 篇8
我今年读六年级了,我们班聚集了54位兄弟姐妹,还有一位领头儿——陈老师。
陈老师长着中等的身材,椭圆形的脸,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。她总是面带笑容,使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。陈老师的课讲得特别好。上她的课,我有一种满足感,老师对我们严格,可这种却都源于悉心教育和点拔之中。课堂上,老师不仅给我们讲解课文的内容,还联系到现实生活中的人和事进行分析。让我们在欢乐之余感受到师生间的那种亲切的民主气氛,接收到人文关系和可贵的人生启迪。
陈老师喜欢在实践中教我们写作文,她喜欢举行各种活动,然后让我们把活动过程写下来,当发现同学作文写得不错了,便叫同学上讲台念给不会写的同学听,听听别的同学是怎样写作的。有时还会自己动手写一些站在学生的角度下水作文。供不会写作文的同学参考。记得那一次,老师让我们写《初冬的校园》,一开始我们都毫无头绪,老师便亲自写了一篇,还风趣地说:昨天夜里我又下了一次水,想知道我下水做什么吗?说着就在大屏幕上出示了她写的《初冬的校园》,看完老师的文章,我们顿时豁然开朗。在陈老师的悉心指导下,我们的作文水平提高了。
其实陈老师的每一天都是忙碌的,要忙着备课、忙着上课、忙着改作事无巨细。我们就是在陈老师的忙碌中度过开心而又充实的每一天。这就是我们的陈老师,一个爱忙碌的好老师。
从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但是有一位老师我永远不会忘记,她就是我的陈老师。
班主任作文600字 篇9
张老师是我们四.一班的班主任,也是我们的语文老师。她今年四十多岁,身材瘦弱,但眼睛炯炯有神,她的眼神时刻都在提醒我们:“上课可不要开小差呀!”我们每天都能从她那里听到最动人的故事,吸收最新鲜最丰富的知识,她伴随着我们快乐的度过每一天。
近两天,我们发现老师的面容十分憔悴,仿佛一下子老了许多。我们清清楚楚地看到老师的左臂上带着:“孝”字。我想,老师一定失去了最亲的人。今天下课时,老师平静的对我们说:“同学们,你们都长大了,应该懂事了,父母含辛茹苦把你们养大,你们要学会懂事,孝敬父母。我的母亲去世了,我今后再也见不到她老人家了,再也没有机会孝敬她了!”说完,难以抑制的泪水,大滴大滴的落在了讲台上,全班寂静了,43双眼睛里也噙满了泪水,伴随着痛苦一起流淌。老师啊,四年来,这一次,也只有这一次,我感觉到了,您那宽广的胸怀,此时,被痛苦击得粉碎!看着您那更加消瘦的面容,我能理解您心中的悲与痛。
母亲是给了我们生命的人,她是儿女们心中最伟大的人,最亲最爱的人,我们怎能承受她离我们而去呢?但是,每位母亲都希望他的儿女能在这个世界上,无忧无虑,健康快乐的生活。老师,记得您曾说过:“酸甜苦辣,离合悲欢乃是人生不可抗拒的自然规律。”老师,请您节哀!
您的母亲虽然走了,但她会在九泉之下感到欣慰,因您而荣耀。因为四、一班43个孩子,有了您的搀扶,一路走来,没有感到孤单寂寞,43颗幼小的心灵,因有您母亲般的爱,正在茁壮成长。老师,赶快从痛苦中走出来吧,我希望你快乐,因为您快乐我们也快乐。
再过两天,就是教师节了,是您的节日,希望时间老人能慢慢抚平您的心灵之伤。在这个特别的日子里,我代表四、一班43名您的儿女,向您致以节日最崇高的敬礼!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师 ---妈妈----我们爱您到永远!
班主任作文600字 篇10
在学校里,有很多学科老师:语文老师、数学老师、英语老师、体育老师……而我最想介绍的是我的班主任——语文老师。
她梳着精干的短发,白白的脸颊上有一弯浓淡相宜的眉毛、一对炯炯有神的眼睛、一个圆润小巧的鼻子以及红润的嘴。经常穿着深色的略带休闲的职业装。最重要的是,她温和、耐心、高效、有方法。
我的班主任平时工作繁多、琐碎。除了要给学生上课、批改作业外,还要操心负责处理班级里一些鸡毛蒜皮有小事。有一天午自习,我们没有按照老师的要求完成作业,就开始心存侥幸、蹑手蹑脚地玩了起来。不知何时,老师悄悄地站在了讲桌前,轻轻敲了敲讲桌,勾了勾手指,示意我们到门外。看着老师眉头紧皱,我以为一场暴风雨就要降临。没想到老师不但没有严厉批评,反而语重心长、耐心地说:“你们没完成任务就开始玩,很不应该。”我们沉默无语……过了一会儿,老师说:“你们以后怎么做?”我们又一阵沉默无语……终于我鼓足勇气说:“老师,我们错了!”随后,我们依次说出以后怎么做。老师脸上略略浮出满意的表情,叮嘱道:“既然你们知道,以后就不要再犯了。”下课铃响了,老师招手叫我们回去。这次温和却深刻的思想教育令我印象深刻。
我的语文老师不但温和、耐心,而且高效、有方法。她的所有时间都能有效利用。不光如此,她还要求我们高效管理时间。刚开学时,我们三个课代表收作业的效率很低。一个早读20分钟又忙又乱,还收不齐。既影响了早读,还耽误了老师判作业。后来,老师组织我们讨论怎样更快,同学们把作业交到组长那儿,课代表再从组长那儿收上来一个组的,这样更快。既不落项,还能提前上交作业。课代表完成工作后还能赶上早读,大大提升了收作业的效率与准确性。从此,收作业手忙脚乱的场面再也没有出现过。
这就是我的班主任——语文老师。一位温和、耐心、高效、有方法的老师。这些朴素、宝贵的品质正潜移默化地影响着我。
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