我的班主任作文

2022-04-11 关于班主任的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我的班主任作文10篇，欢迎阅读与收藏。

我的班主任作文篇1

　　对于我来说，班主任马老师就是一盏灯。是在孤独中送来的酒，黑夜里点亮的灯。我的波涛汹涌全部显露在了昏暗的灯光下，沿着暗灯的光一点一点去领受，鲜衣怒马，亦或是绵长的黑夜。暗暗的灯光是我的灯塔。

　　马老师总是喜欢说“要如何变成更好的自己”，其实我对这句话的概念是很模糊的，这句话没有标尺，没有刻度，没有进度条，说是每天进步一点点，事实上我真的不能确定我今天是否又比昨天好了几分。按照老师说法只要努力了，自己就是在一天天的变好，事实上有时候昨天的默写还得了一百分而今天却只得了九十分。这时候老师就要滔滔不绝了，总不服气，找许许多多的理由但心里知道自己昨晚的背书作业究竟有没有做好，基本被老师滔滔不绝过一次之后就会主动去做好这样的作业。我的班主任就是这样的“巧舌如簧”，随随便便几句话就能让人羞愧的无地自容。

　　我的班主任不仅是在学习上见识我们的大起大落，他还很重视我们的字。“字如其人”这句话一直是对的，班主任马老师是会写毛笔字的，所以，连带着，他也很重视我们所写的字，拿出了一大部分时间来让我们练字。起初，大部分同学都是不以为意的，写字嘛，看得懂就行了，何必花时间去练呢。不管同学是什么的响应，班主任老师却是一直坚持着这件事，一直带领着我们练字，渐渐地不管是愿意还是不愿意，整个班的写字水平都有了提升，那些字也能够幻化成美好的形状。曾经有老师半开玩笑的说我们班在班主任老师的熏陶下，随便是谁写的字都能展示展示，这样不经意间所说的话其实是最好的见证了老师对我们的要求所成的成果。

　　有人说老师是黑夜中的灯，强烈的白炽灯光无时不刻不在提醒我们，那束光由发梢一点一点直抵达心尖。于我亦然。

我的班主任作文篇2

　　每当读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首诗时，我就会不由得想起我的班主任—秦华老师。

　　秦老师个子不太高，梳着一头马尾辫，鼻子上有一个黑色的“小豆豆”。秦老师爱笑，十分幽默风趣，经常给我们讲一些她的经历和故事。

　　我还清楚地记得，在三年级下学期时，我们班第一次开展项目学习活动，那时的我，还有些胆小、内向，不敢表达自己的想法。在竞选组长时，我并没有上台，最后是秦老师鼓励了我，挑选了我，给了我一次宝贵的机会。至今，我还常常想起那天的情景：秦老师数了数组长人数，笑着说，才10个组长，还不够呢！说着，您看了看同学们，缓缓地走来，微笑着对我说，刘柯妤，你试试吧，好不好？说完，您还亲切地拍了拍我的肩膀。秦老师，正是您那春风般温暖的鼓励，让我顿时充满了信心，这份信心一直保留到现在，乃至永远。

　　后来，我变得越来越大胆，从一个不爱说话的小姑娘，变成了一个活泼开朗的大姑娘！这中间离不开秦老师您的精心培育啊！

　　秦老师去过国内外很多地方，每去一个地方，回来都要和我们讲一讲她的所见所闻，好让我们打开眼睛看世界。“小故事，大道理”这是秦老师经常挂在嘴边的话，每讲一个小故事之后，都要让我们说说自己的想法和感受，让我们体会到生活中的道理。

　　十年树木，百年树人。秦老师您的教诲我永远铭记在心，绝不会辜负您对我的殷切期望！祝您平安健康，开心快乐每一天！

我的班主任作文篇3

　　我在小学上了四年，现在已经上五年级了，给我印象最深刻的老师是赵爱英赵老师。

　　赵老师有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃般的小嘴巴。

　　记得在三年级的时候，我们全班正在认真的写语文老师给我们布置的作业。忽然，赵老师快速的走进教室，气冲冲地说：“这是谁吃零食扣了十分？”没有人回答，老师又气冲冲地说：“快说，这是谁扣的十分？”还没人答应。最后，老师调取了监控，什么，居然是王乐彬扣的十分。以前，王乐彬挺可爱的，可这次怎么扣分了呢？这个疑问我到现在都没能解开。老师平时那么温柔，可有时候面对扣分的问题时，也是非常严厉的呀！

　　还有一次是王乐彬大便在教室里。那是我们中午午休的时候，我们正在写作业，当时，我们全班都闻到一股臭味，都在仔细的找哪里传来的那股臭味。忽然，我前位的目光转向了王乐彬的座椅下。“报告，王乐彬大便了。”话音刚落，我们全班都哄堂大笑，王乐彬也吓了一大跳。然后，在同学们的齐心协力之下，终于把那“香气”给赶走了。当时，我看了一眼，同学们都在休息，而老师却还一直默默地打扫教室。我心里想：老师真是一位负责任的老师。

　　直到五年级，赵老师再一次当了我们的班主任，要不然我现在就是五零四班，由于调班，我被调到了五零二班。我真想不到还是赵老师给我当班主任，要不然我上哪遇到这么好的老师。

　　啊，老师，我敬佩您真是一位负责任的老师啊。

我的班主任作文篇4

　　我有一位文采非凡，对学生和蔼可亲的好老师。他有一副圆圆的脸庞，让你一接触便感受到他的淳朴和温情。他那双炯炯有神的眼睛，透露着智慧的光芒。他为了教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。他就是我们班的班主任—金丰收老师。

　　记得我刚上六年级的时候，非常胆小，对上语文课的金老师非常陌生，老师上课提问题时，我几乎没举手回答过，只是一边低着头一边默默的思考，一边暗暗担心老师会不会叫到我呢------。''张晗璐"老师恰好点到我的名字，我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是''军令如山''我不得不慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答老师回答的问题，声音小得像蚊子哼似的。老师没有批评我，反而亲切地对我说：''回答的完全正确，如果声音再响亮一些效果就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，顿时，充满了我全身，使我有了自信。从那以后，老师提出的问题只要我会的，我都能积极举手回答，而且声音响亮，每次都能得到金老师的表扬和鼓励。同学都向我投来了赞许的目光。从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。

　　金老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，有一位同学没写完作业，但老师在我们改作业时就发现了。上课时，老师并没有当重点他的名字。而是下课把他叫到办公室，给他讲了许多道理。他看着老师温情的目光，听着老师谆谆的教诲，从那以后，那位同学再也没犯过同样的错误。金老师很爱写作。他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌 …… 有一次，我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭，我的挚爱》。文中描写了我们美丽的故乡，抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待 …… 我觉得金老师不但是我们学习上的老师，而且也是我心中既可爱又可敬的人。

　　老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是的蜡烛，燃烧了自己，照亮着我们。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您；老师您辛苦了，最后我想送您一首歌，来表达我对您的敬意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢……”

我的班主任作文篇5

　　在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！

我的班主任作文篇6

　　我眼中的班主任，是一个好看的老师。她披着一头弯弯曲曲的头发，圆圆的脸上总挂着灿烂的笑容。一双明亮的眼中藏着深深的智慧。一身飘逸的装扮，显得那么迷人。

　　我眼中的班主任，是一个知识渊博的老师。上课的讲台上，她握着三寸粉笔，口若悬河地讲着课，带领我们遨游在知识的海洋中。那么一道道难题堆成的暗礁，是那样危险，而她握紧船舵（粉笔），带我们驶过暗礁，避免了一次次粉身碎骨。

　　我眼中的班主任，是一个信任自己学生的老师。说件事给大家听听，她将近四千五百元的“巨款”班费交给我们自己保管。关键是我们才相处一个月的时间，她居然就无条件的信任我们，真无法形容我当时的感受啊！这样的信任，对于我们来说是第一次，那个激动啊……还有在我们犯错误时，她不是批评，而是眼中满含鼓励的讲道理，我彻底失语了。

　　我眼中的班主任，是一个有责任心的老师。她经常找同学为班级出谋划策，调动同学们的积极性与主动性，参加各类活动。并关爱自己的学生，学生哪一个头脑发热，她都会给予关心。

　　我眼中的班主任，是一个不辞辛劳的老师，办公室里，讲台上，都可以看见她为了批改作业而奋笔疾书的劳累身影。她白天为我们讲课，晚上却挤出自己的休息时间为我们批改作业，备课。她是多么辛苦！却又毫无一丝怨言。

　　这就是我眼中的班主任。她是那样辛苦，那样敬业，这就是我们的班主任——陆老师！让人不得不信服的老师。

我的班主任作文篇7

　　我上了四年小学，也认识了许多老师，有可爱的、严厉的……可是，令我印象最深的却是我一至三年级的班主任——朱老师。

　　朱老师中等身材，不胖也不瘦，却有一副慈祥的面孔。两只眼睛炯炯有神，让人看起来和蔼可亲，感到十分的温暖。朱老师不是年过五十的老人，也不是一二十岁的年青人，可干起事来从不婆婆妈妈，总是那么干净利落。

　　记得那是二年级的一个中午，在上第一节课时，下起了倾盆大雨，一直下到放学的时候，雨也没有停止，真不知道天上的仙女受了什么委屈，这么哭个不停。过了一会儿，一批有家长接的同学回去后，教室里还剩了少数同学。朱老师看这雨越下越大，同学们又没带雨伞或是雨衣，老师急了，她左看看、右瞧瞧。突然，朱老师想起了被“遗忘”在角落里的那把雨伞。于是，朱老师的头脑里萌发出一个想法：把家离学校近的同学送回家。朱老师想到就做，拿起伞，手紧紧地牵着同学的手，顶着狂风、暴雨，把同学一一送到了家，还把自己昨天刚买的伞借给了离家最远的那位同学，自己却冒着雨跑回家。

　　第二天早晨，那位拿了老师伞的同学在把伞还给老师的时候，经过老师的办公桌，他看到朱老师在认真地批改着我们的作业，旁边还有一碗刚熬好的中药，那位同学感动得流下了眼泪，他不想打搅朱老师，就悄悄地把伞挂在窗户边，还把一满袋的梨子放在了窗户边。

　　老师，你这么我的班主任　地为我们操劳，你真是我心中的榜样！

我的班主任作文篇8

　　描写我们八班班主任的文章真是多了个去，可是大多数同学所写出的文章都不包含真切的情感，就如我们班某位同学写姚老师的文章中写道：“我能遇见姚老师，可谓是三生有幸。”虽说语句上没有毛病，但这也只是拍马屁，若要写出姚老师教学生涯的真实写照，那么“属真实写照，还看裴天赐。”

　　要是用一个字来形容我们看见姚老师的第一反应，那肯定是一个“怕”字。每当小课结束，姚老师还没有“进村”时，大家可以随意的走动，说话。之所以我们可以在午休时间胆大包天的“为所欲为”是因为我们有一支尽职尽责的.“侦察班”。

　　“汉堡汉堡，我是拉面，是否发现情况！”我正在呼叫章泽中。他向我摆了摆手。我们的老班长李明泽此时此刻正在“前线”——老师走下来的那个楼梯口，章泽中在七班门口，我则在自己班门口。侦查姚老师是否“进村”这项任务，是全班同学交给我们的任务。李明泽机灵，他在“前线”，我则是因为嗓门大，所以站在班门口，以便及时汇报情况，至于章泽中，他只是一个打酱油的。

　　“哦！”门口出现了动静，只见李明泽看见姚老师今天所穿的衣裙飘荡在了楼梯口，李明泽便立马往回跑，并且用手势告诉我姚老师来了。我向李明泽会意地点了点头，就回到自己的座位上，大声说：“姚老师来啦！”随后，就看见全班34个同学立马慌乱跑到自己的座位上。随后，便是一片慌乱的脚步声与桌椅的碰撞声。我坐在座位上，不安的望向姚老师出现那一刻的门边框，果不其然，不过一分钟，姚老师便出现在了我们的视野中。李明泽趁姚老师不注意是回过头来向我竖起了一个大拇指，表示任务完成，我也情不自禁的笑了。

　　如果要让姚老师用一个词来形容我们，想毕一定是糊涂一词。我们班的同学，可以说是一个比一个糊涂，即使是吃一辈子的脑白金，也不能治好。不是今天徐俊豪没做抄写作业，就是李明泽没带语文校本，姚老师也被他们气的火冒三丈，连芭蕉扇都扇不灭她心中的怒火，就连王启明妈妈送给姚老师的戒尺，也被姚老师拍断了，可惜我们班的同学依旧改不掉这个坏习惯。

　　我这个学期的第一个同桌是我们班的郭紫依，她也是一个名副其实的的马大哈，什么回家作业都是她的克星——一回家全忘了。

　　这一天早上，我见郭紫依一来，变向她要作文本，可是她却不以为然地说：“回家作业里有作文吗?我点头说：“有啊！难道你没有写？”郭紫依二话不说，立马抽出作文本和铅笔盒开始写作文。实话实说，对于她这种久经沙场的老将来说，一篇作文算不了什么，二十分钟以后，一篇两百字的作文便上交了。

　　但可悲的是，作文虽然上交了，可是终究逃不过姚老师这一关，只见姚老师把郭紫依叫到讲台上去，狠狠地把她训斥了一顿，随后把本子往地上一摔，随后下了一道结论：重写！郭紫依垂头丧气的回到座位上，不由自主的感叹：“哎！该来的还是要来啊！”

　　这就是我们班的姚老师，虽然对我们十分严格，但是仍然对我们充满了爱的班主任。

我的班主任作文篇9

　　一天的课程结束，我准备去买晚饭，我羡慕的看着别人上车回家。晚饭后坐在昏暗的教室里，一碗汤简单的多肉米饭把我留在了整个教学楼里，感觉莫名的孤独。

　　天色渐暗，晚自习的学生陆续从外面回来，教室里又恢复了热闹的气氛。年轻的班主任手里拿着午餐进来了。白天，他就像是带领部队执行铁律的班长。此刻，他脸上的线条随着夜晚软化了很多。

　　墙上的钟就像催眠一样，让我的眼皮不由自主地下垂，脑袋几乎上下晃动，差点撞到桌子。

　　刚开始班主任滑动手机，想和毕达哥拉斯谈一整天的数学教学。但是，看到他使劲甩头，提振精神后，他开始认真备课。突然意识到老师肯定也想回家休息，但愿意牺牲课后休息时间陪我们晚上学习。

　　其实老师是我们的老学长，一路上也太了解我们学生的需求了。有这样一个既是老师又是朋友的老师，我说不出的感激！

我的班主任作文篇10

　　我永远忘不掉我的小学班主任。她是那么的认真、负责、尽心尽力。

　　每当上课铃一响，我们就能看到班主任一手抱着教科书，一手拿着绿色的水杯，步调沉稳地走进教室。按照以往的习惯，她会不轻不重地把书放在讲台上，“咚”的一声后，水杯也稳稳地站在了讲台上，班主任拿起一支短的不能再短的粉笔，在黑板上写出今天要做的题目，欢快地说：“同学们，拿出笔和草稿本，来想一想这道题怎么做！”说罢，教室里就会响起“沙沙”的写字声。班主任则会在班里一圈又一圈的走着，等同学们都写完了她会有一脸神秘的笑，因为她抽了几名同学的答案，让我们来看看对不对。

　　批作业时，班主任会非常非常认真仔细地批，她通常会用力拿着红笔，一遍一遍地扫着面前的作业本，批完后还会检查一遍，让自己的批改尽量不出错误，虽然有时会不小心看错，但是班主任总是能发现并告诉我们，从来不骗人。

　　班主任对我们很好。我们考得好或比赛得奖时，她会请我们每一个人吃东西，而且都是比较贵的零食呢！我们都会高兴地蹦起来。

　　我永远也不会忘记这个对我们认真负责的班主任。

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