在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的有关班主任作文，希望对大家有所帮助。
有关班主任作文1
我们的这位老师是我的班主任，又教我们English。他可……看了你就知道。
Very kind
这位老师比俺们的爹娘还关心俺们。每堂英语课他都要给我们讲一番大道理。听：“你们正处于青春期，你们这个时候是人生最美的时刻，你们要认真学习，不要想一些别的事。你们只有这个时候学好了，以后才有出息。你看人家初三的学生，每天起早贪黑地学习，那里有时间玩啊，人家晚自习要上到9点多，晚上到宿舍还要学习，到了深夜才睡。当然我不是让你们学他们，弄个12点才睡，到了第二天上课好打盹。”接着又举了好几个例子，又讲了电视上“心理访谈”节目中的事。讲了半节课。最后下课了，还说：这堂课内容没讲完，下堂课接着讲。
So Lazy
他带班主任，可他人却懒得要命。他从来不和我们讲学校的要求，不讲什么时候放假，什么时候要穿校服，什么时候要有什么行动。班主任的职责他可一点也没尽，一些班中事务都是由带邻班班主任的数学老师告诉我们的。
班会他可从来没讲过一点内容，都是让班长大人代理的。可他最懒得一点是……（这个不好说，但还是告诉你吧）班主任从开学到现在一直穿着同一条裤子，穿了有一个半月了，多亏细心的同桌告诉我，要不我还真以为他整天刮胡子很干净呢！
Is not a man
咱班的这位班主任，谁若是能惹他生气，那可就是咱们的师傅啦。为什么呢？这个很简单，就是因为他从来不生气，这可能是他的性格吧。但我们数学老师是这样说我们班主任的：你们班主任都修炼成仙了，从不生气，从来不对人发脾气，可能是教学时间长了，练出来的吧。
除了这一点，还有就是开家长会时，班主任弄两盆花方在讲台上，他就坐在讲台下，然后说话声音比老鼠声音还小。弄得家长们回家担心这位老师不行。对他意见很大。
男人最起码的是声音要洪亮，对吧，但一上课，我们就要睡觉，他的声音实在太小了，还像催眠曲。有一次，我们提了意见，他居然说要让我们适应他，而不是他适应我们。气的我们在上课时睡觉。不理睬他。
没志气（英语不会说）
班主任的无志气，可是百年难得一见，运动会上他说：没事，一分就行了，不用拿多。卫生上，他说好好干，只要别被学校批评就行了。最让我们无法忍受的是，他居然不让我们考的太好，免得这回考试是全校前几名，下次考倒数。弄得大家怀疑。上次月考，我们班考了全校第三，弄得班主任担心了一个星期。害怕下次我们考不好就惨了。
弄的我们班落下了个“好名声”。就拿这次运动会来说吧，全校最高分是64分，其他班最少也拿了七八分，可我们班拿了“负六分”这是我有史以来见过的最低分，恐怕这也破了学校的低分记录。原因有我们，最重要的是班主任太“自信”了。一点也不关心我们班的荣誉。
多的俺也不敢说了，免的伤了师生关系。写这篇文章的目的就是想让你们见是见是我们班主任的“光荣”人生。可惜他这位“名师”出不了高徒啊！
有关班主任作文2
开学了，我读六年级了！但是，毕业班非常辛苦，所以我要认真读书。我们班来了个新的班主任，她教我们语文，刘老师是我们的新班主任。一口纯正的普通话，她对我们很和蔼，从不批评我们，对我们也不太严格。每天部制的作业都比其它科要少得多。刘老师她刚开学时说自己从不批评学生，我们一开始都不相信但是到了正是开学的时候，她一句都没有批评过我们，所以我才相信了。
我们老师姓刘，名志娟。我们叫她刘老师。她长的比我高，但和某些同学一样高或矮。刘老师不胖不瘦，大大的眼睛、高高的鼻梁、和一张瓜子脸。我每天早上来到学校看到刘老师她都精神抖擞。
虽然我们和刘老师才认识了几天而已，但我们就好像以经认识刘老师很久似的，以经差不多完全了解刘老师了。
刘老师以前不教我们的，所以她教得是好是坏我们只有在未来的六年级里等待着消息。不知道刘老师在她以前的学校里她班级的学生语文成绩如何，是好还是坏呢？刘老师说她的学生都是从成绩不太好到好的。我知前不大相信，后来我想了想，觉得既然老师敢说出就决对是真的。那就是说刘老师本事很大咯。有一次，老师跟我们讲了她除了是学语文的，还是学心理科的呢。当时我们全班不相信老师说的话，我觉得老师和我以前学校的语文老师一样大言不惭了吧！但是老师后来所说的话似乎有一点道理啊。接着，我就从完全不相信到半信半疑。最后，老师跟我们说了一个故事就下课了。
教师节快到了，我想向刘老师说：“老师，节日快乐！”
有关班主任作文3
在日常的学习、工作、生活中，作文大家都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你总是写不出作文？下面是我的小学班主任写的5篇400字的作文，由边肖整理。欢迎分享。
我小学班主任的作文是400字1
啊！学校发生了巨大的变化。不仅多加了一个班，我们班主任也换了。她会是谁？到底美不美？大家都在议论纷纷。有人猜测她教语文；有人猜测她教英语；有人猜测她很美，就像希腊神话中美丽的女神雅典娜——…
她带着非常严肃的表情走进教室。我心里暗暗想：哦，妈的！如果老师这么认真，她会很凶的。她首先自我介绍。她说：“我姓刘，是深圳小学转来的。我学的是心理学。我教毕业班。我从来不批评学生，问我们信不信。”突然，教室里有很多噪音。大家都说：“我们不信。”当然我也说过不相信。哪个老师不会批评学生？
刘小姐有一双明亮的眼睛和一张白皙的脸，笑起来总是露出一对小酒窝。当我第一次见到刘老师时，我觉得她应该是一个负责任的好老师。
虽然我们只和刘小姐接触了一周左右，但她给我留下了不可磨灭的印象。这一周，她没有批评学生，她认真工作。特别欣赏刘老师的教学方法，也喜欢刘老师的课。每当刘老师上课时，每个人都会感到非常放松、自由和快乐。而且课堂气氛非常活跃，每个人都可以发表自己的意见，表达自己的想法。上课不爱举手发言，因为回答错了老师会说你。不知道为什么，这几天既然你教了我们，我感觉灵感来了。好像变得很勇敢，敢在课堂上举手发言。
老师！你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人；像春蚕一样，你奉献了自己，装饰了别人；你就像粉笔，牺牲自己，留下知识；你就像一个勤奋的园丁，孜孜不倦地培育着小花。老师，您辛苦了。
有关班主任作文4
一头乌黑光亮的学生头，一双浓浓的眉毛，她有一双像孙悟空般的火眼金睛。架着一副眼镜，还有一张能说会道嘴巴。这就是我们班的班主任——郭老师。
以前，我比较霸道，不会和同学们相处。自从郭老师来了，郭老师发现了我的不足之处之后，鼓励我，常对我说：“袁书亚，人人都有优点和不足之处，我们要把不足之处改掉，把优点发扬光大。”我听了这番话，心里十分温暖，暗暗的下定决心，把不足之处给改掉了，把优点发扬光大。
有一次竞选班干部的时候，郭老师对我们说：“人人都有机会，只要你们都争取。”郭老师鼓励我让我争取这个班干部，再过老师的鼓励下，我当上了值日班长。郭老师教我，要当好班干部就要学会和同学和睦相处，如果当好值日班长还可以连任。我我的信心一次比一次强。郭老师还叫我要是和同学发生了争执，可以用写字的方式来和他对话。我把一切的委屈都写在了信上，郭老师看了帮我解决了一次又一次的困难。我们班上的有些比较差的同学，以前的老师都是用严厉的方式来批评他们，而郭老师则用温柔的方式去教他们。我们班的郭老师把我们当做是自己的好朋友，有时还会给我们将法律的知识，让我们知道什么该做，什么不该做，还叫我们怎样做人，做事。
我们班的班主任是个大太阳，我们个个是向日葵，围在她身边。郭老师不断地给我们知识的阳光。郭老师那炯炯有神的眼睛，让人看了直发抖；郭老师那微笑比花儿红；郭老师那声音像泉水流动的琴声，郭老师真是无人能比的班主任。
有关班主任作文5
“哈哈哈！呵呵！”如果你听到这样的声音，认为是有人在听相声或看小品，错！这是我们的班主任在给我们在给我们上课呢！
我们的班主任是一个身兼数职的人，像班主任、语文老师、“笑话大王”等。他十分“活泼”、“可爱”，而且，他是一个比较“随便”的老师，一年四季很少能看见他穿西装，就连去教育电视台的录播节目，他也只穿白短袖和短牛仔裤呢！他的外貌长得就比较可爱，他还是麦当劳的形象代言人呢（发型边缘是个M形）！两条粗粗的大眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一个“挺拔”的鼻子，再加上一张“能说会吃”的大嘴，还有2条不经常刮的胡子，就凑成了他那张俏皮的脸。除了他那张俏皮的脸，他那个肥胖的身体，也构成了一道“可爱的风景线”。
他的特长是作文和练字，他的每一节课都非常有特点，我举一个例子吧！比如：最近我们教完了第一个单元，在教第一课时，说这篇文章主要写了“谈情说爱”（作者对大自然的热爱简写）之前说我们肯定会笑，当老师写完这个词的时候，全班憋住不笑，有人脸都都憋红了呢！还教了我们许多实验作文，像“气功”“两支笔和钱的魔术”等，都让同学们来写。
他不仅是一位好老师，还是一位“老顽童”，有着一颗充满爱的童心。有一次，要去升旗了，班上的一位同学有一点难受，他就让这位同学在班里休息还有一次，大家在外边活动，我们在玩“摸鱼摸虾”的游戏，突然，老师站在这位当“鬼”的同学面前，那位同学怎么也猜不出来，后来一看，原来是老师。大家顿时大笑。
说了半天，他就是我们的班主任何捷老师。
有关班主任作文6
不是所有的花都能代表爱情，玫瑰做到了；不是所有的山峰都能代表伟大，珠穆朗玛峰做到了；不是每个人都是无私的。我们班主任做的。我的班主任带领我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，用生命的火炬为我们扫清道路。
我的班主任有一双大眼睛和一个高高的鼻梁，就像小辣椒倒立一样。鼻子上有一副眼镜，却挡不住老师眼中智慧的光芒。老师留着短发，穿着简单。虽然老师不是很漂亮，但是我们的老师是我们心中最美的。
每天早上，老师都很早来到教室。有一次，我是值班学生。我来学校很早。教室里只有两三个学生。他们在扫地。我发现老师也在努力帮助学生值日。从那以后，老师们会很早就来到教室，帮助学生值日，然后在学生快到了的时候帮助他们解决他们解决不了的问题。正是因为老师们每天都这样，卫生和流动的红旗才会永远挂在我们的墙上。
老师不仅对班级有很大贡献，而且讲课幽默。夏天，烈日烤着大地。因为热空气，学生们都昏昏沉沉，昏昏欲睡。为了让学生振作起来，专心听讲，老师讲了一个小笑话。我还依稀记得笑话的内容：有一个财主的儿子，很笨。每次财主问他儿子怎么样，他老公总是一次次摇头，财主很生气，就让家里人打他们几十板。但是一位绅士告诉富人：“你的儿子学会了六个技巧。”富人非常高兴，举办了一场盛大的宴会。酒席上，财主得意地喊着老公跟他说的话，一个博学的老人却笑着说：“哈哈，七减六，你什么都不知道！”没想到同学们听了之后马上就困了，就像喝冰镇可乐或者咖啡一样。他们立刻活跃起来，开始聚精会神地听。
努力是老师的特点，幽默是他们独特的教学方法。我爱我的班主任！
有关班主任作文7
班主任有各种类型的，有和蔼可亲的，有雷厉风行的。而咱班的班主任，则是一个标准的威武老班！
老班姓周，把我们从屁颠屁颠的小屁孩，带到已经懂些事的“小大人”。长长六年，要把我们这些毛头小孩儿管理得服服帖帖，当然得有极高的威信喽！这不，我现在就带你去见识一下：
门悄无声息地开了，老班静悄悄地走进了教室，严肃地站立在了讲台之上。
那威严的目光带着一股凛然不可侵犯之气，刷的一下扫过整个教室。如冷风吹进了人海，立刻熄灭了骚动；如闪光弹飞射而出，照亮了每一个角落，让同学们不敢轻举妄动。目光所及之处，连金属都要打一个寒战。教室里寂静了两三秒钟，同学们全都拿出了最好的精神与姿势，准备听课，老班这才从容不迫地讲起课来……
感受到我们老班的威武了吗？不过有时候，有些同学会不自量力地试图做一些“引人瞩目”的事情。面对这样的同学，老班也有高招！
我们班的孙同学特别有“挑战精神”，一天中午，他又逮到了一个机会。同学们都在教室里休息放松。几位同学说笑着，走出教室去上厕所。看到这一幕，孙同学马上伸出了他罪恶的双手——锁死了前后两扇门，他坏笑着，等着看好戏。果然，那几位同学回到教室时，发现被锁在外面，气得大喊大叫，他却哈哈大笑，笑够了才打开门。十分钟后，几乎全班同学都已经被孙同学“耍”过一回了。
忽然，周老师从座位上站了起来，用手在讲台了“笃、笃”了两下，平静而隐含“杀气”地喊道：“孙X——”孙同学马上微笑着转向周老师，那目光分明在说：来吧来吧，抄课文、练字……什么惩罚我没见过！周老师也对他微笑着，抛出了一把利刃：“请你当守门员。”正当同学们疑惑之时，周老师又补了一刀：“很简单的，就是每时每刻站在门框那里，监督同学们轻声慢步出教室，如果有同学做得不好，就让他代替你。”孙同学脸上的笑容凝固了——要知道，我们班还评上过文明模范班级，轻声慢步这种事，完全没有问题！在后门处站了很久，孙同学还是没有机会“换班”，只能默默忍受着过往同学谴责的目光。很快，他便忍受不住了这样的惩罚，向老师和同学们为中午的无理取闹道了歉，此事才算告一段落。我们不得不暗暗佩服老班的方法，高！实在是高！
老班不但有威信、有妙招，还是一个温柔可亲的妈妈。她常常关心、帮助我们，为我们考虑。听到一位同学咳嗽，就问他是不是喉咙痒，有没有生病；传染病多发期，她就“逼迫”着我们晒太阳、喝水、吃醋大蒜；期末考前一天，没有大量的复习巩固作业，只有一条提醒：早点睡觉，保证充足的休息！……因为这些关切，咱们的老班更威武了，更受我们的爱戴了。
怎么样，我们有这样的威武老班，你们嫉妒羡慕不？
有关班主任作文8
我们的班主任老师，——朱，是一位和蔼可亲，兢兢业业的老师。在朱老师的带领下，我们303班是高一高二的先进班，在其他比赛中多次获得第一名。但是我真的是一个调皮好动的孩子。有时候觉得老师太宽太严了，人都是管的
住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。
记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。
第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“谢谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手发言，中午作业也做得又快又认真，都想给老师减轻负担。
今天的命题作文写“我的老师”，我立刻想起了老师带病上课的情景，那天，我仿佛长大了许多。可过后，我的表现又反反复复，起起落落，想起来还真是惭愧。今天，我10岁了，我会开始一个新的起点。
有关班主任作文9
我的班主任姓张，平时我们都叫他柳老师。张老师不高不矮，不胖不瘦。他那圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上还挂着一副圆形的眼镜。老师对我们既严格，又和蔼可亲。
记得有一次，我的作业本上出现了一个叉子，放学后老师把我留下，为我讲解这道题，题目是：“一列快车从甲城开往乙城需4小时，一列慢车从乙城开往甲城需5小时，如果慢车先行1。25小时到中途某站停驶，这时快车才从甲城出发，几小时后两车在途中相遇？”老师开始为我将这道题了，老师说：“这一道题就应先求出慢车行多少千米，用“1”减去这个数，得出甲行的路程，然后用路程除以甲的速度就得出了这道题的答案。老师讲完后让我把这道题做到作业本上，我把这道题做出来了。做完后，我交给了老师，老师看完后皱了皱眉头，我立刻提心吊胆起来，我想：“是（时）计算错误，还是方法不对？”这时老师把本递给了我说：“你再看看。”我拿着本又拿出算草纸，算了起来，我算了半天，可还是没算出来，我想计算肯定没有错呀。于是我又拿给了老师，老师看完后说：“你看一看你写的小数点像什么？”我仔细一看小数点，原先他像一个顿号。我立刻将它改了过来，变成了圆圆的了，老师看了以后欣慰的笑了。
别看老师这么严格，可对我们又是那样的和蔼可亲，有一次，我考试没有考好，总是无精打采的，老师看到我这样，用慈祥的眼光望着我，好像在对我说：“没关系，没关系，下次努力，取得好成绩，看到老师这样望着我，我立刻打起精神来。
我的老师就是这样既严格又和蔼可亲。
有关班主任作文10
从一年级到三年级，我的老师几乎都是女老师，只有体育老师才是男的。
暑假就要结束了，我马上就要升入四年级了。一天，妈妈看着手机短信告诉我：“你的班主任换了，名叫邵良俊。看这个名字，好像是位男老师哦！”啊！男老师教我们？一开始，我很吃惊，又很怀疑。都说男老师比女老师要凶，我的心里不禁紧张了起来……
开学第一天，我来到教室，发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反，他很幽默、善良，还不发火。老师一开始就自我介绍道：“我叫邵良俊，因为我觉得自己不太英俊，所以给自己评了个‘良’，我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说：“我再给你们提一个要求，好不好？很简单！就是我拍一下手，你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。
邵老师长着一张方方的鹅蛋脸，脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的，我没看出来有什么与众不同，就是觉得老师的眼镜像雷达，我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的鼻子，他还是一个爱笑的人，嘴角总是笑嘻嘻的。
邵老师为了让我们打起精神，会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来，逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视，我也努力不辜负老师的期望，每次提笔都认真书写。老师常常表扬我，我心里美滋滋的。我会更加努力，不但要把字写好，还要努力把我的成绩提上去。
我不敢相信，一位男老师竟有那么多的耐心，那么多的细心，在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新班主任！
有关班主任作文11
是谁？把我们领进知识的王国，是谁？教我们做人的道理，是谁？把我们的错识纠正过来，是谁？每一天忙忙碌碌地为我们操心着……是您，敬爱的班主任。
我们的班主任有着光秃秃的头，见过他的人都说他像个外国人！一双黑溜溜的眼睛每一天都注视着我们，一个大大的肚子，。班主任还有一个特点，就是有着一个聪明的脑子，什么事情都瞒但是他。最让我佩服的是老师那一双眼睛，不管什么都逃但是他那锐利的眼睛，记得有一次，我们班的“男生第一号”——李建文在老师眼皮底下和我们班的“男生第三号”——黄海峰谈起了话题，这时的老师正在写板书。我原本想：老师肯定不明白，老师的背后又没有长眼睛，可没想到老师猛一转过身来，两束严厉的目光射向了他们俩，他们俩不但挨了老师的批评，还被老师带到办公室严惩教育。你看，我们的班主任眼睛是不是很厉害？
我们的班主任还是个充满爱心的老师。他对每个同学都很关心。我们班有个同学的父母离婚了，那位同学就是封皓铭同学。他觉得很孤单，学习也跟不上去。班主任明白这个状况后，经常找他谈心。每一天下午，我都能看到班主任和他在一齐，有一次，我看到老师在和他谈心，他讲着讲着，就哭起来了，班主任拿出纸巾帮那位同学擦眼泪，在老师的帮忙下，他变了，变得学习也大大的进步了。班主任任叫我们练体育，每一天早上都要跑10圈，虽然很累，但都要坚持下去。虽然我喜欢篮球，但是也不要辜负班主任对我们的期望。我们班的班主任就像严父一样，我十分敬佩他。
有关班主任作文12
谢老师是我的班主任老师，她对人既亲切又严厉，我们非常爱戴她。
谢老师四十岁左右，高高的个儿，留着一头黑色的卷发，有一双明亮的.大眼睛，走起路来很精神，声音有些沙哑，为了让全班同学听得清楚，上课她总是戴着话筒。
谢老师对我们很亲切，一说话就满脸笑容，当同学们上课不认真时，谢老师总是用微笑的眼神提醒我们，下了课，她会把不专心听讲的同学叫到跟前，轻轻地摸摸他的头和蔼地说：“以后上课不能讲小话了，专心听讲，去休息吧。”
谢老师的腰受过伤，背很痛，有时站立很困难，可是她每天坚持送我们放学，同学们排着队出了校门往右集合，而我出了队伍向左走，因为我的爷爷常常在校门左边等着我，每次我都能感觉背后总有一双关切的眼睛看着我，直到爷爷接到我。同学们一一被接走了，谢老师才安心地回到教室。
谢老师对我们要求很严格，当我们有了错误老不改，她会严厉地批评我们，直到我们改正为止。
二年级的时候，有一次我的家庭作业错了一个“降”字，改了几次也改不正确，老师一笔一画地教我，直到我写得完全正确了，她才露出满意的微笑。
升国旗的时候，我们班被安排在正对着国旗台的位置，也是最后走的一个班，谢老师总会严肃地对我们说：“不准说话！”如果我们站得不好，她会批评我们，并让体育老师严格地训练我们。我知道她是要求我们对国旗表示尊敬，也要求我们不能失去班级的荣誉。
谢老师用微笑、严厉赢得了同学们的尊敬，我喜欢我的班主任谢老师。
有关班主任作文13
美是人类永恒的追求。当我们遇到困难时，不屈不挠，不畏惧才是美好的；当我们跌倒时，勇敢地站起来是美丽的；当我们遇到狂风暴雨时，永不退缩是美好的……但最美好的是藏在心里永不褪色的记忆。
五年级的时候，有一条最美的风景线。
当时我们班主任因病请了一个月的假。学校没有多余的老师来教我们，所以校长专门为我们请了一位老师。她姓宋，大学刚毕业，24岁。头发飘动到肩膀，大眼睛，直直的鼻子，樱桃般的嘴，多么美丽的女人！她一来学校，全班轰动，声音甜美，性格温柔，友善温柔，让我们都很喜欢她。她的语言曾经打动过每一个同学的心，让我们找到了自己的人生方向，摆脱了幼稚的羽翼，渐渐成熟。
我的记忆是周三下午，老师认真耐心的给我们卷子。底下有两个学生在窃窃私语。老师看到他们后，让两个学生站起来，做一个头韵。突然全班开始议论纷纷，全班都是人，老师管不了。他二话没说直接回了办公室，教室里一时有点安静。大约十分钟后，老师又进了班，然后把答案写在黑板上的纸上，坐在那里看书，眼泪在老师眼里不停地打转。现在全班鸦雀无声，所有的学生都低下头，为自己当初的行为感到羞愧。大家都走上前向老师鞠躬道歉，但是老师紧紧攥住的眼泪还是掉了下来。
回到座位上，老师语重心长地对我们说：快期末了，我不想你们这么任性。我只是你的代课老师，这次考试后我们可能不会再见面了。这么短的时间，真的希望能和你有美好的回忆。让我们一起加油，度过难关，好吗？老师讲完后，她已经哭了。当时班里的同学好像都在流泪。直到现在，我还记得那一幕，最温暖的眼泪，最温暖的陪伴。
时间无情地流逝，宋老师的话却依然萦绕在我的耳边。她的心是最美的，感动着我们，感动着世界，那么平凡，却又那么。
有关班主任作文14
我最喜欢班主任王老师了。她教我们语文，带着一副眼镜，个子不是很高，脸胖胖的，头发有些卷，显得特精神、好看。
现在我已经上二年级了。还记得刚上一年级的时候，班主任王老师认真地向同学们说明了上课时间、课堂纪律、学习习惯、注意安全……经常提醒了一边又一边，平时对待我们就像妈妈一样，关心我们的学习、生活，每天教给我们许多知识，对我们要求也很严厉。
我有一个坏习惯就是上课喜欢说话，总是管不住自己，王老师经常提醒一次又一次，鼓励、帮助我。还有一次王老师给我们上课，教我们怎么写比喻句子，王老师笑着说：“例如耿灏然单元测试考了100分，脸像笑开了花。”全班同学哈哈大笑……最难忘的还是这件事儿，有一段时间我和班上的几位同学，没事的时候总喜欢用尺子刮窗台四周的白水泥，第一次王老师知道批评教育了我们；没过一天我们还在玩儿，弄得尺子、书包、身上都是粉，第二次王老师仍然耐心教育我们；可是没坚持几天我又和坐在前面的同学继续玩起来，根本没把老师的话听进去，这次老师与我们的家长沟通后，周末爸爸带着我到学校将损坏的墙给修复好。后来爸爸妈妈告诉我，王老师是想通过这次辛苦劳动再次教育我们，真的很感谢王老师！让我明白了不好的行为要及时改正，认真听取老师的话、家长的话。
教师节快到了，我想对王老师和所有的老师说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐！”在以后的学习生活中我要加倍努力，好好学习、天天向上，用好的学习成绩及表现回报您们！
有关班主任作文15
她中等身材，长长的头发，披散在肩头；一双丹凤眼，两条掉梢眉，唇红齿白。要问她是谁，我告诉你她就是我们班新来的班主任——于老师。
俗话说新官上任三把火。这不，刚来学校的时候，同学们正在三三两两地聚集在一起，你一言我一语地畅谈暑期趣闻。于老师来了，她没有敲鞭子也没有讲话，而是静静地看着我们。我们见于老师一言不发，心想：这下遭了，我们肯定要受罚了。同学们个个也不知道老师的葫芦里卖的什么药，便渐渐的停止了讲话。于老师见我们不说话了，终于开口了：“我不喜欢拿教鞭来教训你们，我的教育宗旨是：平和待人，以理服人。我以前带的班级是不用教鞭的，用教鞭敲出来的声音非常难听，我也不想让你们的耳朵变得不好。”这一句话把我们给震惊了，同学们你看看我，我看看你，谁也不说话，都打心眼里佩服这个刚上任的班主任。
星期五上完课，老师开始布置作业，大家开始交头接耳起来：“这位老师布置的作业会不会很多啊？”“有可能，以前老师布置的作业都好多，现在我们又是六年级，一定更多了”“哎倒霉啊！”这些话似乎被于老师听进了耳朵里，她笑眯眯地说：“我这个人会以公众意见，你们说，是写一小时的作业草草的完成，还是写半小时的作业高效率的完成？”“当然是写半小时作业，高效率的完成了！”我们异口同声的回答。“对，我这人就布置的作业少，只要你们高效率的完成就行。”接着，于老师布置完作业，大家都觉得满意。
我非常喜欢于老师，希望我们的班级在于老师指导下越变越好。六年级是小学阶段最关键的一年，也是充满希望的一年，在这一年里，我一定要发奋学习，为将来上中学打好坚实的基础不辜负老师对我的的希望。
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