班主任作文

2022-03-11 关于班主任的作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的班主任作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任作文 篇1

  我们的新班主任她中等身材,白里透红的脸上嵌着两颗明亮的眼睛,她是我们的语文老师,她一心一意地关爱我们,对待我们就像对待朋友一样。她的眼睛还会说话呢!她就是曹老师。

  我以前是一个文静而又内向,上课都不爱举手的小女孩。

  曹老师发现了我这个坏毛病,有一次,她对我说:“老师和同学是朋友,不用害怕老师的。”听了这些话,我正在努力改掉这个坏毛病,让自己变成一个活泼、可爱、学习成绩也很棒的小女孩,这都是因为曹老师那会说话的眼睛,曹老师对我说话时的眼神很真诚,好像在说:相信我吧,相信自己吧,你能成为最棒的孩子。

  还有一次,下课时,我趴在课桌上看课外书,看得太入神了,连已经上课都没注意,我发现曹老师用她那会说话的眼睛盯着我看,好像在说:“认真听课呀!”我想曹老师其实并没发现吧。但是我还是连忙把课外书放进书包,打开语文书认真地听课了。从此以后,我每堂课都认真、仔细地听。

  曹老师,我喜欢你,喜欢你那会说话的眼睛!

班主任作文 篇2

  在大部分人的眼中,班主任就是严厉!但是,我们的班主任廖老师可不一样。

  她有着乌黑的长发,时常扎着个马尾辫,在走路时总是摇来摇去;她的耳朵上总会戴着不一样的耳环,格外好看,皮肤白嫩,眉毛偶尔会皱起来,但我更喜欢她在笑的时候,眉毛会弯起来。她还有一双会说话的大眼睛,细细的睫毛,还有每天“忙碌”的嘴。这些都能看出她的“气质非凡”!

  廖老师的脾气不一样,平时上课,她说着说着,有些同学就会岔一句,按理来说:廖老师应该好好“收拾”那个家伙,但廖老师却和那捣蛋鬼打口水仗,就算我们在一旁笑廖老师也不会生气。有时候我们太调皮,廖老师就会被激发出本性,给我们赏个致命眼神,我们看到后,就会立马停下来,教室也会一片肃静,也只有这种办法,才能降服我们这群“妖魔鬼怪”了吧?平时抽查问题,如果哪个同学答对了,廖老师就站在一旁,微仰着脸,脸上挂着笑颜,仿佛在听美妙的乐曲。如果有同学答错了,廖老师就会紧皱着眉头,朝着那个人摇头:“你再好好想想。”

  课余休息时间,廖老师如果在教室,总会有几个同学跑上前去问这儿问那儿的,“老师,这是什么呀?”“你在干嘛呢?”一连串的问题总会让廖老师似乎很不耐烦:“哎呀呀,小屁孩,围这么多,快出不了气了!”有时候老师会和我们聊天,每次都会笑得合不拢嘴,让人更加认为这个班主任不一样呢!

  廖老师不仅有趣,还是个工作认真的好老师。有好几次我经过办公室看到廖老师一个人在里面批改作业,她很仔细,一道一道认真的看,可脸上偶尔皱皱眉头,可能又批改到哪个淘气包的作业了,看她的神情,又有什么想法了。

  老师都在默默奉献地培育我们,有句话说的不错:古今中外哪个人的成长不浸透着教师的心血。

班主任作文 篇3

  我从一年级就有一位班主任,这就好像是上天注定的。她平常对我们很严厉,可我们全班都喜欢听她讲课。班主任徐老师一边讲课一边比画。有的时候时间充分徐老师还会给我们讲许多课外知识。其他的老师上的课都没有徐老师上的课有意思,如果有我们分不清字或词徐老师也会教我们比较容易记的方法记住。就比如以前我们班有一小部分的同学分不清“喝”和“渴”。徐老师就教我们喝水是有口渴的,所以口字旁的就是“喝”,而“渴”就是想喝水,所以“渴”就是三点水。

  我的班主任就是徐老师我非常开心!

班主任作文 篇4

   老王 你的到来,让我们欣喜万分。你的喜,你的怒,我们铭记在心! ——题记 他是我们的英语老师,姓王,我们本该叫他“Mr.Wang”,由于他下课总是和我们打篮球,仿佛是老顽童一个,我们便叫他“老王”。 初来乍到一个新的班级,人生地不熟,班里几乎没有人认识,想跟陌生人说话,又不敢说,真乃苦煞吾也! 突然,一位身高一米七五的老师出现在教室门口,我立刻害怕起来,因为我听说初中老师特严肃。我开始紧张起来。他站在阳光下,显得异常严肃,“敏捷”的平头,“美国大鼻子”上架着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜,比柳叶还细的眼睛,却发出犀利的光,颇似托尔斯泰!他嘴巴微微一笑,我莫名其妙地颤抖,同桌却呵呵大笑,我问他,他说“好像一只黄鼠狼”。

  “是啊!真的好像!”我点了点头。 他走了进来,咳了一声,“我是你们班的英语老师,我姓王,你们叫我‘Mr.Wang’吧!”他严肃地说。 班里一下子乐开了锅,突然,有人直呼老师的名字,我们一下子静下来,只有那秒针还在走动,我们都在为他祈祷,他死定了! 下面一幕真是出人意料,王老师笑了笑:“哎呀!这么快就记住

  我的名字了,真了不起!名字这东西,本来就该直叫嘛!不然起它干什么,你们说是不是?” “是!”我们边笑边叫,尤其那个直呼老师名字的人,叫得最欢。 于是,我们和王老师越来越亲近了,甚至可以称兄道弟了!不过,我们还是没有直呼其名,因为我们是师生关系!但是,我们都在背地里叫他“老王”。 一天七节课,其他课都死气沉沉,像打了败仗,唯独英语课,我们生龙活虎,为啥?因为我们喜欢老王呗! 在老王的精心指导下,我们班英语成绩突飞猛进,从倒数第一变成顺数第一,不及格的人已销声匿迹。一些上课捣乱的同学,疑似“多动症”,但进过老王的办公室后,竟然比好学生还文静,此乃奇迹也!还有一些讨厌上课的学生,总在课上神游,赞日“特困生”。

  可在英语课上,却两眼放光,听得流下哈喇子,呵呵! 初二开学了!传来了一个骇人听闻的消息,这消息比海地地震还恐怖,那便是,老王不教我们班了! 我们全体大哭,哭得感天动地,可还是留不住您,老王! “没关系,下次如果有机会,我还来教你们班!”您是多么乐观,但您的眼睛背叛了您,那双红红的细眼,还残留着泪珠,您的嘴巴,欲说却张不开。 “老王!我们不能没有您!”我们发自内心地呼喊着。 但是,您还是离开了我们班。

班主任作文 篇5

  我有个好老师,她就是我的班主任张老师。她有一双明亮而锐利的眼睛。上课时,不管我们有什么小动作,都逃不过她的火眼金睛。张老师的朗读非常好,声音丰富有感情,让我觉得真得进入了文章一样。她上课条理清晰,形象生动,总是用简单的道理来启发我们的想象力。

  看,这就是我崇拜的张老师。

班主任作文 篇6

  小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散了,小学时光是短暂的,却是美好的、难忘的。即将毕业的我,是那么不舍得225班这个集体,还有我们的班主任——刘老师。

  小学生活记录下来多少酸甜苦辣!从前不爱举手的我,现在变的偶尔举手;从前拥有幼稚心灵的我,现在变得成熟了许多;从前写的不太好的我,现在比以前好多了。其实这都是我的班主任——刘老师的功劳。

  记得有次上课,老师讲着讲着就突然提出了一个问题,大部分都懵了似的,只有两三个人举手,老师就很亲切地说:“同学们,难道你们不知道这个问题吗?”教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都听得清清楚楚。老师面带微笑,说:“我猜大部分人都应该知道,只是你们胆小罢了。同学们,大单的举手吧,打错了没关系,只要你有勇气就行!”我们听了,大部分人都举起了手,我夜举起了手,但又默默的缩了回来。老师喊了朱凌云回答,但是答错了,原本举手的人,有一半人把手缩了回来,我想:他们大概是和朱凌云的答案一样吧!我又举起手,因为我的答案和他们不一样,老师见我第一次举手回答问题,就喊了我,我回答正确,老师就说:“是胡怡答对了,还是朱凌云答错了,只要有勇气就行!”从这以后,我每天基本上都回答了问题。

  记得我刚来的时候,写的第一篇,老师帮我评改完后,找我的办公室去,老师对我说:“胡怡。你的中间这个细节应该写的更细致一些,开头太简朴了!我给你看一下李洋洋的。”说:“看完了吧,你来对比一下,孩子,你这水平要提高啦!”听完后,我每次回到家都会看完一本书,积累好词好句。从那以后,我的水平有很大的提高。

  难忘老师对我的耐心指导;难忘老师让我脱下稚气的外衣,穿上了自信的外套;难忘老师对我的循循善诱,敦敦教导。刘老师,谢谢您!

班主任作文 篇7

  我有一个敬爱的班主任。她中等身材,瓜子脸,鼻梁上架着一副眼镜。她躲在眼镜后面,直到眼睛闪闪发光,总是和蔼地看着别人。有时候微笑,完全没有严肃的架子,大家都觉得亲切舒服。但是有的时候,有同学把她的脸惹火了,就像十月的天气,她说变了,就变成了晴转多云。虽然她有时很认真,但她很关心她的同学。

  记得有一次试卷发了,成绩不理想。这时,老师正好路过,看到了他们,但并没有生气。她只是用一只手拍着我的肩膀,用另一只手指着试卷给我解错题,对我说:放弃吧,加油!和假阿姨在一起感觉舒服多了。庄老师用同样的方式安慰其他同学,抚平他们的心。

  很多时候,班上的差生做不了作业,或者总是出错。但是庄老师从来不会对一些差生失去信心,而是把他们带到办公室,一个个讲解,一个个教他们写字。她很有耐心,从不感到无聊。在庄老师的帮助和鼓励下,学生们一点一点地进步。庄老师看到了,说不出的开心。

  庄老师,您是一位优秀的好老师,是我们心中最好的老师!谢谢你,你关心我们;谢谢你给了我们丰富的知识;谢谢你没有放弃我们,相信我们。我们有千言万语想对你说,但最想说的一句话:演庄老师!

班主任作文 篇8

  我的'班主任老师姓史,30多岁了,教我们数学。她身高一米六,身材苗条,对我们说话很亲切。她有个活泼可爱的儿子,才上一年级,就在我们那座学校里。老师对我们就像是对待她的儿子一样,和蔼可亲。

  我们班有两个全校出名的调皮鬼。一天,这俩调皮鬼又做错事而且闹得还很大,而老师并没有打他们、严厉地批评他们,只是认真地给他们讲道理,使他俩认识到了错误,并知道了如何改正为止。从那以后,他俩再也不敢捣乱了,并且学习成绩越来越好。

  上次考试,有好几个同学没考好,老师并没有生气,只是用手抚摸他们的头,亲切地鼓励他们下次考好,这使得他们变得更

  加努力了。

  我们班原来没有得过校卫生流动红旗,换了史老师当班主任后,我们班打架骂人的少了,我们的教室更整洁明亮了,我们每次都得流动红旗,同学们也更加团结和讲卫生了。

  我们班的同学都很喜欢史老师的儿子,他个子不高,但很活泼,我们都叫他小不点。他今年参加了学校的运动会,我们和史老师都为他加油,他高兴地朝我们调皮地伸舌头,有趣极了。

  有这样的好老师做我们的班主任,我们感到幸福极了!

班主任作文 篇9

  在我们班,你经常能体验到“四季生活”。现在就让我来给你们介绍一下吧!

  一、春风篇

  我们班有一个同学外号叫“小豆子”,他最调皮了。

  他才七岁多,还不是很懂事。这次,他看到同学们都在跑着玩,于是便和大哥哥们玩了起来。他们一见他,就把他绊了一跤。这一切,杜老师看见了,立刻跑过去抱起可爱的“小豆子”,说:“没事吧?”当时杜老师非常的温柔,小豆子看见杜老师那么温柔,就像春天的风一样,他的伤也不疼了。

  二、夏雨篇

  有一次,刚一上课,我听着老师的讲课声,觉得太无聊了,于是我把头转向窗外,做起了大大的白日梦。

  我正想着,只听见一声大喊:“冰桓,干嘛不听课?我让你回答我一个问题。”我转过头来,只见杜老师脸上带着严肃的表情,我被吓出了一身冷汗。

  我面红耳赤地站起来,吓得一句话也说不出来。杜老师说:“这个拼音怎么写?”其实我随便写了一个,老师说:“好!”我以为我已经蒙混过关了,没想到老师又说:“好,没听课,气死我了。”老师把我批评了一顿,我顿时感到一场夏天的暴雨就这样降临在了我的头上。

  三、秋凉篇

  我们正上着体育课,有的同学说:“杜老师没在真好呀!”这时,杜老师拿着一沓试卷,走到操场,我们吓了一大跳,他喊道:“快回教室,成绩都考成什么样了,还在玩。”他的喊声似一阵冷风一样吹了过来,我们只好低着头,回到了教室。果然,又要经历一场秋风秋雨吧!

  四、冬寒篇

  一天,自习课到了,同学们都非常开心,有人还跳到桌子上唱起了歌。突然,一个同学从桌子上翻到了地上,摔了一跤,他看见老师来了,就赶紧爬起来。

  这一次,杜老师又像一个幽灵一样出现了。老师看见我们这个样子,就大声地批评我们。唉,早知道我就多穿点衣服了,冬天的冷空气又来了。

班主任作文 篇10

  孙老师有着葡萄般的眼睛;头上扎着一个长长的马尾辫;还有两只修长的手;一双优美的双腿;是一个眉清目秀的小姑娘!

  上课时,孙老师眼珠子骨碌碌地转,时不时地看着同学们有没有遵守纪律,直到下课眼珠子才会停息下来。

  温柔时,亲切地和我们说话,像亲生妈妈,仿佛她的眼睛上写着“关爱”两个字。、

  严肃时,同学做错事了,她就严厉批评,仿佛脸上写着“生气”两个字,连我也像打翻了五味瓶一样为他们难受。

  有一次,我们吃完饭,盛菜盛饭的同学没菜饭,都纷纷向孙老师讨,孙老师理所当然地给了他们。孙老师的饭菜一点一点的少下去,我心疼地问:“孙老师,你饿不饿?”“不饿!”孙老师坚定地说。孙老师吃完后,我觉得她的肚子一半填饱,另一半空荡荡的。

  瞧!孙老师不顾自己饿不饿,把菜给别人,孙老师就是这样一个值得尊敬的人。

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