我的班主任作文

2022-01-26 关于班主任的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的班主任作文8篇,希望能够帮助到大家。

我的班主任作文 篇1

  咔嚓,嗯,摄影师的话陷入了沉默,因为今天我们要毕业了,有很多不情愿,但是。我们没有让自己哭。班主任站在那里看着我们。其实我们都知道她很难过。她教了我们好几年,难免会有很多人不得不放弃。我们平时不听话。她哭了,想起我们之前有很多不听话的事实。她在我们面前哭了,她对我们说对不起。我们流泪是因为不理解她。

  我们曾经有一个这么好的老师。她日夜担心我们的作业,经常失眠,但我们根本帮不了她。我们只会让她生气,最后的六一。他看着我们在讲台上玩耍。我自己也很开心。我们知道她在想什么,但没人说出来。的确。我们的教室可能挤满了人。但现在不是我们了。再也不会有这么好的老师继续教我们了,如果可以重来的话。我必须善待我的老师。也不会让她失望、难过、失眠。而是为了让她开心。

  我经常做错事。但是,她总是耐心地引导我,对我没有任何过分的行为。很多次看到她偷偷哭,心里很痛苦。但我不敢上前安慰她。因为她对我……,我曾经对自己说;如果我努力学习。我不会这样的。成为一个失败者。我也哭了,但是我没有勇气告诉老师。老师,我想好了。我想好好学习,但是每次想好了都没有勇气说出来。在这里我想对老师说声对不起。我相信我会努力学习,而不是做一个游手好闲的人。

  她是我的小学老师;金萍小姐,我永远不会忘记她。

我的班主任作文 篇2

  四年的学习生活以来,一共有四位班主任栽培过我。四位班主任都各有千秋,但我最喜欢的还是现在的叶老师。

  “宰相肚里能撑船”这句话用来说叶老师,真是千真万确啊。就是因为叶老师大度,班上的调皮蛋都得寸进尺啦。同学们犯了小小的错误,叶老师总是不计较。把那个同学请过来好好指导,让他反省自己错在哪儿,然后放回去。哎,照我说,应该臭骂一顿再写500字检讨。张老师太菩萨心肠啦·····

  叶老师是个领头做榜样的班主任。这不,才刚几天不在,班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分,刚回来得叶老师忙的焦头烂额。唉,接受了我们这个顽皮猴子组成的班!“怎么又有废纸啊?”刚进班的叶老师见到一张飘飘悠悠的白纸,心里十分不爽。“捡起来,扔垃圾桶。”“最近我们班的那个队怎么就排不齐啊?”叶老师问我们。大家你看看我,我看看你。不知道该怎么回答,真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人,排在后面的那个人抄课文。”叶老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走,不要和那个人并排,明白了吗?”老师问。“明白了!”大家异口同声的回答道。

  叶老师也是一个公平公正的班主任。快六一儿童节了,六张奖状。老师根据奖章的内容即意思,在班上寻找合适的人选。并没有因为谁成绩好而把奖状给谁,就就是公平。记得好像有一张强身健体的奖状,叶老师把人选定在了参加校运会的八个人身上,谁拿的名次多,谁拿奖状,公平竞争。就连选班干的时候,老师也是给足了我们机会,想当的就举手。因此我还当上语文课代表。叶老师喜欢征求别人的意见,这一点是我以前的班主任所没有的哦。开学的时候,学习委员还空缺着。叶老师找人喊我,我走到了讲台前。叶老师问我“想当学习委员吗?”我想了想,答道:“想的。”“那就要看你的成绩了哦。语文期末考试多少?”“优。”“数学?”“优。”“英语?”“优。”“好,你就当学习委员了。”叶老师不假思索的说道。呵呵,就这么简单?我笑~~~~

  叶老师更是一个平易近人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次叶老师都会和男生们一起打乒乓球,羡慕死啦!平时课间的时候,老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做,然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎,眉头皱的老高,老师就会出现。微笑的帮我理解题意,找线索,把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听,一直等我们理解后,才走开。叶老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文,直到我们能够透彻理解。

  辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾,用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育,让我们的人生开出来灿烂的花。“叶老师,谢谢您!”

  这,就是我尊敬、爱戴,最喜欢的班主任!

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我的班主任作文 篇3

  班主任是我们学生时代不可磨灭的阴影,那么你还记得班主任的谆谆教诲吗?我们来看看我班主任的800字作文。请阅读以供参考。

  我要表扬我们的班主任老师,幽默可爱的杨老师。

  老师戴着一副眼镜。老师一眼就感觉到一种威严感。但时间久了,你会渐渐发现,有时候紧皱的眉头和犀利的眼神,只诉说着一种善良。走廊里一有钥匙摩擦的声音,大家就知道这是我们幽默可爱的班主任来上课了。众所周知,老师肩上的担子不同于其他老师,因为他是我们的数学老师,我们的班主任,我们的长。在他的肩膀上,不仅有50多个淘气的孩子,还有400多个淘气的孩子。

  在课堂上,他总能激起每个人的激情,让人对数学产生浓厚的兴趣。我们班也和其他班不一样,因为我们的“好老师”已经升级为“我想上大学”,这原本变成了老师的期待。和他一起上课的是长尺子。这把长尺曾被用于测量、指示等。老师很少用它来惩罚同学。他总是以温和的态度耐心地劝说和批评。在他的课堂上,人们迫切地想知道这个问题的最终答案,因为他总能让每一个问题充满乐趣。

  每次班会,他只会跟我们这个班主任聊,聊成绩,聊学习,更聊我们的进步。有时候他会给我们看一些文艺节目,比如《超级演说家》《读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名,表扬和鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们如何学习。他还慷慨地用自己的钱奖励那些取得进步的学生。我记得他最常说的一句话:海水退去,你就知道谁在裸泳。他说学习也是这样:成绩出来了你就知道谁不努力了。他就是这样一个聪明大方无私的班主任,无私地给我们灌输“学习鸡汤”。

  记得有一期《泉港二中好声音》“半个学期过去了,六个科长在干什么?”有熟悉的面孔,是杨小姐,长杨!他的工作量远远超出我们的想象,我在屏幕上滑了几次才看完他的21个任务。他是一个长期认真工作的人。

  这是我们幽默可爱的班主任,三个身份都打不过他。多亏了他,我们班取得了很大的进步,所以我们班可以经常在一年中名列第一。

  我是一个经常迷路的人,总是在十字路口徘徊,不知所措。然而,你就这样出现了,像灯塔一样驱散了你面前的迷雾。我开始如饥似渴地吸收你的知识和做人的道理。你有你的温暖,你有你的清新和优雅,你有你的智慧和豁达,你也有你的乐趣...在这个寒冷的秋夜,我心怀感激,给班主任写了这首赞美诗。

  那是一个阳光明媚的早晨。一夜大雨后,树木变绿了,整个校园充满了鲜花和诗歌。太阳缓缓升起,露出甜甜的笑脸。一个肩上背着黑色书包的短小精悍的老师慢吞吞地向我走来。这是我第一次见到我的.班主任。他微笑着和我打招呼。他的讲话慷慨大方,语言温和,给人一种熟悉而友好的感觉。

  以后我更了解他了,觉得他是一个很友好很负责的班主任。在学校的一次合唱比赛中,他尽一切努力为我们准备班级的荣誉。他每天都很忙,但他仍然坚持按时去操场监督我们的歌唱练习。他满怀希望地来到操场,但他看到我们一团糟。这时候他挑唆吵闹,开怀大笑,模模糊糊地维持纪律,全班一片混乱。

  从班主任失望愤怒的眼神中,我们意识到了自己的错误。平时和蔼可亲的班主任,现在就像一个“雷霆雷神”。他严厉批评了我们。我们恢复平静后,开始一字一句的练习歌曲,但是没有音乐老师的指导,即使反复练习,也只取得了一点点的成功。

  “春蚕织到死,夜夜烛泪”张老师不吝良机,与音乐老师们相约。在他看来,最重要的是学生,还有班级荣誉。“我捋了捋白发。它变得太瘦了,再也拿不住发夹了”不知道他花了多少力气才变回音乐老师的指导。他工作很努力,但一句话,他把自己的努力化为乌有。众所周知,我们的心已经像波浪一样汹涌澎湃。

  在我们音乐老师的指导下,我们能够正确地为歌曲调音,但他仍然静静地在我们身边等待,脸上挂着浅浅的微笑,那是发自内心的幸福微笑。在这个漆黑的夜晚,一个石头般的男人骄傲地站在操场的一边。他正在听我们的歌。一阵优美的歌声在操场上摇摆,直上云霄。虽然没有余音绕梁那么美好,但也吸引了天上的飞鸟,落在树上,静静地听着我们的歌,用桃花盯着班主任,仿佛分享他的快乐。

  “好如流水,大爱无边”,这也是我对张老师最好的赞美。之后的每一天,我们都会和你的心相连,珍惜每一刻,一起打造我们的班级。让美好的回忆永远留在我心里...

  师爱如落红,但落红不是无情。化作春泥护花;老师的爱像雨,随风潜入黑夜,润物细无声;师爱如春蚕,如烛,春蚕会织到死,蜡炬成灰泪。

  说到老师,我首先想到的是班主任。随着我的成长,我遇到了四位班主任,他们如此负责,如此努力,如此关心我们。李老师,我的第五任班主任,也是我刚踏入高中校园的第一位老师。和我的前四位班主任一样,她是一个会为学生牺牲一切的好老师。

  我对李老师的第一印象是高一第一节课军训时老师忙碌的身影。高一军训对我来说是一件很烦的事情。我开始抱怨这个军训,抱怨它太烦人太费力了。但是当我看到班主任小跑的时候,我才知道,军训累的不仅仅是我们,还有我们的班主任。她不得不每天为我们担心。那时候我们班八十一个人,也就是说她的心得分成八十一瓣。注册我们81人,保证我们的后勤,告诉我们学校的规章制度,努力让我们尽快适应恶劣的环境,面对新的生活。

  军训结束后,我们高高兴兴走进教室,失去了一点青春,成为了真正的高中生。李老师的努力没有停止。她开始忙于上课,一边检查我们的数据,一边帮我们做这个做那个。然而,老师并没有因为她的忙碌而影响课堂。当我们上她的课时,我们经常感到快乐。她教我们语文,不仅讲国学经典,还注意我们朗读。在课堂上,她经常播放一些诗歌朗读,以培养我们的阅读能力,使我们更容易欣赏文章的主题和表达的情感。她还经常讲一些小笑话来活跃课堂气氛。所以,我们都很喜欢李老师的课。

  我要表扬我的班主任,感谢没有她的班主任。对我来说,进入高中一年级并不容易。没有她,我在适应高中生活的时候就会撞墙。她给了我一个高中生活指南,让我可以快乐的学习,快速的适应。我爱我的班主任。

  李先生,在未来的三年里,我将用我的成绩回报你,回报你的爱。我会做一天老师,做一辈子爸爸。希望大家珍惜老师的爱,感激老师。我赞美我的班主任。

我的班主任作文 篇4

  我的班主任是一位尽职尽责的好老师,个子不算高,眼睛大大的、水汪汪的,一头长头发,看起来严肃但内心里是和蔼可亲的。对待我们很严格,精益求精。但是,课堂与私下的老师完全不一致,课堂上,一般情况下老师是不会和我们开玩笑的,但下课了,老师就像掉进糖罐似的,与我们说说笑笑,可亲切了。

  有的人说:“班主任的奉献是一张张充满希望的字帖!”但是,我觉得班主任是我学习的重要人物,是班主任激起我学习的兴趣;是班主任教给我学习的方法;是班主任带我朗读浩瀚的书海;是班主任使我明白为人处世的道理。

  讲到班主任,她教我们语文课,悦耳的讲课声在我的脑海中旋转,班主任的讲课声是多么洪亮、清脆,给人一种焕然一新的感觉,听得清楚学得好啊!老师是个有耐心的人,每一课的生字都会写在黑板上,把偏旁,容易出错的都用红色粉笔加色,警告我们记住不要出错。

  他还告诉我们,要想学好语文,先学好普通话,学普通话不难,只要我们在校园内外和同学交流时常常使用普通话,就一定行!讲普通话没什么炉火纯青的,我也就听老师的话去试着和同学用普通话交流,果然如老师所说,现在我们班的同学个个都可以滔滔不绝的使用普通话交流了。

  一个学期快过去了,老师深受我喜欢。我很感谢她给我们传授知识,很感谢她给我们讲生动有趣的课,她像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!

我的班主任作文 篇5

  新的学期,新的面孔,新的老师,还有——新的班主任,一副黑框眼镜架在高挺的鼻梁上,眼镜下那双炯炯有神的大眼睛,一头干练的短发,一看就是一个智慧与优雅集于一身的女性。她,就是我们的班主任——陆黎芳老师。

  幽默的她

  虽然看上去一副威严的模样,但陆老师平时却是恩威并施的,她很爱笑,特别是爱跟我们开玩笑。她经常在英语课上时不时的给我们来几句小调侃,而我们笑的是那么欢。风趣又幽默的课堂,谁不爱呢!就连她平时管理班级的时候,都可以把我们逗得乐不可支。

  严格的她

  陆老师幽默归幽默,她在教学上还是非常严格要求我们的,“这个抄写格式错了,重写。”“为什么作业没带?重补一份,下不为例。”“你们为什么打架?……写检讨去。”诸如此类,她可以把班级管理的井井有条,都是托她严格教育的“福”啊!话说回来,对于我们这些调皮的新生,又在青春懵懂期,没有陆老师的严格指教,哪来我们的好成绩。

  “亲民”的她

  大家都说老师凶,遥不可及。但陆老师可不一样,她待我们如朋友一样,和蔼可亲。下课时时不时地和我们聊聊天,搭搭肩,你有什么心里话都可以跟她倾诉,她也肯定会耐心的听完然后为你解忧,仿佛一位长辈,为你答惑解疑。而她的这份“亲民”,让我们师生之间没了距离感,自然,课堂效率也就提高了,班级里很多不安分子从此安份了。她也不喜欢给我们布置太多的作业,“作业并不重要,重要的是要记住理解”,她还觉得活动和学习并不冲突,“你们要会学习,也要会活动,这样才活出精彩”。

  陆老师,您是一个很有责任心、幽默、严格、亲民的好老师,我希望她能伴随我们这四年的成长,在她的陪伴下,我们不断进步,走向更高的那片属于我们自己的蓝天!您是我眼中最美的老师,陆老师您不仅是我们的老师,也是我们的朋友。

我的班主任作文 篇6

  无论春夏秋冬,总是留着短短的板寸,他那能说会道的嘴总会让人印象深刻,他就是我的副班主任。

  在这个特殊的时间里,数学老师成了我的新班主任,每日的清晨,他的手中就会拿着体温计,像一位勇士,保卫我们班级的平安。老师的那板寸,总会让人在清晨就感觉到充满活力与干劲。

  与此同时,老师的一张嘴也让人印象深刻,总能让我们在枯燥的学习中感到一丝丝的快乐,让令人头大的数学课也变得生机勃勃,同学们也更愿意融入这样的课堂。一张嘴,一双手,一支粉笔,一堂满是乐趣的数学课就开始了,同学们一个两个聚精会神,生怕漏了那些知识点。而老师的嘴不仅给我们带来幽默,还不忘对我们富有关怀的批评。记得有一次,我的数学成绩不理想,老师便开始对我进行深刻地训斥,正当我羞愧地抬不起头时,老师又关切地对我说,一次考试算不了什么。那令人感动的话语,霎时间令我心头一热。

  我的副班主任,他或许没有语文班主任那样华丽的辞藻,没有学富五车的知识,没有班主任那样的温柔,或许还会让人觉得一副咄咄逼人的样子,但那顶着啤酒肚的副班主任,才是我们最真实的数学老师。

  这就是我眼中的副班主任。

我的班主任作文 篇7

  静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。是他,我身边的好老师,我心目中的好老师。

  那年,高二分班,我弃理从文。来到文1班,心里很激动亦很紧张,激动的是我可以认识很多同学,紧张的是早就听闻班主任是个厉害的角色。进入这有着60个成员的新家庭,既陌生又熟悉。第一印象,站在讲台的他,一米七六左右的个子,刚出30岁一点,发型有点偏90后的,形象不错就是不太爱笑。他第一句话我记住了也开始对他产生了莫名的敬畏感,“我从未想过也从未带过文科班,没有任何经验,更不相信凭我一人之力就能带好1班,希望留在本班的和外来的同学,既然选择了文科这条路,请你们做好自己勿废青春,我们一起努力。9个班再抽选一文,没想到我抽到了这所谓的‘小概率事件’……你们先看看书”话音刚落,他便离开了教室,背影中似乎有着太多的无奈。

  据了解,他是个优秀的数学老师,虽是大专文凭但教学水平却高于其他学历高的老师。他从一名初中老师进修到高中,他积极进取,认真负责。也当过几届班主任,他的学生评价他是个年轻却有点古板,尽力维护学生的利益,相信学生,并关心每一位教过的学生的好老师。于是,我对他便有着崇拜,觉得他给人一种神秘感。

  那时,我们开始在他的教育下慢慢成长,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,学习在于创新。课前的精心准备,课堂的风趣,课后的耐心辅导是他刻苦钻研、规范教学的缩影。分析学生,教学反思,亲身实践是他精益求精、治学严谨的真实写照。简单描述,他上课不是照本宣科,而是举一反三的引导我们。讲完后,会出一些相关知识点的例题,找人上去做,通过同学的解答过程再次认真分析,直到大家都明白为止。他就是这样,在他面前没有笨学生,无论你提的问题多简单他都会不厌其烦的给你讲解。记得他说过“没有问题的人并非很聪明都掌握了,只是在掩藏自己的无知而已”。他有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,他回答问题精妙,下课时,他也是对答如流,同学们对他的知识无不否认。课堂上,他鼓励我们大胆质疑,勇于讨论,课堂气氛活跃,真正落实了学生的主体地位。在他的带动下,学生的参与性也很高,总能围绕问题,积极思考,踊跃发言。所以,在我们班,学习气氛一直很浓,常受到其他授课老师的表扬。我们骄傲,他也引以自豪。

  我不喜欢数学,可不知道为什么听他的课却从不觉得反感厌烦。每一节数学课中的他都是处于激情洋溢的状态,听他的课,就会发现他的能力特别强,一个个概念、一道道数学题在他的讲解下,变得很容易理解。课间,他会抓紧时间进班,将改好的数学作业发下去订正,如果有学生有不明白的题目,他一定面对面,一对一的讲解给学生听,直到学生掌握为止。很奇怪,他似乎有种魔力,能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,发挥出自己的真实水平。他让我看到,一位负责的老师在授业,一位尽职的老师在解惑,一位优秀的老师在示范,一位卓越的老师在启迪,他践行了教育家陶行之终生实践的宗旨“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”作为一个授课老师,他很优秀。作为一个班主任,他合格了也许超标了。他对待工作胜过家庭,他几乎每天陪在我们身边。学生考试失败时,会看到他的鼓励和分析指导;学生成绩进步时,他总会露出会心的微笑。我想正是他的治学严谨改变着学生的学习态度吧,学校大小考试,我们班的数学总是遥遥领先,甚至可与理科班想较衡。他让我懂,什么叫付出才会有收获。他对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通。他对学习好的同学加以表扬和鼓励,帮助他们确定更高的人生追求和目标;对学习较差或学习不够认真的同学,则加以教育和督促,对他们既严格要求又热情帮助,耐心做好思想工作,加强辅导,帮助他们解决学习、生活中的困难。在学生眼里,他既是教学经验丰富的老师,令人尊敬的师长,又是值得信赖的朋友。为了更好地教育我们,他也积极与家长取得联系,进行沟通,交流孩子的学习情况,及时而又全面地了解孩子在家的学习生活状况,他对待家长彬彬有礼,十分尊重,从不因为孩子的不足而迁怒于家长,这也赢得了家长对他的信任与支持,从而保证了家庭与学校教育的一致性。他让我懂,什么叫兢兢业业。

  有一次数学课上,他讲得有点快,因为我反应慢没有跟上,我听着听着就走神了,便和前面的同学小声地说起话来,结果被他看见了。此时,我只看见他在讲课,而眼睛却注视着我们,他看见我们没有停止的意思,便笑着说:“你在老师心目中还是一个好学生,而且各科老师对你的评价也挺好,希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。”此时,全班同学的目光都注视在了我身上,有的窃窃私语,还有的在对着我怪笑……“上课,”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢地低下了头,感觉脸在发烧,在老师心目中一直都是乖学生的我竟然做出这种事。老师不但没有指责我,反而提醒我不该这样做。他让我懂,什么叫尊重。

  那天,我们照毕业照了,他坐在前排最外侧,嘴角扬着淡淡的笑容。结束后,我们开了最后的一个班会,也可以算作话别会吧。我们齐唱着《祝你一路顺风》,唱着唱着就哽咽了,我们哭了,他的眼睛也红了。我们一起生活学习了两三年,即将面临分别,难免心中有万分不舍。他说“高考只是人生的一个阶段,不论结果好坏,只要你们付出努力了,就问心无愧。我相信我的学生都是好样的,为了自己,为了家人,为了1班,也为了我,希望大家背水一战,坚持到最后一秒。”毕业了,真的毕业了。看着11届毕业纪念册,看着他那简短的一句祝福“亲爱的同学们,在这将要分开的季节,祝大家在今后的日子一路顺风,前程似锦。——301班班主任叶庆军”我懂了,虽然现在我们已各自有了天空,可他仍然是大家心中的想念,我们依然是他心里的牵挂。因为,我们住在了彼此的心间。他让我懂,什么是师生情。

  他给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,指引着我在生活中该如何做人如何做事。是的,就是他,我高中最敬爱的班主任,叶老师。

我的班主任作文 篇8

  我走进初中大门的时候,遇到了我初中的班主任李老师,她代着我们的英语课。一开始我对她十分反感,有什么话都不愿和她说,渐渐地我对她产生了好感!

  这还得从妈妈去西安给二哥看孩子说起,妈妈走后,我的情绪低落,是她一直问长问短像妈妈一样关心着我。我十分感动,开始改变了对她的看法!

  就拿去年说吧,我们家爸爸妈妈年纪大了,生活条件不是很好,孩子们都在外补课,我因为家庭条件不好,没能参加。

  老师知道我的家庭条件不好以后,找了主办方让他们免了我的补课费,让我去参加了补课!

  我的班主任对我要求特别严格,我要是做错了一道题,她会不依不饶问我为什么会错,我有时对她不理解,回到家在妈妈面前埋怨起了老师!

  妈妈听后,她非但没有责怪老师的意思,还说老师做得对,这是在关心我!

  今天,我正准备去学生会做我的事情,老师一眼就看到了我,立刻叫我回来,骂道:“你是学生,什么重要,你非得耽误课程去吗?你已经耽误下不少的课程了,学习退步了怎么办?今天你不能走,你的事情让别人去做,我不允许你再耽误课程了!”

  老师的话一下把我吓住了,我再不敢往前迈一步了,乖乖地回到座位上做起了我的试卷!

  我的老师虽然对我十分严厉,但我一点都不恨她!在我的心里十分的感激她!我为有这样一位好老师感到有说不出的幸福!她的身影将永远铭刻在我的心中!我的好老师,我一定要好好学习,报答您对我的一片厚望!感谢我的班主任对我的严格要求!感谢她对我所做的一切!

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