描写班主任作文

2022-01-16 关于班主任的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的描写班主任作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写班主任作文篇1

　　丝丝雨弦，把我们班主任老师甜甜的酒窝儿，修饰得更迷人；

　　缕缕花香，把我们班主任老师弯弯的月牙眉，修剪得更漂亮。

　　一丝丝细雨，牵着我的思绪，让迷人的水花儿，在我的眼前，把那一幕又重新播放了一遍。

　　那是一个雨天，我感觉自己的头沉沉的，可还是坚强的去上学了。到班级时，我看见美丽的胡晓辉老师正组织学生给我们的教室美容。胡老师亲自动手，高声指挥着，不一会儿，教室变成了清新的图画。我看到老师的额头挂着大颗大颗的汗滴，粉嫩的嘴唇儿也微微抖动着。看到我走进教室，胡老师用温暖的手抚摸着我的额头说：“小则慧，你是不是有些发烧？小脸儿红红的，先喝一杯温水吧。”老师的微笑真让我好感动，暖暖的手，让我感到很舒服。我在心里说：“我们的班主任老师，多好啊？我们太幸福了。”

　　上课铃声在校园上空飞过，我们开始上课了，课堂上，胡老师在认真地给我们讲课，讲台上放着她的几盒药，我知道，她在课前，才刚刚服过药。老师的身体也不好，还在用知识的河水，滋润我们的生命小树，我们的老师多辛苦啊！

　　上课不久，我感觉自己的腹部像翻江倒海似的，突然，早晨吃下去的东西，猛然冲出我的口腔，吐了一地。在同学面前，我感觉又难受，又羞愧。

　　讲台上的胡老师，让同学们先做练习，她走到我的身边，用卫生纸细细地擦着我的小嘴儿，然后，让课代表到讲台上给老师的水杯里加了一点白糖，让我用糖水漱口。我看着胡老师弯腰用拖布和毛巾把我的呕吐物收拾到垃圾桶，我的眼睛里含着大颗的热泪，心中说：“胡老师，你就是我的亲妈妈。”

　　老师给家长打完电话，背着我去校园卫生室。伏在老师的背上，我的心里暖暖的，眼泪和空中的细雨一起落到了老师的后背上。

　　天空雨丝悄悄牵动我的思绪——

　　迷人的童话故事，在班主任胡老师的键盘上，活灵活现地跳动到大屏幕上，在我们小学生纯洁的心灵花园里，留下芳香的脚印儿。我们美丽的小酒窝里，流淌幸福河水的时候，其实我也知道，制作这些课件，我们美丽的胡老师，熬了多少个星光明天的夜晚啊！我分明看见，老师的眼角已经添上了浅浅的皱纹，我常常在心里说：“老师，您辛苦了。”

　　静静的课堂上，科学家袁隆平的水稻金波，在涌动着我们孩子绿色的梦想；爱国画家徐悲鸿自豪的对外国人说，你代表你的祖国，我代表我的祖国。我们来一场比赛！画家的豪言壮语，从老师的唇边蹦跳到我们学生的心灵土壤里，萌发成爱国的希望之芽。老师，我们父母给了我们宝贵的身体，您，给了我们珍贵的理想和追求！老师，您辛苦了。我们爱您！

　　在您的指点下，我们理想的春风吹到了世人敬仰的天安门；我们的心走进了清华园；我们的眼前，泰山红日在云海里喷薄而出；我们的脚下，黄山的`迎客松笑迎天下宾客。

　　雨中，你用花伞拥抱着我，指点我们祖国的青山秀水；

　　冰场，你用冰刀飞扬了我，雕刻少年梦想的冠军之梦。

　　课堂上，老师用知识的春风滋润着我们的心灵；

　　操场上，老师用运动的阳光打磨着我们的快乐。

　　铃声过后，老师走上讲台，老师用自己的劳动陪伴我们成长的童年。在作业本的山坡上，老师用大手牵着我们的小手，幸福前行。

　　下课后，爽朗的笑声，是老师培养我们梦想的阳光，老师的眼睛里，我们都是飞翔的雏鹰。

　　知识的露珠儿，在学生心灵的花瓣中，晶莹着学生的梦想；

　　梦想的琴弦儿，在学生灵魂的音符里，弹拨着艺术的脚步；

　　追求的脚丫儿，在学生人生的篇章上，丈量着远大的海岸。

　　恩师，您的手中放飞了满天的雏燕，您是天空下幸福的创造者和享受者。

　　教师节来到了，我用自己的一个个一百分，做成芬芳的花朵，花朵在歌唱：“老师，您辛苦了！”

　　感谢恩师，绽放花朵的天使。

描写班主任作文篇2

　　大概有三年时间没有当班主任了，这个学期开学，学校实行班主任轮岗制以后，我也当上了班主任。

　　刚开始虽然有些踌躇满志气，但也不免有些惊慌失措的时候。比如多长时间换一次位置，订报和订奶，班级的任务是多少等。然而这次的订奶工作，却让我体味到了从未有过的新鲜。

　　那一天下来，我仔细一盘算，我们班级订奶的孩子才仅仅19人，怎么回事，怎么办呢？

　　课堂上，当我问起的时候，孩子们七嘴八舌说开了：“老师，我们家有好多奶！”

　　“老师，我爸爸还有好几张奶卡！”

　　“老师，您如果想喝，我还可以给您拿一张卡！”

　　听到这些，我默然了。也是的，刚过完春节，家里的有奶这每个人都能想到。同时，我也被孩子们的善意惹笑了。

　　不过，我也说到了自己的意思：“如果家里奶多就不用订了，但老师提醒大家注意一下，因为为家里的奶都是亲戚们拿来的，同学们在喝前要仔细看日期，过期的奶可一定不要喝！”

　　听了我的话，孩子们都安静下来，教室里温暖舒心了很多。我接着说：“同学们，每天喝奶，有益身心健康，在学校订奶，你每天都能喝上新鲜的奶。”

　　我的话起了作用，肯定让有的孩子心动了，下午来校的时候，三四个孩子向我交了奶钱。

　　仍然不够，可也不能强硬地让孩子们订啊！下午放学的时候，我又对孩子们说：“这次订奶，各组的组长都订了吗？组长都起到模范带头的作用了吗？”

　　远远的，我就看见秦聪毅、王鹏飞、李瑞林等三个孩子都红着脸，而且低下了头。他们立刻引起了我的注意，不用问，他们果然都没有订奶。

　　于是我便对大家说：“组长应该带好头，一个小组工作好不好，我们先看组长做得是否好，只有这样，你才能树立威信，才能让大家心甘情愿地跟你干。”这一次的效力怎么样呢？

　　早上到校，我随口问了那三个孩子，他们仍然没有行动，于是我把他们叫到教室外教育了一番，孩子终于理解了自己肩负的责任和义务。

　　等他们三个回到教室的时候，竟然又有九个孩子围了上来，要给我交奶费。我非常受感动，什么也没有考虑，对今天这几个孩子，特别是组长们进行了表扬，希望同学们都向组长看齐。

　　简单的一个订奶工作，我可谓是动用了自己的心智，当我终于圆满地完成这样一个任务时间，长长出了一口气，内心充满了无尽的乐趣和自豪！

　　不仅仅是订奶，开学以来的班主任工作计划、班级各项制度的建立和完善等，我都一一做得井井有条，以前我似乎把工作的时间都给予了自己，而现在当我将所有的身心都扑向学生的时候，才发现，班主任工作原来如此富有乐趣和意义，班主任，我的最爱。

描写班主任作文篇3

　　班长有正班长、副班长；校长有正校长、副校长；局长有正局长、副局长。但是你听说过副妈妈吗？让我给你讲一讲吧！

　　程老师是我的班主任，我刚上一年级时，程老师就让我当小班长，还鼓励我，让我有勇气面对一切事情记得我第一次喊“起立、坐下”的时候，声音小得像蚊子一样，头都不敢抬。放学后，程老师特别交代让我回家多多练习，对着镜子大声喊“起立、坐下”，很快，我不但可以大声喊，还经常主动参加各种活动，是程老师让我找到了自信。

　　在程老师的鼓励下，我还发挥自己的特长——朗诵，在班里领读，我读一句，同学们跟着读一句，我心里别提多自豪了。

　　程老师对我非常关心，我生病了，她问这问那，我心里感到暖融融的。我要学习拉二胡，程老师还把她女儿的新二胡、旧二胡都借给我用呢。我正处在长身体的年龄，妈妈想让我课间喝牛奶，于是，每天第二节课后，程老师总是帮我热一杯牛奶。一天容易，两天容易，可两年如一日就不是那么容易的了。一年，二年，现在我上三年级了，程老师依然天天这样做。有时候我忘记去喝了，程老师就亲自到班里叫我。喝着牛奶，我心里总是甜丝丝的，感到好幸福、好快乐！

　　现在，你明白了吧，我的副妈妈就是我的班主任——程辉老师，她像妈妈一样爱我，我也爱她。

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