如果我是班主任作文300字

2022-04-18 关于班主任的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的如果我是班主任作文300字,希望能够帮助到大家。

  如果我是班主任作文300字 篇1

  当今社会,职业很多,教师是其中之一,但在教师中,也有班主任这个职位。

  如果我是班主任,我不会让学生把学习当成负担。在课堂上,学生可以像玩游戏一样学习知识和快乐。这不是一举两得吗?还有课外阅读。我会让学生看一些课外名著,因为课堂上的知识不够,需要学习课外知识,这样才能更好的把握考试。当然,放松属于放松,纪律不可或缺。我管理的班级应该纪律严明,集体荣誉感强。在学校,一定要遵守学校的纪律,更不要说校外,玩的时候一定不要忘了纪律。

  如果我是班主任,我一定会让同学们在一天结束的时候有适当的玩耍时间。俗话说:向世间万物学习。如果我玩的不好,怎么发现生活中的很多奥秘?自古以来,有多少名人没有“玩”出成绩,没有发现新事物?但是,要“玩”得当,千万不要只是玩而不学,玩完后适当做一些练习。如果只是玩而不学,那就一事无成,学无所成。

  如果我是班主任,那是一件很遥远的事情,但我希望现在的班主任(老师)不要太死板,要给我们更多的想象空间。

  如果我是班主任作文300字 篇2

  我的梦想太多太多,例如;当个宇航员,会飞,会瞬间移动……不过我最大的梦想就是长大能当一位班主任。这个梦想的由来完全是因为我在课堂上看到我们班的班主任在课堂上有多么的威风啊!只要一声令下,无人不听,无人不从。因为这让我有了想当班主任的愿望。

  一次休息课,同学们都在休息,只有我在幻想我当班主任是怎么做的,于是,我就进入了幻想……

  上课了,我刚进教室,站在讲台上,扯了扯嗓子,我叫……是这个班的班主任……一会,班里就乱了起来,我用教棍猛敲了一下桌子,班里就立刻安静了下来,我表面十分严肃,可心里却乐呵呵的,在笑,嘻嘻嘻……看你们听不听我的了。

  假如我是班主任,我一定要给学生展示的舞台,每个星期都有一节娱乐课;假如我是班主任,我要和我的学生大量沟通,充分了解我的学生;假如我是班主任,我一定要凡事先站在学生的立场上;假如我是班主任,我会和我的学生成为好伙伴,好朋友;假如我是班主任…

  假如我是班主任,我一定会按照我的要求做的!

  如果我是班主任作文300字 篇3

  铃声又一次响了,老师还是那么绘声绘色地继续讲课,似乎那美妙的铃声,根本没有打动老师。我们仍手背后、脚并齐、挺胸抬头盯着黑板,脑子里满是操场上唱唱、楼道里跳跳、厕所去“遇遇”的念头。唉!怎么还不下课呢?老师也该喝点水了吧!我想,如果我是班主任,一定要下道‘‘命令”—所有老师必须准时下课。

  其实,我们一二年级的小同学到厕所有时不能T}决地找到“位置”,若下课晚了,往往没来得及排到“个”上课铃便响了,我们急忙跑回教室,一“憋”又要很长时间,那难受劲儿,使我们顾不上对老师们的“悉心诱导”感兴趣。唉,天是那么蓝、阳光是那么暖、班主任是那么爱我们,下课的铃声是那么的诱人,为什么还不……如果我是班主任,一定要为学生争得足足的课间十分钟,让学生解除所有的负担,自由地去做自己想做的游戏,尽情地呼吸静渔羊的空气……想着、想着,我就在放学后把这些写了出来,如果被我的老师们看到了,拜托不要生气好吗?

  如果我是班主任作文300字 篇4

  假如我是班主任,我要把班级中的管理得服服贴贴。那些调皮的学生虽然不听话,但是我要用自己的实际行动证明,我是一个好老师。

  做一个学生爱戴的好老师,首先,我要:

  1、我要和他们谈谈心,让他们知道,自己并不是所谓的坏学生,只不过是自己调皮了一些,只要努力,自己还是前途无量的。

  2、我要选出班干部,最好是每周一次轮流换,让每个人都当一回班干部。让他们感到自己身上的重任,从而在学习上有了动力,学习成绩自然地就提高上来了。

  3、我要与同学面对面的交流,让他们知道,老师其实和同学们一样,都有自己的想法,也需要同学们的谅解,也愿意和同学们打闹。

  4、我要深入的了解同学,了解同学们的家境,知道哪些同学需要帮助,哪些同学比较调皮。然后根据他们的情况进行帮助或更深入的分析。

  假如我是班主任,我一定要赢得同学们的信任,做一名优秀的班主任。

  如果我是班主任作文300字 篇5

  四年级的生活真的很艰难!我揉了揉沉重的眼睛,看了看钟——已经晚上10点了。但是桌子上的作业高得像小山一样。我捧着头,看着作业,陷入了沉思:要是我是班主任就好了…

  如果我是班主任,我不会像某些老师那样板着脸。我不想当好老师,虽然我是个好老师。我不希望学生看到我就害怕,当然也不能让自己的脾气闹。想一想就五分苛刻五分善良。

  如果我是董事,我会先把作业减半。我肯定不会希望有的老师把一个单词抄10遍,但是我要抄几节课的单词,这让学生在写作中感到痛苦,因为这种简单重复的抄法让学生做起来毫无意义,而只是埋怨作为交换——我深深的感受到了这些东西。

  如果我是班主任,我会为了让学生学习。我用生动有趣的语言教学。看,有几十双眼睛盯着我,我更有精神了。哈,让平时上课搞小动作的同学也专心听。

  还有,如果我是班主任,我会对男生女生一视同仁。不像某些班主任,我更喜欢女生。我一直觉得女生比男生好,犯错不会像惩罚男生那么重。我希望男生女生都自觉遵守纪律。

  如果...

  我想成为一名班主任。

  如果我是班主任作文300字 篇6

  如果我是班主任的话,我会努力做到对学生们一视同仁。不仅仅是欣赏成绩好的学生,对于那些成绩差的同学也要花精力去多关注。

  成绩好与差只是一个评判标准,更要重视同学们的品德发展,学会发现他们身上各自有的优点。

  如果我是班主任,对于评选班级学生干部的时候,要让同学们学会毛遂自荐,同时也不能只看谁以前当过就直接让他们继续当,而不给新的同学机会,那样有的同学是一连几任都是班委,有的同学即使很优秀,却没有施展的机遇。

  可以考虑给他们各自当一段时间,这样因为有了头衔,无形中也是一种责任感的激励。

  如果我是班主任,我不会让学生觉得自己高高在上,不容易接近。而是努力地平易近人,和他们成为朋友,至少在他们对于遇到一些困惑的时候,会愿意跟我说起,而我也能尽可能地帮他们解决。

  当然这个说法也许有点过于完美了,但真的也有这样的班主任,主要是看自己内心愿不愿意这么去做。

  如果我是班主任作文300字 篇7

  假如我是班主任,早上,我会早早地来到学校,带领大家一起读课文,读古诗,使同学们掌握更多知识。

  假如我是班主任,在课堂上,我不会教同学们死读书,而是会提些有趣的问题,提高同学们的想象力。即使有同学回答不来,下课后,我会一步步都教他,不会骂他。

  假如我是班主任,我会让同学们争取在课堂里做完家庭作业,回家就阅读大量的书籍,使同学们知识丰富,想象力也大大地提高。

  假如我是班主任,我不会让同学们常常乱扔垃圾,我会隔几天就给班级来一次大扫除,在大扫除中表现突出的同学,就会得到一定的奖励,只要坚持两个星期不乱扔垃圾,也能得到一定的奖励。这样能让同学们在奖励中爱劳动,讲卫生。

  假如我是班主任,我不会让同学们讨厌体育课,我会叫体育老师上体育课时,多做些游戏,让同学们爱上体育课。

  假如我是班主任,我会让同学们爱上学习,减轻同学们的负担。

  如果我是班主任作文300字 篇8

  在我的记忆中,班主任是那么可亲,所以我也渴望成为一名班主任。

  如果我是班主任,我会让学生觉得我们像朋友一样亲密。当他们遇到挫折时,我会鼓励他们;当他们成功时,我会为他们高兴,祝贺他们。

  如果我是班主任,我不会让我的学生承担太重的学习负担,我会最大限度的减轻他们的负担,让他们有更多的自由时间去做自己想做的事情。

  在阳光明媚的假期里,我不会让他们做一系列的试卷。我想让他们轻松愉快地去野外度假。

  如果我是班主任,我会毫无保留地把学到的东西教给学生。在课堂上,我会讲得很生动,偶尔会讲一两个笑话来活跃课堂气氛。但是,如果有同学开小差,我会毫不留情地批评他。

  我想,只要我努力学习文化知识,培养高尚的品质,我在不久的将来一定会成为一名合格的班主任。

  如果我是班主任作文300字 篇9

  班主任在我心中是温和的。如果我是班主任,我会对成绩优秀的学生说:“不能大意,不然后面的学生会追上你的”。我还会对成绩差的学生说:“你是最容易进步的,不信试试看”。如果成绩差的学生真的进步了,我会叫全班的同学送给他掌声,并叫他继续加油。对调皮的学生我不会惩罚他,我会叫他每一天读一篇文章,并写出感想。如果上课时学生问题回答错了,我会对他说:“没关系,你先坐下继续认真听讲吧”。

  班主任在我心中是辛劳的。如果我是班主任,每天晚上会睡得很晚,因为要为明天备课。批改作业时发现有错的,我不会打“×”,这样会让学生有些难为情,我会在出错的地方画个“o”,旁边写上“注意”或“粗心”。我不会经常批评学生,我会和学生们成为好朋友。

  班主任在我心中是伟大的。如果我是班主任,我会在每周的阳光体育课带学生们一起到操场去打篮球、踢足球和进行拔河比赛、赛跑等等体育活动,因为这样可以增强我们的体力,培养我们的团结精神和集体荣誉感,说不定将来我们的学生可以进入国家队为祖国赢得金牌呢!

  和同学一起上体育课还可以增加师生情感,让老师更好地了解学生。

  我喜欢班主任,我更爱我的班主任。

  如果我是班主任作文300字 篇10

  想一想,我如果成为了班主任,会是多么威风呀!站在讲台上,受到同学们的瞩目和尊敬……

  首先,我会给同学们布置很少的作业,让他们尽情享受童年的快乐。还会减少考试,多余的时间我会让他们自己看书。尽量用有趣的方式和他们交流,和他们成为好朋友,而不是有距离感的师生关系。

  然后,我会尽职尽责、认认真真为学生们做好每一件事情。若是批改语文作业,我会仔细检查他们的每一个生字、每一句古诗名言、每一个标点符号。若是批改数学作业,我也会毫不马虎地检查每一个数字、每一个公式、每一个答案。

  最后,我会多组织一些课外活动,带他们去春游、郊游和夏令营,让他们在大自然中学习更多的`课外知识,认识大自然,亲近大自然,与大自然交朋友。

  不止如此,我还会带学生们去别的校园听其他优秀老师上课,看看其他学生们的表现。

  如果我是班主任,我还会做许许多多有趣和有意义的事情,比如……唉,算了,这些事情等我以后长大再说也不迟啊!拜拜!

  如果我是班主任作文300字 篇11

  我心里总是想着当班主任。假如我是个班主任,我会无微不致地照顾这些好学生。要让我的教学水平提高,教育人既不会伤了他(她)的自尊心,又能促进他(她)改正错误。我是这样想:如果我在课堂上发现了一个人在搞小动作。我先点明一下就继续上课,直到放学时留下来谈一谈。还有,如果谁没做家庭作业可不像小学的那位一样,不分青红皂白把她骂得抬不起头,垂头丧气的,而是先调查事情的原因,好的原谅,不好的批评一下。

  我又想:教书感情要丰富,这样们就不会厌烦听课,一副死气沉沉的模样。如果们写作业写得太久,就会叫他(她)们停笔看绿色的叶子,艳丽的花朵,洁白无瑕的云,一碧千里的天空,让学生休息。

  我接着想到的是:有时让校长同意同学们去,这样就不会使同学们每次上课都会心情有点儿不好,让同学在这次中迟一点儿回家,让同学们玩久点,而且很开心,让同学们到旅游区时玩游戏,在回家的路上讲些笑话让大家笑一笑。

  我现在一定要好好学习,将来才能实现我的这个梦想。

  如果我是班主任作文300字 篇12

  在当今社会中,有许多职业,老师就是其中一项,但在老师之中,还有班主任之职。

  假如我是班主任,我一定不会让学生们把学习当作是一种负担,上课让同学们像做游戏一样,既能学到知识,又能开开心心的,这不是一举两得吗?还有就是课外阅读,我会让同学们阅读一些课外名著,因为课内的知识是不够的,还要学习课外的知识,考试才有更大的把握。当然啦,放松归放松,纪律是不可缺少的,我管理的班级,一要纪律好,二要集体荣誉感强。在校内,一定要守学校的纪律,在校外,就更不用说了,要做到玩中不忘纪律。

  假如我是班主任,一天下来我一定会让同学们有适当的玩的时间,正所谓:向天地万物学习,如果不适当的玩一玩,又怎能发现生活中的许多奥秘?从古至今,有多少名人不是“玩”出成绩,发现新的事物呢?但是,玩也要适当的“玩”,决不能只玩不学习,玩过后也要适当的做一点练习,如果只玩不学习,就会一事无成,什么知识都没学到。

  假如我是班主任,是一件很遥远的事,但我多么希望现在的班主任(老师)不要太死板,应该给我们多一点想象的空间。

  如果我是班主任作文300字 篇13

  假如我是班主任,我会……

  我要把班上的同学教育得好好的,让他们将来都能考上好的大学,要让他们的父母为自己的儿子或女儿而感到骄傲。这样,他们就非常地感激我,这岂不是两全其美的事情吗?

  假如我是班主任,上课的时候要是有人搞小动作,我会说:“你为什么要搞小动作,以后不要这样了,好吗?”不过,作为班主任也不能太过于让学生在课堂上无法无天,该管严格的时候就管严一点。

  假如我是班主任,我会努力地把我的学生培养成数学家、文学家、科学家、歌星等,让他们永远记住我,不忘记所有教过他们的老师,当然,我也会永远记住他们。

  假如我是班主任,我会问同学们:“你们的梦想是什么?我会努力的帮你们实现梦想,让你们长大以后有非常好的成就,取得巨大的成功。”

  假如我是班主任,我会在下课时叮嘱同学们要注意安全。

  我一定会是一个合格的班主任。

  怎么有人叫我?睁开眼睛一看,原来是妈妈。那只是一场梦。哎,美梦破灭了,真可惜!我又看了看闹钟,快到八点半了,来不及了,我赶快背起书包向着实现梦想的地方-----学校跑去。

  如果我是班主任作文300字 篇14

  每个人都会有理想,有的人想当医生,救死扶伤;有的人想成为一名医生,救死扶伤;还有的人想成为我,要当上这个班主任,是因为我有一颗善良温柔的心。

  有一次,我和一些没有作业的好朋友一起玩。我们玩着玩着,我们发现有一个人不小心摔倒了。我赶紧跑过去,问他:“怎么了?”这时,一个小男孩急急忙忙地跑过来,看见我的手摔伤了,连忙从包里拿出纸巾,把我的手擦干净,说:“我来擦些。”我说:“不行!我的手不能再摔跤了。”小男孩听了就说:“那就擦擦。”我看见那个小男孩手上的纸巾,就擦干净了,然后,我把他的纸巾拿到教室里,再一次擦了起来,这时,我的手不再那么疼了,也不再那么疼了。

  还有一次,我和一些同学在楼道里踢足球。踢着踢着,一不小心撞到一棵小草上。我看着急得直喊:“小草怎么了?”这时,有几个同学飞快地跑到我们的位置上去,把小草抬到了我们的位置上。我们高兴极了。

  从此以后,我更爱护我们的班级了。因为我觉得我做了一件好事,所以我就把小草拿回了家。

  这是一件有意义的事。

  如果我是班主任作文300字 篇15

  敬爱的老师,您是一位中学的语文老师,我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师。我要向你学习,学习你对学生的严格要求,对工作一丝不苟的精神,但我觉得,您也该听听我对你的意见,平时,您总是对学生说:“抓紧时间,好好学习”,经常给我们布置很多任务,但是,我们毕竟还是孩子呀!我们学习生活需要七彩阳光,我们青少年喜欢看五彩缤纷的世界。

  假如我是班主任,我就要像法官那样,平等对待每一个学生,无论是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考。一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。

  假如我是班主任,我要关心同学,看看学生的不足,对症下药。当他们看起来有些反常时,就要留心观察他们的一举一动,然后帮他解决问题。因为学生就像一粒粒刚刚种入土壤的种子,需要耕耘,细心的照料,不管炎炎烈日,不管天寒地冻,都要以一颗耐心的心来让它们在温馨中成长……

  如果我是班主任作文300字 篇16

  我的梦想太多太多,例如;当个宇航员,会飞,会瞬间移动。不过我最大的梦想就是长大能当一位班主任。这个梦想的由来完全是因为我在课堂上看到我们班的班主任在课堂上有多么的威风啊!只要一声令下,无人不听,无人不从。因为这让我有了想当班主任的愿望。

  一次休息课,同学们都在休息,只有我在幻想我当班主任是怎么做的,于是,我就进入了幻想。

  上课了,我刚进教室,站在讲台上,扯了扯嗓子,我叫××。是这个班的班主任。一会,班里就乱了起来,我用教棍猛敲了一下桌子,班里就立刻安静了下来,我表面十分严肃,可心里却乐呵呵的,在笑,嘻嘻嘻。看你们听不听我的了。

  假如我是班主任,我一定要给学生展示的舞台,每个星期都有一节娱乐课;假如我是班主任,我要和我的学生大量沟通,充分了解我的学生;假如我是班主任,我一定要凡事先站在学生的立场上;假如我是班主任,我会和我的学生成为好伙伴,好朋友;假如我是班主任…

  假如我是班主任,我一定会按照我的要求做的!

  如果我是班主任作文300字 篇17

  “啊!烦死了……写就写。早点写完,早点休息。”早上一阵没力的声音从房间里传了出来。

  我用手托着腮帮,仰起头,不知不觉地闭上了眼睛,陷入了冥想中:假如我是班主任作文……假如我是班主任,我不会让学生像木头人一样呆呆地盯着一大堆作业,我会给他们尽量少的作业。让学生们拥有更多的空间去遐想。去阅读更多的书籍!即使学生听写等等错了。我绝不会让他们抄很多次。如果一错再错。我会给他点严厉的惩罚。但是绝对不会很严厉。

  假如我是班主任。我不会像有些老师一样板着脸,自己不开心的时候还把气撒在学生身上。我对学生不会太严格,也不会太放松。我会让学生在课堂上走进知识的海洋。让孩子们在海洋里尽情地遨游。我不会霸占下课的时间。让孩子们在玩的空间里自由自在。

  假如我是班主任。我会让关心学生,要是学生们有什么反常。我会问她怎么了,然后再帮助她。因为学生就像一颗刚刚入土的幼苗,需要悉心培育,才能长成参天大树,成为祖国的栋梁。

  假如我是班主任。我会全身心地投入。一日为师。终身为父。

  “伊可!”听见了妈妈的催促声……我赶紧从遐想中恢复过来。唉!做学生真苦!要是能当一回班主任就好了。

  如果我是班主任作文300字 篇18

  大地给了我们希望,让我们在各种职业中从事自己喜欢的工作。还身在母校的我望着那威信十足的班主任,沉浸在这样的幻想中:假如我是班主任……

  假如我是班主任,我会给孩子们一个五彩缤纷的母校生活,给他们童年的自由。许许多多的孩子总是望着眼前的春天、夏天、秋天、冬天,他们会打心底的说:“好美呀!可是我却不能在这时观望,我被学习约束了。”假如是这样的话,身为班主任的我,将给孩子们一小段属于自己的自由课堂。望着那蓝天碧水,他们会把自己的甜蜜送给我,也许还会说:“春天真好!教室中的老师真好!”

  假如我是班主任,我会踏实的教给孩子们天地之间他们还不怎么知道的奥秘。祖先们用毕生的时间凝结的智慧,医学、算术、小说……我将会把自己所学的所有凝固在这一刻,让他们也能有一个理想的成绩。在此刻,孩子们有了属于自己的知识。在将来,孩子们成长了,他们能靠自己的双手创业,他们成功的干了一番事业,他们会说:“啊!多谢老师当初的栽培,没有了老师就没有我的今天!”

  现在的我只不过是成长中的一个小孩,那个愿望对于我来说真的太遥远了。不过,只要我努力,就不止用一个假如,以前遥远的不再会遥远。

  如果我是班主任作文300字 篇19

  我们班有一个“小老师”,这就是一个可爱的班主任,她是我们的班主任。

  我们班有一个“小老师”,她是我们的语文老师,也是她的班主任。她教我们写作、画画和阅读;她还会给我们讲故事,给我们上课。她的教学方法很特别,我们都喜欢她!

  假如我是班主任,我一定会让她当班主任!

  我会给每一个同学都发一件非常有意义的事,让每个同学都能够得到老师的夸奖,而且每一次都会给他们带去一些好笑的问题,让同学们都笑,让他们也不会觉得很难过。

  假如我是班主任,我会在每一节语文课上都认真地听讲,认真听课,让我们班有更多好玩的东西,让他们不会在这些知识中迷失,而且每一堂语文课都让我们玩得非常开心!

  假如我是班主任,我一定要给他们讲很多有趣、好玩又有趣的课,让学生们都能够学到更多的知识!

  假如我是班主任,我会用我的一双慧眼去观察每一个同学,并用我的知识和方法和他们交朋友!

  假如我是班主任,请你们不要太在意我,我一定会努力地学习!

  班主任的学业成绩在不断地提高!

  如果我是班主任作文300字 篇20

  人们常说老师是人类灵魂的工程师,我认为班主任老师是人类灵,魂的总工程师,她不仅承担着繁重的教学工作,更重要的是她还担负着对学生的德育教育、班级管理、素质养成等工作。

  假如我是班主任,我会对学生严格要求,教不严,师之惰,对每一位学生的严格管理就是对学生负责,这是班主任的本职工作,我会引导全班同学一起参与制定班规,并督促大家认真履行,严格执行。平时遵守班规的行为会养成良好的习惯,这对同学们性格的养成至关重要。

  假如我是班主任,我会对全班同学一视同仁,首先详细了解每一位同学的情况,根据每一位同学的特点,分别用不同的方式进行教育,对学习成绩差的同学,给予更多的关系和支持。

  假如我是班主任,我不仅重视同学们的学习成绩,更关注每位同学各种素质的提高,特别是健康人格的形成,这有可能影响同学们的一生。希望同学们称为幸福的普通人也不要成为有性格缺陷的超人。

  也许十几年后我也能成为人类灵魂的工程师,成为名副其实的班主任。

  如果我是班主任作文300字 篇21

  我多么的希望我有朝一日能堂堂正正的率领我们超级麻辣、精英的所在地:终极(三)2班啊!假如老师不可思议的举行了一场临时班主任竞选会让我们这些“乳臭未干”的小子们参加的话……然后我又不可思议的成功了!我将迅速向学校申请举行风筝比赛、外出秋游之类的活动,当然这是我们未来的期中考试而特地准备的。

  上课时我会允许想玩的同学随心所欲,当然前提是好好上好每一节课,如果有剩余时间的话。如果还有想看书的,我将会特地的买来二十来本的漫画书让同学们随时去“取经”。

  还有我会特地给他们玩电脑,不过要成绩理想的才可以哦。假如有同学想要什么什么的东西时,我一定会花“重金”将此物买到,随时为[考完试考的非常理想的人发奖品]这件事做坚强的后盾。我星期六、星期天的时候还会打电话邀请10到20甚至44人全班去海月三期游泳顺便奖励他们雪糕吃!

  我还要做好多好多的事情贴入他们的身边、生活去观察他们、去帮助他们、去……等等。总之我一定会当一个让大家喜欢、快乐的好老师!

  如果我是班主任……

  如果我是班主任作文300字 篇22

  每个学生都会有一个班主任吧?我的班主任是语文老师,姓唐。但假如我来做班主任,我想我肯定比她温柔得多。

  假如我是班主任,学生有不会做的题时,我会耐心细致地给他们讲解,不管讲多少遍也不会发火。同学们都喜欢上我的课,下课后我也很乐意去和他们交流,和他们成为朋友。

  假如我是班主任,我绝对不会像我的班主任那样占用其他老师的课程,还会和每科的老师进行交流。上体育课,我会让老师给他们时间,让他们自己玩游戏;音乐课,让他们自己唱自己喜欢的歌;美术课,他们画的画我会让他们保存好,留个纪念;如果是书法课,我会让书法老师尽量少布置点任务而注重质量;如果是数学课,我一定要让数学老师着重给他们讲讲他们不会或者是不熟悉的知识点。

  假如我是班主任,如果有高年级的同学欺负我班上的学生,我一定会好好批评和教育那些高年级的同学;如果有同学受了伤,我一定会及时给家长打电话,并送受伤的同学去到医院我才会安心;如果有人生病,我会毫不犹豫批准请假。

  如果未来我真的成了班主任,我一定会像我写的那样去教育他们,会成为一个温柔亲切的老师,成为学生们的朋友。

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