我的班主任作文

2021-01-23 关于班主任的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我的班主任作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的班主任作文1

  我在上小学的这年,有好几位老师教过我,其中给我印象最深的是段老师。

  段老师中等身材。她有着乌黑的头发,乌黑的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的嘴里有两排雪白的的牙齿,小小的耳朵上架着一副眼镜。

  记得有一次,我看见同桌有一只很好用的笔,很想用一下,又怕她不借给我。我趁同桌不注意偷偷地把笔塞进自己的笔袋里。第二天听说同桌的笔不见了,老师问了我周围的同学,还默默的看了我一眼。她说:“拿笔的同学肯定是位爱写字的同学,写好字是为了以后给自己多找一条出路。我一听涨红了脸低下头不敢看老师和同学们。下午,我早早的来到学校,把笔偷偷地放回同桌的铅笔盒里,并留下了一张纸条,上面写着:“对不起,我错了。”第二天,老师把纸条收上去,再也没有提起过这件事。

  我非常喜欢我的班主任段老师,你们喜欢吗?

我的班主任作文2

  我的班主任姓姜,已年过半百,皮肤黝黑。鼻梁上架着的那一幅年轮似的眼镜,显现出他有着丰富的阅历和广博的知识。由于教书近四十年,一头的黑发都快掉光了。

  姜老师的作风很民主,经常和我们一起讨论问题。以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可自从我上了四年级,只用了短短的十来天的时间,就让我一天解几十道题也觉得津津有味了。是什么原因让我迷上数学呢?说起来,得感谢姜老师科学、艺术、独特的教学方法。

  姜老师的教学方法很有特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的得到锻炼的机会,还能让上课开小差的同学因突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的境界。”正是因为怕丢面子,让我变得专心致志,不敢有半点大意。

  虽然他每天都带着一副严肃的表情来到教室,可在平时课间的时候他总爱跟我们说说笑笑。

  我的班主任就是这样一位让我从心里敬佩的好老师。

我的班主任作文3

  曹老师是我们班的班主任,她是中等个,乌黑的头发下面,有一张圆圆的脸,脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛里散发出一种让人感觉温暖的目光,曹老师的严厉、温柔、和蔼可亲的人。不过上起课来,她又像变了一个人,她的语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁性一样的引力。我们喜欢上曹老师的语文课。

  曹老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。曹老师说:“请同学们一边听我批朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”“漓江的水真静——啊,静得让你感觉不到它在流动......”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江,在欣赏那清澈秀丽的漓江水。老师读完后,又带领我们仔细地去观赏桂林的山,曹老师的每一句生动的'话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着......

  曹老师的语文课就是这样,她总是以丰富的情感,创造出一种具体生动的情景,带领我们在人生与知识的海洋遨游、探索。我很喜欢曹老师的语文课。

我的班主任作文4

  我经历过许许多多的老师,但在我心目中,我最喜欢的老师,就是我的班主任张爱玲老师。

  张老师的身材一般,个子可能有一百六十厘米。她长着一张光洁、妩媚的脸。梳着一头卷发,披下来像水面上涌起的层层层波纹。她的眉毛如柳叶。眼睛水灵灵的。眼睛下面长了一个略微向上翘的、线条优美的小鼻子,仿佛使流露在她容貌间的那种大胆勇敢的神情,变得更加显著了。长着一张红润的嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

  张老师是一个关心别人的老师,记得有一次,牛佳宇肚子疼。张老师给牛佳宇的家长打了电话,可是牛佳宇的家长电话不开机。张老师就骑着电动车把牛佳宇送到诊所。直到牛佳宇好多了,才把牛佳宇送回家。

  这就是我的班主任——张老师,我最喜欢的老师。张老师,我永远不会忘了你的。因为你是一位关心别人、可爱的老师!

我的班主任作文5

  我最喜欢的老师是有认真工作态度的老师,就像我们的班主任李老师。

  “同学们,今天我们学习《桃花源记》,下面我们交流预习时写的体会和感受。交流时主要以抢答的方式进行,好,现在抢答开始。”

  老师的话音刚落,全班的同学那叫一个热血沸腾!你争我辩,各不相让,似乎都陶醉在自我的发言中。

  “同学们,静一静。”只见李老师和蔼可亲地看着我们,意味深长地说:“同学们,抢答时要遵循一个原则,如果同学们都站起来抢答,那么谁先站起来谁先说,不要一味地去争抢所谓的发言权,一定要记住学会谦让。”听完这些话,大部分同学都自觉坐下了,最后只剩下一个男同学和一个女同学,仍然在喋喋不休地发表着自己的观点,眼看双方僵持不下,这时我们的班长发话了,“我们班女生少,女生优先。”听完这话,同学们都会心地笑了,抢答继续进行……是老师教会了我们为人处事的道理,在老师启发下,我们渐渐长大了,懂事了,我喜欢这样的老师!

我的班主任作文6

  我的班主任叫张高诚,他长得英俊潇洒,高大威猛,喜欢穿衬衣。因为他的爱好是打篮球,所以长得身强体壮。

  “当我还是一个在地上爬的孩子的时候,是老师改变了我的命运;当我还是一个无知的孩子的时候,是老师教会了我知识。因此,发愿:从今日起,永远真心的,感激老师!永远真心的,尊敬老师!”看到《弟子规》上写的这段话,我非常的感动,是的,老师的确是世界最伟大的人!老师就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。所以教师节的那天,我给老师写了一张贺卡:“祝老师身体健康,工作开心!”

  我喜欢我的张老师,因为他上课风趣幽默,而且每次我们遇到不懂的问题,总是给我们一遍遍耐心地讲解,直到我们完全弄懂了。有一天,学古诗的时候,我不知道古诗的意思,老师就不厌其烦地给我讲解,直到我完全明白了。

我的班主任作文7

  他黄色的卷头发,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴,还有一对会说话的眼睛,你们在他是谁?她就是我们敬爱的班主任李世云老师。

  班主任的眼睛非常厉害,他可以看出你背会书了没有,你你上课走神了没有,你的心里在想什么……

  有一次,正在上语文课,我看着窗外的天空,蓝蓝的。一只小鸟飞了过来,被我的双眼看见了,贪吃的我心里想:这只小鸟胖胖的,肉肯定美味。可是我把他炒了还是烤了呢?正在这时班 主任仿佛看透了我的心思,看着我说:“张沛霖你回答一下我刚才提出的问题。”心早已飞到外面的我根本不知道回答什么,所以就站在座位上一言不发。下课后,老是把我狠狠的批评一顿,从此每当 我上课走神时就会想到这一件事情。

  还有一次,我背书背得不熟就蒙混过关。我回到座位上在背其它文章,忽然我看见老师正在看着我,我立即低下头。老师发现我有异样,就把我叫到他身边背书,结果我没有背熟,所以就 站到讲台上来背诵我没背会的文章。

  这就是我的班主任,了不起的班主任。

我的班主任作文8

  要想认识我们班主任李老师很容易,你只要看我们学校女老师中个子最高的那一个,她就是我们李老师了。李老师身材高挑,皮肤白皙,粉红色的嘴巴微微翘起,脸上总是挂着微笑。李老师不仅长得漂亮而且性格温柔待人和蔼可亲。

  李老师知识渊博,上起课来轻松、幽默、生动、风趣。喜欢给我们讲一些和课文有联系的小知识。比如她给我们讲《春江晓景》这篇课文,讲起了作者苏轼,讲的我们对苏轼着迷崇拜。李老师很注重阅读,天天带着我们阅读课外读物,让我们从书中找到许多乐趣,获得好多知识。

  李老师对我们同学也很严格。只要我们犯一点点错误,老师就会跟我们讲道理,让我们反省自己,给我们改正的机会。性格温柔的李老师偶尔也会发点小脾气,该上课了,教室里乱糟糟的,李老师特别生气,就拿起小棍子在讲台上狠狠的敲两下,震得讲台都发抖,这时全班会立即安静下来。有时老师会说“再乱我罚你们围着操场跑十圈”。听了这话,下次上课时我们再也不敢捣乱了。

  这就是我们全班同学最喜欢的李老师。

我的班主任作文9

  我们班有一个多才多艺、无所不知的人,她每天总有干不完的事情,整天忙得像陀螺,一天下来,很少有空闲时间,她是我们的“全能教师”。

  她历史很好,上至早期古人类,下至新中国建立,数十万年的事儿她都知道,如果你问她历史问题,她一定不假思索地答出正确答案,分毫不差。

  她数学很好,就在今天下午放学后,留下写作业的同学,有一部分不会解年龄问题,她一遍又一遍讲,通俗易懂,大部分同学都会了。

  她政治很棒,在历史课上,讲丝绸之路时,给我们一块捎带上了现代的“一带一路”,她触类旁通,为我们以后学习打下了基础。

  她的体育也很优秀,对于我们很难的跳绳,她也依然在行,不间断一分钟可以跳二百多个,她传授给我们跳绳的技巧和要领,提高我们的体育成绩。

  这个人好像什么都会,什么都精通,事例太多,数不胜数,正是她强烈的责任心、渊博的知识,让她总是像上了发条一样,停不下来,你猜到她是谁了吗?是的,她就是我的班主任李艳艳老师!老师,您辛苦了!

我的班主任作文10

  我的班主任老师,她有一双充满智慧的眼睛,再配上红润的嘴巴,高高的鼻梁和乌黑光亮的头发,简直像个仙女,漂亮极了!

  老师很爱我们。她关心我们,疼爱我们,就像妈妈一样。她叫朱亚,平时看上去很文静,但上起课来,她的嗓音可大了!语言表达又清楚又准确,我们听起课来毫不费力。而且她上课还会适时插一些笑话,让同学们听得津津有味!她的课上,没有人不专心听讲,一个个都竖起耳朵听得非常认真!老师讲的课,总是由浅入深,通俗易懂,让我们都沉醉在课堂的氛围当中,多么开心啊!

  更让人感动的是,朱老师还非常有责任心。记得有一次,有位同学跑操时,不小心摔倒,把腿擦伤了,都流出血了,老师很着急,急忙把那位同学抱到医务室,给她包扎了一下伤口。又马上给她妈妈打电话,让她妈妈接她回家去休息。

  老师总是教育我们同学之间要团结友爱,不能以大欺小,不能谁看不起谁,要互相帮助,共同进步,这让我们感到很温暖!我喜欢我的老师,我爱我的老师!她就像我的妈妈一样。

我的班主任作文11

  姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师像妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。

  我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”

  我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!

我的班主任作文12

  教过我的老师有许多个:有幽默风趣的周老师,有爱笑的吴老师……其中,令我最难忘的就是我的前任班主任温老师。温老师是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,声音很洪亮。

  温老师很关心同学。有一次,我在操场上玩,不小心摔了一跤,膝盖流血了,温老师正好在旁边,她急忙将我扶去办公室。她拿出抽屉里的药水,一边帮我擦伤口一边说:“你没事吧?以后玩的时候要小心点。”我看着温老师,一股感激之情油然而生……

  温老师不但关心同学,而且对同学们要求很严格。有一次上课了,温老师走上讲台,同学们还在吵闹,温老师停了一下,吵闹声仍未停息。温老师气急了,拿起教鞭,狠狠地往讲台上一拍,“啪”,教师里顿时安静下来。温老师严肃地说:“谁再上课讲话谁的作业写两倍!”从此以后,同学们在温老师的课上再也不敢讲话了。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

我的班主任作文13

  “丁香结,这三个字给人许多想象……”咦,这是谁正在朗读课本呢?没错,她就是我尽责的班主任。

  她拥有高挑的身材,雪白的皮肤,鹅蛋脸上长着一对柳叶眉,眉毛下面嵌着黑葡萄似的眼睛,挺立的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。特别是那双大眼睛,仿佛会说话一般,总炯炯有神地忽闪着。

  她呀,可是个两面派,像个晴雨表似的,说变就变。开学第一天,她脸上挂着甜蜜的笑容,大方又不失文雅地走进教室,开始自我介绍:“我姓宋,宋代的宋,你们可以称我为宋老师……”听着她落落大方的自我介绍,大家热烈地鼓起掌,老师在掌声中鞠了一躬,开始讲课。她讲的课好似淙淙小溪,轻柔又不失力量,这魔力使同学们沉醉,让他们忘了有趣的游戏,忘了好玩的玩具,忘了充满魅力的操场……整间教室只剩老师嘹亮的讲课声……下课了,同学们还未醒过神来呢。

  但是,这样的老师也会生气。那天,天阴沉沉的,下起了蒙蒙细雨。老师把一张扣分单拍在讲台上,高声问:“是谁在晚自习竟敢吵闹?不懂得规则吗?”那一刻,没有人敢说话,只有风扇在响,北风在呜咽,那一次,我们进行了深刻地反思……

  这就是我的班主任,尽责严厉又温柔的班主任。你们喜欢她吗?

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