在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的班主任四季性格作文，希望对大家有所帮助。
班主任四季性格作文1
在我们班，同学们每天都在体验着四季生活，问我为什么，那你就去问问我们的班主任——胡老师。
一、春风篇
星期一，阳光明媚，胡老师开着她的小汽车来到了学校里的停车棚。“胡老师早上好！”我们班的小豆在和老师打招呼。“早上好呀，小豆。”老师甜甜的招呼声打破了学校的宁静。老师本来就貌美如花，笑起来更甜了，让人如沐春风。
二、夏日篇
别看胡老师是个淑女，但只要她一发火，就会像火山爆发一般，岩浆就会迸发出来。有一次，因为一位同学在小店买零食，老师就把他的桌子抬起来，扔到了门的外面，还让他把他的书全部扔了出去。老师发起火来是真的很凶。
三、秋凉篇
我们看着胡老师走了，正开始聊天，谁知门打开了，老师用她那意味深长的眼神盯着我们，一脸严肃，只见她走进来，严厉地对我说：“你吃完午饭回来后，坐在座位上给我写一千字的检讨书。”我的心里阵阵发凉，有苦说不出。
四、冬寒篇
终于迎来了一学期一次的期中考试，语文我只考了67分。老师布置了抄试卷错题，还有写一千字检讨书的作业，对我这种成绩考得不理想的人可真是一个艰巨的任务。那天晚上我做作业做到了深夜11：30，身心俱疲。
我们班的班主任就是这样一个人，外表如春，内心如夏，一旦发火，也能让人体验到秋凉和冬寒。现在知道了吧，我们的老师就是四季。
班主任四季性格作文2
在我们班级里，每天都在享受着四季生活。如果你问我为什么？那必须得说说我们班主任李老师了。
一、春风篇
某一天早晨，班主任李老师提着她那宝贝包包，刚走到办公楼，我们班的朱同学给老师抱作业，看到我们班主任李老师，就笑咪咪地说：“语文老师，早上好啊！”李老师看到朱同学，就很开心地对他说：“你好，朱同学，早上好啊！”随后，李老师很开心的慢慢走上她的办公室。一路走来，大家如沐春风中一样，被李老师的'笑容感染着。
二、夏日篇
别看我们李老师外表很淑女，但一上课来，就全部露馅儿了。那声音，在隔了一面墙的三班，都可以听的一清二楚。那动作，连我们学校的老师体育也不过如此。那表情，就像川剧变脸一样，一变一个表情，都让她表演的淋漓尽致。这时，在前面坐的同学，都想溜到后面去，把空调偷偷地打开，凉快一下。
三、秋凉篇
今天下午，数学老师请病假没来。所以，数学课变成了自习课，趴在桌子上睡觉的同学们，就像打了鸡血似的，“耶！”“耶！”的声音，此起彼落。班里调皮的同学高兴的吹起了欢快的小曲儿。可是，我们的开心连一半儿都没到，就在这时，“咔嚓”一声，门开了，班主任语文老师像幽灵一般，出现在我们的门口，面部严肃，双眼瞪大，嘴角扁平，班里活跃的气氛，马上变得阴沉沉的。只听严厉的声音从班主任的口中冒出：“哦，这么热闹，看来得多布置点作业了。”一听这话，班里的同学都抖了抖，真是秋风萧瑟。
四、冬寒篇
教室里，语文老师披着她那头发，面无表情，环视四周，眼神变得严肃了。只要被她盯上，就都冻在冰箱里了。好冷啊，我身上都起了鸡皮疙瘩，看来，我们班这次语文成绩都考得差了，寒风即将来临，早知道今天，我们就多穿点衣服了。
这就是我们的班主任李老师，外表热情，温柔，内心火热如夏，脾气一上来，秋风一吹，冬雪一下，也跟你来。你们瞪大眼睛好好看，像不像四季啊！
班主任四季性格作文3
在我们班，你经常能体验到“四季生活”。现在就让我来给你们介绍一下吧！
一、春风篇
我们班有一个同学外号叫“小豆子”，他最调皮了。
他才七岁多，还不是很懂事。这次，他看到同学们都在跑着玩，于是便和大哥哥们玩了起来。他们一见他，就把他绊了一跤。这一切，杜老师看见了，立刻跑过去抱起可爱的“小豆子”，说：“没事吧？”当时杜老师非常的温柔，小豆子看见杜老师那么温柔，就像春天的风一样，他的伤也不疼了。
二、夏雨篇
有一次，刚一上课，我听着老师的讲课声，觉得太无聊了，于是我把头转向窗外，做起了大大的白日梦。
我正想着，只听见一声大喊：“冰桓，干嘛不听课？我让你回答我一个问题。”我转过头来，只见杜老师脸上带着严肃的表情，我被吓出了一身冷汗。
我面红耳赤地站起来，吓得一句话也说不出来。杜老师说：“这个拼音怎么写？”其实我随便写了一个，老师说：“好！”我以为我已经蒙混过关了，没想到老师又说：“好，没听课，气死我了。”老师把我批评了一顿，我顿时感到一场夏天的暴雨就这样降临在了我的头上。
三、秋凉篇
我们正上着体育课，有的同学说：“杜老师没在真好呀！”这时，杜老师拿着一沓试卷，走到操场，我们吓了一大跳，他喊道：“快回教室，成绩都考成什么样了，还在玩。”他的喊声似一阵冷风一样吹了过来，我们只好低着头，回到了教室。果然，又要经历一场秋风秋雨吧！
四、冬寒篇
一天，自习课到了，同学们都非常开心，有人还跳到桌子上唱起了歌。突然，一个同学从桌子上翻到了地上，摔了一跤，他看见老师来了，就赶紧爬起来。
这一次，杜老师又像一个幽灵一样出现了。老师看见我们这个样子，就大声地批评我们。唉，早知道我就多穿点衣服了，冬天的冷空气又来了。
班主任四季性格作文4
我的班主任姓闫，她的性格似四季，让我来给你介绍一下闫老师的性格四季吧！
一、春季篇
每天早上闫老师都会笑容满面的和我们打招呼，有时我们还没看到她呢，她已经笑呵呵的跟我们说：“早上好啊！”看到老师的笑容，我也不由自主的笑起来了，就像春风轻轻柔柔的吹拂着我的脸庞，让我觉得特别舒服，真希望能一直这样“沐浴在春风”里。
二、夏季篇
有一次我们的月考成绩很好，老师对我们进行了奖励。但第二天我们因为宿舍吵闹声太大，老师又对我们进行了惩罚，为这个事好几天都不理我们。我们上课又开始积极发言，老师又露出了她那招牌式的笑容，而且又对我们进行了表扬。所以闫老师的性格就像夏天的天气一样善变，一会儿晴空万里，一会儿乌云密布。
三、秋季篇
秋天是一个收获的季节，大方的把果实奉献给人类。闫老师的性格也像秋天一样，因为每次“文明班级”的小红旗挂在我们教室的时候，老师就会给我们每人奖励一颗糖或者两根笔。有时我们班里同学过生日时，老师就会给我们买生日蛋糕，然后带到教室里分给我们这些“小馋猫”，她自己就乐呵呵的看着我们吃。
四、冬季篇
有一年的冬天，我们一大群学生跑去堆雪人、打雪仗、滑雪……正在我们玩的不亦乐乎的时候，闫老师来了，我们心想：“这下完了，被老师逮个正着！”谁知闫老师说道：“你们来玩雪，竟然不叫我？”说完就加入到我们的队伍里了，和我们一起“疯”了起来，我们可开心了。顿时，让我们感觉到了过年的热闹气氛。
这就是我的班主任，笑容如春风，心情如夏天，奖励如秋天的果实一样丰富，玩性如冬天过春节一样热闹，让我时刻体验着四季！
班主任四季性格作文5
告诉你一个小秘密吧，我们班主任王老师的性格，有时像温暖的春天，有时像盛夏的烈日，有时像阵阵的秋风，有时又像寒冬的大雪，简直比电视里喜剧演员的表情还丰富。
（一） 春
“叮铃铃！”上课了，只见王老师微笑地走进教室，一看这表情，就知道“春天”来了。“告诉大家一个好消息，这次，我们班的考试成绩排在全年级第一，每一个同学都应该受到表扬……”那温和的语调就像沙沙的春雨，滋润着我们的心田。
（二）夏
别看我们王老师那么温和，讲起课来是热情四射：下巴一张一合，飞快地吐出一个又一个字，还时不时飞出几串唾沫星子，手也不闲着，常常做几个火辣辣的动作，同学们在台下听得津津有味，仿佛正处在骄阳下，一个个热得汗流浃背、挥汗如雨。
（三）秋
这天的语文课，王老师正在讲台上热情似火地讲着课，突然发现第一排的李小明正兴致勃勃地玩着自己的笔，老师目光的温度骤降，同学们不寒而栗，“李小明！你干什么呢！出来！”李小明立即像被霜打过的菊花——蔫了，垂头丧气地站到墙角。啊！老师就像秋风扫落叶一般——处理得真快呀！
（四） 冬
在教室里，王老师面无表情地抱着一叠卷纸，冷酷地说：“同学们，今天我们进行第X单元测试。”不少同学的鸡皮疙瘩已经吓出来了，纷纷叫苦不迭：“还没复习呢！” 王老师大喝一声：“谁再乱喊谁出去！”立刻教室里没有声音了。唉！“冬天”到了，凛冽的“寒风”来了！“呼——呼——”
“干吗呢！干吗呢！”听，这又是班主任王老师在咆哮了，冬天又来了，赶快躲远些吧……
【班主任四季性格作文5篇】相关文章：
7.四季的性格作文