无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我心中的班主任作文，欢迎大家分享。
我心中的班主任作文1
班主任，是初中路上一盏明亮的灯，带领我们前进，寻找成功的方向；班主任，又像一棵大树，任风吹雨打，教给在树下避雨的我们，要坚强，勇敢；班主任，更是我们心中的那个太阳，带给我们温暖，带给我们阳光，更带给我们战胜困难的信心！
孙老师，我们四班的班主任，也是四班这个大家庭的一家之主。一个月前的这一天，是我们第一次见到孙老师。孙老师有一头束起的乌黑的直发，穿一身并不鲜艳的衣裙，是那么朴素。脸上总是挂着微笑，弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛，那眼神中透露出一点祥和，一看就是一位平易近人的老师。
孙老师是教语文的。于是，一上语文课就听到孙老师声情并茂的朗读，生动有趣的讲解，清晰而流畅的语言像涓涓溪流蜿蜒向前。那声音像是新闻联播中女主持人的声音，纯的没有一点杂质。那绕嘴的文言文从孙老师的嘴里读出来，字正腔圆，抑扬顿挫，分外动听。让我们学在其中，乐在其中。
孙老师，是您让初一四班的教室充满了学习的氛围；是您让我们有了学习知识的兴趣；又是您让我们的班级变成了一个温馨美满的大家庭。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的道路；有人说，老师是山间最清凉的泉，用清香的泉水浇灌着我们这些弱不禁风的小树苗；而我认为，孙老师是我们最好的朋友，是因为她对我们无私的关怀，是因为她对工作无比的敬业，更是因为她高尚的情操与博大的胸怀。
还记得那次“班委讨论会”吗？同学们和孙老师攀谈，没有紧张，没有拘束，有的只是和朋友之间聊天的畅快。还记得那次“教室大装修”吗？同学把教室装扮的五彩缤纷，红的花；绿的叶；缤纷的彩虹；尽管天气寒冷却还是能感受到满园春色。要是在以前的班级，老师会说到：“不行！太花啦，影响学习！”而孙老师却是满脸微笑的对待我们的“创作”，我喜欢孙老师！
我们与孙老师共同度过了一个月的时光。有喜也有乐，有笑也有悲。就像我们班获得了“五连冠”，而“五连冠”的记录又被打破。在每次我们为困难的题目思索的时候，您总是用那慈祥的面孔，和蔼的声音，细心而又不厌其烦的为我们一遍又一遍的辅导。在我们为了一点鸡毛蒜皮的小事争执的时候，又是您耐心的为我们调解。在我们犯错误的时候，还是您严厉的教育我们。无时不刻我们都能看见您为我们做出的贡献。我们是那么不听您的话，惹您生气，让您失望。您却为了我们的美好前程，不求回。
我心中的班主任作文2
我们在学校学习的时候，每个班都会有一个班主任。如果顺利的话，到高中毕业你只会有三个班主任，如果学校有什么制度的话，你可能会有很多的班主任老师。在这些班主任老师中，肯定会有你心目中的好班主任。
我心中的好班主任，是能够帮助我们提高我们的学习成绩的人，是能够教我们很多生活技能的人，是能够培养我们良好品德的人，是能够告诉我们很多人生道理的人。他能够以一颗包容的心对待学生，帮助学生改正错误，端正态度；他能够以一颗温柔的心对待学生，告诉学生许多的人生道理；他能够以一颗善良的心对待学生，真心实意的为学生着想。他要有因材施教的想法，对待不同的学生有不同的教学方法；他要有很高超的教学技巧，帮助我们更好的学习知识、理解知识、运用知识。
我心目中有两个好班主任，一个是我的小学班主任，一个是我的初中班主任。在我的学习道路上，他们教会我很多新知识；在我人生的旅途中，他们告诉我很多道理。很巧的是，他们都是男老师，也都教我数学。
我的小学班主任老师，是他让我学会勇敢。在一次学校举办演讲比赛的时候，他让我去参加。我是根本不敢在那么多人面前讲话的。但是他每天都会检查我的进度，陪我一起改稿子，让我越讲越流利，也给了我一些需要改正的地方。虽然最后我没有得奖，但是我锻炼了自己的胆量，让我变得有自信，不再惧怕在很多人面前发言。他就像我的长辈，因为我们是邻居，在我爸爸妈妈不在家的时候，我就会去老师家里写作业，老师的女儿都吃醋说我才像他的女儿。在老师的监督下，我是一刻都不敢放松的学习，所以成绩也一直很优异，我们家都很感激老师。
我的初中班主任，是他让我学会坚持。在初三要开始体育中考的时候，我的体育中的篮球这一项的成绩根本达不到及格线，这是我能不能考上重点高中的一个最大的威胁。当时我在生地会考中已经失利了，如果体育再不能拿到九十分，那我就会与重点高中失之交臂。因为我其他科目的成绩都很不错，老师就利用他班主任的身份，与其他任课老师进行交涉，让我最后一节自习课不要去，就在操场里练习篮球，老师们都同意了。最后经过一段时间的努力，我最终进入了我理想的高中。
感谢我的两位班主任老师，你们就是我心目中最好的老师！
我心中的班主任作文3
教师的事业是伟大的，不然伟大诗人李商隐怎么会写到“春蚕到死丝方尽”呢？我们的班主任就是这样一位尽心尽职的好老师，她是六（2）班的刘宗玉。
刘老师有着一双乌黑的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，看上去文质彬彬的。她把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是她带领我走过风雨， 是她用知识的营养将我哺育长大， 却从来不求回报与索取。学习上迷失方向的时候，是刘老师孜孜不倦的教诲，让我从迷茫中找到通向光明的路途。她是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋；她是一艘渡轮，把我载向知识的彼岸，刘老师是百花园中的辛勤园丁。她是平凡的，又是伟大的。！她就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；她就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。
刘老师上课很幽默，经常会在课上讲个笑话，让我们发笑。让课堂气氛变得活跃起来。 而且刘老师还办事果断，做到今日事，今日毕。有一次，我们很累，蒋智帆说：“今天不要默写了吧？”刘老师说：“今日事今日毕，明天还有明天要做的事呢。”
刘老师教书，可是学校里出了名的严，刘老师布置的家庭作业，必须按时完成，如果你不按时完成作业，刘老师就会派学习好的同学来催促你完成作业，直到你完成为止，怎么样？够严吧！
中午午睡时，刘老师总是让我们提前午睡，说要养足精神，不然没有精力学习。有一次午睡，我实在睡不着，忽然想起陈昊借我看的《冒险小虎队——解开死亡密码》还没看完呢，于是便拿起这本书津津有味地看了起来。不知不觉，刘老师走到了我的身边，轻轻的拿起我的书，我心想：完了，完了！这回书被老师收上去了，我肯定要赔陈昊一本了。我也累了，想着想着，我便进入了梦乡。午睡课结束后，刘老师对我说：“看书是好的，但也不能影响休息，下回再也不要在午睡课上看了，回家看好吗？这本书还给你。”我点了点头。
刘老师在生活上对我们的关怀更是无微不至，记得有一次，一位同学生病，刘老师马上带她去了医务室，配了药。在我们班这样的事已经是常事啦！！
这就是我心目中最好的老师。
我心中的班主任作文4
每一个班主任在我的心中都留下了深刻的印象。但是在短短的时间里，新班主任给我留下了更深刻的印象。他是令我多么的喜欢他，敬佩他。
我踏上了人生的刻苦时期，初三了，又换班主任了，每一个同学心中都充满了哀愁，好奇，不知班主任怎么样?
叮、叮上课铃响了，班主任走了进来，瘦小的身子，面带笑容，还露出两颗兔子牙，出现在我们的面前……
记得刚几个星期，我们大家的看出班主任是个极负责任的好老师，他为我们付出了好多的心血。比如说：“班上的每一件小事他都要为我们做得巴巴实实，在学习方面给我们带来方便与动力，当我们开展田径运动会时，老师的表情让我们看出他是多么的希望我们赢，抱着很大的希望，当我们赢了，他露出了灿烂的笑容，当我们输了，他并没有责怪我们，反而支持、鼓励我们，仿佛自己在心中责怪自己等。”这一系列让我们都十分喜欢他。
我记得最深的两件事，更让我更清楚的认识到班主任对我的好。在一堂语文课上，我与老师发生了一点冲突，于是老师把班主任叫来，当时我还以为班主任，一来就会给我几大脚，但是他来了，并没有做我想象的事，并轻声地对我说：“刘微，跟我来……”到了办公室他一句也没有骂过我，帮我分析……
还有一次就是我请他帮我换位置，他问我要坐哪儿，我说……到了下午他来到教室，大部分同学进行换座位，他没有给我换一个满意地座位，并说了我几句，弄得我莫名其妙，生气地的离开了教室，并骂他，当时，我很讨厌他。晚上一上课，我跑到教室。他见我们跑得很累，并让我们松一下，我又不知道老师葫芦里卖的是什么药，把我调到我想坐的座位，并让我出去，给我说了他下午做的目的，这时我才恍然大悟，还说了一些气话。
更让我们愧疚的是，他为我们，留下他的孩子一个人在家孤独，寂寞，我是那么的敬佩他。
班主任对我们的好，我们千言万语也不能表达出来，化为一句话，老师辛苦你了，谢谢你为我们付出的一切。
班主任在我的心中留下了深刻的印象，再也没有讨厌，只有喜欢。我也希望长大后做一位像他一样的班主任。
我心中的班主任作文5
我心中的班主任是一位智者。他学识渊博，对所教学科融会贯通并且知道如何教会自己的学生。当学生不能掌握正确的学习方法时，教导有方的班主任是有针对性地像老中医那样给学生开出改善学习状况的良方，使学生明白好成绩既来自刻苦也少不了好的方法;当学生对功课不理解时，有着丰富教学经验的班主任不是简单地责备学生，而是耐心地讲解，在他完全掌握之后，再让其巩固所学知识。当学生在学习上偏科时，班主任会和学生共同探讨该科的特点，并让学生了解偏科的危害及这门科目的重要。能够做到及时与该科任课老师沟通，让学生把这门科目的成绩赶上去，引导学生踏上知识的旅途。
我心中的班主任是一位“愚者”。当学生犯了错误，他会装作没看见而是适当的时候通过旁敲侧击教育学生，必要时找学生私谈，动之以情，晓之以理，这样既使学生明辨是非，认识到事物的本质，改正错误，又不伤害学生的自尊，还能使学生更加尊敬班主任，两全齐美。我心中的班主任在批评学生时总是点到为止，以教育为主，能够做到以身作则，使学生心悦诚服地接受班主任的教育。而当有些学生不能正确理解老师的批评甚至出言不逊，恶语相向时，大度的班主任也只是憨厚的一笑。
我心中的班主任是一位“严父”，他对学生要求严格，尤其是学习上从不放松，在学生的思想品德方面更是严之又严。当学生打扮“出格”时，哪怕是一款发型，一件衣服，一条裤子，小到言行举止，坐姿、发言、广播操等等。只要有一点不符合学生规范要求，班主任都会毫不客气地指出，令其改正。在学习上，如果有谁态度端正，班主任会立即通过“笔谈”告诉学生的不足，同时也不忘言传身教促使学生改正。
我心中的班主任是一位“慈母”。当学生有了哪怕是一点小小的进步时，班主任会像母亲一样决不吝啬阳光般灿烂的微笑;学生遇到学习、生活上的困难时，善解人意的班主任便不厌其烦地开导他，帮助学生克服困难;当学生受到委屈，伤心难过时，班主任不是冷言冷语，而是用和风细雨般的`安慰使其快乐起来。在这时，学生感到的是慈母般的温暖。班主任，将所有的爱都倾注到学生身上。
班主任，是任劳任怨地老黄牛，默默耕耘着一方土地，辛勤教导着一批又一批学生。我心中的班主任，是孜孜不倦、呕心沥血的好园丁，是高尚的人类灵魂工程师。
啊，班主任，多么崇高的职业!我爱我心中的班主任。
我心中的班主任作文6
经历了四年多的学习生活，我已经接触了许多的老师。有的对我循循善诱，有的与我游戏欢乐，有的同我携手共进……但是，我最最喜爱的还是我们班的班主任——卞老师，我永远也忘不了您。每当想起您，我心里就涌起了说不尽的心里话想对您说，却没有勇气，今天，在这个特殊的方式，我就把这些埋藏在心底的话对您说出来吧！
亲爱的老师，您还记得吗？那还是去年的教师节……
“叮铃铃……”早晨，上课铃响了，同学们早已准备好送给您的礼物，静静的坐在教室里等候。上课已五分钟，您还没有来到教室，大家都纷纷议论起来：“老师怎么还不来？”“别忘了，今天可是教师节，说不定老师在家偷懒呢！”“绝对不会的！”“对，你别胡说八道了！”大家齐声说。“老师不会是生病了吧！”我不经被我自己说的话吓了一跳。“对呀，老师一般不会迟到的……”教室里又炸开了锅。这时，您进来了，同学们霎时安静了下来。可以明显地看出，您的气色非常不好，衣服也穿得比以前多。“安静”您听，您的喉咙也哑了，“今天是教师节，老师睡了个懒觉，来迟了，还希望大家理解。”您看，您还在编善意的谎言，您的每一个表情，每一个眼神，每一个动作都在向我们传达着一个同样的讯息：您已经生病了。这细节中的任何一个，都会轻易的将您出卖，让敏感的同学们洞察。您生病了，您还来为我们上课，这在我们眼里就是一件伟大的再不能伟大的事。您生病了，您还来为我们上课，同学们把自己对您的礼物拿了出来，争着放到您的眼前，这每一件礼物，都饱含着同学们对您真诚的祝福。不知是谁说了一句“老师，我爱你。”是谁说的不重要，重要的是每一位同学都这么说了。您的眼睛里涌出了泪花，嘴角却泛起微笑。您哽咽着对我们说：“这是我过的最幸福的教师节！”尽管就这一句话，已经触动了每一位同学的心因为，这也是我们听过的最自豪的一句话！
我心目中的老师老师，我爱您，我爱您那温柔的话语，我爱您美丽的身姿，更爱您对我一直以来无微不至的关心。我心目中的老师，我爱您！
我心中的班主任作文7
三年级新学期，我们班又换了一位班主任，他姓章，章老师。
你看，他乌黑浓密的头发上夹着几根白发，瓜子脸，浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，戴着一副椭圆的眼镜，不胖也不瘦，让我感觉是一个健美的老师。
在章老师的关心和呵护下，我们班的同学像茁壮的春苗快乐成长。
转眼间，快毕业了，在升学压力下，同学们越来越疲于各种课内课外学习，大家都快累成了“烤鸭”。刚开学就有两三个同学告病请假，不能来学校，而且班上的成绩一直徘徊不前。这一切，章老师看在眼里，急在心里。
尽管如此，为了让我们能多些休息时间，章老师宁愿在学校里多帮我们听写、默写、补课，也不愿意我们的作业太多，加重我们的负担。早晨，章老师一来到学校，就直奔教室，检查同学们的听、默写情况，下课后要亲自过目，还要询问不及格的同学情况。中午要给同学们辅导作文，一直忙到午饭铃响才去打饭。章老师就是这样，无论有多忙都希望我们能够学得好、学得开心。
章老师虽是男老师，但对我们的学习却抓得细致。记得有一次听写，我和同学互阅后把试卷交给章老师，章老师皱着眉，一个字一个字地审阅，看了半天后说：“其他的都对了，就是‘逛’字的一撇没写好，写二十个去。”我虽然有些不情愿，但心里还是服气的：因为那个“逛”字我确实写的很潦草。章老师已经是四十岁的人了，戴着一副啤酒瓶般厚的眼镜，如此细心实在难得。
章老师还十分幽默。有一段时间我们班纪律表现得很不好，稍有情况全班就像炸开了的马蜂窝，怎么都管不住。想到数学黄老师拿扫把惩罚人颇有成效，章老师也弄了一把大扫把放在讲台上，说：“你们以后别把章老师惹得像日本鬼子进村、凡卡的老板一样凶啊！”全班同学哄堂大笑。但章老师却作古正经，真拿着扫把来“做事”。此外，粉笔和黑板刷也成了他课堂上的“武器”，自此以后，课堂纪律好多了。
这就是我们的班主任，严而不失幽默，谨而不失关爱，我们有一个这么好的老师，让我感到骄傲、自豪！
我心中的班主任作文8
从一年级到五年级，我遇到了许许多多的老师，男老师、女老师，严厉的老师、活泼的老师……令我印象最深的还是我们现在的班主任刘老师。刘老师是一个有爱心、善解人意的好老师。她温柔，幽默，和蔼可亲，能说会道。她用微笑会温暖我们每一个人的心田，我们会感到格外亲切。她用幽默拉近大家的距离，我们的心就贴得很近很近!
刘老师很敬业，尽职尽责，处处为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油……为了调动我们学习的积极性，她什么招都想出来了，又是加星又是盖花，我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题她比我们还着急。她身体比较弱，但她为了我们却不顾自己的身体，复习阶段，她熬夜为我们出复习题、打印卷子;平时她也总是留下来陪那些作业有问题的同学，等他们把作业订正好、补齐再走。
刘老师不光在学习上关心学生，在生活中也无时无刻不在关心着我们全体学生。天气多变时，会提醒我们注意增减衣服;班上有人感冒了，她会亲切地对他说：“你感冒了，在教室里休息休息吧，别下去了!”如果谁肚子疼，她就会热情地帮她倒上热水，耐心地叫她吃药，并且嘘寒问暖的;有人鼻子出血了，她就马上帮他止血;刘老师就像妈妈一样慈爱，像姐姐一样温和，像朋友一样知心。
关于我，刘老师也没少费心思。我是个小马虎，经常在计算时出错，刘老师总是耐心的帮我分析错误的原因，找到改正的方法。而且还让我额外的多做一些计算题。使我的错误大大减少。在生活中，刘老师总能在我最需要的时候出现。记得有一次，妈妈去开会了，中午还没有回来，我就在教室里等妈妈，可是肚子却咕咕的叫了，我想：唉，要是有一碗热汤多好呀。我刚想完，刘老师就端着一碗热腾腾的方便面汤来了，还带来了两根火腿肠。真是雪中送炭呀。我狼吞虎咽的吃完，心里的感激之情油然而生。
刘老师的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。刘老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。
我心中的班主任作文9
从小到大，我的班主任都是女性的，因此，在我脑海里有意无意地认定，班主任都是女的。可是，初一新生报到时，我一下子吓了一跳，怎么是个男老师当我们的班主任，还是教地理的？
我揍起眉头，瞧了瞧，个子高高的，有着一个高高的鼻子，眼睛明显地凹了下去，咋一看，还挺帅的！
我看这个老师穿着一身粉红色的Tshrit，穿着一条紧身牛仔裤，斯斯文文的样子，心里不屑地想：这个老师肯定没什么威严，他能管住我们吗？
刚开学，这个老师就自我介绍：“我姓李，是你们班的班主任兼地理老师，请多多指教！……”还没说完，小A大叫起来：“知道啦！你真烦！”老师那慈祥的脸一下子变了，说：“谁说的烦呢？”边说，眉头一下子收紧了，神情一下子变得恐怖，严肃，顿时，全班鸦雀无声……别看他那么凶，其实他也挺幽默的！
记得那一次，是体育艺术节，那天，我们一班女生无聊地围在了一起聊天，这是，老师一下子窜了过来，和我们聊天，聊着聊着，我们聊到了老师的故乡四川，他兴致勃勃，把外套脱了，像帽子一样套在了头上，唱起了老乡的歌，把我们惹得哈哈大笑，接着，他用嘴哄住一支棒棒糖，像一个小孩子似的，还把嘴嘟老长老长的，把我们惹得再一次哈哈大笑。
突然，有一位同学飞奔过来，上气不接下气地，老时间了，拍了拍他肩膀，一脸无奈地说：“孩子，别慌，谁追杀你了？”“不……不……不是，是，是有喜了！！”老师一下子瞪大眼睛：“你小小年纪的，跟谁有喜了！！”“不不不！不是我！也不是那个有喜！！是，我们班有喜了！我们班0突破！有奖牌了！还是金牌！”“哇哇哇”大伙们一阵激动，这时，有人说了一句：“老师，请我们吃饭啊！我们有喜啦！”老师两眼一翻：“好…难啊，我都没饭卡钱了，还想问你们借呢！”还假扮一副可怜楚楚的样子，我们笑了笑，行，我们请你吃白饭！哈哈哈笑声不断在我们班回荡……我心中的班主任是一位“慈母”。当学生有了哪怕是一点小小的进步时，班主任会像“母亲”一样决不吝啬阳光般灿烂的微笑；学生遇到学习、生活上的困难时，善解人意的班主任便不厌其烦地开导他，帮助学生克服困难。班主任，将所有的爱都倾注到学生身上。不管他对我们凶，还是仁慈，他都是为了我们好，他都是我们的明灯，一日为师，终身为父！
我心中的班主任作文10
"那个，我在说几句。大家别嫌我烦，实在是有些错误不该犯……"唉，咱们班的班主任真是比唐僧还唐僧，我终于可以彻底了解孙悟空的心情了。班班都有本难念的经，班主任可谓是学生们的天敌啊。
我们的班主任，个头不高，但一双眼睛炯炯有神。他语锋犀利，说起人来一个脏字不带，却咄咄逼人，让人无地自容。还有就是他唠叨起来没玩没了，直到你认为自己真的犯了什么滔天大罪他才甘心。要是班主任能由着自己想，那该多好啊。于是我这颗平凡的脑袋又不平凡的活跃了起来。
又是班会，班主任便迈着大步走了进来说道："今天对大家说两件事……"对于早已熟悉了这一套的我们来说，这便预示这恶梦的开始。不要紧，棉花已在耳朵内就位，接着听"一：这节课是班会我的来，"那极富穿透力的声音展开了强大攻势"二：我要说的完了，大家上自习。"同学们都怀疑自己听错了。待确认后，大家雀跃欢呼，奔走相告，喜悦之色溢于言表。苍天、大地，是什么让我们的班主任一改往日严肃，变得幽默起来了？莫非自己的梦想真的实现？幸福总是来到的太突然，让人猝不及防。
这姿势一个开始，第二天早上我便迟到了。我已经看的很开了，无论班主任怎么变，迟到是要扣班主任工资滴，无论如何没商量滴。于是我便等待着暴风雨的洗礼，可是班主任却对我说："迟到没关系的，跑着来不累吗？累坏了怎么办？要爱惜身体啊……"这也太离谱了。我当时就有一种飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙的感觉，有句话说的好"顾客是上帝"对啊，既然我们付了钱，就得享受上帝般的待遇啊。
但是，这样的班主任并没有给班级带来什么好处。问题很快就暴露出来了。班主任形如虚设，错误的东西反而去鼓励我们去做，做对的也不予理睬。之后我们班成了问题班级。想想他对我们的宽容不正是害了我们吗，那才是我们噩梦。原来那种幸福就是肥皂泡，美丽但不真实。
伴随着一阵摇晃，我便醒了过来。原来班主任就站在讲台上，怒气冲冲的看着我。但我却觉得班主任可爱了许多。试想想，若没有唐僧，悟空哪去得了西天。而现在，我心目中的班主任，便是原版的，纯天然的，不加任何防腐剂哟！
我心中的班主任作文11
一支粉笔，三尺讲台，滴滴汗水，桃李满天下。每每看到听到这样的赞语，我脑海里就会浮现出一个身影，她没有惊天地的壮举，也没有华贵的外表，但她有一颗关爱学生的赤诚的心，她就是我们的班主任张老师。她把全部的爱无私地奉献给我们每个人，她是我们最可亲可敬的人。
她是传播智慧的播种机。多年的教学经验使她讲起课来游刃有余，她的课堂活跃而不张扬，风趣而不死板。她不仅注重训练我们思维，更追求文学对我们的熏陶。她的讲解似春风化雨，娓娓道来，始终能吸引着我们的注意力；又似清泉之水，滋润着我们渴望求知的心田，不断丰富着我们的视野。她的大脑里总有用不完的知识，不管我们问什么，她总能给出我们答案。
她是“十八班武艺，样样精通”的多面手。身为一班之主，她练就了一双火眼金睛。哪位同学上课又走神了，保证一眼就能“辨真假”。有时我们故意调皮，她总是轻轻拍一下桌子提醒我们，其实她并没有真的生气。批改作业时，她总能从一堆密密麻麻的汉字中快速挑出错误，并督促我们加以改正。课堂上她是我们的严师，课下她是我们的益友。在歌唱比赛中，她变身成我们的音乐指导；在运动赛场上，她是我们最严厉的体育教练；在板报评比中，她又成为我们最牛的设计大师。每一次成绩的取得，都凝结着老师的心血和付出。
她是我们学生的调解员。在校园生活中，同学之间难免有些小的矛盾，她总是会及时了解情况，不厌其烦地开导，帮助同学化开心结；当学生受到委屈伤心难过时，她又会主动耐心询问，想方设法去帮助和安慰。只要她在我们身边，我们就有无尽的欢乐。
她是任劳任怨的老黄牛。虽然已经到了退休年纪，却还坚守在三尺讲台。她的腿经常疼痛，却总是带头帮我们打扫卫生。她的身体不是很好，但在我的印象中，她几乎没有请过假。不管学校组织任何活动，她总是和我们一起参加。
老师是书，排疑解惑；老师是桥，传递文明；老师是灯，指引航程。谢谢您，我敬爱的好老师，愿您芳华永驻，一生平安！
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