班长作文

2021-03-16 关于班长的作文

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的班长作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

班长作文 篇1

  按理说,当班长应该算是个高兴事。

  可我身上却变了一个字:“愁”。

  而此“愁”是在期末考试前的一段时间充分体现出来的。

  距离期末,不,距离升级期末考试就剩几个星期,全年级26个班都开始紧张地复习起来,我们斑作为尖子班当然更不能落后,可压在我这班长身上的第一个“愁”就是:纪律问题。

  上课时还好说,有老师在,大家基本上都不说话,下课呢,是同学活动的时间,乱点吧,我也不在乎,但最让我头疼的最大课间和午自习,一到这时候我脑袋就大起来。

  记得有一次午自习,数学课代表要给我们出点儿题,这是好事,但我一转头,看到教室里,乌烟瘴气,纪律乱得几乎要把屋顶掀起来,我喊了几声“安静”,却是无能为力,我艰难地咬着牙看着课代表一个字一个字地将题抄上去。题倒不难,但让我发难的是班里的纪律:说话的说话,写作业的写作业,串座位的串座位,而能安安静静坐在座位上写黑板上题的,寥寥无几。我深知,现在就是喊破了嗓子也不可能让大家安静下来。我只好大着脑子做完了题,我又看看班,当时,就差流出了眼泪了。

  是啊,“纪律”在我心中的“愁”字上打响了第一炮。不仅如此,大课间也从音乐环抱的读书、写作业时间变成了同学尽情玩耍打闹的时间,呵!对于这些人,我只能这么说了。

  当然,我这班长之愁,怎么能以一“纪律”了得?还有迟到问题,作业问题,卫生问题与一个接一个的烦人的、令人气愤的小碎事……汹涌地向我这个仅十二岁的孩子大脑涌来。

  唉!我只能这么说:“当班长,愁啊!”

  我的心里话:唉,是人就有愁,而发愁的事,谁跟谁也不一样,而我呢,不像有的人愁作业,有的人愁成绩,我愁的就是我们这个班,越到考试,纪律越乱,这素材不用想,啥时写,啥时有。语言也不用太好,就把我们班同学的“所作所为”与我的切身体会,写上去,就成了这篇作文。

班长作文 篇2

  “班长”这个职务在每一个学校都有。比如:班级里的班长选举;学校的广播里面说:“请各班班长到大队室开会。”等等。这些都离不开班长。可见,“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。

  我们班的班长叫盖磊,中等个,偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子,还有一张管人管倒不行,说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站,给你留下的印象一定是相当不错了。

  盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想。

  有一次上美术课,老师讲完课,就让盖磊管理班级的纪律,开始纪律还不错。一会儿,老师就出去了。老师这一走可好,全班就炸了锅,同学们干什么的都有:有的在看闲书;有的在说话……"闭嘴!”盖大班长这一吼,把我们全都震住了,看书的也不敢看了,说话的也不敢说了。就连管灯也快要掉下来了。下了课,老师一个劲地表扬他,说得他脸都红了。当时我想:原来盖大班长还会害羞呢!

  还有一次全校去扫雪,没等老师说完我们班的分担区,盖磊就开干了,可当他一转头,正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来,盖磊发疯似的大叫:“兰云飞,快闪开……”这样,一场即将发生的车祸,就很好的避免了。

  这就是我们班的班长,一个能够充分管理好班级的班长;一个为同学们着想的班长。

班长作文 篇3

  瞧!一位矮矮胖胖的小男孩走过来,只见他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个圆圆的小脸蛋,留着短短的头发,他就是我们班的班长黄锐聪,人见人爱的“矮冬瓜”。

  班长嘛!当然是挺有派头的啦!他每天都有专车接送,还有专用的工具把他送到教室里,那就是短短的小胖脚。

  班长嘛!当然个个都崇拜与敬佩他的啦!每天早上,他虽然不是全班最早到的同学,但也不算迟,当我走进教室时,第一眼看见的就是班长在认认真真地读书。每节课下课,他总是拿着黄色的哨子在走廊里听上课铃声,铃声一响,他就走进教室,吹响了哨子,同学们迅速回到自己的座位上,趴下,等待上课老师的来临,看见每个同学都趴下按要求做好后,他才安心地回到座位上。我太佩服班长的自觉性了。

  班长嘛!当然是班上最有说服力的啦!有一次,吃完中午饭,老师没布置任何任务,同学们就在教室里炸开了锅。一开始,班长还沉浸在一本书的世界中,一听见这种刺耳的吵杂声,他什么也没有说,只是拿出哨子,走上讲台,吹响了哨子,哨子声传遍了教室每一个角落,教室里顿时鸦雀无声,连一枚针掉在地上的声音也能听得清清楚楚。

班长作文 篇4

  我们的班长名叫张俊超。同学们都说他是一位称职的班长。

  那一天中午,老师出去开会,教室就变成同学们的游乐场。有的同学倒坐在椅子上,把椅子当成了马儿骑;有的同学把桌子当成了台球桌,把几块橡皮当成了台球,玩起了“斯诺克”;还有的同学扯开了嗓子,拼命地大吵大闹。面对如此乱糟糟的教室,我们的纪律委员可傻了眼,任凭他怎么批评提醒拍桌子,都是无济于事。怎么办呢?

  正当纪律委员无计可施之时,我们的张班长登场了。只见他三步并作两步走上讲台,掏出了那支闪着让人望而生畏的银光的笔,以及那本令所有爱捣蛋同学害怕的记满名字的黑名单。纪律委员这才算有了依靠,赶紧拍着桌子大嚷道:“安静安静,班长记名字啦!”全班同学立马愣住了,赶紧跑回自己的座位,坐得端端正正,安安静静地看起了书,之后,也没有敢再吵过。

  事后,纪律组长找到了班长,说:“班长,你可真神了!幸亏有你‘拔刀相助’,否则班级不得乱成啥样子!”班长笑了笑说:“帮忙管理纪律是我的职责。连这个事儿都不做,我还怎么敢当你们的'班长呢?”纪律委员竖起了大拇指,说:“班长,够称职!”

班长作文 篇5

  班长,一班之长,既然是一班之长,严厉是不可缺少的,同时,耐心更不可无,对待每个人都应该是公平的,不能因为私人原因,到处找茬惩罚他人,不可对人有偏见。在私下,可以以和待人,与同学成为好朋友,但不能偏心,多与同学谈心,会使同学认为你很亲近,就自然顺从于你。

  我心中的班长,面对班长的大小事,都应该处理好。做事果断而不粗心。很好地控制班上的情况。控制住自己的脾气,不要意气用事。能够管好自己,做好每一件事情。

  我心中的班长,成绩优秀,又关心同学。帮助同学,有什么难点就可以问她,她又会帮助你,还喜欢帮助老师做事,维持班里顺序和班里情况。

  我希望我心中的班长,是有责任心的,能好好帮助同学,给同学们做个好榜样。

  我心中的班长是,非常有责任心,做事很认真,仔细,对同学认真负责,该严肃的时候就严肃,该温柔的时候就温柔。不马虎,不大意,心底善良的人。

  我心中的班长,如果是班长,我希望他大胆,遵守纪律。不会骄傲,对同学们友好,把我们视为一

  体,不会说我是班长,我比你大。你任何事都听我的。不要求成绩好。但管理方面一定要强,让大家都信服于你。在我心中,班干部都应该积极、热心、不意气用事、对屡教不改者,严厉处罚、有过错能自我反思、不能不分青红皂白地处罚、要认真工作的。

  班长是一位能够很好的约束自己,尽量做事不说话,再约束自己的同时也能约束好别人。

  班长能大度,不会因为某些事件去记恨他人,能体谅别人的心情,成绩,能不偏袒任何人,上课不分心,能和大家玩的来。不会没有耐心。

  我心中的班长是亲切的、能乐于助人。而且在学习上永远是我们的全班第一,甚至是全年级第一,能给我们树立好的榜样。在我的心目中,班长应该热爱、团结同学,在班里要起到到头的作用,也是要一丝不苟的,有同学有困难,班长就应该伸出援助之手。要顾着其他同学,不能太自私

  我心中的班长应该是这个样子的:工作上,认真负责.一丝不苟,能严格要求自己,课间时能放下架子,和同学们一起玩。有的同学向班长请教问题的时候,班长能耐心的回答,细心的解决问题。

班长作文 篇6

  11月1日是我七岁的生日,也是我上小学以后过的第一次生日。而且我们刚刚搬了新家,真是双喜临门。晚上,爷爷奶奶来我们家一起庆祝我的生日。爸爸带回来了我最喜欢吃的大闸蟹和大蛋糕,真开心,每年我过生日都能吃到大闸蟹,大概大闸蟹也很想和我一起吃生日蛋糕!奇怪了,我的肚子好象特别饿似的,一会儿就狼吞虎咽地消灭了两只大螃蟹。……终于盼到了吃蛋糕的时候,我默默地许了个愿……一会儿蛋糕就象螃蟹一样也被消灭了,我的脸变成了大花猫,爸爸妈妈、爷爷奶奶都哈哈大笑,说我是全家的开心果。

  今天,11月2日,我意想不到的事情又发生了,下个星期我就要当班长了,楼老师说,前几个星期当班长的都是女孩子,这次要挑选一名男孩子当班长。没想到就选中了我,难道我的生日愿望真的像故事里讲的那样实现了吗?真不敢相信啊!我的心里又开心又紧张,真不知道当班长的滋味是什么样的?可能像生日蛋糕那么甜?嘿嘿……

  我跟爸爸妈妈说:我星期天晚上一定要早早睡觉,星期一早上早点起床,第一个到学校,当个好班长,为大家服务,自己也要好好学习,再努力点,争取每件事都能成功!加油!

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