班级作文600字

2022-03-31 关于班级的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的班级作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

班级作文600字 篇1

  进入初中,是小学时的梦想,呆呆的我,总在憧憬,憧憬着初中的生活。初中的快乐。又在等待,等待着进入初中的兴奋与激情。

  在三个月前,我如愿的进入了理想的初中,欢乐与喜悦参与在心里,而对于初中,现在的我,却是迷茫,因为"前辈"们的话。让我不禁又想打个冷颤。。。。。那时的初中,可能在我眼里是个天使与恶魔平分的地带。。有点让人疑惑的地带。

  因为成绩的关系我进入了优生教多的一班,走进班级,一双双陌生的眼神肃杀了我那娇嫩的心灵,我一下子呆住了,脑子里忽然闪过了对初中厌恶的想法……

  坐在了第一桌的我,身旁无朋无友,哎,此时才知道了"被抛弃的孤单"的滋味,不免长叹一声。忽然一个新同学坐到了我身边。受尽的孤单的我终于好似在黑暗山洞中找到了出口的兴奋,我顾不找身边的眼神,放开了胆子,我们就这样成为了朋友……就这样,转眼间,三个月过去了,一次次的小考,参和着大考,甚至期中考,我们都熬了过去了。而现在,班级里。融洽,可能就是最好的形容词,班里再也没了三个月前的冷漠。但个月前的陌生,也再也没有了三个月前的一言不发。现在取而代之的,也只有团结,友爱。融洽这一个个充满热情的名词……

  我爱我的班级,因为我发现了他是个神奇的落脚地;

  我爱我的班级,因为我发现了他是带领着激情前进的动力;

  我爱我的班级,因为他是天使的地带快乐的地带;

  我爱的我班级因为他是我们融洽的间接物,因为他是让人充满激情的名词。

班级作文600字 篇2

  “噢——噢——终于‘解放’啦——太好了,可以好好‘度假’了······”咦,五(1)班怎么闹嚷嚷的?别急嘛,让我带你去瞧瞧。

  原来,班主任邹老师刚刚发布了一“临时政策”:语文老师要外出学习几天,由新来的颜老师代课。嘿嘿,“老虎”不在家,“猴子”称霸王。老师才半天不在,教室就变成了一个“垃圾生产厂”。瞧瞧,瞧瞧,转眼间,地上就“躺”满了垃圾,都是一些小零食的包装袋和被踩的已经黑通通的作业本,正是名副其实的“站”无隙地。哎哟,我这小脸儿还往哪儿搁?

  这还不算什么,再看看我们班的桌椅,便知道什么叫做“大巫见小巫”了。桌子与椅子随意地摆放着,抽屉里不再像老师在时那么干净、整齐,而是放着各种各样的.从学校门口“淘”来的新奇小玩意儿,桌子上成堆的放着沾了墨水的纸和墨水瓶,几乎没有人放文具盒······想当年鬼子进了村这战争也没有现在这么激烈。诶,脸面何存哟!

  “叮铃铃——”上课了,同学们更是摩拳擦掌、蠢蠢欲动,生怕老师不知道自己有多么爱表演。呵,正是一个个“敬业的好演员”啊!老师一个问题问下去,全班百分之九十的人都举了手(当然,有百分之七十都是为了凑热闹)他(她)们嘴里喊着:“我,我!”唯恐天下不乱。老师批评了他(她)们,他(她)竟然更疯狂,用英语喊道:“me,me!”“调皮大王”李佳庆把桌子搬斜了,变成了“坐北朝南”,“话唠”郁怡颖“开启说话模式”,讲个不停,缪宇浩不知何时爱上了跳街舞,一边跳一边嘴里还念叨着:“要,要,啦啦啦!”······唉,不敢见人啦!

  “老虎”终于回来了,给我们上了好多“政治课”,喂我们喝“心灵鸡汤”。同学们期待着下一个“老虎”出门的日子。

班级作文600字 篇3

  我们的身边处处都有爱。比如:慈祥的母爱,威严的父爱,朋友之间的爱……但我发现班级里有爱。(举例+开门见山开头,直接引出下文。)

  班级里干干净净,桌椅排列地整整齐齐,同学们井然有序地坐着,黑板被擦的一尘不染。黑板上写着八个醒目的大字:“自强不息,一丝不苟”。这就是我的班级,一个团结、互助、有爱的班集体。(环境描写,过渡,给读者身临其境之感,很好!牢记:描写景物时,要观察有序+典型事物+词汇+修辞,这样描写事物才会细致生动。

  )

  记得有那么一天正在上课,我的头突然像针扎一样疼,豆大的汗珠从我的头上一滴滴地掉下来,以至于老师讲的内容,我就像被装进闷罐子里一样,(比喻形象生动,值得借鉴!)什么也听不到。眼睛不知不觉地闭上了,趴在了冰冷的课桌上。(事情的开始。)

  这时,我身边的同桌胡轩硕仿佛察觉到了什么,小声说:“你,没事吧?”我没有回答。他连忙举手向老师示意。老师匆忙地走到我的身边,神色凝重地一边摸我的头,一边拿来温热的开水递到我的嘴边,深情地对我说:“难受吗?先起来喝些热水吧!”我忍着病痛,起来喝了几口热水。不一会儿,身体开始出汗,病好像忽然好了一大半似的……(事情的过程。)

  (这一段还要把以后的事情写完整才好,这样文章内容才充实,明白?望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

  我发现班级里有爱,师生情是除父母爱之外最诚挚的爱。生活在这样一个温馨的大家庭中,你不感到快乐吗?你不感到幸福吗?这种感动时常在我心中萦绕……(卒章显志+抒情结尾,升华主题!)

班级作文600字 篇4

  起些天,我读过《我的战友邱少云》,认识到纪律的重要性。课文讲述了志愿军战士邱少云在隐蔽潜伏战中,在烈火焚烧下,忍着巨痛严格遵守纪律而壮烈牺牲的经过,赞扬了邱少云为了战友集体的生命,不惜牺牲自己的大无畏精神。这篇文章使我想起了我们班,说起我们这个班的纪律,真让人感到汗颜,简直不敢恭维!我们这个班已经接近“没有纪律的班级”,这对许多同学的学习造成了不良的影响。

  没纪律的事例太多太多了,比如通常在我们做眼保健操吧。重要老师不在场,几位“八哥”便叽叽喳喳的说起话来了,我是管理课堂纪律的,这种学现象最看不惯,看不过眼就批评并制止他们。可是,这些同学把的的批评当耳边风,有的还嘲笑我多管闲事,几个人一唱一和攻击我。本来,我想和他们“大动干戈”,闹到老师及校长那里去。但转念一想,哎!怪自己“官职”卑微,更何况老师也没奈他们何,为了因为这些顽疾而影响自己的学习情绪,得不偿失,还是算了吧。因此只好放任他们自由了。

  更有甚者,若逢第四节课是体育课,眼保健操还没做完,他们早已迫不及待“舍死忘生”奔向“操场的怀抱”,对眼保健操置之不理就跑得无影无踪了。

  还有,上副科时,老师通常让我们写作业,这可是十分宝贵的写作业时间哟(对我来说)。可是,同学们却“不识好歹”,有的疯狂地冲上“论剑台”(讲台)近展“十八般武艺”学习某歌星的口吻吼唱起来了:“快使用双节棍,哼哼哈哈……”不仅影响到其他同学,连教室的东西也被拿去混战了。瞧,扫把成了武器,粉笔成了暗器,可怜的黑板擦成了手榴弹,后果可想而知……

  我希望大家通过学习这篇《我的战友邱少云》的文章之后,应该像邱少云同志一样严守纪律,共同营造一个良好的学习环境,提高自己的学习成绩和纪律意识,这才是最重要的。

班级作文600字 篇5

  每个人在班级里和在家里都有所不同,有人在家是个小公主(小皇帝),在学校却是个尊老爱幼的好学生;有人在家里是一个勤劳的好孩子,在学校却是个让同学瞧不起的穷学生……

  ――题记

  我在家里是一个懂得关心父母,帮父母做家务的孩子。在父母的心目中,我永远是他们的好女儿。

  在学校里的我,是一个参政委员,也是老师的小助手。我写的一篇作文曾获得学校征文比赛三等奖,还有几篇在报上发表过。唱歌,钢琴,作文是我的爱好,也是我的强项。我的成绩优异,多次考试全班第一名。老师也经常表扬我,所以,班上大多数人都会嫉妒我,我也经常为这事而烦恼。

  你也许会想,被人嫉妒有什么不好,为什么会烦恼?我告诉你,事情不像你想象的那么简单,有些和我较好的朋友也因为嫉妒我和我疏远了,你说我能不烦恼吗?

  我和丽丽是班上最要好的同学。有一次考试,我考得好,老师表扬了我,说我成绩稳定。批评了丽丽,玲玲,文文成绩时起时落,不稳定。还叫我把我写的作文念给大家听。

  课后,丽丽对我说:“老师偏心,他多疼你,我觉得王老师和你有不平常的关系。”我听了,很生气,但表面装作若无其事。你问我为什么,因为她是我的朋友。丽丽也经常因为我做得比她好而不理我。

  这次期末考试,我语文考了全班第一,也正是这样,老师也把我的分数记得比较清楚。佳佳打电话给王老师,想问成绩,可老师偏偏不在学校,所以他只记得我一个人的成绩。佳佳打电话告诉我:“老师只记得你一个人的成绩!”但听她那语气,好象在和我开玩笑,所以我也没说什么。

  在班级里的我就是这样,那么让人嫉妒,但我也从中找到了我真正的朋友。我知道:只有真正的友谊才不会因为一点小事而互相矛盾。

班级作文600字 篇6

  我有一个非常有趣的班级。不知从什么时候开始,我们班的每一个人都“疯”了,其中也包括我。

  我们班有个人,他学习都给学“疯”了,这“疯”并不是说他精神有问题,而是他学习很勤奋,例如:每一次下课,我们都出去活动了,只有他在教室里做作业,看书。如果说他是“学习疯”这并没有错,我们每人做作业的时候起码要一个小时,可他只要半个小时就可以全部做完,而且是又快又好,因此,他经常得到老师的表扬让大家羡慕不已,他就是代子龙。

  接下来这个人,是一个非常厉害的人。我真不知道他的胃有多大,简直就像一个黑洞。就拿前几天的那件事来说吧。在我们快要吃饭时他跑出去买了一瓶汽水,几口功夫,就把那瓶汽水给秒杀了。吃饭时,他还挑了一碗最大的,汤也最多的,开始吃了起来,等配菜来了,他又吃了一大堆。吃完饭,他又跑出去买了一堆零食,等他吃完了,他就去泡了一碗自带的方便面,当吃完后的点心,我跑过去问他:“你吃这么多东西不撑吗?”他边吃边说:“嗯,我吃这些还不够呢。”我真有点怀疑他是犀牛。他就是“吃的疯”——林泽华。

  我们班还有这样一个人,她,表面装着羞答答的,可是在没有人的时候,她完全“疯”了。她每次洗澡的时候,拿着花洒,一边大声地唱歌,一边乱甩水,那声音,啧啧啧,大得左邻右舍都有听见,“咚!咚!咚!”传来一阵敲门声,她把耳朵靠在门上,“唉,你家孩子在干嘛,都这么晚了”是一个老奶奶在向她妈妈抱怨呢,她妈妈来提醒她不要唱了,可她偏不听,你们想知道她是谁吗,当然是本小姐我啦!

  我们班还有好多好多“疯子”,如果你有空来,我一一给你介绍!

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