在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的班级作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
班级作文600字 篇1
进入初中，是小学时的梦想，呆呆的我，总在憧憬，憧憬着初中的生活。初中的快乐。又在等待,等待着进入初中的兴奋与激情。
在三个月前,我如愿的进入了理想的初中,欢乐与喜悦参与在心里,而对于初中,现在的我,却是迷茫,因为"前辈"们的话。让我不禁又想打个冷颤。。。。。那时的初中,可能在我眼里是个天使与恶魔平分的地带。。有点让人疑惑的地带。
因为成绩的关系我进入了优生教多的一班,走进班级,一双双陌生的眼神肃杀了我那娇嫩的心灵,我一下子呆住了,脑子里忽然闪过了对初中厌恶的想法……
坐在了第一桌的我,身旁无朋无友,哎,此时才知道了"被抛弃的孤单"的滋味,不免长叹一声。忽然一个新同学坐到了我身边。受尽的孤单的我终于好似在黑暗山洞中找到了出口的兴奋,我顾不找身边的眼神,放开了胆子,我们就这样成为了朋友……就这样,转眼间,三个月过去了,一次次的小考,参和着大考,甚至期中考,我们都熬了过去了。而现在,班级里。融洽,可能就是最好的形容词,班里再也没了三个月前的冷漠。但个月前的陌生,也再也没有了三个月前的一言不发。现在取而代之的,也只有团结,友爱。融洽这一个个充满热情的名词……
我爱我的班级,因为我发现了他是个神奇的落脚地;
我爱我的班级,因为我发现了他是带领着激情前进的动力;
我爱我的班级,因为他是天使的地带快乐的地带;
我爱的我班级因为他是我们融洽的间接物,因为他是让人充满激情的名词。
班级作文600字 篇2
“噢——噢——终于‘解放’啦——太好了，可以好好‘度假’了······”咦，五（1）班怎么闹嚷嚷的？别急嘛，让我带你去瞧瞧。
原来，班主任邹老师刚刚发布了一“临时政策”：语文老师要外出学习几天，由新来的颜老师代课。嘿嘿，“老虎”不在家，“猴子”称霸王。老师才半天不在，教室就变成了一个“垃圾生产厂”。瞧瞧，瞧瞧，转眼间，地上就“躺”满了垃圾，都是一些小零食的包装袋和被踩的已经黑通通的作业本，正是名副其实的“站”无隙地。哎哟，我这小脸儿还往哪儿搁？
这还不算什么，再看看我们班的桌椅，便知道什么叫做“大巫见小巫”了。桌子与椅子随意地摆放着，抽屉里不再像老师在时那么干净、整齐，而是放着各种各样的.从学校门口“淘”来的新奇小玩意儿，桌子上成堆的放着沾了墨水的纸和墨水瓶，几乎没有人放文具盒······想当年鬼子进了村这战争也没有现在这么激烈。诶，脸面何存哟！
“叮铃铃——”上课了，同学们更是摩拳擦掌、蠢蠢欲动，生怕老师不知道自己有多么爱表演。呵，正是一个个“敬业的好演员”啊！老师一个问题问下去，全班百分之九十的人都举了手（当然，有百分之七十都是为了凑热闹）他（她）们嘴里喊着：“我，我！”唯恐天下不乱。老师批评了他（她）们，他（她）竟然更疯狂，用英语喊道：“me,me!”“调皮大王”李佳庆把桌子搬斜了，变成了“坐北朝南”，“话唠”郁怡颖“开启说话模式”，讲个不停，缪宇浩不知何时爱上了跳街舞，一边跳一边嘴里还念叨着：“要，要，啦啦啦！”······唉，不敢见人啦！
“老虎”终于回来了，给我们上了好多“政治课”，喂我们喝“心灵鸡汤”。同学们期待着下一个“老虎”出门的日子。
班级作文600字 篇3
我们的身边处处都有爱。比如：慈祥的母爱，威严的父爱，朋友之间的爱……但我发现班级里有爱。（举例+开门见山开头，直接引出下文。）
班级里干干净净，桌椅排列地整整齐齐，同学们井然有序地坐着，黑板被擦的一尘不染。黑板上写着八个醒目的大字：“自强不息，一丝不苟”。这就是我的班级，一个团结、互助、有爱的班集体。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。
）
记得有那么一天正在上课，我的头突然像针扎一样疼，豆大的汗珠从我的头上一滴滴地掉下来，以至于老师讲的内容，我就像被装进闷罐子里一样，（比喻形象生动，值得借鉴！）什么也听不到。眼睛不知不觉地闭上了，趴在了冰冷的课桌上。（事情的开始。）
这时，我身边的同桌胡轩硕仿佛察觉到了什么，小声说：“你，没事吧？”我没有回答。他连忙举手向老师示意。老师匆忙地走到我的身边，神色凝重地一边摸我的头，一边拿来温热的开水递到我的嘴边，深情地对我说：“难受吗？先起来喝些热水吧！”我忍着病痛，起来喝了几口热水。不一会儿，身体开始出汗，病好像忽然好了一大半似的……（事情的过程。）
（这一段还要把以后的事情写完整才好，这样文章内容才充实，明白？望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
我发现班级里有爱，师生情是除父母爱之外最诚挚的爱。生活在这样一个温馨的大家庭中，你不感到快乐吗？你不感到幸福吗？这种感动时常在我心中萦绕……（卒章显志+抒情结尾，升华主题！）
班级作文600字 篇4
起些天，我读过《我的战友邱少云》，认识到纪律的重要性。课文讲述了志愿军战士邱少云在隐蔽潜伏战中，在烈火焚烧下，忍着巨痛严格遵守纪律而壮烈牺牲的经过，赞扬了邱少云为了战友集体的生命，不惜牺牲自己的大无畏精神。这篇文章使我想起了我们班，说起我们这个班的纪律，真让人感到汗颜，简直不敢恭维！我们这个班已经接近“没有纪律的班级”，这对许多同学的学习造成了不良的影响。
没纪律的事例太多太多了，比如通常在我们做眼保健操吧。重要老师不在场，几位“八哥”便叽叽喳喳的说起话来了，我是管理课堂纪律的，这种学现象最看不惯，看不过眼就批评并制止他们。可是，这些同学把的的批评当耳边风，有的还嘲笑我多管闲事，几个人一唱一和攻击我。本来，我想和他们“大动干戈”，闹到老师及校长那里去。但转念一想，哎！怪自己“官职”卑微，更何况老师也没奈他们何，为了因为这些顽疾而影响自己的学习情绪，得不偿失，还是算了吧。因此只好放任他们自由了。
更有甚者，若逢第四节课是体育课，眼保健操还没做完，他们早已迫不及待“舍死忘生”奔向“操场的怀抱”，对眼保健操置之不理就跑得无影无踪了。
还有，上副科时，老师通常让我们写作业，这可是十分宝贵的写作业时间哟（对我来说）。可是，同学们却“不识好歹”，有的疯狂地冲上“论剑台”（讲台）近展“十八般武艺”学习某歌星的口吻吼唱起来了：“快使用双节棍，哼哼哈哈……”不仅影响到其他同学，连教室的东西也被拿去混战了。瞧，扫把成了武器，粉笔成了暗器，可怜的黑板擦成了手榴弹，后果可想而知……
我希望大家通过学习这篇《我的战友邱少云》的文章之后，应该像邱少云同志一样严守纪律，共同营造一个良好的学习环境，提高自己的学习成绩和纪律意识，这才是最重要的。
班级作文600字 篇5
每个人在班级里和在家里都有所不同，有人在家是个小公主（小皇帝），在学校却是个尊老爱幼的好学生；有人在家里是一个勤劳的好孩子，在学校却是个让同学瞧不起的穷学生……
――题记
我在家里是一个懂得关心父母,帮父母做家务的孩子。在父母的心目中，我永远是他们的好女儿。
在学校里的我，是一个参政委员，也是老师的小助手。我写的一篇作文曾获得学校征文比赛三等奖，还有几篇在报上发表过。唱歌，钢琴，作文是我的爱好，也是我的强项。我的成绩优异，多次考试全班第一名。老师也经常表扬我，所以，班上大多数人都会嫉妒我，我也经常为这事而烦恼。
你也许会想，被人嫉妒有什么不好，为什么会烦恼？我告诉你，事情不像你想象的那么简单，有些和我较好的朋友也因为嫉妒我和我疏远了，你说我能不烦恼吗？
我和丽丽是班上最要好的同学。有一次考试，我考得好，老师表扬了我，说我成绩稳定。批评了丽丽，玲玲，文文成绩时起时落，不稳定。还叫我把我写的作文念给大家听。
课后，丽丽对我说：“老师偏心，他多疼你，我觉得王老师和你有不平常的关系。”我听了，很生气，但表面装作若无其事。你问我为什么，因为她是我的朋友。丽丽也经常因为我做得比她好而不理我。
这次期末考试，我语文考了全班第一，也正是这样，老师也把我的分数记得比较清楚。佳佳打电话给王老师，想问成绩，可老师偏偏不在学校，所以他只记得我一个人的成绩。佳佳打电话告诉我：“老师只记得你一个人的成绩！”但听她那语气，好象在和我开玩笑，所以我也没说什么。
在班级里的我就是这样，那么让人嫉妒，但我也从中找到了我真正的朋友。我知道：只有真正的友谊才不会因为一点小事而互相矛盾。
班级作文600字 篇6
我有一个非常有趣的班级。不知从什么时候开始，我们班的每一个人都“疯”了，其中也包括我。
我们班有个人，他学习都给学“疯”了，这“疯”并不是说他精神有问题，而是他学习很勤奋，例如：每一次下课，我们都出去活动了，只有他在教室里做作业，看书。如果说他是“学习疯”这并没有错，我们每人做作业的时候起码要一个小时，可他只要半个小时就可以全部做完，而且是又快又好，因此，他经常得到老师的表扬让大家羡慕不已，他就是代子龙。
接下来这个人，是一个非常厉害的人。我真不知道他的胃有多大，简直就像一个黑洞。就拿前几天的那件事来说吧。在我们快要吃饭时他跑出去买了一瓶汽水，几口功夫，就把那瓶汽水给秒杀了。吃饭时，他还挑了一碗最大的，汤也最多的，开始吃了起来，等配菜来了，他又吃了一大堆。吃完饭，他又跑出去买了一堆零食，等他吃完了，他就去泡了一碗自带的方便面，当吃完后的点心，我跑过去问他：“你吃这么多东西不撑吗？”他边吃边说：“嗯，我吃这些还不够呢。”我真有点怀疑他是犀牛。他就是“吃的疯”——林泽华。
我们班还有这样一个人，她，表面装着羞答答的，可是在没有人的时候，她完全“疯”了。她每次洗澡的时候，拿着花洒，一边大声地唱歌，一边乱甩水，那声音，啧啧啧，大得左邻右舍都有听见，“咚！咚！咚！”传来一阵敲门声，她把耳朵靠在门上，“唉，你家孩子在干嘛，都这么晚了”是一个老奶奶在向她妈妈抱怨呢，她妈妈来提醒她不要唱了，可她偏不听，你们想知道她是谁吗，当然是本小姐我啦！
我们班还有好多好多“疯子”，如果你有空来，我一一给你介绍！
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