班级作文

2022-02-16 关于班级的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的班级作文10篇,欢迎大家分享。

班级作文 篇1

  我非常喜欢我们班里的图书角。

  我们班每个星期三和星期五下午是图书开放日,老师会把我们喜欢的图书发放到我们手中,让大家利用这些时间在家一饱眼福,但是随之而来的问题:如书的破损、归还不及时、不便于统计等等让老师大为头痛。为了规范管理,老师制定了图书借阅制度,周三下午发放,周一上午老师会把班级图书收回,清点份数,然后让图书管理员放回图书角。班级的这个活动虽然给我们带来了阅读的快乐,但是对于老师来说,在教学工作的同时,又增加了很多工作量。班主任史老师说,宁可累一些也要给我们创造阅读机会,让我们多读一些课外书。在这里我想真诚的说一句——史老师,您辛苦了!

  课外书能让我们认识更多的汉字,加强拼音锻炼,学到许多课本上没有的知识和精彩的句子,我们要把读课外书这件事坚持下去,只有这样我们才能提高写作和阅读水平。

  我是那么喜欢班里的图书角!我要珍惜这来之不易的机会,我要爱护图书角的每一本书!感谢学校和史老师给我们提供了这么好的读书环境,我们定要认真阅读,让我们的课外生活更加丰富多彩!

班级作文 篇2

  班级是什么?说的简单一点,就是团结,我们常说“:班级要拧成一股“绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念,要求同学们之间互相帮助,维护集体利益和荣誉。

  要想生活在一个幸福的集体中,就应该从规范自己的行为,努力为班级出力,为班级添光彩。在我心里,为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道,知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以,今年我为我们班级做了尽我所能的贡献。去旅游时我参加了,我们刚到,零食就被没收了。当天晚上有一个活动,我和我们班的几位同学参加了“走秀”,我们为我们的班级多争取了一些零食,而这只是为了给班级添光彩。

  俗话说的好啊:“不积小流,无以成大海,”一个班级就是要求我问劲往一处使,各扫门前雪,从都为班级添光彩。

班级作文 篇3

  一场大雪过后的一天,最后一节是语文课,杜老师同意让同学们去玩雪,教室里一下子就热闹起来。

  来到操场,操场上铺了一层厚厚的雪,如果你仔细的看,会发现它在发光,像星星一样一闪闪的,踩上去还咯吱咯吱的响,回头一看,一串串脚印凑成了精美的图案。就在我看雪时,突然被一个雪球击中了,我没有理会那个雪球,去找杨静怡几个小伙伴去了。刚开始我们不知道干什么,几个人七嘴八舌地讨论着,我们堆雪人吧!不知谁喊了一句,大家都同意了。

  首先我们铲了很多的雪,就算是雪灌进了裤子,我们都没有在意,一样开心,把雪堆成小雪山,又用雪滚了一个圆球当脑袋,放在雪山顶部,就在我们想用什么做眼睛的时候,我摸到一个硬硬的东西,呀,是石头,虽然有点小,不过可以用呢。雪人堆好了,感觉少了点什么,我看了看四周,从王煜瑶身上取下了她的红领巾,挽在了雪人头顶,像极了小红帽。

  我们准备叫杜老师来看看我们堆的雪人,这时候放学铃响了,杜老师让同学们集合,虽然大家都意犹未尽,可是最后都恋恋不舍的回家了。

班级作文 篇4

  世界以国家为单位,学校以班级为单位。作为学生的我们,口口声声说长大要为国家做贡献,把国家建设地更加富强,可是一个小小的班级体,一个不知比国家小了多少的地方,我们都不能够将它维护好,以后又怎么去维护国家呢?

  现在,几乎每个有点儿个性的学生都在为成为校霸,成为超哥超姐而绞尽脑汁地奔波着。他们现在"风光"了,以后却只能成为一个小混混,甚至成为宇宙的千古罪人。所以为了不被遗臭万年,我决定从维护班级体做起。

  是乱丢垃圾,随地吐痰,不认真完成作业,叫人打群架就是维护班级体的做法吗?不是的我们应该努力完成各科作业,不串班,不串级,不惹是生非,做一个文明的好少年。上课认真听讲,记好笔记,,作业认真完成。多斑竹老师和同学,多在班上,在学校做好人好事,上课发言积极,不在课堂上接嘴说话。

  坏习惯养成很容易,而养成好习惯却是要费九牛二虎之力的,但是我相信自己的实力,我会脚踏实地地做好每一件事情,直到我做到这些事情为止。不,我还要把它们做地更好。

  我相信,只有维护好了班级体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家,面对国家,这毕竟是我们共同的国家。但是我们的国家是靠我们才能顶立起来的,而不是吹牛,空口说白话给吹起来的。

班级作文 篇5

  我班既是全校最好的班,又是全校最坏的班。说好班是因为它是学校的重点班,每次考试平均分都是全校最高的,还有每位同学都身怀绝技;说它是最坏的也不假,因为我班纪律是全校最差的。不过外人只看到了它的坏处而没有看到它的好处(郁闷呀!)所以我们每天都要顶着一大堆谣言学习,还要接受老师们的谆谆教诲,还好每每在“接受”了教诲后有曹老师(班主任)安慰,不然,我们真的是没法活了!

  说到我班同学个个都身怀绝技,确实不假。

  我班有一搞笑大仙,美名曰韩可兴。有一段时间他效仿曹老师说平山话(还真是像呢)。一次,郝主任(传达室主任)送信到我班,韩可兴模仿曹老师的声音说:“搞某东西,快走喔!”郝主任以前被曹老师骂过好几次了,这次听到“曹老师”说话,就赶紧走了,只剩下我班同学的笑声。(郝主任好可怜)。还有一次,韩可兴在教室里大声宣扬他的“平山话”。恰巧曹老师到教室里来了,听到韩可兴正在大力宣扬他的经典,也把他这个不大笑的人都搞笑了。

  别人一问起我校字写得最好的是谁都会说是李文慧,所以她就得到了“小书法家”这个美称。我们不能只纸上写,得看实际行动:在我班的橱窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,在学校组织的“校园书法大赛”上她捧回了个大圆满,还有……(太多了,说不清哪。)

  “音乐高手”―郝冉。他拥有一副好嗓子,好像所有的流行歌曲他都会唱,在学校的歌唱比赛中还露了两手。班上的同学所有的关于歌曲与歌手的总是会向她询问一番。这样一来,大家就送给了她一个“音乐高手”的雅号。

  “学习尖子”陶凯莉。说起陶凯莉我校没有一个是不知道的。她经常夺得全校的冠军宝座。别以为她这么好的成绩是靠捧书捧出来的,她可是有她的“独门秘籍”,曹老师也叫我们向她学习(我也很想学,可是她不传授呀!)

  在我班的橱窗里可以看到许多的画都是出自两个人之手,她们是谁?就是我班大名鼎鼎的陈兰兰与黄娟娟。上一次全校绘画大赛把她们俩给卯掉了。连我都觉得可惜。

  我班有许多的事,三天三夜都说不完……

班级作文 篇6

  每个人心中都有一个理想的班集体,自然而然,我也是不例外。我也有一个理想中的班级我理想中的班级是这样的:每个人都拥有团队集体精神、具有活力、永不言败。

  然而,一旦进入教室,就能闻到一股淡淡的花香,扑鼻而来,缓解自己的压力,放松自己。再往右上角看,角落里有一个图书角,上面放满了同学们从家带来的书,闲来无事便能够随意翻阅书籍,翻阅完毕后,能够自觉地将书放回原处。四处的门窗都开着,让我们更容易吸取清新的空气。每天早晨,黑板上都有清晰的版字写清今天的目标,安排今天的流程,完成今天的任务。在左上角的绿色板上,上面有着同学们优秀的作文和画,以及同学们的日常照片,上面记录了我们的欢乐回忆。尽量避免各自的任何冲突,让老师和家长让操一点心,让我们彼此和睦地相处。我相信,我们一定能够做到的,加油!

班级作文 篇7

  升入初中,快接近一学期了,在这一学期里,我永远也忘不了和哪些同学一起度过的美好时光,当然,也不会忘记班上那个自己为是的小霸王。

  她叫王玉吉,是班上之日干部中态度最恶劣的,大家都在背地里叫她王老吉,也就因为这样,她对我们的态度也步步升高。

  她长相丑恶,身高矮矮,鼻子和脑袋不成比例,走起路来大摇大摆,吃起饭来稀里哗啦,上课回答问题也是高傲无比,根本没有所谓的淑女风范,尽惹人讨厌。在班里,有事无事发号事令,趁老师不在滥用职权,很多同学趁都被她气得想打她一顿。

  在她面前,我们所有同学,只要是课代表一下的人她都看不起,还时常鄙视和讽刺他人,只要是对她有好处的她就和那个人做好朋友,只要对她没有好处的的她就会千方百计的打击你。只有她能欺负你,要是你惹她,她就会哭爹喊娘地去给老师告状。这种下等人类,也配在世上生存?

  王玉吉很自己为是,记得有一次,她在我面前吹嘘自己语文成绩很好,作文也写得很棒。然而,一次中期考试,她才考了72分,我考了80分(最高93)我都不好意思说她了,结果她还在我面前说:“这是一次意外,我的作文绝对比你写得好。”听了之后,我也没说什么,只是对这种下等人类无语地藐视里一下。果不其然,再一次写作上,我的作文得了二等奖,而她呢,三等都还没得到,还好意思在我面前炫耀。

  有句老话说得好——骄兵必败,这就刚还应了她这个人,以为自己有了名气,有了成绩,就可以不把别人放在眼里。

  因为她的脾气坏,性格怪,态度异,在班上时不时发生争端。

  某天星期五,全体老师去阶梯教室开会,班主任老师让这个小霸王来管理,没想到,她的态度,性格,脾气没过多久就把教室搞得个鸡飞狗跳闹翻天。其他3为值日干部为了帮她让班级安静下来都被气哭了,而王玉吉呢?自己跑了出去,她还对得起同学吗,这还算是班干部吗?现在,我只想告诉你,别不把人当人看,否则,自己成了惹人讨厌的班级走狗,还不知为何在吃垃圾。

  古人说的好,神马都是浮云,我也希望,你所做的一切都是浮云,因为,你还要和我们所有同学一起共度3年,因为,我们还不想和你发生更大的矛盾。

班级作文 篇8

  家是我们每个人温暖与平静的避风港。对我来说,我的第二个家便是我的班级C1907!在我的班级中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的`教导我爱我的班,因为这是一个爱的乐园。

  39名同学正如39株幼苗,在老师的抚育下茁壮成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

  犹记得那次足球比赛:欢笑声随着足球的飞转而升温,激情跟随足球的滚动而燃烧。汗水在球场上挥洒,青春跟随球体的飞翻涌动。拦截踢球活力四溢,心脏的波动同球体跳动一起共振

  看,我方9号队员灵活得像条龙,带球快如风,一闪间就冲到了对方门前,带球突破像一阵旋风,左、右边锋密切配合着他,多少次射门都在他的脚下;看,我方5号队员盘球,过人和射门的技术,像个灵巧的小兔子,又像勇猛的下山虎。赛场上来自我们C1907班的每一个人每一个动作都扣动我的心弦,雄健一脚射门,惊心动魄,喊声四起进球啦!呼声此起彼落震耳欲聋。球员休息暖心递水,加油打气,这就是7班!

  瞧,敌方的球如流星向球门右侧飞来,而我方的守门员一个奋力鱼跃,顺势倒在地上,把球牢牢抱在怀里;瞧,敌方8号队员单刀直入,我方2号队员怎能忍气吞声?一个漂亮的晃身,将球权紧握在手。场外来自我们C1907班的每一个人都看得入了迷,像有根线把一双双眼睛拴在那飞动的足球上,足球飞到哪里,眼睛跟到哪里。啦啦助威,场外指导,这就是7班!

  最终,我们以3:0的成绩打败了对手,绿茵场上巧相逢,‘四海兄弟’情意浓;同是异乡为异客,忘年球友笑争锋

  在这个大家庭中,40个兄弟姐妹是一家!在这里有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱;在这里,没有孤单,没有伤心,没有自卑;只有高兴、愉快、幸福因为人人都在奉献着,都关爱着这个家。这样一个温馨的家,我又怎么能不爱呢?

  我的班级我的家!

班级作文 篇9

  我们班的同学各个生性活泼开朗,因此在他们身上总会发生一些新鲜事,使我们的班级充满了欢乐。

  在我们的那个班虽然每天都充满欢乐,但是我们班的一部分同学却活泼过头,给我们的班干带来了一些不必要的麻烦。我现在在113班,在里面有我许许多多的好朋友好姐妹,我们就像一家人一样相亲相爱,勇敢,团结。无论遇到什么样的困难我们都勇敢的去面对,去克服。

  因为有了113班,所以我们才有信心去奋斗,去努力学习。113班看起来只是一个班级,但是对于我们并不是一个班级那么简单,它是我们的家,我们学习的地方,这个113班对于我们非常重要。因为他是专属我们的,所以我们要对得起“113”这3个数字,说什么也要保护它,让我们的精神传承下去,要告诫去他的人,一个完整的班级是多么的重要。

  我们要怀着一颗感恩的心去学习,去报答它,是它给了我们希望,给了我们鼓励,给了我们这么多美好的生活和向往,让我们知道学习的重要性,让我们懂得了做人的道理。

  虽然我们快毕业了,但无论这么样113班的人和美好的回忆都会存在我的脑海里,无聊过了多久,我们都要保存着这美好的回忆。

班级作文 篇10

  们说集体就是一个温暖的家,同学们是家的成员,也是主人,每一位同学都充满着童年的梦想。在这个集体里,我们互相学习互相进步,在老师们的辛勤培养下,同学们吸取着学习的收获和和分享着童年的快乐。

  在学习上大家你追我赶,如果你早上来到我们班,迎接你的肯定是一番勤奋好学的景象。有的人在读书,有的人在探讨难题,有的人复习英语单词等……不仅如此,我们课间还开展了“手拉手小伙伴”、“借书角”等多种形式的互帮互助活动,这些活动不仅调动了同学们的学习积极性,也让同学们增进了团结,增长了很多知识。

  在这学期,我们班有好多进步大的学生,例如:郑晓同学学习成绩一直名列前茅,代表班级参加“市级三好学生评选”;张俊奕同学评为“区级三好生”;王飞扬同学积极参加百校活动,为班集体争光;尚奕泛同学上次月考全年级第一名的好成绩。这些成绩凝结着老师们和同学们辛勤的汗水。

  老师们、同学们听了上面的讲述,我相信,我们班肯定给你们留下深刻的印象和很深的了解。我们会不断的努力,在老师和家长的培养下,不断成长!

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