在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的班级作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
班级作文400字 篇1
今天下午,开始了一场传统节日美食品尝。这件事在前两天就传到了我们的耳朵里。
因此,做传统美食的任务让我和妈妈下了很大的功夫。由于我们不会做传统美食,只好做了芒果蛋挞和雪花酥,做芒果蛋挞先打三个鸡蛋,蛋清分离分别装碗。然后再往蛋黄碗里加白砂糖,打散,倒入牛奶、炼乳,搅拌均匀。最后将削了皮的芒果切成一块一块,再将蛋挞液倒在蛋挞皮上,放上芒果块后放进烤炉里,就完成了。
雪花酥做起来有点难,先把一百克黄油放进锅里并把棉花糖放进一起融化,并把饼干、坚果、蓝莓干一起放进去。等炒完后,再把雪花酥的浆取出,放在纸上等待变硬再切成一块块再洒上奶粉就做好了。
当我到学校把食物拿出来时,很多同学要尝我的芒果蛋挞,特别是曾希达恳求了好几遍,大家尝了以后都赞不绝口。老师先讲了一段与传统习俗有关的话,接着让几个同学上台介绍了自己的美食,品尝大会终于开始。没到十分钟,我的拿手美食就一抢而空。我也尝了别人的美食,味道都不错。
这次活动既让我们吃到了传统美食,又让我们增长了知识。
班级作文400字 篇2
在我们班级这个大家庭中,每天都上演着不同的故事,但有一件事让我难忘。
上一个星期,我们的英语老师有事,所以学校为我们找了一位代课老师来给我们上课。这位老师姓王,她的眼睛大大的,圆圆的,头发也很长,看上去,非常漂亮。
我们非常喜欢这位代课老师,因为她从来不打骂我们,就算我们做错了,她也会耐心的教导我们,下课了,王老师还陪我们做各种各样的游戏,如果我们谁有心事,不开心的时候,王老师就会发现,来安慰我们,逗我们开心。同学们都把王老师当成了自己的知心朋友。
但是今天上课的时候,老师上课前给我们大家说道:“今天是我最后一次给你们上课了,因为你们的英语老师要回来了,正好我也要去我们的学校考英语了”,同学们,刚才还高高兴兴的,这会一下子变得伤心了,我差一点都要哭了出来,一节课,我们心里忧心忡忡的,到了下课后我们一个个离开了自己的座位,拦住了王老师:“王老师,你可以不走吗?”老师眼睛红红的对我们说:“不行呀,其实我也不想走,可我还要回去考试,不走真的是不行了”,我们无话可说了,只好伤心的回到了座位上。
王老师虽然离开了我们,但是我经常回想着老师对我们的爱和关心,我想王老师考完试后,一定会回来看我们的。
班级作文400字 篇3
我的班级是一个十分快乐的班级。而每一个班级都有许多的搞笑的风云人物。我班的风云人物可是很多的哦。例如,张济生、陈嘉伟、祝博文……他们可都是我们班里的头号人物。每次老师让记名字,差不多都有他们的名字,尤其是张济生的。老师每天都会和他说几句笑话,同学们都哈哈大笑。我左面的陆地就是一个我十分讨厌的人,她总是和我吵架,或着就和我闹别扭,而且仗势欺人,还有我前面的陈艺文,我和她更是水火不容,他虽然坐在我前面,但是总爱和我搭讪,整天想着千奇百怪的点子。真不知道是不是和她们有什么仇,我真是倒霉。她们的力气都十分大,如果和他们打起来,我一定不是他们的对手。
我的班级还有许多很文静的人,比如,说陆静、陈嘉伟、祝博文、陆静文……她们都比较文静,而还有许多坏学生,但是坏学生也只是少数的。我们班的成绩较好的学生也是很多的,六年级还可以在数学这课考满分的,真的十分的厉害,我的班级还真是风云人物众多耶……我希望我初中可以和这些同学同班,尤其是可以和成绩好的同学同班,因为他们可以辅导我啊。
这就是我的班级,十分的有声有色吧?
班级作文400字 篇4
我非常喜欢我们班里的图书角。
我们班每个星期三和星期五下午是图书开放日,老师会把我们喜欢的图书发放到我们手中,让大家利用这些时间在家一饱眼福,但是随之而来的问题:如书的破损、归还不及时、不便于统计等等让老师大为头痛。为了规范管理,老师制定了图书借阅制度,周三下午发放,周一上午老师会把班级图书收回,清点份数,然后让图书管理员放回图书角。班级的这个活动虽然给我们带来了阅读的快乐,但是对于老师来说,在教学工作的同时,又增加了很多工作量。班主任史老师说,宁可累一些也要给我们创造阅读机会,让我们多读一些课外书。在这里我想真诚的说一句——史老师,您辛苦了!
课外书能让我们认识更多的汉字,加强拼音锻炼,学到许多课本上没有的知识和精彩的句子,我们要把读课外书这件事坚持下去,只有这样我们才能提高写作和阅读水平。
我是那么喜欢班里的图书角!我要珍惜这来之不易的机会,我要爱护图书角的每一本书!感谢学校和史老师给我们提供了这么好的读书环境,我们定要认真阅读,让我们的课外生活更加丰富多彩!
班级作文400字 篇5
大家都应该知道这样一个小男同学孩——马小跳吧!我们班也有这样一个“马小跳”他的名字叫胡凯。
胡凯是中等身材。有着一双水汪汪的大眼睛,让人觉得他特有精神。一张能说回道的嘴。鼻子耳朵都很灵敏。一团乌黑发亮的头发。
马小跳,马小跳说的就是淘气的意思,可他淘气在哪呢?让我慢慢说给你听吧!
记得有一次,在上体育课的时候,到了自由活动时,胡凯在老远的地方就看见有只蜗牛就跑过去捉那只蜗牛。还想出了个恶作剧来捉弄女生一把,然后胡凯跑到关晓雪面前说:“关晓雪同学我给你个礼物吧!”关晓雪说:“好呀!好呀!那真是谢谢胡凯同学了。”胡凯接这说:“那请你闭上眼睛在伸出另一只手。”然后关晓雪闭上眼睛后,伸出另只手,胡凯就那出蜗牛放在关晓雪手里,关晓雪觉得手有点粘糊糊的,然后挣开眼睛一看,啊!怎么有只蜗牛呀!这东西恶心死了。只见胡凯在旁边哈哈大笑说:“你可真好笑呀!”关晓雪最后生气了。胡凯抱歉几天才让关晓雪不生他的气。
这就是我们班级的“淘气包”——胡凯。看吧!他就是这么淘气。
班级作文400字 篇6
开学第二天,我有了一个新“家”。这个新“家”处处与众不同:地板是瓷砖的,动一动桌子就会发出嚓嚓的响声,空调、窗帘、桌子,哪儿都和以前的教室不一样。新的环境,新的同学,还有新的老师,一切的.一切都不一样,对于我来说都是新的!
听了新语文老师梁老师讲的课,我瞬间就爱上了语文。梁老师来上语文课了:她的讲课风格和以前的语文老师王老师完全不同,王老师是用电脑上课,生动形象,可梁老师是用动作、语言把我们带进了课文的情景,让我们有身临其境的感觉。尤其是对词语的理解,梁老师总是用简单明了的动作或语言让我们明白。她讲课时分四步:先预习,再理解,然后感受作者的心情,最后让我们大声地朗读课文。这几步下来,我就能更加深入地理解了课文了!
同学也是新的。老师说,我们是精英汇集的班级,我觉得也是。在这个新家里,有许多优秀的同学,展示了优秀的品质,比如:上课时,课堂氛围非常活跃,大家都争着回答问题,有时候大家都想站在椅子上举手;再比如:午休时,同学们非常安静,都在读课文或者做习题;还有在大扫除时,大家都争着干,不怕脏,不怕累。
我喜欢这样的老师、这样的班级、这样的同学,我喜欢我的新“家”。在我的新“家”里,我会更加努力做更优秀的自己,也希望在这样的老师的带领下,同学们更上一层楼!
班级作文400字 篇7
今天,老师说要进行一次辩论赛,我们每个人都怀着兴奋、迫不及待的心情来迎接这一次的辩论赛。
辩论的主题是“开卷是否有益”。女生是正方,代表的观点是“开卷有益”,男生是反方,代表的观点是“开卷无益”。第一轮,王文瑄和张子奥进行辩论。王文瑄说:“高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,多看书可以增长知识。爱迪生就是一个例子,他读了很多书,从中得到了启发,有进行了大量的实验,菜发明了电灯”。张子奥说:“我抗议正方同学的观点,有的同学痴迷于读书,就会带上眼镜,我就是一个例子”。初子琳马上站起来反驳,我也喜欢读书,我怎么就没近视眼,多看书是好事,多注意一点就不会近视了。
接着,杨宇浩站起来说:“看书要分时间看,比如,有的同学太爱看书,上课看、下课也看,所以看课外书多了不好”。同学们都滔滔不绝,各抒己见。
通过这次辩论,让我对读书有了正确的理解。在这个信息化的社会里,读书时我们获取知识的重要途径,多读书可以拓宽我们的视野,只有丰富的课外阅读,才能在作文中有足够的素材,也能让自己充满智慧。所以,我们应该多读书,有选择的读书,这才叫“开卷有益”。
班级作文400字 篇8
我们班是一个团结的集体,一个特殊的集体,是一个积极向上的集体。因为有67个人在奋斗,在拼搏是充满希望的集体,因为在关健的时刻,我们会团结一心。总之,班级因我们而精彩。
无论你从什么时候来参观我们班,都只会发现一种现象——都在努力学习,之所以我们班学习氛围浓,是因为有了好学生和老师的‘严’俗话说得好严师出高徒!所以我们班是积极向上的集体。
我们班还是个团结的集体,因为每个同学都有颗爱心,大家都养成了互帮互助的好习惯,即使有一点活,我们都会争着去做。假如有人生病了,同学们也一定争先恐后的扶着她(他)去医务室。就算在下课,应该是学生的自由时间吧!但是想说话的同学一看到还在学习的同学,他们就不由自主的不说话了。教室里马上又安静下来了。你说,这样的班级不团结吗?
我们班还是特殊的集体,创造荣誉的集体,每天同学们都早早的到校,为班级卫生做清扫,都抢在别的班级前面,为我们班级争得荣誉。
然而,这个班级的核心人物是老师,在老师的带动下我们的成绩蒸蒸日上,所以我们应该组怒经老师,所以,班级因老师而精彩。
所以,我们要保持我们的精彩,这个班是我们共同学习的生活的家园,需要我们每一位成员去呵护,用团结去经营,用实力去打造,我们更是一个团结向上的集体,人人都为集体出力,因为这个集体会因为我们的努力而让他更加精彩!
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