在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的班级作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
班级作文400字 篇1
三年级的时候，有一天我们在上自习课时，突然从窗外飞来了一个不——速——之——客!
那天，我们所有人都在教室里安安静静地写作业，突然这时，我听到远处有“嗡、嗡、嗡”的声音向教室传来，仔细一看，是一只黄中带黑的昆虫正朝班级飞来。忽然，我听到有人“啊!”地叫了一声，被我们班的“搞怪大王”刘宇泽听见了，他连忙指着靠走廊的窗户说：“马蜂!马蜂!”他这句话如同一颗核导弹丢进了教室，班里立刻被炸成一锅粥，有的女同学被吓得高声尖叫，有的甚至被吓得缩在了同桌的腿上，有的还钻到了课桌下面，看!马涵琪被吓得躲在了桌子下，还用椅子把自己挡起来了呢!有的女声直接被吓得像个木头一样，在那儿动都不敢动一下。这时，平时看起来很柔弱又有点胆小的邓星宇好像换了个人一样，拿着一本厚厚的《十万个为什么》打马蜂，马蜂飞到东，他追到东，马蜂飞到北，他追到北，总之，马蜂飞到哪他就追到哪，马蜂飞到天花板上，他就站在桌子上打。“啪”的一声，马蜂的一只翅膀被邓星宇打下来了，它好像也害怕了，开始一颤一颤地飞向天花板……
“老师来了，老师来了!”有人小声地提醒的吼了一下，班里的人好像都被一盆冷水冲了一遍，立刻鸦雀无声。老师走上讲台，怒气冲冲地对我们说：“你们以为自己是菜场大妈在这卖菜吗？”我的眼睛瞟了一下天花板上的那只马蜂，好像现在没人知道它的存在……
班级作文400字 篇2
我们的世界是一个充满了爱的世界。有家庭的爱，社会的爱，班级的爱……，而我今天要写的，就是班级的爱。
我们都有自己的班级，和那可爱的同学们。这才让我们的班级里充满了爱。记得有一次，前一天老师告诉说明天拿饭钱，否则明天吃不了版。可是第二天，我居然忘记了，我十分的苦恼。当负责收饭费的同学收到我这里时，我告诉他我忘记带了，他说那怎么版呢？他也很苦恼。我心想：都怪我自己，记性那么差，这么重要的事情都能忘记，唉！不一会，全班同学都知道了我没有拿饭费。这时，令我感动的一幕出现了，班里的同学都把自己身上的零花钱拿了出来，然后把它们放在了一起，攒够了饭钱的数目，然后班长交给了我，并且对我说：“不用担心了，饭钱已经够了。”我说：“谢谢你。”班长说：“你不用谢我，如果说谢谢的话，你应该谢谢班级里的同学们才对，是大家一起出的力。”我感动的点了点头，并且第二天，我把饭钱都还给了同学们。有了这件事，我以后再也不会这么马虎了。
看，这就是我们班里的爱，这件事使我非常的感动，我一生都不会忘了这件事的。
班级作文400字 篇3
一群孩子，相伴六年，早已无法分离。一群孩子，欢喜六年，早已不愿痛失熟悉的身影。
我们就是这样一群孩子，走在潮流的前沿，却依然天真无邪。六年的笑容，早被刻在心中，永生难忘。我们的班级，充满了青春朝气，也幽默风趣。
在那个课间，外面下着大雨，走廊中潮湿得令人不敢走上去。这种情况下男孩子们便围在一张课桌前，玩起了“斗笔盖”。时不时便会有“洪东”“脚王”之类的声音传出，显得莫名其妙，走近一看才知道，是有人的笔盖掉下桌了。我们便笑起来，笑那个狼狈的钻到桌底下捡笔盖的男生，也笑这群男生的幼稚。
男生们的花样可不止游戏这一点，千奇百怪的外号是它们的最爱。自从某男生的座位底下放了一个印有“脚王”二字的袋子后，他便“光荣”摘取了“脚王”这顶桂冠，并获得了这个荣誉称号。我与他们混的熟了，自然而然也习惯喊外号，而对方也只是笑一笑，便问你找他有什么事。
我们班上有一个男生，爱开玩笑是出了名的。不论上课时周围有多么安静，他总喜欢在老师正讲到兴头上时发出一些奇怪的声音。有时是夸张的咳嗽，有时是故意挤出的一种软软的，女孩儿似的声音，常常把一本正经的同学们逗得笑趴在桌子上，连老师也忍俊不禁，跟着同学们笑了一会儿后才渐渐止住。奇怪的是，课堂气氛却因此更加活跃，也许是因为快乐吧。
就是这样一个班级，这样一群孩子，富有活力，朝气蓬勃，欢天喜地，也令人难以忘记我们的欢声笑语。
班级作文400字 篇4
生命为何？何为生命？
看，那片片碧绿的草，葱茏旺盛；那朵朵盛开的花，争奇斗艳；那棵棵高大的树，苍翠挺拔；这就是生命。
瞧，那蓝蓝天空中飞翔的鸟，那清清水中游动的鱼，那绿绿草原奔驰的马，这就是生命。
听，小公鸡的第一声啼鸣，小羊呼唤妈妈的“咩咩”声，小鸟婉转的歌声，这就是生命。
这，是大自然的生命。生命无处不在，生命即是一个平凡，生命又是一个奇迹。每个生命都以自己独特的方式存在着。因为有了生命，世界才得以多彩；因为有了生命，世界才得以缤纷。
有人说，生命是一支曲子，一支没有歌词的曲子。
懂得珍爱生命的人，会谱写出一支华彩乐章。因珍爱生命，海伦凯勒才会在黑暗中，在无声的世界里，创造出奇迹。一曲《千手观音》是邰丽华等人那无声世界里对生命的最绝妙的'演绎。因为珍爱生命，富兰克林才会发出感叹：时间是组成生命的材料，珍惜时间就是珍爱生命……生命珍爱而精彩，也正是这些珍爱生命的人，奏响了时代的最强音。
也有人视生命如草芥，不懂得去珍爱生命，整日浑浑噩噩、碌碌无为、虚掷青春，在他们的身上生命会黯然失色。
既然父母给了我们生命，我们就要懂得去珍惜。一株小草，一朵小花都知道丢争取一片阳光，用它们的郁郁青青、美丽芬芳去感恩生命，更何况我们人呢？
朋友，让我们常怀一颗感恩之心，珍爱我们的生命吧！让我们去奋斗，去拼搏，为我们的生命谱写一曲壮丽的乐章吧！
班级作文400字 篇5
“你们谁把小天惹哭了！”老师拍了下讲台桌，生气地喊道。
原来像菜市场一样闹哄哄的教室顿时鸦雀无声，只听见小天抽泣的声音。看到老师怒气冲冲地样子，大家你看着我，我看着你，低下了头，大气都不敢出。
我心里嘀咕着：吓死宝宝了，谁胆大包天惹哭老师的得意门生？还好不是我，等着看好戏吧。
老师把目光转向班长，愤怒地问：“班长，你来说说到底是怎么回事呢？”
“老师，我刚才在办公室帮老师改作业，我不知道发生了什么事情。”班长支支吾吾，一脸诧异。
这时，小明慢吞吞地从座位上站了起来，低声说：“老师，是我不小心把小天最喜欢的一只钢笔弄坏了”
“小明，你不是故意的，可以原谅。”老师脸上的乌云消散了，微笑地说，“勇于承认错误还是一个好孩子，你现在应该知道怎么做吗？”
小明立刻走到小天的面前，鞠了个躬说：“小天，对不起，我中午买个一模一样的钢笔还给你，我们还是好朋友吗？”
小天站起来，边擦眼泪边回答：“没关系，你也不是故意的，我们当然还是好朋友。”
这时，教室里响起了热烈的掌声，老师也露出了满意地笑容。
班级作文400字 篇6
班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家，爱自己的班级 ，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，同时也发生过一些温暖的故事。
记得那是二年级时的一个上午，大课间的时候，我们全班都在练习跳绳，因为我没带绳子，所以我向同学借了一根，练好之后，就在我急匆匆地跑回去还的时候，不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头，刚开始，我并没有一丝疼痛感，也有可能有，只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已，归还主人之后，我便莫名其妙的摸了摸头，但就在那一刹那间，我似乎感觉到我的头有一点流血，一会后，有同学发现了我的异常，看了看发现了原来是我的头在做怪（流血），就叫了吴老师。
吴老师先是看了看我的伤口，又带了我去医务室消毒和包扎，并把我带回了教室，一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊？”，“还有没有大碍？”之类的话语，在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许，下一节还让我留在教室休息。
不仅如此，我们同学之间偶尔会有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一脚，弄断了我的跳绳，但是最后依旧会和好如初，因为这永远是小事一桩。
我们的小学生涯已经是最后一年了，但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体！
班级作文400字 篇7
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
听到这句话，你会想到谁？——雷锋，一个极其普通小战士，可说起他的名字，却家喻户晓。一提起他，我们都会不由自主地翘起大拇指，称赞他。
但，我们身边也有很多“雷锋”。
随着雷锋精神的发扬，越来越多的人民雷锋学习，成为一个个“小雷锋”。“帮助别人，快乐自己”的理念植入了人们的脑中。雷锋叔叔的“钉子精神”也被广泛流传。
说起我身边的“小雷锋”，就是我们的班长郝子璇了。她总是爱“多管闲事”，帮助别人。她不辞辛苦，精心管理着办理大大小小的事情。她很开朗，总是笑着去帮助别人，把快乐也传给其他人。上会图书跳蚤市场结束后，因为图书管理有些异样，她和田梓涵竟从4点忙到将近7点。天黑漆漆的，可是我们心里却暖洋洋的。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
这就是我们班的小雷锋，你欣赏她吗？
班级作文400字 篇8
每周五，我们班都要进行一次大扫除。这不，同学们都拿着清洁工具，准备“战斗”了。
大扫除开始了！同学们各自忙碌起来，有的人扫地，他们瞪大了眼，绝不放过一小张纸屑，有的人擦黑板，他们充满了斗志，使得粉笔灰在天空翩翩起舞，有的人则负责提水，瞧他们，脸憋得通红，额头上都是汗珠，好像企鹅似的缓缓走来。而我呢！我和一些女生负责擦窗户。
老师事先已经把水喷在了玻璃上，而我们要干的，就是用报纸把玻璃擦干净。我挽起袖子，在一叠报纸中抽出了一张，走到一扇窗户前，心想：这就是我要“战斗”的地方了。我有规律的从左往右擦，擦完一遍后，再擦一遍。突然，我发现窗户右下角有块小污渍，我仿佛看到敌人一般，将报纸反一个面，对着那块污渍使劲地擦。最后终于打败了“敌人”。这样反反复复，我已经能够从窗户里看到我自己了。
教室里，此时此刻同学们正在拖地板。我擦完玻璃，顺便就去帮忙拖地。我拿着拖把，把拖把放进水桶里沾湿。没想到，沾湿后的拖把异常的重。我好不容易才把拖把拿出来。我和其他几个同学一起，把教室的地板拖了个遍。地板“洗了把脸”，变干净了。
经过劳动之后，同学们都累了，我趴在课桌上，看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁。我心中也有些安慰，如果就只有一个人做卫生的话，要用很长时间才能够完成，如果是一些人的话，不仅能够节省时间，还能够提高效率。这就是团结的力量！
班级作文400字 篇9
今天中午12∶30，我们班和四（2）班进行了一场激烈的篮球赛。
在稍作了准备之后，只听裁判黄老师一声哨响，比赛开始。双方先开始争球，被我们班抢到了球。抢到球后，张展倪就飞快地向篮框跑去，转身投篮，球进了！我们班的啦啦队欢呼起来，比分变成了2比0。四（2）班也不甘示弱，姚乐宾持球向篮框飞奔而去，投篮，球也进了。就这样，你追我赶、你抢我夺。比分不断上升，变成了4比4平。可到了4平后，四（2）班的队员似乎有些松懈起来，让我们班同学连钻了好几个空子，比分变成9比4，我们班暂时领先。激烈的比赛又进行了一会儿之后，上半场结束，我们班大比分领先。
五分钟的休息时间一转眼就过去了。下半场开始了。双方的啦啦对拼命地喊“加油”，我们的队员也把握好时机，连续得分。现在四（2）班得一分，我们班可以得好几分。这个状况一直保持到比赛结束。我们班27比12大比分获胜。我们班的同学们欢呼雀跃，老师脸上也露出了笑容。
这次比赛不但提高了我们的水平，还增进了两班的友谊。更让我们深刻体会到一种团队协作的力量。
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