在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的优秀班级作文5篇，希望能够帮助到大家。
优秀班级作文 篇1
他的个头不高，但长着一双很大的眼睛，戴着一对蓝色镜框的眼镜，非常稳重，又有很多小心计，他就是我们班里的机灵鬼小苏。
前两天，英语课上杨老师通知，说在年级里面有一场英语秀，我、冯傲阳、小苏，还有另外几个好朋友一起行动起来，组成团队，准备节目，参加英语秀。可以，问题马上来了，我们表演什么？头饰从哪儿找？我们一个个抓耳挠腮地想着，机灵鬼小苏嘿嘿一笑，说：“没事，这些问题都包在我身上，你们等着听好消息吧！”
没过几天，机灵鬼小苏就拿着英语秀的舞台剧本和头饰过来了，而且把英语秀的表演者分工都划得一清二楚，我们一个个都佩服得五体投地。
我们班的机灵鬼小苏，不仅主意多，而且爱刨根问底。
数学课上，老师在下课时留了一道十分难解的是，让我们下课后思考，我和大多数同学一样，苦思冥想了半天，没有一点头绪，就把书本扔在一边，出去玩了。可以机灵鬼小苏却说什么也不出去玩，对我们说：“我还要写题呢！”时间一点一点地过去了，机灵鬼小苏高高兴兴地跑了出来，我们一致对他说：“算不出来吧，还不早点出来玩。”谁知，他却兴高采烈地告诉我们：“嘿嘿，我解开那道难题了。”
这就是我们班的机灵鬼小苏，你想不想见见他呢？
优秀班级作文 篇2
们说集体就是一个温暖的家，同学们是家的成员，也是主人，每一位同学都充满着童年的梦想。在这个集体里，我们互相学习互相进步，在老师们的辛勤培养下，同学们吸取着学习的收获和和分享着童年的快乐。
在学习上大家你追我赶，如果你早上来到我们班，迎接你的肯定是一番勤奋好学的景象。有的人在读书，有的人在探讨难题，有的人复习英语单词等……不仅如此，我们课间还开展了“手拉手小伙伴”、“借书角”等多种形式的互帮互助活动，这些活动不仅调动了同学们的学习积极性，也让同学们增进了团结，增长了很多知识。
在这学期，我们班有好多进步大的学生，例如：郑晓同学学习成绩一直名列前茅，代表班级参加“市级三好学生评选”；张俊奕同学评为“区级三好生”；王飞扬同学积极参加百校活动，为班集体争光；尚奕泛同学上次月考全年级第一名的好成绩。这些成绩凝结着老师们和同学们辛勤的汗水。
老师们、同学们听了上面的讲述，我相信，我们班肯定给你们留下深刻的印象和很深的了解。我们会不断的努力，在老师和家长的培养下，不断成长！
优秀班级作文 篇3
今天，学校要进行“班级布置评比”，我们可紧张了。
为了给老师们留下美好的印象，大家热火朝天地开始了大扫除。同学们有的擦窗，有的拖地，有的擦墙，忙得不亦乐乎。终于，大家把教室打扫得焕然一新。看到教室如此整洁，大家松了一口气，觉得万事大吉了，我们就剩下等待了。
下午，评比开始了，大家坐立不安，坐在窗边的同学总忍不住探头去望外面，就连王老师也心神不定，三番五次地去望门外，生怕老师们来了，大家准备不好。
等啊等啊，评委们终于来了!校长一进门，同学们就全体起立，大声地向老师们问好，整齐地喊出了我们班的口号——勤学善思，超越自我!口号声整齐响亮，震耳欲聋。评委们在讲解员潘萧耀的带领下开始参观了。当校长从我身边擦肩而过时，我不免紧张起来，担心自己出什么差错。这时，只听潘萧耀说道：“现在，我介绍本次教室布置的主角——“我们的五彩梦”板块，绿色的书本就是一片肥沃的土地，在知识的沃土上长出了一棵心愿树，树上挂满了所有同学的梦想，大家的梦想变成了8条五彩缤纷的“项链”，它时时刻刻提醒我们，牢记自己的目标，不断努力，让自己取得长足的进步。”听着，我不禁想到，我的目标是每门学科平均分上85分，而且还要当上一次“每周一星”，所以我一定要时刻提醒自己，好好学习，努力实现自己的梦想。最后，校长满意地点了点头，说道：“不错!”就满意地离开了。
大家高兴得跳了起来：通过了，努力没有白费!大家就像打了胜仗的军人一样，兴高采烈。
当校长走远后，我心中的石头才落地了地，真期待评比结果早点公布啊!
优秀班级作文 篇4
今年9月份，我带的.班升为六年级，转到我班一位智障学生，我们学校在偏远的乡村，有身体残疾或是智障的孩子，也就和大多数孩子一样就近入学了。
智障的学生叫徐彤彤，是一个十三岁的女孩子，本来今年该上初中一年级了，可由于智力问题，留级到我们班里。徐彤彤一双大眼睛有些呆滞，不轻易和别的同学说话。我和班干部商量，想办法让徐彤彤同学感到班集体的温暖。大家都想帮助这位更需要帮助的同学。数学课代表主动和徐彤彤搭成了同桌；有的同学愿意为她补习功课；徐甜甜同学说愿意和她一起来上学、一起放学回家同学们为她做的一切努力，让她渐渐感受到班集体接纳了她，并且在学习上帮助她，生活上照顾她，使她对生活、对学习充满信心。记得有一次我布置了背诵课文的某一段的作业，第二天早读快下课时，徐彤彤来了，她慢慢地走上讲台，悄悄地对我说：“老师，我能背下来课文了。”我高兴地说：“好，你背诵一遍试试。”当着学生的面，徐彤彤不慌不忙背诵起来，背的不是很流利，可还是背诵下来了。同学们给了她热烈的掌声。
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中这样写到：“教师在教育上的英明就是要让孩子任何时候都不失掉信心，都不使他感到什么都不好。”是啊，我们教师要关爱每一位学生，让班集体充满爱，使每一位学生能够健康茁壮的成长。
优秀班级作文 篇5
这个星期和上个星期的星期五都在竞选班级小小家，有：小小歌唱家、小小演奏家、小小舞蹈家、小主持人我心目中的班级小小家是？
上个星期是小小歌唱家和小小演奏家。小小歌唱家的竞选人声音真好听，一首曲子放下来，我都快陶醉了，是什么歌呢？是沈佳颖唱得《萤火虫》，那歌声如同夜莺般真好听！到现在我还记得一两句话：萤火虫，萤火虫，慢慢飞；夏夜里，夏夜里真的很好听，当然，王晶莹唱得《蓝莲花》也很不错，魏佳逸声音有点轻，在我心目中小小歌唱家是沈佳颖。
这个星期是小主持人可是上个星期主持人也选拔过了，这个星期是王欣怡、陈易均、虞昊泽的竞选，我觉得吴诗雨最好，王欣怡和陈易均都有点抄袭吴诗雨的内容，只不过加里一点，听不出来，可是做为她的伙伴，完全听得出来这分明就是抄袭，这小小主持人在我心中是吴诗雨。
还有小小舞蹈家，钱琳儿她的舞姿轻如飞燕，美如孔雀，跳得真好，是小小舞蹈家合适的人选。
虽然没有被选上，但也已经很不错了，下次加油努力啊！争取被选上。忘了告诉你，在小小演奏家里我也报了名哦！我还知道，我弹的《小燕子》得了七分。
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