在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的班级讨论会作文，欢迎大家分享。
班级讨论会作文1
如今，进入了一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习`生活必不可少的工具。我们可以上网查资料`了解新闻`收集信息……但是，有一部分同学因为沉迷网络游戏，学习也没有心思了，为此，陶老师就“学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会，请大家发表自己的看法。
讨论会开始了，大家各抒己见，像炸开了锅一样。有的同学说学生上网不好，因为自控能力差，有的同学说学生上网好，可以查资料，学到课本上没有的知识，有的同学说学生上网不好，会影响学习……
张容珂抢先说：“我觉得学生上网不好，因为学生自控能力差，如果上了不好的网站，会影响学习。长期玩网络游戏，会沉迷其中，不能自拔。”
马安琪边举手边说：“我也十分赞同你的观点，我妈妈学校的一个学生，用吃早饭的钱去网吧，结果不仅影响了学习，还影响了自己的身体。所以我认为学生上网不好。”
罗袁媛连忙反驳：“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难，不用请教老师，上网就能解决。”
我也举手说道：“网络对我们学习`生活的影响越来越大。利用网络，我们可以学习知识`与人交往，展现自我，寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”
浦有成不服气地说：“上网时间长后，电磁辐射会伤害我们的身体，我不同意……”
陶老师说：“上网是件好事，但是，处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”
班级讨论会作文2
秋姑娘珊珊而来，她为我们送来了丰收的果实，带来了无限的喜悦。农民伯伯在兴高采烈的收割着成熟的庄稼，满载着丰收的喜悦，同时，将一捆捆的稻根和收割机留下的稻草付之一炬。一时间空中浓烟滚滚，刺得人直流泪水，为了这一个复杂而又对地球有伤害的问题，我们班乔老师组织了一场班级讨论会。
讨论会开始了，有同学说农民伯伯这么做是不对的，稻草燃烧，产生了巨大的二氧化碳，严重破坏了大气层，如今我们地球上的臭氧层已经出现了空洞，太阳辐射加剧，地球的环境一直在不断的恶化······
李梦茹说：“农民伯伯们大量地燃烧稻草，这是不明之举啊！要知道如今我们地球上这会会产生多少二氧化碳呀！地球气温逐渐升高，温室效应愈演愈烈，总有一天，我们在这地球上将无立足之地！”
苗洁说：“我们许多人都不注意环境的保护，空气严重污染，河流、大海也惨遭毒手，鱼虾死伤无数。真不知道我们人类在干些什么？”
我说：“每当我走在回家的乡间小路的路上，我看到的不是自由自在的鱼儿，而是奄奄一息的鱼儿；看的=到的不是清澈的小河，而是乌黑而又脏的小河。无知的人类啊！你们什么时候才能清醒啊？”
乔老师说：“是啊，我们应该呼吁全社会，赶快清醒吧，地球是我们唯一的家园，我们应该善待它，而不是毁灭它！
班级讨论会作文3
随着科学技术的飞速发展，电视已成了千家万户不可缺少的娱乐休闲工具，今天上午第二节课我们班围绕“小学生多看电视好不好”这一话题展开了激烈地讨论。
讨论开始了，下面就七嘴八舌的议论开了，有的说“好”,有的说“不好”，还有的说“既有好处又有坏处”。
我理直气壮地说:“电视作为一种娱乐工具,可以消除疲劳、松驰心情，所以我觉得小学生多看电视还是有好处的。”
“多看电视不好不好！”陈诗瑶连忙反驳道，“多看电视会引起近视的，变成我这个样子，戴上个小眼镜，多麻烦啊！”
我乐呵呵地说：“你以为我们都像你一样傻看电视呀！”陈诗瑶嘟起小嘴，头一甩。
陈天鸿站起来大声说：“小学生多看电视好处多。动画片生动形象，可以培养我们的想象力；新闻可以开阔我们的视野……”
冷玉洁又严肃地说：“电视也不能多看，有些节目不适合我们少年儿童，如仇杀、情爱、暴力等，会使我们幼小的心灵受到创伤。”
老师满意地点了点头，微笑着说：“今天的讨论会开展得很顺利，虽然看电视有很多益处，但要适可而止哦！”
今天的收获真不少啊！
班级讨论会作文4
如今，进入一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习—— 生活必不可少的工具。我们可以上网查资料—— 解新闻—— 收集信息……但是，有一部分同学因为沉迷网络游戏，学习也没有心思，为此，陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织一个讨论会，请大家发表自己的看法。
讨论会开始，大家各抒己见，像炸开锅一样。有的同学说小学生上网不好，因为自控能力差，有的同学说小学生上网好，可以查资料，学到课本上没有的知识，有的同学小学生上网不，会影响学习……
张容珂抢先说：“我觉得小学生上网不好，因为小学生自控能力差，如果上不好的网站，会影响学习。长期玩网络游戏，会沉迷其中，不能自拔。”
马安琪边举手边说：“我也十分赞同你的观点，我妈妈学校的一个学生，用吃早饭的钱去网吧，结果不仅影响学习，还影响自己的身体。所以我认为小学生上网不好。”
罗袁媛连忙反驳：“认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难，不用请教老师，上网就能解决。”
我也举手说道：“网络对我们学习—— 生活的影响越来越大。利用网络，我们可以学习知识——与人交往，展现自我，寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”
浦有成不服气地说：“上网时间长后，电磁辐射会伤害我们的身体，我不同意……”
陶老师说：“上网是件好事，但是，处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”
班级讨论会作文5
一天，孙老师让我们一起帮她扔废弃的音乐器材：古筝、铁圆盘、工具箱。可是我们班出大事了。周宇轩拿起一个铁圆盘不管三七二十一向前一扔，一下子砸到了朱昕亮，结果朱昕亮的嘴被砸肿了起来。肿的地方一块红.一块青.一块紫。（这儿的语言生动形象）这时（删掉）朱昕亮已经（改成：立即）去告诉老师了。
这时，周宇轩傻眼了。我想：周宇轩肯定心神不定，在想这下该怎么办呀？
加一段过渡的话：老师组织了讨论会，让大家就周宇轩的行为发表自己的看法：
刘硕说:“这个东西是公共的他仍的时候也有一定的破坏”。
丁硕说:“如果他不扔的话那就不会造成伤害了”
芦子涵说:“周宇轩考虑问题太简单太鲁莽了”。
林天恒说:“如果按老师要求去做，这样就不会有这些是了”。
但是周宇轩爸爸认错的态度是很好的，先是问朱昕亮你的脸还疼不疼，之后又带朱昕亮去儿童医院。幸好朱昕亮没事。第二天，周宇轩向朱昕亮认了错，又把老师布置的作业说给朱昕亮听。
白老师对我们说: “希望班里的同学不要做伤人的游戏。希望每个同学都健健康康的成长
通过了这件事情，我懂得了一个道理，不管做人，做事都要三思而后行。不要莽撞。
班级讨论会作文6
校园是我们另外的家，它是一个大家庭，我们要爱护我们的校园，现在“家”遇到了大问题：“垃圾遍地怎么办”？
大家都知道垃圾会污染环境，但是还有许多人胡做非为，把垃圾乱丢乱放，我们应该怎么解决这个问题呢？让我们一起开动脑筋想一下该怎么办呢？
在讨论会上同学们都积极的提出自己的观点。
鲁宇航同学说：“把乱丢垃圾人的名字的放到大屏幕上，全校批评，让他感到羞愧……”
杨盎同学说：“看见纸屑、树叶等都主动捡起来丢进垃圾桶里去，这样校园即干净整洁，自己还感觉到非常的光荣……”
赵稔同学说：“看见空瓶子捡起来带回家，废物回收再利用，做各种各样的小发明、小制作。”
弓政同学说：“谁要是乱丢垃圾，就报告他们班的班主任，让他为学校打扫一个星期的卫生。”
贾翔同学说：“可以在垃圾桶旁边或者明显的地方用板子写上不要乱丢乱放垃圾，让他们记在心里……”
我自己的观点是，看见有人乱丢垃圾，就提醒他捡起来，丢到垃圾桶里去。让我们一起保护我们共同的家，让我们的家终年不受任何的污染。
加油吧同学们！
班级讨论会作文7
上课一定要起立问好。我非常同意这一看法。我觉得上课起立问好是对老师的一种尊重，所以我们上课是一定要起立问好。老师辛苦地培育我们，难道我们在上课时对老师表达一种尊敬的情感都不可以吗？俗话说“一日为师，终生为父”，何况我们的老师又那么辛勤地培育了我们那么长时间，难道这一点我们都做不到吗？那样老师们又为何要这么辛勤地培育我们呢，撒手不管不就行了吗？其实老师做的职责要远远地超过我们，而我们如果连这点小事情都做不到，我们还对得住老师吗？所以上课一定要起立问好，我觉得是必须的。
很多青少年疯狂追“星”。我觉得青少年们长大以后会有自己的想法和看法，大人们有时候会发现与他们很难沟通。其实如果大人们仔细回想一下，自己想这么大的时候是否与孩子们有着一样的情况呢？那样或许大人们会更了解自己的孩子。很多青少年疯狂追“星”这个问题我不太赞成，因为那样会影响学习，影响自己的前途。如果你确实想追“星”的话，你可以利用自己学完习，自己该做的事情都已经做完之后，再去追啊，但是前提是不会影响自己的学习。那样如果你去追“星”，我觉得父母就应该不会阻止你了，还不会影响你自己的学习，还有追“星”哦！可以说是一箭三雕了吧！
班级讨论会作文8
今天，我们在班上开了一场讨论会，老师出了一个题目：“为了节约时间，可以闯红灯吗？”听到这个题目，我们的兴致可高了，我们班有十几个同学都举起了手。
张世博说：“车如果突然开过来，有一个人闯了红灯，那个闯红灯的人就会非常危险。”张世博又说道：“我觉得红灯可以智能化，车多的地方有红绿灯，车少的地方没有红灯。”
我的同桌张凌修说：“闯红灯会造成车祸，这样不仅危险，还会造成堵车这样的事情。”
唐瑞阳说：“要看具体情况，上班的时候即使很着急也需要等红灯，如果是救人的话，救护车就可以在路口闯红灯。”
刘芃俊说：“行人不能随便闯红灯，因为闯红灯受伤的人有22万，死亡的人有19万人，每次因车祸受伤和死亡的人占十分之一。”
将其秀说：“闯红灯会遭受危险，如果出了意外丢了性命，以后就什么事情也做不成了。”
我觉得不能闯红灯，要是闯红灯很有可能会丢了性命。
王老师说：“大家都说得非常的好，我认为不可以闯红灯。”老师说完这些话，我们的讨论课也就结束了。
班级讨论会作文9
八点多钟，我们班的QQ群里为了寻找郑嘉琪闹得沸沸扬扬，每个人的那颗心似乎都在悬着，每一个人都在为郑嘉琪担心着。热心的家长们、老师们甚至校长也都一起出动，寻找郑嘉琪。好在晚上十点多钟的时候终于有了郑嘉琪的消息，也最终确认找到了一切平安的郑嘉琪。大家悬着的心也终于放了下来。
第二天，我们班级因为这件事开了一次讨论会，原来郑嘉琪是因为没有完成作业而害怕被妈妈惩罚，所以才去了他的姑姑家。我们班的同学对此有各种各样在想法：有的同学认为是郑嘉琪妈妈的错误导致的；有的同学却认为是郑嘉琪的不对。
肖一雄站起来大声说：“我认为是郑嘉琪妈妈的不对，孩子没有完成作业或者犯了错，妈妈应该耐心教导他，而且根据《未成年人保护法》，使用家庭暴力是犯法了，严重的是要被拘留的”。
冯镐站起来反驳肖一雄说“如果郑嘉琪一开始就完成作业，他的妈妈会惩罚他吗？”
宋颉也说：“可是我认为郑嘉琪和他的妈妈都有错，郑嘉琪错在不该离家出走，他的妈妈错在不该使用家庭暴力”。
我个人认为宋颉的观点没有错，而且郑嘉琪如果遇到了困难可以来找宋老师或者同学们呀！因为我相信这个有爱的小五班也一定会帮助郑嘉琪的。
班级讨论会作文10
电池是我们的日用品之一，在游戏机、电脑和手机等很多地方都可以看到电池的.身影。然而电池用完后就没有利用价值了，怎样处理成了大问题。有人说：“电池不能乱扔，因为电池对环境的危害太大了。”也有人说：“大家不都乱扔吗？也没见有多大危害！”那么，电池该不该乱扔呢？为此，我们举行了一次班级讨论会。
同学们一个一个都谈了自己的看法，有的同学说不能乱扔，因为据报道：以及五号电池可以让一块一平方米的土地粗糙不胜，一节一号电池会让一块一平方米的土地永远的变成一块不毛之地。有的同学说：“电池中含有大量的汞、铅、锌、镉等金属，如果一节电池掉入河里，污染的谁将是一个人一生所需要的水，这是一个多么庞大的数字！”还有的同学说：“废电池可导致人体健康受到危险。神经发狂，严重者可致死，所以说，我们不应该乱扔电池。”
…………
很多同学都发表了自己的看法，最后达成一致，都认为不应该乱扔电池，还说不乱扔电池就是保护我们人类自己的健康，请不要乱扔电池！
我还打算成立“小小电池回收站”，一起来保护我们身边的环境，不让别人和自己乱扔废电池，保护人类和环境，创造出一个美好的社会吧！
班级讨论会作文11
最近，我们班出现了一些同学的成绩退步、表现变差的现象，鉴于此，在班主任尹老师的主持下，我们班开展了活动，由大家畅所欲言，分析各种现象，制定班级公约。
讨论会开始了，还没等尹老师话音落下，傅炳华就立即举手发言，打响了讨论会的第一炮，傅同学指责道：“有些同学真是可恶，居然在班级门口的走廊上奔跑打闹，如果出了什么意外，那后果不堪设想！上次一个同学撞到了我的胳膊，直到现在我的胳膊还有点痛呢！”
“有的同学不讲卫生，纸屑乱扔，笔掉地也不捡，弄得脚底下全是垃圾，我们卫生小队天天在后面跟着拾，唉！”卫生班长邵鹏无奈地摇摇头说。
这时，班级小诗人——王晟南站了起来，推了推眼镜，作诗一首：“我们都是好学生，上课听讲要举手。碰到困难找老师，帮助同学好学生！”
同学们连连称赞。我的同桌胡维轩激动得连手也不举从椅子上弹了起来，说：“还有同学编写一些骂人的顺口溜和外号，如：‘某某的头像地球’，还有我被同学起外号叫‘胡萝卜’。所以班级公约里必须有一条不给同学起外号，不说不文明顺口溜的约定。”
“对，要写上，这也太不文明了！”同学们一致附和。
最后班主任尹老师语重心长地说：“看来我们要好好写一份‘班级公约’，请同学们一定遵守呀！”
班级讨论会作文12
在万物复苏的的春天里，老师让我们围绕《我不是最弱小的》这一课，来讨论“最后一句要不要回答”这个问题。一时间，教室里沸腾起来了，同学们像树上的麻雀“叽叽喳喳”说个不停。
“我认为应该加上回答，这样读者会有一个完美的结局。再说了，不回答，她不是成了哑巴了吗？”王陈雨一本正经地回答。嘿，别看他整天像“冬眠”似的，这个捷足先登的回答，到有几分道理。
“对，我觉得这个说法不错。我们可以这样写——妈妈欣慰地说……”陈蒙觉得王陈雨说得挺有道理，不但表示同意，而且把如何回答都说了出来。
“不，我觉得不应该要回答，因为这样可以让我们自由去想象，便于拓展我们想象的空间，发展我们的思维。”我经过一番深思熟虑才反驳道。我这一句话像一盆水似的，一下把王陈雨的熊熊火焰给扑灭了。
陈蒙眼珠一转，连忙调转话头：“对，没错，我一开始也是这样想的，只是觉得王陈雨说得也有几分道理，所以我才连声叫好的，你们可别搞错啊。”听完他的话，我有点瞧不起他了：哎，陈蒙一定是见王陈雨那句话被我一言“破”了，才又赞同我的意见，真是“墙头草，随风倒”呀。
这时，潘尚武站了起来，一本正经地说：“加了也好，不加也罢。有些人认为加了有美好的结局，不加让我们自由想象……”
还没等潘尚武说完，周老师拍了拍手让我们安静，然后说：“我同意潘尚武的说法，仁者见仁智者见智。好了，今天的讨论很有成效，希望今后的讨论会大家都能积极参与。”
班级讨论会作文13
最近北实小附近有不少交通事故发生，有同学放学东冲西撞，被过来的电瓶车撞到；有高年级同学骑车不好好骑，撞到路边了；有同学走路不看红绿灯，差点撞上小汽车。为了让同学们知道这些交通事故带来的危害，并且避免，老师决定开一次班会，听一听同学们的“奇思妙想”。
班会召开时，同学们争先恐后地发表了自己的看法。
左一平同学忧心忡忡地说：“交通安全大于天，我们班的一部分同学因上下学急，常常不顾红绿灯，所以没有受伤之类的，但还是不可以，不怕一万，只怕万一呀！ ”
马溯悦同学也按耐不住了，迫不及待地站起来说道：“有些同学自己回家时，常常在街上逗留、追逐，这也十分容易发生事故，一定要小心啊！”
我忐忑不安地说道：“虽然南边四岔路口不给汽车、三轮车进入，但如果被电瓶车撞上了，也会受伤的。”
“同学里应该有不少骑车来着，但尽量别独自一人，那样十分不安全，我认为大家应该将安全事故的危害告诉亲友，一传十，十传百，百传千嘛！文笔好的同学也可以写一下倡议书。” 张砚景同学提议。
大家说的都不错，我们可以采取张砚景同学的建议，好不好？”老师微笑地说。
“好！” 我们大家异口同声地说。
班级讨论会作文14
“垃圾不能随便乱丢，这样会破坏环境的。”“对，你说的对，垃圾是不能弄丢的。”教室里传来一阵阵声音，原来是同学们正在举行讨论会呢！
为什么呢？原来，当天下午老师说：“我们来开一个讨论会吧，主题是‘乱丢垃圾好吗？’”一句话说完，同学们立刻举起了手。
胡雨凡说：“我认为不好，因为乱丢垃圾，只会把环境弄得一团糟，并没有什么好处。”这时，吕文博说了一句：“如果把垃圾丢到河里，河水开始慢慢变脏，鱼也会跟着一个又一个地死亡。”这时，赵建宇插上了一句：“没事，没事，现在大家不都乱丢吗？也没见多大危害呀！”这时，班长藏程说：“我可不同意你的看法，如果所有人都在乱丢，垃圾就是成堆成堆的，要不是有环卫工人打扫，哪有我们幸福的生活呀！”“我有一个小办法。”景文伟说。“什么样的办法？”我们异口同声说。“那就是在一个广告栏上写‘请不要乱丢垃圾’。”“好，这个好！”我们异口同声地说。
老师说：“好，大家谈得非常好，希望你们爱护环境，保护环境。”
班级讨论会作文15
2010年4月24日，一场突如其来的大地震，把人们原本平静的生活彻底打乱。一时间，“玉树地震”成了人人关注、无人不晓的大事，为了让大家进一步了解地震，沈老师在班上召开了一次讨论会。
讨论会开始了，有的同学介绍了这次地震的震级和死亡人数；有的同学介绍了武警人员如何救援的情况；有的同学介绍了一只藏獒的故事……
“地震中，震级7.1级，死伤人数高达1万多人呢!”这是MM——马圆圆的声音。
“在这次地震中，武警人员从废墟里抱出一个小孩，那孩子伤痕累累，身上没一块好肉，加上浑身是泥，但武警人员脸上却流露出一丝美丽的笑容。因为他们救了一个小生命啊！”这是“中老年”博士——韦舒琪的声音。
话音刚落，又想起一声“：一方有难，八方支援嘛！总不能坐视不管吧？”这是我们班的“小巫婆”——曹雨蝶的声音。
“那只藏獒可真忠心啊！为主人坚持到底！”这是“愈人杰”的声音。
“那我们也要“不抛弃，不放弃，不管有多么艰难，我们也要坚持到底！”我们异口同声地说。
“啪,啪……”老师不禁拍起了手。说“：大家说得太好了！那我们把它写下来，让人们看见小小童心，大大光芒！”
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