优秀班级作文

2021-11-30 关于班级的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的优秀班级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀班级作文 篇1

  校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘航船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策,哭笑不得,使得整个班级充满了生气勃勃的朝气,夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好! 我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,共同进取,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的自尊心,共帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都名列前茅,深得家长和学校领导的称赞,这都是师生努力的成果啊! 我们的>班主任陈老师尤其注重对我们各项能力的培养,她经常鼓励我们积极参加各种活动,因此,我们班可谓人才辈出。读书之星李计宁,文思泉涌,口齿伶俐;表演天才董庆宇,惟妙惟肖,引人入胜;优秀小主播赵戈不仅形象好,声音也好,她已经成为我校的小明星了;除了他们之外,我们班还有书法王子吴尚明,朗诵最强音张一帆,板报设计师王驰等等。我嘛,可是我们班的小管家,当然,这些都离不开老师的教育和同学对我的帮助。

  时光匆匆,再过一年,我们就要离开我们深爱着的班级,就要和跟我们朝夕相处,一起学习一起进步的同学说再见了,这怎能不叫我留念?

优秀班级作文 篇2

  雨一直下,随着一声声“踏、踏、踏”的脚步声,校园的路上出现了一个正在小跑的少年,雨点不停的砸在他身上,这位少年就是我们班的李霁轩。

  他十一岁,一头黑色的短发,留海半盖着眉毛,瘦长的脸庞上有一双不大也不算太小的眼睛,鼻子略挺,嘴巴能说会道。他的身高和我差不多,我们是一个小组的,他一直是我们的组长。别看他貌不惊人,运动、学习样样优秀。

  记得有一次体育课,老师要比赛跑步,然后从中挑出前十名参加我们学校一年一度的易园长跑比赛。听了这个消息,同学们都是信心十足。老师一声令下,只见李霁轩就像离弦的箭一样窜了出去,一个人,二个人,三个人……,他越跑越快,最终取得了小组第一名。最厉害的是在易园长跑比赛中进入了前三十,真是让我佩服的五体投地。

  他也是个乐于助人的人。有一次,我不小心割伤了手,看着鲜红的血不停的往外流我被吓的束手无策,一边捂着伤口,一边哭。这时候,他走过来问:“你怎么了?”我疼得顾不上给他说话,举起手让他看了看,他吓了一跳,二话不说就拿来医药箱,认真的帮我包扎了一下。包好后还让我做在座位上休息,还不停的安慰我不要害怕,当然也教训我让我小心点,别总是受伤。虽然他的话有些别罗嗦,可这罗嗦也是让人暖心的。

  这就是李霁轩,运动、学习样样优秀,也不缺乏爱心的男孩。

优秀班级作文 篇3

  光阴如梭,一学期留下了美好的回忆,让人回味,仔细品尝,还是很有趣的。

  让人快乐的有丰富多彩的班队活动,有激动人心的游戏,有多姿多彩的下课时光……刚开学不久时,我们周五只要表现好,中午都能下去玩。有一次,天上下了一点小雨,很多同学都上去了,我和一些同学刚下来,见他们都上去,想一定是下雨了,可是雨并不大(毛毛细雨,淋在身上没什么感觉),过了一会,雨就不下了。操场上这时空旷旷的,只有我们班的人,只是地上湿漉漉的。没有人,就有我们足够的空间玩耍了,我们便玩起了棒冰融化,一个人来抓,其他人逃跑,可以休息等别人来解救。

  我们马上分配好了。现在抓的人只要努力抓就行了,而跑的人只要拼命跑就行了。我们很拼命得跑,不过才一会,我们就累得气喘吁吁的了。追的人不用使劲全力,可以追跑的最慢的人,那个跑的慢的人既累又要被抓,十分受罪。自己已经很累了,又要去抓。不过幸好我跑的比较快,基本上没有人会来抓我,所以可以慢慢的看着抓的人,盯着她的去向,防止在自己乘其不备的时候,在后面把我们抓住。我们累的口干舌燥,喉咙像着火了一样,十分渴,但是玩游戏的激情太高了,便没有去管它。一个人被抓住,就去抓另一个人,就这样,我们一个接一个,几乎每个人都被抓过,并且都抓过别人,我们玩的大汗淋漓,凉爽的风吹过来,真是凉快啊。我们玩的不亦乐乎,都忘记了休息,直到有位同学说累死了,我们才发现自己也十分累,边休息了一会,但是玩的劲头却消失不了,我们过了三十秒又继续玩了起来。

  我们还试了一种玩法,就是来抓的人只要抓到一个人,那个人就跟着她一起来抓,可以围攻一个人。这种玩法比较累,剩下最后一个人岂不是要累死了。我也试过,自己当最后那几个,但是只要被围攻,自己跑的多快也没有用。

  “叮铃铃”上课铃响了,我们才意识到已经玩了很久了,太不过瘾,下次还要继续玩。

优秀班级作文 篇4

  20xx的青奥会将在南京举办,这使南京人感到非常骄傲与自豪。但是随之而来的也会有许多问题20xx,一个看似普通的数字,却包含了中国人的热血沸腾,心潮澎湃!也许你会问为什么,但你会很快想起——青奥会。那时五湖四海的人将会齐聚南京,全世界的目光也会放在南京这座城市上。南京,将会以她全新的风貌与形象展现在世人面前。20xx年青奥的申请成功,对于每一个南京人,每一个中国人无疑是一种自豪,一种幸福。

  对于南京,对于中国这是一次向世人表现中国的腾飞,中国的速度发展地好机会。

  我们既然是南京的小主人,我们就要以一个最好的姿态去迎接世界,要在这难得一见的`舞台上秀出自己的风采。我们必须要有一种“讲文明,树新风,现热情”的精神作为我们南京人的代表!我们要从自身做起,讲文明,懂礼貌自觉遵守纪律,爱护公物,热爱集体,努力学习,积极宣传青奥知识用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥,为这场即将召开的盛会,现出自己的一份力量。同学们,时间过得很快,20xx即将到来,南京是我们的大家园,大家应当为自己的家园尽上一份微薄之力,即使微不足道,但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。为了能够更好地体现我们南京人的修养文化素质,为了体现我们新一代南京青少年的蓬勃向上的奋发精神,为了体现“更高,更快,更强”的青奥精神,让我们,让我们所有南京人,让全部中国人,大家共同携起手来,共创这一次完美的体育盛会吧!

优秀班级作文 篇5

  歪风应该是每个班级的“家常便饭”吧!“金无赤足,人无完人。”班级应该也是如此。各种歪风如:浪费风、攀比风、碰瓷风。。。。。。我们班也难幸免,不信,听我慢慢道来。

  班级第歪风:打架风

  “哗”闻其声,只见本书从空中掠过,还 来了个180度大转弯,重重砸在地上。这是怎么回事?是什么新型武器?原来是夏和章同学打起架来了。顿时挤来堆旁观者,看热闹的,瞎起哄的居多,却没劝架的。只见个左勾拳,又个右勾拳,俩人互不相让。“打架啦,打架啦”不知谁吼了声。把老师给“唤醒”了,走廊里响荡起老师急促又铿锵的脚步声。“你们怎么打架?”“还 有,怎么都没人阻止?任由事情恶化。”事情未完呢,我们男生都受到了牵连,被罚不能上体育课,乖乖呆教室看书。后来老师又苦口婆心地用实例来告诫我们打架的危险性。就这样,晓之以理和适当的惩戒,老师把我们班的打架风给治了。

  班级第二歪风:乱入乱画风

  音乐课结束,可能大家还 沉浸在音乐的欢快中,只见同学跑上讲台,眉飞色舞地扭动着小蛮腰,在黑板上“大展宏涂”,首《春晓》赫然映入眼帘“春眠不绝晓,处处蚊子咬。夜来刮台风,花落知多少。”嘿,还 蛮贴近生活,还 带押韵呢,同学们笑得前俯后仰。另同学,大步流星跑到黑板前奋笔疾书,个变相的仓颉诞生了:头戴鸭舌帽,身穿铠甲,露在外面的手臂上海刻着纹身,光着脚丫,又貌似二郎神。。。。。。这样的画画功底怎么就用在这里了呢。同学都苦笑不得。坏事传千里,不会老师就知道了这事,狠狠地批评了这俩位同学。就这样老师果断地把我们班的这歪风给扼杀在摇篮中了。

  班级第三歪风:八卦风

  我们班的大部分同学都喜欢八卦。这天,同学气喘吁吁地:“特大新闻,特大新闻!”我马上围观好奇地问:“啥小道消息?”她倒卖起了关子:“想知道?嘻嘻”脸上瞬间闪过丝神秘的笑容。“我们班有个同学喜欢某个女生……”“去去去,都啥事情呢,小小年纪还 说这些个事。”少不更事的我,完全不当回事地回应。就这样谣言止于智者,这八卦风就止步了。

  歪风不良影响居多,偶尔搞怪搞笑即可,不可放大负面影响。对我们个人而言养成不良习惯;对班级来说,抹黑班级名声,让我们远离陽光班级;对学校会造成负面负担。我希望该灭的灭,该改的改,把歪风赶到九霄云外。我们在健康良好的风气中成长和学习!

优秀班级作文 篇6

  我是正阳一小六一班的柳润坤,下面我把我们的班级文化建设给大家说说。

  首先说的是我们的班风,我们六一班中队的班风是“文明守纪,团结合作”。意思就是我们一定要做什么事都讲文明,讲礼貌,而且要遵守校纪和班规。

  然后是我们的学风,我们六一班中队的学风是“静思潜学,惜时进缺。意思就是我们在学习中一定要静静的学习,守纪律,而且还要珍惜时间好好学习,因为光阴是无价的,古代有一句话说的好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以我们一定要珍惜时光,好好学习。

  然后是我们的班训,我们六一班中队的班训是“良好习惯是成功之本”。意思就是说:一个人必须要有文明习惯、社会习惯、学习习惯和卫生习惯,才能是一个德、智、体全面发展的好学生。

  最后是我们的班徽是一朵花,红色的花朵代表我国积极向上的我们,绿色的叶子像一本打开的书,象征着老师的知识博大精深,绿色的花茎是一支笔,而黄色的花蕊是一个“立”字,它既代表了六一班中队,又代表了我们六一班中队的同学都自强自立。

  你说我们的班级文化建设美不美?

  我为班级建设献计策

  假如我是老师,我就会认真对待每一个同学,发现他们身上的优缺点,鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的学生一起联手共创美好的优秀的班级。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

  假如我是老师,我就建议学校建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场,一个像天堂般美丽的花园,一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆,教学楼以及体育馆的内部要连通,让学生出入更加方便些。在体育馆内,要有游泳池,篮球馆,乒乓球室,器材室等。在花园中,要用木头当支柱,周围有一排排枝藤,还有许多错综复杂的小路。在花园中间,要有一个喷水池,喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方,喜欢在这里读书,听音乐,在这里安静的度过每一个黄昏。

  假如我是老师,我会减轻同学们的课外负担,利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能,创造出他们自己的蓝天。

  假如我是老师,我会建议学校举办运动会,艺术节,卡拉OK大赛等活动,让同学们全面发展,变成素质型人才,多才多艺,德才兼备……

  假如我是老师,我会在上课的闲暇时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点。

优秀班级作文 篇7

  星期五下午,我们502班开展了一场关于“开卷是否有益”这个问题的辩论赛。

  我们班共有八个小组,通过抽签把八个小组分成四个小组正方,四个小组反方,分完我们就开始辩论了。首先,正方说:“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’,既然是营养品就应该多读多学。”反方接着正方上一句反驳道:“我们刚学过‘书犹药也,善读之可以医愚’这句话,这句话就是说书就是药,但药虽然可以治病,但难免会有负作用。书也一样。比如你看了一本书,如果这本书是好书,那就可以给你增加知识,但如果这本书是不健康的,就会给你造成负面影响,甚至使你走火入魔,神志不清。”正方反驳到:“尽管有些人看了一些不健康的书,使自己疯狂并行凶犯法,那这又能说明什么呢?只能说明看书的人自己的心态有问题。如果是个正常人,他会连好书坏书都分不清楚吗?还是明明知道那本书不健康还去看。这只是心态问题,不能归咎于书。就像一个人拿一把刀去杀人,就怪那把刀不好吗?请反方回答一下。”……

  就这样,我们班对于“开卷到底有没有益”整整讨论了一节课,一直到放学才结束。通过这样的激烈的辩论,大家学习了很多关于书的格言,又锻炼了自己的口才,太有趣了,希望老师能多组织这样辩论赛。

优秀班级作文 篇8

  “砰”的一声巨响,正在教室里写作业的我被吓了一跳。这是什么情况?我抬头一看,不会吧?教室右侧的一扇玻璃被砸裂了,一条条裂纹像一枝枝树叉。顿时,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌,议论纷纷。“谁干的?”“张楷杰干的!”……“哈哈,张楷杰,你完蛋了!”杭佑宁幸灾乐祸地说。

  这时,调皮大王张楷杰真是孙悟空大闹天空——慌了神。他呆若木鸡,傻傻地站着,估计他怎么也不会想到他的球技这么好,力气这么大,本想用球来砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望时光能够倒流,玻璃能奇迹般地复原呀。“快去告诉老师!”班长飞快地向老师办公室跑去。

  没一会儿,老师绷着一张脸,怒气冲冲地走进教室里,大声喊道:“大家全都上位!”教师里立刻安静了下来,鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见。老师严厉地盯着张楷杰说:“谁让你在教室里玩球的?”平时能言善辩的张楷杰此时张口结舌,只能低头认罪。忽然,朱宇新高高地举起手说道:“老师,孔令程也玩的。”“周雨桐也玩的。”……这真是火上浇油呀!老师越听越生气,目露凶光,扫视着班上的每一个人:“下课玩球的人全都站起来。”“哗啦啦”,没想到,竟然有十来个人站了起来。老师说:“你们怎么能在班上玩球呢,要活动出去活动……张楷杰,你损坏公物,必须赔偿,明天带20块钱来。其他人禁止下课一天,除了上厕所,不得离开座位。”

  一场风波就这样平息了。

优秀班级作文 篇9

  我觉得我们班是个很团结、友好的集体,我们班有55人,虽然我们班的纪律很差,但我们的成绩还是挺好的,在期中、期末考试中,我们已经好几次名利前茅,摘金夺银了,我的班级。我们不但成绩不错,而且大家都友善,如果某个同学哭了或者受伤,大家总会围上去,给她纸巾或者帮忙告诉老师,还会一直安慰她等等,因此,大家都有了自己的新朋友,当然我也不例外。

  我和我朋友关系很好,我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起做游戏,是他们让我在学校中,课堂外找到了另一种快乐,在春游中也能够感受的到。

  一次,我们全校准备去“大香林”景区,老师让我们组队,我把自己的几个最要好的朋友都召集在一起组成了个队,到了大香林后,我们围坐在桌子上,一边闻着芯人心脾的桂花香,一边吃着零食,一边尽心地打着扑克牌。然后,我们沿着一条木板小道一直跑,跑道一家玩具店,买了些装备后准备去“闯荡江湖”了,我们围着大香林去了很多好地方,玩得不亦乐乎。

  还有一次,我们去了柯岩和鲁镇。在柯岩,我们几个玩得那个痛快,大家坐了乌蓬船、海盗船,一起吃了臭豆腐,一起买了很多小玩具,还一起去了好多好多景点,最后都差点迷路了。

  下午,我们去了鲁镇。一进来,时间就好像倒走了几百年甚至几千年,那些只能在古装戏中才能见到的街道、店面,也看到古时候人们住得房子,还看到了鲁迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。

  总之,经过这些快乐的游历后,让我和朋友们的感情又加深了,不,不光是我,还有我朋友和他们自己的朋友。

优秀班级作文 篇10

  在我们班有这样一位同学,他长相帅气,性格阳光,在我们班人人谈起他,总说他爱班级,他就是我最好的伙伴冯一川。

  说起他爱班级,给我印象最深的就是那件事了。

  在上个周五,我们班正在进行大扫除。这时,老师叫我和冯一川去刷垃圾桶。我看着垃圾桶里面,有菜汤,还有黏糊糊的纸张,散发着一种难闻的气息,我立马对冯一川说:“我刷外面和盖,你刷里面行不行呀?”本以为冯一川看到垃圾桶这么脏,也会拒绝,没想到他竟然欣然应允。在我庆幸的目光中,他拿起一块抹布,倒上洗衣粉,用水冲了冲垃圾桶的里面,开始卖力的擦着,水龙头里的水落到垃圾桶上,溅起的水花把他的衣服浸湿了,但他毫不在意,依旧沾上洗衣粉,擦着垃圾桶的每一处污渍。擦完之后,用水冲干净泡沫,再次拿起抹布,重叠一下,用抹布擦净上面的水滴。不一会儿,一个干净的垃圾桶出现在我眼前,没有一点异味,仿佛刚从加工厂制造出来的一样。再看冯一川:浑身上下都是水,衣服已经湿透了。看到他这样,我为自己想逃避劳动而感到十分愧疚,而心中也对他充满了敬佩之情。

  在班中,随处都可以见到冯一川爱班级的身影。

  那一天下午,马上就要上体育课了,而冯一川正准备开窗通风,看着教室中,一扇扇紧闭的窗户和同学们在操场上尽情奔跑的身影,我连忙对他说:“别管了,咱们快出去玩吧!”没想到,他竟仍然向窗户走去,还一本正经地说:“不行,不开窗,班级会扣分的。”他一边说一边推那扇卡住的窗,直到完成工作,才在我的催促中下了楼。

  这就是我的好伙伴冯一川,他就是这样一个爱班级的男孩。

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