班级作文400字

2021-11-28 关于班级的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的班级作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

班级作文400字 篇1

  下课时间到了!同学们纷纷跑出教室,有的人去操场打球,玩耍,也有人会在绿地上和麻吉谈天说笑;在这段时间里,我们像在自己的王国里,我们这一班有谁最特别、最有趣呢?

  在我们班上有许多奇怪和有趣的人,是谁呢?雷明亮,智商第一名,每次大考都一百分,只有一次得第二;王小明,“怪矮人”,全班最矮的,却比我们大,而且横行霸道又嚣张;刘马,“天才小画家”,每次画画比赛都有得奖,而且画的画又生动;徐方明,“智多星”、“小点子王”,看来班上也是有优秀的人才呢!

  我们的完美老师,我们的老师笑起来,宛如变成了红苹果,而且身材又很好,就像天上派来的仙子一样;但是她一凶,就像是可怕的大恶魔,要判我们死刑一样,我的仙子老师口头禅就是:“安静点!”

  我们这一班的班长,她的前途对她来说很重要,她长大后的愿望是当一个老师,而且是说话时,每个学生都会专心听她教课的老师;而我却是一个不喜欢引人注目的人,别人大笑我就大笑,别人拍手我就跟着拍手呢!

  我们这一班是个充满活力的小精灵,我们要每个老师都对我们另眼相看!

班级作文400字 篇2

  傍晚,同学们都陆续回家了。我们五人和平时一样拿着扫把分着任务去打扫卫生。 我扫第二排,还真不用说,垃圾真不少。我扫呀扫呀,可有些灰尘太顽固了,怎么也不肯和扫把上的塑料毛一起走。不看不知道,一看吓一跳,哦,好多同学的课桌里布满了废纸团,有的甚至把用过的餐巾纸和红领巾也塞在了里边儿,乱七八糟的!也不知怎么搞的,每次他们放学后,桌子底下和走道里都会有几块橡皮和几支断了铅的铅笔,我可不会手下留情,总往垃圾桶里一扔,这些可怜的文具也就玩完了! 我还发现,这桌子底下全都是黑糊糊的,我以为这个是泼到水了,被同学们踩到的脚印儿。我用拖把三番四次死命地拖着,可就是拖不掉。

  经过研究,才知道这个黑糊糊的原来都是凳子与瓷砖摩擦后的结果,怪不得上课时,老是听到有叽叽嘎嘎的声音。我心想:同学们也太不爱护我们的教室了!另外,有些同学发于一片好心,给我们后面的植物浇水,可是水总是一不小心就会泼到地上,然后没留意的同学又会踩到水上,无缘无故地弄上几个黑色的脚印,我们也只好用拖把去拖。垃圾桶旁边还有几块黏糊糊又恶心的果皮,如果用扫把去扫,那岂不是糟蹋了它?于是,我们隔着餐巾纸拾起果皮,扔进了垃圾桶。 我们一丝不苟地排完了桌子,完工后,我还特意检查了一番,还有剩下的灰尘,我们就用拖把再仔仔细细地拖一遍。爱护我们的班级,就像爱护我们自己的家。争做班级的小主人吧!

班级作文400字 篇3

  来到我的新班级,一切都是崭新的,新环境,新同学,新教师,新班级,给了我新的憧憬。应对此情此境,何不把我们的新期望,我们的新追求寄托在一个新的班级中,凝结成一种班风,与未来的新生活相伴随。

  当我踏进一班教室的时候,心里就萌生出一个疑问:这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散,不守纪律的“坏”班?在我中的一班应是团结友爱,互相帮忙,不但学习成绩好,并且有共同目标的团体。

  可是,现实和我的差距太大了,让我大失所望,我们班的纪律真是一塌糊涂,上课像是菜市场,总是闹个不停,各位教师都说我们班纪律差,在平时的上,大家还没有积极向上的精神,没有多少同学勇跃发言,总让教师挨个点名起来发言,回答问题。所以,班主任教师经常批评我们,教育我们,虽然情景有些好转,但还是不如人意,还是有些人依然像一盘散沙,没有共同的目标,没有斗志,只会在班里混日子!这就是我的新班级永久的模样吗?不!我相信我们只要改悼自身的缺点,团结一心,遵守纪律就必须能成为我梦想中那样的班级。

  让我们共同努力,一齐弹奏出最美的班级乐章。

班级作文400字 篇4

  “我就不信会输给你。”许佩佩对桂雅琪喊道。

  原来大课间时,桂雅琪对我们班的“舞蹈大王”许佩佩说:“许佩佩,我要跟你比舞蹈,敢不敢!”许佩佩满不在乎地说:“来就来,谁怕谁!”就这样,一场课间的舞蹈大赛开始了!

  许佩佩先表演了一段优美的中国舞,大家鼓起掌。桂雅琪一见,表演了一支动感十足的拉丁舞,大家也鼓起了掌。许佩佩接着又跳了一支舞,桂雅琪也跳了一支舞,可还是分不出谁高谁低。

  这时,有一位同学建议说:“你们跳舞比不出来,那你们可以比基本功呀。”许佩佩和桂雅琪都觉得不错,于是,她们就比起了基本功。许佩佩觉得压腿桂雅琪肯定不会,就让桂雅琪跟她学压腿。她把腿架在桌子上,肚子紧贴在大腿上,可她万万没想到桂雅琪竟然也有模有样的压着腿。许佩佩见自己和桂雅琪难分伯仲,她很着急,只好用最拿手的踢腿了。意外发生了,许佩佩刚踢起来,就刮破了桂雅琪的脸,她哭了起来。班长赶忙跑到办公室告诉了老师。

  最后,老师让许佩佩和桂雅琪互认错误并到后面罚站才结束了这一纷争。

班级作文400字 篇5

  三年前的9月1日,我怀着无比激动的心情,来到了长江小学。对于我来说,刚从幼儿园出来,面对如此陌生的地方,我不禁有一丝寂寞。走进一4班的教室,看到的不是熟悉的面孔,而是一张张陌生的面孔,我感到有些害怕。但是,看到老师慈祥的微笑,同学们友好的表情,慢慢的,我发现我已经融入到了班集体。在班集体里成长,在班集体里学习,在班集体里生活。我已经从一个天真无知的小女孩,变成了一个活泼开朗、长了很多知识、懂得了很多道理的少先队员。

  我们的”火车头”——老师,是带着我们前进的动力,她带领着我们环游知识的海洋,为我们指引通往海洋彼此的方向。

  同学们之间也是互相帮助的。学习上有什么困难,同学们会互相帮助,耐心地讲解。有时候也会为一道题争得面红刺耳。在生活上,同学们之间互相关心。记得有一次,黄昱豪同学呕吐了,一部分同学拿着小簸箕,到操场上捡了许多煤灰,倒在呕吐沫上。一部分同学连忙去拿水,给黄昱豪漱口,对他问寒问暖。

  这就是我们的班集体,凝聚着大家深厚的友谊,凝聚着大家团结一致的爱。正是这股力量,伴随着我成长。班级就是一棵大树,每个同学都是一片叶子。42位同学正如42株幼苗,在老师的抚育下茁壮成长,共同经历风吹日晒,共同经历枝头结果,共同闪烁着灿烂的光辉!

班级作文400字 篇6

  老师,了解又生疏的2个中国汉字。殊不知,这两字,却在平凡的岗位上作出非凡的事。自古以来,有多少古诗词,歌唱在赞颂老师。

  假如,我是一位作家,那麼,我将写成最优美的诗句来赞美她们。假如,我是一位音乐家,那麼,我将用最动听的歌曲来演唱她们。假如,我是认为会美术家,那麼,我将用最绚丽的画笔工具来勾勒她们。

  我不会掌握24小时的老师,但让也不太可能掌握全天地的老师,我只掌握一位老师,她便是我的老师。

  眼睛小,高个子,就产生了一位美女的身材。新学期开学时,觉得她挺溫柔,但是是并不是这样的,指责起來大家,给你没地区钻去。正由于那样,我喜爱她。

  还记得是一个月前的事了。因为老师教我背古诗时,也不知道怎么啦我没背下来,她就要站在了班集体的后边。针对一个自尊较强的女生,同一些调皮的男孩子站在一起,这還是第一次。在哪半节课中,時间多的是那般的慢,宛如度分如年一般。那时,我很伤心,乃至痛哭不仅一两次。因为我曾恨过老师,可现在我想能通:老师那般做是对的,那般做是为了更好地要我长记性。如今想起来,简直感慨万分啊。在学第七课时我就用最短的时间把它背得一字不漏了。由于我长记性了。

  老师,您是对的。

  老师,您是我们班的打火灯,引燃自身,点亮他人,您把大家的粗枝烂叶剪修掉。老师,我怕,我怕到初二或初三会编班,大家会分离。老师,我代表全班学生对您说一声:老师,您辛苦了!祝你天天开心。

班级作文400字 篇7

  我们班各个有不一样的兴趣、才能还有优点,而我们一样的是,大家团结的心和对班上的热情。

  我们班是美术班,而大家进来的目的可能不同,也许是为了美术的精进,也许是为了拥有一个好的读书环境,不管目的是甚么,我们都是彼此最好的'学习榜样与借镜。

  我们班每一天都活力满满,班上也有许多开心果逗大家开心,每次班上遇到挫折或失败,我们绝不轻易投降放弃,而是大家一起面对问题、想办法并且解决他,老师常常说:处理事情重要的是态度,若态度不好,又该怎么解决?也许,这是我们做的一件很好的事情。

  我们班的体育也不错,不是因为大家体育天赋很好,而是那些背后默默的一点一滴的努力和互相扶持所换来甜蜜的果实,也许我们不是这方面最好的班级,但大家的努力我们都看在眼里。每场比赛的坚持,每个动作的严苛,都是很好的优点。

  想到刚升上初一年级的我们,对于初中这个词充满多多的陌生与害怕,而经过种种的挑战,到至今,我们都慢慢的在进步,变成更好的人。

  虽然我们有许多的不足,有时候会让老师生气,但是希望大家新的学期可以一起互相帮助、扶持,并且蜕变且成长。

班级作文400字 篇8

  我的班级是一个积极向上的班级,同学们个个各有所长。这次“雏鹰争章”活动,我们班的人选可多了,这不,我就推荐几个同学吧。他们可是我们班的小能人呢!

  阅读章获得者—肖益禾

  肖益禾是一个活泼开朗的男孩子,他可爱看书了。每当同学有什么好书,他都是跑上前去借阅,生怕迟了一步就被别人借走了。中午他早早来到学校,从书包里拿出一本书,坐在位置上津津有味读着。时而神采飞扬;时而愁眉苦脸;时而开怀大笑,好像自己融入到了书中的奇妙世界里。同学们叫他好几声,他都没有回应,只好冲他大喝一声。“咦?”肖益禾吓了一跳,才如梦初醒。唉!真是活脱脱一书痴呀!

  修理章属于者—占陈铅

  每当班级里有什么损坏的器具,占陈铅都自告奋勇去修理。一下课,他拿着锤子,钉子,“叮叮当当”地敲打着。一次,图书角的锁坏了,陈铅便去买了一个新锁扣,默默无闻地修理着。下课时,他不去玩,上课时,他还在偷偷修着。图书角的锁、评比栏的钉子,都是陈铅辛苦的劳作。所以我才把这权奖章赏给他。

  表演章的主人—吕柯华

  柯华她天生就有副“金嗓子”,课前总是回响她甜润的歌声,全班都不自觉地跟着她的调子唱着,她会的乐器也很多:弹钢琴,悠扬的琴声总是随风轻响;吹竖笛,笛声清脆悦耳。同学们都喜欢听她唱歌,在钢琴、声乐比赛中她还夺取了桂冠,大家对也都万分佩服。

  这就是我们班的精英,希望你们支持他们。为他们加油!

班级作文400字 篇9

  从我上四年级起,一股股流行风在我们班刮起。

  四年级上学期,我们学校旁的小店新进了一批五颜六色的彩带。一时间,班级中到处飞扬。一股“编彩带”风流行全班,尤其是我们女孩子的热爱。女生生来心灵手巧,爱折折编编,不一会,一条条细细的彩带在她们的手里变成了花纹各异,式样新颖的编织物。有些女生特别爱编,有的甚至在上课时把手放到桌子下偷偷地编,还别出心裁,在彩带上串起一串彩珠,一个个小铃铛,是彩带锦上添花。后来,不知什么原因,“彩带风”神秘的消失了。

  “彩带风”消失后,刚平静一小会儿,到了四年级下学期,同学们有爱上集邮票了!不对!是集卡。不仅集卡还集一种叫“宠物小精灵”的贴画,得到有奖的贴画还会赠送一本贴画册,分一代,二代,三代……每一代都会有不同的“宠物小精灵”贴画。从此,更多的同学开始集卡,“沉默”了好久的老师不得不采取一系列的行动:没收,批评……最后,集卡才告一段落。

  像以上这些“流行风”还有很多,举不胜举。它们虽然可以丰富课余生活,但最终弊多利少。我们应该把时间放到有用的地方去,对一些课余生活适可而止。绝不能让它们冲进课堂,耽误我们的学习,浪费我们宝贵的时间。

班级作文400字 篇10

  今天的班队课,大章老师带我们玩了一个有趣的游戏,叫做“飞花令”。

  班级里玩的“飞花令”与古诗词大赛的规则不太一样,我们的规则是这样的:在20秒的时间内,说出带有老师规定的那个字的诗句,谁说得多,就是谁赢得胜利。

  游戏开始了,第一轮的选手是杨佳言和余思妍。她们俩的水平可以说旗鼓相当,很难决出胜负,过了20秒,余思妍才以4:3险胜。

  在第四轮,我和项尚来比拼。我感觉自己紧张极了,心怦怦直跳,皱着眉头偷偷想:万一输了可怎么办呢?再看项尚,显得若无其事,非常放松,好像一副赢了最好输了也罢的样子。

  我们的比赛开始了,大章老师给我们出的主题是“雨”字。听完后,我立刻说出了苏轼写的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”这句诗,紧接着,我没等项尚反应过来,又脱口而出:“好雨知时节,当春乃发生。”台下的许多同学都笑了,毕竟在5秒之内取得2:0的佳绩还是挺不容易的。后来,我又在台下同学的肢体动作下,在后10秒内说出了“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”和“夜来风雨声,花落知多少”这两句诗。全班同学再次哄堂大笑,我用4:0的成绩完全胜出,而项尚好像是专门负责搞笑,他做一个“远近闻名的笑星”。

  游戏结束后,我心想:玩飞花令这种有趣的益智游戏,最少比看电影、看电视、玩电脑游戏要好的多,不仅如此,我们既巩固了知识,又锻炼了自己对古诗的熟练度和反应能力。真可谓是一举多得呀!

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