班级的流行风作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的班级的流行风作文（通用49篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　班级的流行风作文 篇1

　　说到流行风，那可不得了。这风一会儿刮到这，一会儿刮到那，变化万千呢!最近，我们班的男生和女生，似乎都迷上了几种东西，有兴趣吗?走，现在我带你们去看看我班级的流行风。

　　我们班男生最近是每逢课间倍思球，只要下课铃声响，男生们如饿虎扑食般飞向操场，开始了激烈的斗争乒乓球大战，可谓是发扬了二十一世纪热血青年的伟大精神和努力拼搏精神，一个个打得热火朝天，汗流浃背。叮铃铃清脆的上课铃声响起，男生们异口同声发出：哎，时间怎么过这么快?咱们歇会再战!在他们眼中，上课是休养生息，老师知道该多难过呀!再看看上课时的男生们满面红光，气喘吁吁哎!什么时候他们上课和下课一样生龙活虎呀!

　　再说说我们女生吧，女生们一到下课就争先恐后跑到自己的领地里玩起砸沙包，一个个身轻如燕，蹦来跳去，忙得不亦乐乎。如果哪个调皮的男生来捣乱，她们就使用九阴白骨爪把捣蛋者驱逐出境。瞧， 有一个入侵者垂头丧气的被赶跑了，女生们的游戏继续进行，输的一方捶头顿足，赢的一方喜笑颜开铃声响起，游戏结束，女生们手挽手谈笑风生的回到教室。

　　这就是我们班的流行风，下次的流行风会刮到哪里去呢?让我们拭目以待吧!

　　班级的流行风作文 篇2

　　从我上四年级起，一股股流行风在我们班刮起。

　　四年级上学期，我们学校旁的小店新进了一批五颜六色的彩带。一时间，班级中到处飞扬。一股“编彩带”风流行全班，尤其是我们女孩子的热爱。女生生来心灵手巧，爱折折编编，不一会，一条条细细的彩带在她们的手里变成了花纹各异，式样新颖的编织物。有些女生特别爱编，有的甚至在上课时把手放到桌子下偷偷地编，还别出心裁，在彩带上串起一串彩珠，一个个小铃铛，是彩带锦上添花。后来，不知什么原因，“彩带风”神秘的消失了。

　　“彩带风”消失后，刚平静一小会儿，到了四年级下学期，同学们有爱上集邮票了！不对！是集卡。不仅集卡还集一种叫“宠物小精灵”的贴画，得到有奖的贴画还会赠送一本贴画册，分一代，二代，三代……每一代都会有不同的“宠物小精灵”贴画。从此，更多的同学开始集卡，“沉默”了好久的老师不得不采取一系列的行动：没收，批评……最后，集卡才告一段落。

　　像以上这些“流行风”还有很多，举不胜举。它们虽然可以丰富课余生活，但最终弊多利少。我们应该把时间放到有用的地方去，对一些课余生活适可而止。绝不能让它们冲进课堂，耽误我们的学习，浪费我们宝贵的时间。

　　班级的流行风作文 篇3

　　我们班的流行风一直很奇怪，变个不停，一会儿是这个风，一会儿是那个风，可这次的流行风一直深深吸引着我们——折花篮。

　　这阵风刚开始只有我们女生玩，刮起这阵风的原因是有个小女孩的妈妈帮她折了几个漂亮的花篮，她到学校里来教我们。渐渐地，我们女生折的越来越熟练，三下两下就能折出来。而男生眼巴巴得盯着我们女生折出来的花篮，也就加入了我们折花蓝的小组中。

　　有一天中午，我们班上自己举行了一个“折花蓝”大赛，要我们男生女生都参加。这时，一位男生走过来对我们女生说：“这不公平，我们男生折的一定比你们女生差，不用比就知道输赢了。”我想了一下，好像是这样，我们女生心灵手巧，一定比男生折得好。我对男生们大声说道：“那我们把比赛规则改一下，是‘男生折花蓝’比赛，好不好？”“好。”男生们异口同声的答道。

　　比赛开始了，男生们热火朝天地干起来。看着男生们笨手笨脚的干着，我们女生在一旁干着急。最后，他们终于折完了，但折得歪歪扭扭，不好看。

　　这阵风结束了，希望下次还有别的风刮来。

　　班级的流行风作文 篇4

　　自然界的风相信大家都很熟悉，可你见识过我们6．2班的流行风吗？今天，就让我来给大家唠唠吧！

　　五年级上学期，班里兴起了玩沙包。一开始是男生玩，后来女生也跟着玩了起来。一下课，连作业也顾不上做，就迫不及待地拿出沙包玩了起来。一斤、二斤这样的“专业术语”不时从我们的嘴中“蹦“出来。后来，班主任不知什么原因，一次卷走了所有的沙包。

　　后来，男生们又玩起了“赛赛嘻嘻”，它是一种手势游戏。每节课间，他们男生就三五成群地玩了起来，拍着双手，嘴里还不停地喊着：“汉堡、鸡腿、你吃.....”变化多端，趣味无穷。但有的同学上课也想着做游戏，不专心听讲，老师查明原因后，不由分说，又禁止了这种游戏，班里便再也没有人敢玩了。

　　上学期，女生们又发现，学校门口的商店新进了一批五颜六色的彩带。一时间，班中的女同胞们几乎是人人手中都是“彩带飞扬”。女孩子天生就心灵手巧，喜欢折折编编，再加上大家相互传授经验，不久，一条条细细的彩带就在她们的手中变成了一条条美丽的手链。后来，有些同学上课也在课桌下飞快地编织，被老师发现，同学们只好把编的绳子全部上缴“国库”。

　　像以上这些“流行风”还有很多，虽然它们可以丰富我们的课余生活，但要适可而止，不可以让它们耽误我们的学习，浪费我们宝贵的时间。

　　班级的流行风作文 篇5

　　现在的人们都在赶时尚潮流，有大潮流，也有小潮流，大潮流就是社会上的人买什么车、买什么衣服赶潮流；小潮流是我们学校里的流行风。

　　最近我们学校里呀，掀起了网上聊天，玩网上游戏的“时尚潮流”，我也参与其中。我最初是在家里的电脑上聊天、玩网上游戏，要想得到这个特许，可是十分的不容易：要每天作业都全对，写得工工整整的，才能玩上十几分钟。后来，我们开始在电脑课上玩，可是必须完成老师布置的作业才能玩，否则老师会罚你二个星期不能上电脑课了，只能在教室里读书。慢慢地我对上网聊天、玩游戏有点入了迷，后来发展到了背着爸爸、妈妈玩网上游戏、聊天，爸爸、妈妈不在时，我流星似地溜到电脑前把电脑打开就如痴如醉地玩起来，一听到爸爸妈妈回来了，马上把电脑关了装模作样做作业。

　　可上，这样的好景不长，在学校，老师把我们“严家看管”，不让我们玩游戏，玩了就不让我们上电脑课了。在家里，妈妈把网线拔了不让我上网玩游戏、聊天了，就一天24小时监视着我。

　　这聊天的好处让我们的打字速度变快了，不好是使我们上课时注意力不集中了，做作业马马虎虎、不认真完成了，学习成绩一落千丈。

　　我们可不能盲目地跟流行，好的流行风会让我们变好，坏的流行风也会让我们变坏。

　　班级的流行风作文 篇6

　　最近，我们的流行风就从“踼足球”变成“跳舞”，我们班无时无刻的要求老师让我们练舞，只要课程一上完，即使只有五分钟，也被我们争取来练舞，这些歌就像“魔音穿脑”一样，徘徊在教室里，但过了几个星期后，我们班的流行风又变了。

　　虽然还是有人在跳舞，但是，那些调皮的男生还是不改捣蛋的本性，总是在上课时偷偷扮“鬼脸”，但当然总有一天还是会被老师发现，就得有处罚，就是抄课文，因此这个流行风就落幕了。

　　扮鬼脸这个流行风才维持了一、二个礼拜，又迅速变成折纸飞机，这个流行全都是纸飞机比赛带来的，因为学校帮我们五年级报名参加“航空城创意飞行大赛”，因为快要比赛了，所以大家就一直练射纸飞机，教室里到处都是纸飞机，虽然这个流行还没结束，但我发现大家巳经不太想玩了。

　　过了一段时间后，我们班就和以往一样，下课玩着篮球和足球，我们班的流行风还真是千变万化啊！真不知道我们还会有哪些流行风，希望都是不会惹老师生气的游戏。

　　班级的流行风作文 篇7

　　我们班不知怎么的开始流行一种手工的折纸游戏了。

　　大家用一张纸折出一种用力度传送的玩具——战车。以前，我们也玩过战车，但是，很久没有人玩了。那次，是因为有一个同学在科学课上玩了起来，另一个同学看到了，并告诉了班主任戴老师。从此，我们便害怕玩战车了。

　　过了一年，我们便忘记了战车，可是我由于下课太无聊，就随便拿出一张纸来折，结果不知不觉地折出了战车。我的脑海中浮现出了关于着玩意儿的记忆。于是就开始玩了起来，我在课间折战车被一个以前玩战场的高手看见了，他借走了我的战车，开始研究起来。很快，他仿造出了几个一模一样的战车。有的还用相同的原理制造出了一些别的东西，比如：飞机、飞船、坦克……有的还折出不同动物，比如：鳄鱼、青蛙、还有蝎子等等。我自己研究出了一种更厉害的战车，可以卡住别人打不到，而我可以把他的战车打飞。就这样大家用自己各种各样的战车来比赛。

　　我们班有张空桌子拼，大家都聚在那个“竞技场”。我们定了一个规则：最厉害的，最帅的就第一个打；比赛时大家都要石头剪刀布来决定胜负，胜利的则有权利来移动自己的战车展开攻击；折得很厉害的人可以在比赛中选一个人联盟一起打别人……

　　大家信心十足地拿出了各自的战车，一开始我石头剪刀布胜利了，十分开心。我开始移动我的战车——“巨蜥”，我移动时发现我是最帅的、最厉害的，就立马找一个盟友。联盟之后，我就把剩下的最厉害的青蛙给卡在了我战车的腿部，然后又开始了石头剪刀布，结果我又赢了。我用强大的劲儿按着“巨蜥”的背上，接着那个小青蛙就这样败在了我的手下，他的主人十分失望……

　　每天我们班级都十分热闹、充满着欢声笑语。这就是我们班奇特的流行风！

　　班级的流行风作文 篇8

　　我们的校园就像一个流行乐坛，我们喜欢的各种小玩意儿就像是流行榜上的一首首歌曲。前一阶段，我们班流行“贴花纸”、“悠悠球”、“赛车”、“奥特曼”……真可谓是大家都使出了浑身的劲儿在比拼。最近，一种名叫“哆来梦”的水晶笔套在我们班流行开来了。

　　这个小东东起源于我们班的王文军。早自习上，他鬼鬼祟祟地从书包里掏出自己心爱的笔套，得意地对大家说：“这可是我昨天放学时摸到的奖品，有些人摸了好几次都空手而归，我的运气真好，一下就摸到了。”教室里“轰”的一声，同学们争先恐后地跑到王文军的座位上，里三层，外三层，你一言我一语，议论纷纷。正当闹得不可开交时，吴超拿起自己的笔套，大声地说：“这有什么稀奇的，我有好几个呢，哈哈！”同学们一听，“嗖”的一声，像一阵风似的跑到了吴超的旁边，挤得水泄不通。同学们个个赞叹不绝，都想看看水晶笔套。我看得眼珠子都要冒出来了，看看吴超，多么像一位呼风唤雨的大将军，带领了几百名士兵一样，脸上乐开了花。再看看王文军，耷拉着脑袋，一连沮丧的样子。

　　以放学，我便缠着妈妈帮我买笔套，在我的软磨硬泡下，妈妈答应了。我来到小摊上，老板指了指笔套说：“你很幸运，今天刚到了许多新货很抢手的。”我赶紧挑了几个，喜滋滋的回家了。

　　回家后，我迫不及待地拆开包装纸，仔细地观察起来。有一个像海盗模样的笔套，手提宝剑，威风极了。还有一只小猪的笔套，他手拿钉耙，头戴猪帽，一副憨厚的样子，让我哈哈大笑。

　　第二天早上，我带着笔套兴致勃勃地来到教室，得意地将笔套拿出来炫耀道：“我有十个笔套。”竟没有昨天下午的反应，没有一个人围过来。“咦？”我觉得有点奇怪了，朝四周望望。原来，他们的桌上也摆着各种各样的水晶笔套呢！“物以稀为贵”，大家都有了也就不足为奇了。就这样，水晶笔套一传十，十传百，在校园里流行开来了。

　　新闻天天有，趣事天天有，校园里不断上演着一幕幕有趣的故事，给我们的校园生活增添了不少乐趣。

　　班级的流行风作文 篇9

　　校园流行风犹如“后浪推前浪”，把我折腾得筋疲力尽了！

　　流行风一：折幸运星

　　小红兴奋地说：“听说折一百个幸运星可以许一个心愿吔！”“真的吗？”“那我放学就去买！”大家你传我，我传她，全校都知道这件事了！大家七嘴八舌地讨论着。一到下课，女同学都在折幸运星，即使你“翻箱倒柜”，也找不到一个不会折幸运星的！我是折幸运星的头号粉丝，我都许了十几个愿望了！

　　流行风二：编星座手链

　　折幸运星的日子还维持不到一个星期，又有同学在编星座手链了！只要你买一个属于自己的星座手链来编，编完后戴在手上，你就会天天幸福、开心！我也好想买一个来编，可我为了许心愿，把零用钱全用在买幸运星了。我现在已经快一无所有了！看同学们编，我的心直痒痒。于是，我不管三七二十一，用最后的一元钱，买了星座手链.....我发觉我已经爱上了星座手链，而且已经无法自拔了。于是，我向妈妈预支了下个月的零用钱，买了N个星座手链。

　　流行风三：自制毛球

　　没过半个月，编星座手链就被“后浪”推走了。我郁闷惨了，郁闷的快要吐血了！我下定决心，再也不买这些流行的小东西了。我想跟谢欣宇一起玩游戏，她说她要编毛球球，找邱雯静玩，她也要编毛球球。眼看邱雯静要编完了，她却振振有词：“我还有一包！”.....

　　校园一会儿刮来这阵流行风，一会儿刮来那阵流行风，真是翻复无常呀！我们追呀追，怎么也追不完。

　　班级的流行风作文 篇10

　　我们的校园生活，真可谓是异彩缤呈！简直无法用语言来表达，反正是变化多端啦！不信你看——

　　不请自来下棋风

　　自习课以后，教室里想起了一阵阵“哗啦啦”的声音，不用猜就知道是我们班的那些“棋武士”又在争霸了。“Oh，mygod！”“不杀你个片甲不留，你就不知道马王爷有三只眼啊！”“哈哈哈～～～～”军棋，象棋，五子棋的战场都是硝烟弥漫。爱拼才会赢！这句话真不假，平时从不服输的曾志强脸上又露出了胜利的喜悦。“我想了又想，看了又看，手中的棋子都不知道该怎么放......”他的对手徐有志一边唱一边无奈地举手投降了！观棋不语真君子，起手无回大丈夫。有“棋”自远方来，不亦悦乎！

　　足球，足球，乐趣无穷

　　话说今天的活动课，何老师带我们来到草坪上，准备开展足下运动——踢足球。很久没有“闯荡江湖”的一匹匹奔腾骏马，都撒欢儿地奔跑着，跳跃着。你一个“大力金刚腿”，我一个“降龙十八脚”，使得那个黑白相间的小精灵忙得不可开交。各自的啦啦队大喊“加油”，只听“砰——”的一声，球好似一道划破天际的流星，带着欢声笑语，带着凌云壮志，带着蓝天白云的祝福，勇敢地射向球门......“耶，球进啦！”比赛场上立刻出现了两种截然不同的场面——手舞足蹈和垂头丧气......喊累了，笑够了，我们带着一脸晶莹的汗水，带着太阳的光辉，带着活动后的满足，离开了可爱的足球场。

　　毽子再现江湖

　　毽子再现江湖啦！何谓“再现”呢？因为去年的这个时候，我们就流行踢毽子。老师说踢毽子不但能促进四肢和五官的协调，而且能让人体在寒冷的冬季里血液循环加速，从而达到驱寒的目的。

　　王牌之师一出手，便瞧金牌有没有！咱们班的陈玉洁同学是上一届的冠军得主。毽子遇上了一年未见面的主人，真是无比开心，在她脚上翩翩起舞。小小的毽子忽而在空中一个小空翻，忽而划出一道漂亮的弧线，忽而又一个大跳跃，迎来一个婉转的花踢......毽子一蹦三尺高，连我们观众也捏了一把冷汗呢，可是最终它还是稳稳地落在陈玉洁的脚上......后起之秀也随之诞生了,那就是倔强小生——黄佳琳。单看他那特殊的姿势就能让你笑掉大牙：左脚高抬，左手像跨个篮子一般斜弯着，而且还随着毽子的上下翻飞有节奏地挥舞，圆圆的脑袋也频频点头行礼......在这些高手的感染下，大家都眼热了，于是毽子爱好者的队伍日益壮大啦。

　　怎么样，校园的“流行风”让你大开眼界吧？

　　班级的流行风作文 篇11

　　有阵风，它来的快，走得也快。大家知道这是阵什么风吗？哈哈，您知道也好，不知也罢，跟着我的脚步接着看，咱就能找到答案。

　　嘘，开始刮风啦！

　　校园第一风

　　一日下午，同学们来到班里，都在安安静静地干自己喜欢的事情：看书、写作业、复习功课……可是，这安静却被“小龙女”的一声打破了：“谁玩儿踢毽子？”“我玩儿……”随后，同学们一边叫着，一边一窝蜂地跑出教室，开始踢毽子了。随后，每节下课，我们都会看到走廊上无论是男生、女生，胖的、瘦的，高的、矮的……都在做这项活动——你瞧，他们玩儿得可欢了！大家也快点参与进来吧！不然你可就out啦！

　　校园第二风

　　体育老师说：“明年三、四月份要开展运动会，各个项目都会有，明年新增了一项跳高，希望大家能踊跃练习！”好嘛，听体育老师这么一说，大家都开始踊跃练习了——一下课，同学们就会一窝蜂地跑出教室，只见练习之地排着长龙般的队伍，一个接一个地练习跳高。那场面，可谓是热闹非凡！

　　这阵风，可是第一次刮进来呢！希望下一阵风能快点来啊！

　　校园第三风

　　不知怎么的，前一段时间我们迷上了推铁环。只要一下课，可是老师带头推呢！只见老师左手拿铁环，右手拿铁棍儿，左手轻轻地把铁环滚起来，接着，铁棍儿操控着铁环的左右——好技术！看着老师如此轻而易举地推铁环，我们也想试试了！只见班里绰号为“高老庄”的家伙学着老师的模样，一手拿环，一手拿棍，那么一推——唉，大意了！再来！就这么一遍又一遍地重复着，终于，他“磨练”出了推铁环这项本领。看着他学得有模有样的，我们便哈哈大笑起来。随后，每当下课，走廊上就会传出“呼啦，呼啦……”的声音，原来是同学们推铁环发出的声音……

　　哈哈，相信大家已经非常清楚这是阵什么风了吧——对，这就是校园流行风。

　　校园里的流行风已经刮过来了不知有多少阵了，真期盼下一阵风。下阵风又能给我们的生活带来什么样的乐趣呢？就让我们共同期待吧！

　　班级的流行风作文 篇12

　　大自然“风云莫测”，校园流行风也是变化多端，这不，我们班刚刚刮过了“乒乓球”旋风，又迎来了一阵“魔方风暴。”

　　引起这场“魔方风暴”的正是我。暴风雨来临前总是异样的平静，我对魔方的兴趣也来得毫无征兆。某一天，妈妈随手在路边小店给我买了个魔方，一到家我就抱着魔方开始研究玩法，网上看视频，网下看说明，两个小时内学会了三阶魔方的解法。还没得意两分钟，就被搜索出来的铺天盖地的魔方信息惊呆了，原来世界上有这么多各种各样的魔方：二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方……斜转魔方、金字塔魔方、粽子魔方……还有那么多的魔方高手：0。49秒还原二阶魔方，4。73秒还原三阶魔方……我被这个绚丽的魔方世界深深地吸引了，开始练手法，学公式。

　　经过一个多月的练习，我学会了二阶到七阶魔方、粽子魔方、金字塔魔方、镜面魔方的还原方法，速度也大有提升。我把魔方带到学校，在同学们面前表演，酷炫的魔方立马把同学们吸引住了，我手指翻飞的表演也为自己赢得不少“粉丝”。第二天，班上同学几乎人手一个魔方，下了课，大家三五成群的围在一起：有的讨论魔方的解法，有的比试拼一面的`速度，更多的是围在我身边，要我教他们还原魔方……整个教室成了魔方的世界。

　　作为“魔方风暴”的引领者，我当然十分骄傲和自豪，但我并不是班上唯一的“魔方高手”，班上很多同学迅速学会了魔方，其中的佼佼者就是周子健。课间，我经常和他来一场“巅峰对决”。每当这时，我俩周围都会被围个水泄不通，同学们都为我们“摇旗呐喊”。我俩呢，竭尽全力，争夺魔方王者之位。高手之争，只差毫厘，每次我们的比赛都在几十秒之内完成，输家往往只差赢家一两秒。观战的同学们看得目不转睛，生怕转一下头，眨一下眼睛，比赛就结束了。我和周子健都互有胜负，赢了固然高兴，输了也并不气馁，同学们也看得开心，玩得也更起劲了。

　　校园流行风变化无常，“魔方风暴”后会迎来什么风潮，谁也猜不着，我只知道每一阵“流行风潮”都会带给我们无比的快乐，每一位同学都可以成为“弄潮儿”！

　　班级的流行风作文 篇13

　　不知什么时候我们学校铺天盖地刮起了一阵流行风，流行什么呢？可多呢：编玻璃丝、改编童谣古诗歌曲、带造型五花八门的橡皮、说话中西结合……真是数不胜数。今天我就为大家介绍几种流行的东西吧。

　　流行之一——带可爱漂亮的小橡皮。上一次我买了一板漂亮可爱的造型橡皮，不小心把它们带到了学校。正巧，眼尖的张玉臣从我身旁走过，她发现了那板橡皮，便大惊小怪地尖叫起来：“哇！好可爱！”其他在写作业的同学也被吸引过来，看了我的橡皮，无一不瞠目结舌，其中一个贪吃的同学，看了我的蛋糕橡皮以后，居然连口水都流了下来。

　　第二天，同学们手中的造型橡皮已经数不胜数了。一下课，同学们就围在一起，拿出橡皮来比美。发现别人的比自己的好看，就眉头一皱，小嘴一噘；如果自己的好看，立刻心花怒放，眉开眼笑。

　　渐渐地，橡皮的玩法越来越多，也越来越歪。一次上科学课时崔南手痒了，拿出尺子和炸弹型橡皮，向书本和桌子发出“子弹”。不料，一个没弹准，不偏不倚地砸到了老师的身上，气的老师脸色从红到白，又从白到青。很快，这事就传到了班主任的耳朵里，便下了圣旨：“不准带造型橡皮！”于是，这风便不刮了。

　　流行之二——改编。最近，顽皮大王张彧唱起了歪童谣和歪歌。很快我们班人都被感染了，乃至全校都在唱，有一次春游，在车上，遇到了一名警察，张彧大声唱道：“警察我告诉你，我酒量没问题，今天遇上你，算我没运气，我还敢酒后开飞机！”全班人大笑，然后跟着起哄，声音一浪高过一浪，有人还作了开飞机的动作。

　　还有一次，老师让我们复习《望庐山瀑布》，站起来的刘心如脱口而出：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水飞流三千尺，一摸口袋没有钱。”说完以后，他立即意识到自己说错了，捂住了嘴，奚老师说：“你回答的真‘不错’！下课以后我在办公室等你哟！”。

　　其实，我认为流行也没什么坏处，就是不能走火入魔了。否则，不仅会影响自己的学习，对别人也有影响。

　　班级的流行风作文 篇14

　　每当下课的时候，我们一群女生便会“叽叽喳喳”地跑出教室，围在一起讨论着什么。“快找一个人做我们的‘小精灵!’”“人数不够，赶紧再凑一个人!”你想知道我们在干什么吗?我们在玩“跨步”游戏!

　　“跨步”的规则很简单：参加游戏的人分为两组，每组找一个人当“小精灵”。然后用“石头剪刀布”的方式决出哪组先跨一步，哪组在原地摸。以此推类，接着玩下去。

　　第一节课刚下课，我们就开始了游戏。黄诗卉、我、王玉霞vs肖哲一、郜一凡、余维维。郑茹娜当我们组的“小精灵”，赵璇璇当肖哲一一组的“小精灵”。游戏开始了，我们组先跨。“啊!”由于当天地很滑，所以我先“光荣牺牲”了。一定要扶住黄诗卉和王玉霞!我暗下决心。这时，黄诗卉迈着大步向我们冲来。她迈的步子可真大啊!我和郑茹娜稳稳地扶住了黄诗卉。“蒋宁，你去扶住王玉霞，我来扶住黄诗卉!”郑茹娜对我说。王玉霞也稳稳地住了。肖哲一首先向王玉霞进攻。只见她轻轻踮起脚，一伸手，就碰到了王玉霞。就这样，王玉霞也“光荣献身”了。这时，赵璇璇把肖哲一往前拖，企图摸到黄诗卉。可惜她们不自量力，后面的郜一凡、余维维也都自生自灭。可惜，就在我们要玩第二局的时候，上课铃响了，我们这才依依不舍地到了教室。

　　“跨步”不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我的跳跃能力。

　　班级的流行风作文 篇15

　　班级的流行风 我们的学校美丽.整洁，校园生活也丰富多彩。最重要的是学校从未“风平浪静”过，一波未平，一波又起。这不，又有一阵强风来袭。卡片风 “叮铃铃......”一下课就有许多“卡片迷”三个一伙，五个一群地围在一起。东一堆，西一堆，搞得走廊“堵人”。

　　瞧，他们好像目中无人，不顾周围人流，仍大模大样地围坐在那里玩卡片。有的趴在地上，有的盘腿坐，不管地上脏不脏，还有的单膝下跪着，裤子都给磨破了也不管。

　　坚持不到三个星期，有的人就不玩了，原因是：家长告诉老师，担心孩子玩物丧志，成绩会掉下来。老师就下了禁止令。 刚送走了卡片风，又迎来了悠悠球风。这股风是由艺术节获奖的同学先带领起来的。那几天我每次走进校园会看到很多同学在玩悠悠球。

　　一天中午，我来到三楼，眼前的一切让我震惊了，发现同学们都在玩悠悠球，玩得那样投入。平时斯斯文文.不打活跃的我也开始心动了。放学之后，我索性买了一个悠悠球。我先把它装好，然后试着玩了起来，由于我是一个新手，一开始只会做一种招式。但后来和同学不断切磋.比拼，后来我会的招式越来越多，有“空中飞人”.“原子裂”...... 班级流行风，一股你永远估不准的风，你永远也无法预测接下来会流行什么风。

　　流行风啊，你匆匆地来，匆匆地去，让人欢，让人忧。

　　班级的流行风作文 篇16

　　在我这个美丽的校园里，有美丽的花朵，绿油油的小草，有鲜艳的红旗和国旗台，有高大挺拔的教学楼，还有一股每年都不一样的流行风......

　　溜溜球流行风：当这股风刮来时，你会看见在校园中，几乎人手一个溜溜球，大风车，睡眠，东京铁塔，那是随便喊上一个人都会玩的招式。一下课，同学们，就会跑到走廊上来比拼溜溜球技巧，就连上课时也忍不住拿出来玩儿呢，为此老师也“丰收”了不少溜溜球了。

　　集卡流行风：这股风可是又费财又费胃，因为同学们不知怎了，突然把溜溜球丢在了一边，开始迷上集干脆面里面的卡片了，每当下课铃响时，我们就会像一窝蜂一样冲进了小卖部中，把小卖部给围了个水泄不通。直到把小卖部的干脆面抢购一空为止才会罢休。不过，因为我们不爱护教室卫生，每次都是吃的满室干脆面得碎屑，所以老师很生气，后果很严重。因此我们的这股流行风就这样被老师给切断了。

　　我每次看到同学们坐在桌子上玩着当下最流行的东西时，我都会想“下一次会流行什么呢?

　　班级的流行风作文 篇17

　　流行视点(1)：颜色

　　大红大绿不再是“土”的体现，反之又引领了潮流，红衣服，绿裤子打造辣妹装扮;再者就是永远流行的黑白配，女孩子的着装首选，怎么看都好看;驼色的衣饰或背包也是今年流行的主打戏，配什么颜色都不会失去光彩;校园女生，总少不了粉红色，它会使人看上去轻松而温暖。其实颜色的流行并非很善变，只要配的起来，只要够大胆，就是美的。

　　流行视点(2)：款式

　　款式一直是流行的主宰，流行些什么就看它了。校园里不能打扮得过于靓丽，还是以清新淡雅为主，领子方面，尖领的衬衫就不错，还有海军领，可以更显淑女。至于一些细节，如果想要一种纯真的感觉，不妨试试下摆偏宽的衣服，再加上一条深色的牛仔裤，会使你显得很清纯，很可爱。还有纱网和蕾丝，都是营造轻盈感受的好帮手。如果你是个很在意流行的人，那你就不得不多留心款式问题啦，衣服的好坏就在于款式哟!

　　流行视点(3)：配饰

　　漂亮的衣服自然需要适合的配饰去衬托，在校园里，项链和耳环并非最佳选择，胸针更是几乎绝迹，最流行的还是腰带和手链。铁索式的腰带很另类，也很别致，可以试一试。皮带上若是没有什么吊坠作点缀，会显得太单调，所以最好有些小饰物。手链其实可以自己用玻璃丝编出来，效果不错。不过手链倒不求太复杂，简洁就好，不然会显得繁琐。还有一点，因为配饰是用来点缀的，所以不要太惹眼哦!

　　班级的流行风作文 篇18

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”当同学们还在背这首诗时，我们学校的一阵流行风已然悄悄来临。

　　最近刮的这一股流行风是“陀螺风”，这股风是怎么刮来的呢？是电影亦或是电视，不知何时起，总见男孩子人手一个陀螺，而且每个陀螺都有一个响亮的名字。

　　上课的时候，总有人如坐针毡，双手合十，盼望着下课；有的同学用眼神交流；有的同学用手势商量，最后打一个OK的手势以示明白。下课了，同学们一窝蜂似的跑出教室，男孩子手拿陀螺，紧张地看着对方，上紧发条，用力一抽，再顺势一抛，旋风般的陀螺闪亮登场。其中一个同学叫：“黑凤凰冲啊，别输给它！”另一个同学大喊：“暴旋飞龙撞它，别给它反击的机会。”这时，女同学也来围观了，比赛的同学个个神气十足，围观的同学也越来越多，只听见“铃铃铃……”上课时间到了，同学们无奈地如潮水般涌入教室。有的同学坐在课堂上还久久不能平静，恨不得马上放学继续pk。我和同桌悄悄地用眼神交流：“放学后，秘密基地集合。”后面看到的同学心领神会似的，放学后也跟了过来。

　　我们来到秘密基地，三个人PK，又找了一个人当裁判。比赛开始了，“上啊，黑嚁虎！”我激动地说，“别输给它，暴焰飞龙！”另一个同学大喊，“冲啊，冰羽鹰！”最后一个人也不甘示弱地大叫。

　　这股风忽然停了，因为老师和家长害怕影响我们的学习，所以联手没收了我们的陀螺。

　　这就是我们校园盛行一时的“陀螺风”，一个有趣的流行风。“陀螺风”消失了，下一阵流行风又会是什么呢？真希望它早点刮来。

　　班级的流行风作文 篇19

　　“嘿，我们来比赛魔方吧！”“哎，听说某某组合又出新歌了！”给！你的同学录我写完了。听，班级里又刮起了一股又一股流行风。每当想起这一阵阵多变的流行风，小学6年里，那一幕幕场景立刻在我脑海里如放电影般浮现出来。

　　一、玩魔方

　　自从老师允许带魔方来学校后，我们班就掀起了一股魔方热。一天下课，我刚做好作业，徐海辰就拿着他那崭新的魔方胸有成竹地前来“叫阵”。那一副骄傲的模样仿佛稳操胜券。我怎么能让他一个新手给比下去呢？我跃跃欲试，拿出魔方迅速打乱，。“三！二！一！开！开始！”旁边作为裁判的同学尾音刚落，我就开始转动起手里的魔方。左拧，右旋，上转，下扳，我的手指在魔方上不停地跳动着。魔方则如一个球般不停地翻转着，一个个方块在我的操控下一一归位。比赛大约进行了一分钟后，我终于还原好了魔方，再抬头看看徐海辰，他还是那“副奥斯卡”影帝般的老样子，神色茫然，嘴巴半张，眉头紧皱，似乎早就忘了下一步要干什么了。我抛接着手里的魔方，那一副志得意满的样子比中了大奖还高兴。

　　二、追星族

　　最近，我们班里又刮起了一股追星风，主角当然是那群“花痴”的女生喽！又到了下课时间，潘乐瑶、缪天歌等女生不约而同地凑在一块儿，又开始犯起了花痴：“那个某某组合好帅呀！”“你们看了现在最新的某某电视剧了吗？”“这周的某某综艺节日简直帅爆了！”瞧！她们说起明星来个个如黄河之水滔滔不绝，有的讲得眉飞色舞、口若悬河；有的指着某个图片上的人物，张口闭口都是“叽里咕噜”的不知是哪门子外国语，那简直是走火入魔的地步了；有的竟然讲着讲着就跳起舞来，那手势和舞姿还真有点明星范儿……那激动的样子真令人怀疑那小心脏是否还受得了。这时，上课铃响了，她们连忙回到座位。看她们那神情不知是真的在认真听讲了还是依然在想入非非……

　　三、同学录

　　快要毕业了！这最后的时光里，为了能留住一份小学生活的回忆，此时最流行的自然就是同学录了。一天早上，我刚进教室，还没整理好书包，某某同学就已经递了一张同学录一本正经地过来说道：“一定要好好写哦，不能草草了事！”他说完便走回了座位。我望着这张五颜六色的同学录，提起笔开始填了起来。回想起小学生涯中那一个个和同学相处的日子，我不禁加快了写字速度。笔在纸上不停地移动着，每一字每一句里都掩藏着一份不舍与留恋。终于写完了，我郑重地把同学录交给了那个同学，再看看同学们那一个个兴致勃勃写同学录的样子，心里不禁泛起一股酸涩的感情。

　　转眼6年过去了，渡过了丰富多彩的学习生活，经历了一阵又一阵多变的流行风。这些流行风就是五彩的小学生涯的一个缩影。相信将来无论在何时何地，我只要想起这些事，我的小学生活就会如放电影般纷至沓来……

　　班级的流行风作文 篇20

　　“大吉大利，今晚吃鸡！”一看到这个你就知道，这是现在流行的“吃鸡风”。我们班现在差不多全班人都在玩《绝地求生·刺激战场》。

　　这股风是由我们班上的王浩承发起的，这股风一开始就有许多人加入，所以一开始“吃鸡风”就很火。但是我们班还有许多人没有加入，可是那些“吃鸡风”成员在不停地往外面发出广告。他们还有一句广告语：“大吉大利，学霸吃鸡！”我们听到了都哭笑不得，学霸怎么可能玩吃鸡呢？

　　我们班上的人坚持半天也没有抵得住诱惑，“投降”给了“吃鸡风”。同学们一进入吃鸡，回到学校就开始疯讲，你一句我一句，班上都快变成吃鸡讨论组了。有一个人还把鬼抓人游戏改成了绝地射击。有一个人还把他从门口小店买来的小玩具对着别人射击，真是大危险了。现在门口小店正在卖“三级头盔”，也是绝地求生里面的道具。

　　就在前几天，我们班的“吃鸡风”被迫停止了。为什么呢？因为这次考试有几个“吃鸡”成员成绩不好。老师看到了以后，啊！十分生气，就让我们马上停止玩“吃鸡”和“吃鸡风”。

　　老师后来还说凡事有利就有弊，正确对待流行风，享受快乐的同时，不要太盲目跟风。

　　校园里的流行风充实着我们的课余生活，他为我们刮来了快乐，刮来了知识，但你也不要太跟风，要不然会吃亏呦！

　　班级的流行风作文 篇21

　　风是空气流通形成的，所以风是一阵阵的，校国流行风也是如此。

　　这阵风是从我们班淘气的人——我这刮起的。纸赛车是我哥教我的，于是，我就把这股“风”在我们班流行起来了。我们班就热闹了起来，现在还隐隐的有人玩。

　　同学们上课拆纸，有的预备铃打响，还趴在地上玩车，有的在桌子上，用新折的赛“车”弹别人的“车”；有的躲在课桌底下，用纸车弹别人的脚。老师发现了，总是时不时的在窗旁望着我们，拿着戒尺准备打人。刘金升更高兴了，有时在讲台上，用赛车弹人，老师的尺子都被打的一分为二。我们班下课就跑去把公共场所给占领了，还用赛车弹别人。

　　老师不得不用戒尺打人，可刘金升还在手工课上展现纸赛车，不管男女都玩了起来，看！有人还在中间拦车，有许多人都被拦下。我闭上一只眼，在18度，力度70，弹了出去，打在别人脚下，差一厘米就被踩中，那个人抓起来了冲了过去，打在桌脚，弹打到墙边，胜了。我和哥哥在阳台上玩赛车，万一弹不好，就会被弹下去，从三楼掉到一楼，很危险哦。

　　为了让这场流行风消失，老师采取了很多措施，如果搜到同学书包里有彩纸，没收，打手。

　　这流行风又传到了别的班，全年级都流行。放学，我们几个和别人“对战”，哥哥用硬纸给我折，把别人给打败了。

　　后来，我们班又刮起了许多风，但慢慢被别的风取代了。这真是“一风未停，一风又起”呀！

　　校国里的流行风充实着同学们的课余生活，它为我们刮来了快乐，刮来了知识，我们乐在其中！有时，我们也要正确跟风，不要盲目跟风。

　　班级的流行风作文 篇22

　　在我们的学校里，流行的玩意儿各式各样，有陀螺、有乒乓球、还有听歌。但最近在我们班上最流行的还是——陀螺风。

　　在前几天，我们学校组织了一次游学活动。我们男生都带了包陀螺，刘明浩带了一个战斗盘，我们一起玩儿陀螺。自由活动时间到了，同学们纷纷拿出陀螺，准备战斗，还有几个女生也加入了行列。我说：“三二一，开始！”同学们纷纷把陀螺发射到战斗盘里。突然，张皓然的陀螺把罗景辉的陀螺撞飞了，陀螺飞到了罗景辉的脸上，把罗景辉的下巴划了一道疤，丁老师把所有的陀螺都没收了，“陀螺”流行风就这样结束了。

　　在前几天，我又引领了一个流行风——说唱风。在体育课的时候，同学们围在一起表演才艺，我唱了一首歌《夜的第七章》带有说唱风格的一首歌。就这样，班上的同学们慢慢地喜欢上了说唱。

　　课间的时候，我把我的说唱成员组织起来，开会讨论六一儿童节表演什么节目？我的说唱团队叫“rapgreat”(说唱最强)十女十三男。我说：“我们来唱《饕餐十以父之名》好不好？"同学们连连称赞。

　　到我们排练了，他们说唱的技巧没掌握好，前场气氛还没到达我想要的那种嗨，希望他们继续努力吧。

　　“这次，我只能带2男2女，所以没选中的不要伤心哦。”我对他们说。我报道：“女生是乔一乔、龙艾熙；男生是何锐和汤锡平。”他们听了高兴的一蹦三尺高。这次六一儿童节，我们的节目是压轴戏。

　　“最后一个节目《饕餮十以父之名》。”主持人报道。这个节目，气氛被我们带到了高潮，同学们鼓掌的鼓掌，跟唱的跟唱……把教室搞得像菜市场似的热闹。希望这个“说唱风”继续在校园里流行。

　　我们的学校似乎没有“风”平“浪”静的时候，这股流行“风”刚走，那股流行风又来了。

　　班级的流行风作文 篇23

　　今天，我听到班主任说：“科技节有一个比赛是‘气火箭’。气火箭的头是红色加黄色的，加上两块黄色的板子，要求两个人一组。”我兴奋地来到好友的身边说：“我们一组吧！”她点点头笑着说：“好的！”为了这次的比赛我回家研究了怎么能让“气火箭”飞得更远，我甚至自己在上网找了许多关于制作“气火箭”的方法。

　　这天，班主任说：“我们班先在来一场现场选拔赛。”于是，我拿着“火箭”头、可乐瓶、透明胶、剪刀、黑胶布开始制作“气火箭”。做完后大家兴致勃勃地来到操场，我们开始分工。我让好朋友踩，我来拿着“气火箭”。比赛开始了，只见老师挥了一下手说：“一、二、三开始！”好友猛地跳起，用力地踩到了可乐瓶上。为了能让“气火箭”飞得更远，我的好朋友必须非常精准地踩在可乐瓶的中心位置。但是“气火箭”还是飞得不怎么远。试了好几次后，我们终于准确的把握住了最佳的位置，我想我们这次一定能飞得更远。果然不出所料，这次我们比全班同学都飞的远。班主任走到我们身边，拍着我们的肩膀让我们准备参加学校的总决赛。这时我们的心里高兴得就像吃了蜜一样。我和好朋友高兴得拥抱击掌，进入总决赛是多少令人高兴的事呀！

　　瞧，我们的校园就这样正流行着“气火箭”风呢。

　　班级的流行风作文 篇24

　　最近，我们校园刮起了一阵猛烈的乒乓风。很快的，它就像旋风一样，席卷了整个校园。只要“叮铃铃”的下课铃一响，大家就像准备发射的火箭，拿起乒乓球拍，“嗖”的一下便没有了身影。原来大家都跑到乒乓球馆去打乒乓球了。

　　我们班的很多同学都被这股风潮迷得如痴如醉，不能自拔。我也不例外，只要一有机会，我就跑去打乒乓。我有一双“红双喜”牌的乒乓球拍，它一面是光滑的红脸，一面是粗糙的黑脸，长得可有意思了。

　　在一个风和日丽的下午，我又兴致勃勃地跑到乒乓球馆去打乒乓了。这次我们采用的是打擂主的规则赛。终于轮到我跟擂主打了，我的心情十分紧张，心都提到了嗓子眼儿。只见擂主双眼炯炯有神，个子也很高，胳膊显得十分强壮，只是鼻子下面挂着一条长长的……嘿嘿。

　　他用力地吸了吸鼻……，意思是比赛正式开始。只见他右脚突然向后迈了一步，然后轻轻一跳，来了一个猛烈的扣杀。只见乒乓球在空中划出了一条美丽的弧线，接着又以急速冲向我。我还来不及反应，球就落到了地上。我紧张地看了看，提着的心又落了下来。我心平气和地说：“死球”，这时大家哈哈地笑了起来。

　　轮到我发球了，我娴熟地拿起球拍，淡定自若地把球打了出去。球撞到了桌边，轻轻一擦，就稳稳地落地了。我高兴得一蹦三尺高，因为这个完美的擦边球，我又得了一分。“最后一球了，我能赢吗？”我在心里默念道，忐忑的心在不停地跳动着。就在这时，他又恢复了自信，因为他的“千年鼻涕”不见了，我变得越来越紧张，脸上留下了豆大的汗珠。

　　开始了，决定胜负的关键终于到来了。我们沉稳地打着，我实力大爆发，又来了一个完美的擦边球。正当我心中一阵窃喜的时候，他轻轻一跃，把球接住了，还来了个迅雷不及，把球扣杀了下来，我输了一球，这个时候我变得措手不及，接着我又输了一球。

　　正当我悲伤的时候，周围的同学一直在为我加油鼓劲！于是我又恢复了我的自信心，重新燃起了斗志！我大喊道：“对！我能打败他的，我要成为最终的擂主。”我们又开始了激烈的比赛，双方僵持不下，比赛进入白热化阶段。终于我们大战三十回合后，我打出了人生中第一个扣杀，球，落入板上！蹦起！终于我赢了，成了最终胜利的擂主。我抑制不住内心的激动大声地欢呼起来。

　　乒乓球既锻炼了我们的身体，又陶冶了我们的情操，真希望这股热烈的风潮能够像温暖和煦的春风在校园吹拂，不管秋天冬天。

　　班级的流行风作文 篇25

　　“咚，咚……啊！死球！”同学们这是在干嘛呢？哦，忘了跟你说了，最近校园里刮起了一阵“乒乓球风”。一下课，大家就急忙去抢桌呢！

　　为什么会刮起这阵风呢？这还与我有点关系。我是乒乓球校队的队员，由于我们经常想打乒乓球，找不到球友，一些深藏不露的乒乓球爱好者便加入了我们的队伍。于是这阵风越刮越广。在我们班几乎每一个男生都拥有自己的一副乒乓球拍。

　　说起乒乓球，那“学问”可就多了。首先，很多人都以为球拍只能竖着握，但其实还能横着握。还有一种专门为这握法研制的长柄拍呢！

　　过了一两个星期，这阵风不但没有褪去，而且还越演越烈，甚至有些对这些“流行风”不敏感的女生也加入了。还有一些人对乒乓球迷恋到了“走火入魔”的程度。就在今天，一个成绩不好的同学比“学霸”写试卷的速度还快。我问他为什么写得这么快啊，他竟说要去抢桌，晕！

　　既然有这么多人玩，那么场面肯定也会十分壮观。大家都知道，一局乒乓球只能有两个人玩。有这么多人，那就得轮着来。有时，一个球台旁可以围一群人，你以为他们事情干嘛，可不是呢。他们一个个都目不转睛地盯着乒乓球，有时默默的研究“战术”，有时充当终结者裁判，有时帮忙记录比分……总是在认真的进行着。

　　不仅如此，我们还自创了一种玩法---“无敌”模式。在这种模式中，可以随意擦网，补球，还可以抓球重发。但对于我来说，就不太“友好”’了，因为这个模式只能“扣杀”三次，扣多了，就等于白白“送命”。我的水平有待提高啊！

　　这阵“乒乓风”让同学们肆意挥洒汗水，建立起铁一般的友情。相互之间不熟悉的同学，渐渐地越来越熟悉，也开始友好起来了。这便是这小小的球带给我们的友谊纽带。下一次，这样有趣的“流行风”活动又会是什么呢？让我们拭目以待吧！

　　班级的流行风作文 篇26

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知怎么回事？我的学校最近有了一阵“风”，那就是“流行风”。

　　一年级的时候，我们班的班长首先带领着他的“人马”买起了弹弓，随后，他的“队伍”越来越壮大，最终班上所有人都上了弹弓这条“船”，可是，有一件事，使我们悲痛不已。那是一个充满阳光的上午，班长在用弹弓射东西，可是，一不小心，射到了一个女孩，那女孩顿时大哭起来，班主任看见了，连忙把她扶起来，并向周围的人进行询问。最终，她没收了所有人的弹弓，并且把班干部统统撤了职位，提拔了一批新的班干。

　　二年级的时候，我们班的汪俊和他的好“兄弟”一起创立了“奥特曼闪卡俱乐部”，接着，他俩得到副班长的支持，把自己的俱乐部开得越来越大。后来，班上所有的男生全加入了这个俱乐部。这个俱乐部主要是以卖卡、换卡为主，斗卡为辅。可好景不长，有一次，他们几个人在上课时换卡，被老师发现了，于是，老师把他们的卡全部没收，并声称以后再也不能带卡到校，我们又是心里受不住。

　　三年级的时候，由学习委员带头买了一堆“第五人格闪卡”，给了我们每个人一张闪卡，并大力支持我们购买。于是，大家都疯狂的购买着。这次，没有出意外，我们都顺利的跟风，一直保持到四年级都还没有改变……

　　我每次看到同学们正在玩最流行的玩具时，我都会想：下一次又是什么风？

　　班级的流行风作文 篇27

　　我们学校从未风平浪静，一波未平，一波又起，这/不，又是一阵强风来袭。

　　自从我上一年级的时候，这一阵“流行风”就开始刮起来。话不多说，我先和你们说一说我一年级玩的东西：有植物大战僵尸、有鬼抓人这些游戏。植物大战僵尸，听着很可怕，但是却很好玩，就是有几个人当植物，还有几个人当僵尸，然后互相残杀，这就是这个游戏的玩法。

　　二年级的时候，我玩的纸青蛙、千纸鹤和3D拼图。3D拼图的玩法是这样玩的，首先是把上面要拼的东西给拆下来，然后再把相像的拼起来，一会儿，你肯定就会得到一张完整的3D拼图。接着我要介绍的是千纸鹤，先是拿一张纸对折再对折，然后再在左搞搞右搞搞，栩栩如生的千纸鹤就完成的啦！

　　我们三年级玩的游戏就是弹弹弓。记得有一次，我和伙伴们玩得正开心，突然传来了一声“啊”的大叫声，我一看，原来是我们班的计安辰被夏凡用弹弓给打伤了，然后被送到医院。老师下令：不准带弹弓了！让我们各个都悲伤不已。

　　我们四年级玩的卡片，而且不危险，还很卫生，也很好玩。卡片是这样玩的，是先用手拿着卡片的角，再用手来往上弯，弯的差不多时，再用手轻轻一放就可弹着玩了，你看卡片是不是很好玩呀！

　　过了一段时间，新的流行风又再次出现，而我们总能从中得到很多的快乐。

　　班级的流行风作文 篇28

　　随着奔跑吧兄弟这部综艺节目播出以后，校园里就流行了一种“撕名牌”活动，然后给我来给你们讲讲吧。

　　每到叮铃铃的下课铃想起，那时，我们班的同学们像飞快地箭一样冲出教室，来到了走廊上，大家都在讨论什么时候开始，非常激烈热闹。随着“导演”的一声令下激动人心的游戏开始了，同学们干净找到队友开始“撕名牌大战了”，只见一位落单的同学不知所措的站在那里呆呆的望着别人，有一位同学提醒她快跑，可来不及了。一位同学以飞快的速度撕下了那位同学的名牌。在走廊上，同学们有的正在严肃的找下手时机，有的同学成功的撕下了别人的名牌就哈哈大笑，笑得合不拢嘴。大家都玩得很开心。

　　别看“撕名牌”是个小小的游戏，可在同学的心里就是一个能让人开心的事物。

　　每次我看到同学们在走廊上操场上玩着当下最流行的东西时，我都会想：下一次会流行什么呢？

　　班级的流行风作文 篇29

　　504这个班级里，常会有一群奇葩的人物，也就因为有他们，所以也常流行着一些奇葩的事物。

　　蚕宝宝

　　要说先流行的，那就是蚕宝宝了。也不知道是谁先起的头，反正504班在一天内成了“蚕殖场”。午休的时候，大家都凑到陈一鸣课桌前去了，任凭班长怎么喊都不肯回座位。陈一鸣课桌上放着大大的鞋盒，里面是一条条白色的蚕，还有桑叶。大家争先恐后地向陈一鸣要蚕养，一时间，几乎所有人都有了一条可爱的蚕宝宝。

　　弹卡片

　　“叮铃铃！”下课铃一响，同学们三个一群，五个一伙都凑到了一块儿，有的翻抽屉，有的摸口袋，找出的是一个个圆圆的卡片。他们把卡片放在桌上，互相弹对方，目的就是把对方弹下课桌，输的人的卡片就得归赢的人了。待上课铃响，同学们只好依依不舍地收起卡片，回到座位上。

　　史莱姆

　　什么史莱姆？就是把胶水、硼砂水混合后的化学物品。可虽说这东西是化学物品，但同学们都把它当发泄物来玩儿。它看上去黏乎乎的，玩久了又脏又臭，扔了又污染环境，所以老师们便强行制止我们玩这恶心的东西。

　　瞧我们504班，这些奇葩有趣的流行风，学习之余有了流行风的陪伴，才使学习不那么枯燥无味，虽然一次次被老师制止，但我们仍然对接下来有趣的流行风充满期待。

　　班级的流行风作文 篇30

　　我们校园似乎没有“风”平“浪”静的时候，这股流行风刚走，那股流行风又来了。

　　我们班的抖音流行风让许多同学走火入魔，我知道抖音是因为在一次同学聚会时，一个朋友偷偷告诉我的。

　　在学校，一下课，同学们三五成群的说起了抖音。这个说：“你们知道吗？最近……”那个说：“大玉米成网红了……”最引人注目的是张展硕，他神秘的对我们说：“你们一知道现在网上最红的是什么吗？”我们摇摇头。他又说：“现在最流行一种小鸭子做的动作。”说着，他一下子跟发疯了似的把手放在头上，头一摇一摇的模仿了起来。

　　同学们一到下了就会谈起抖音，有的上课都想着抖音，课上到一半就一下子跳起来，有的因为看抖音走火入魔学习直线下滑。

　　我也差一点被卷入其中，还好妈妈止住可我。

　　之后，我们班主任发现这个现象，就开了家长会。让家长没收孩子的平板、手机、电话手表和不能让孩子玩电脑的要求。

　　流行风一阵刚走一阵又来。这就是我的校园读书风，每到下课时，同学们就把自己的书拿来交换着读，分享读书心得，老师和家长也在支持着这股流行风。

　　凡事有利就有害，如果是坏的流行风，就要快点“灭”了它，如果是好的流行风，就一定要延续保持。

　　班级的流行风作文 篇31

　　真不知道什么时候校园里刮起了一阵“龙卷风”流行语，这阵风有时让你“汗毛倒立”，有时让你“心如死灰”，有时也让你捧腹大笑。现在就让我们一起来看看吧！

　　吹牛的时候最怕的就是拆台。一天刘牧子（我们班的吹牛大王，无人不知无人不晓）在我们全班面前吹起牛来：“想当年我可是打遍天下无敌手，什么跆拳道黑带呀都太弱，我三下两下就给打趴了。”这时我们班有的同学就不爽了，叫来一个打跆拳道的，快黑带了，让他和刘牧子比一下。我们全班皮笑肉不笑地望着他，友好的语气中带着一丝邪恶：“请开始你的表演！哈哈，这下那刘牧子就要吓傻了，苦笑着对我们说：“我刚才说着玩呢，不必当真。”哈哈，看你还吹不吹牛。

　　有一次上语文课的时候，宋老师问了我们一个问题：“昨天我要你们回家做的预习题写了吗？请刘林浩回答。”刘林浩（全班的漏作业大王）站起来，脸红到耳朵根了，支支吾吾地说：“这道道题的答案是”宋老师对他投去了严厉的目光，问：“你做了吗？”刘林浩用小得像蚊子一样的声音说：“没没”宋老师微笑着望着他：“那请刘林浩同学课下来我办公室喝杯茶吧！”宋老师此言一出，我们全班都不禁浑身打了个哆嗦，下课时几个同学拍拍刘林浩的肩，说：“兄弟，你太难了！”

　　不过这阵“龙卷风”很快会刮走，因为旧的不去新的不来嘛，现在你随便问一个同学：“你会对请开始你的表演我太难了感兴趣吗？”他一定会回答“NO！”。

　　流行语这股风来去匆匆，就像谜一样未知，但它确确实实给我们的校园增添了不少快乐的调料。

　　班级的流行风作文 篇32

　　要问你当下最流行的歌是什么？相信你会说——《卡路里》。

　　没错，这就是当下最流行的歌，而我们班，就是流行《卡路里》的典型代表。

　　好像是学期初开始吧，就听到同学唱《卡路里》了。那时也就是一两个人唱，我也不甚在意。

　　一个月以后，越来越多的同学唱起来《卡路里》。“第天起床第一句，先给自己打个气！每次多吃一粒米，都要说声对不起……”这样的旋律经常在我耳边响起。

　　为了跟上时代的步伐，我在网上下载了这首歌。刚一听到，我就被这轻快的节奏吸引住了。听着听着，我的身子也随之摇摆了起来。

　　如今，《卡路里》已经风靡全班了。一下课，就听见同学高呼一声，“燃烧我的卡路里！”被他这么一带动，同学们也就不拘束了，纷纷唱了起来。

　　最夸张的是我的朋友学霸汤。身为音痴的她居然也迷上了《卡路里》，而且已经迷到走火入魔的地步。学霸汤唱歌只唱《卡路里》，聊天只聊“卡路里”……她曾信誓旦旦地告诉我，《卡路里》是她学会的第一首歌。

　　现在已步入期末了，但这丝毫不能改变同学们对《卡路里》的兴致。《卡路里》给我们的学校生活带来了无穷无尽的快乐！

　　班级的流行风作文 篇33

　　最近，不知怎么回事，我的校园出现一股流行风，用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”形容，是再恰当不过了。

　　自《中国好声音》开播以来，周杰伦导师这股流行风迅速刮开了，他刮到学校来，肆无忌惮的刮着，夺走了同学们那颗火热的心。现在同学们，纷纷换上了新衣服，新衣服上随处可见的就是周杰伦的经典动作。

　　瞧，周杰伦的歌迷又三五成群地簇拥在一起，李瑞竟拿起钢笔当做话筒。那耍酷的表情，那腾飞的眼神倒和周杰伦有几分神似，李瑞唱出了周杰伦的经典名曲大串烧《青花瓷》+《菊花台》+《双截棍》+《告白气球》……在李瑞的感召下，从独唱到十个人一起唱，过了一会儿竟变成全班大合唱。

　　那阵风刚过，又有一股流行风刮来了，这就是“头上生草风”。真是“一风未停，一风又起”呀！这个感染力可就大了，比杰伦风更厉害。看操场上、走廊上，每个人头上都会生出小草，这也被称为“卖萌神器”。这股“风”可以说是龙卷风形成的一个巨大漩涡，每一个人都深陷其中，像打了预防针似的我也深陷其中，无法自拔。其实，这种“卖萌神器”就是一种头饰，由两片叶子的“豆芽草”到现在的卡通小公鸡，现在呀，“两片豆芽草”已经一去不复返，被“卡通鸡”所取代了。

　　这种校园流行风给我们带来了快乐，但是也让老师和家长害怕了，他们没收了我们的“卖萌神器”。我也认为，这股风也该停停了，我们的学校似乎就没有风平浪静的时候，真不知道下一个“流行风”会是什么，要是我们学校刮起一阵“阅读风”该多好啊！

　　我渴望校园生活丰富多彩。

　　班级的流行风作文 篇34

　　随着时代的一步步发展，物质生活也在逐渐的提高。人们在闲暇之余也会进行听音乐等放松身心的活动了。小学生也在追赶这一流行趋势。那么在这流行歌曲横行的年代里，中国民歌与革命歌曲是否已被掩埋了呢？带着这一疑问，在课余时间里我以“同学们最喜爱的歌曲”为主题，进行了一次调查。

　　首先我于网络上一款音乐软件了解到，音乐风格偏好中流行歌曲便占了30%左右，其次便是近年来逐渐流行的民谣与电音，几乎是不见民歌等的身影。应征了网民们的喜爱偏好后，我制作了一张表格，以记录同学们这一群体中的流行趋势。

　　首先我列出了歌曲的类别：流行歌曲、欧美音乐、儿童歌谣、民族音乐后，便对班级里的同学们进行了口头调查。结果不论是班级当中的好学生，还是平时十分文静的同学，还没等我说完歌曲的类别，都异口同声地回答：“流行歌曲！”我对一些别班的同学做了进一步调查，结果也是如此。不一会儿，流行歌曲那一栏便挤满了“正”字，其它的几项却是寥寥无几。我大约计算了一下，喜欢流行歌曲的人数占总人数的90%，其余的10%皆被欧美音乐所占，儿童歌谣与民族音乐所占的百分比却为0。这结果也在我的意料之中，我们生活于这个崭新的信息化时代里，追求流行趋势也是一种本能吧。

　　其次，我也了解到，大家追求流行歌曲的原因也各不相同。在喜欢这类歌曲的同学当中，60%的人是单纯地认为这类歌曲好听；30%的人是认为唱歌的明星好看、出名等；其余10%的同学则是属于跟风行为。在追求的原因不同，造成对音乐的看法也就不同了，在认为明星长相好看的这一类同学当中，我了解到他们还会投入金钱与追星当中，而对歌曲本身的品味、了解却是平平。

　　通过这次调查，我对于爱听流行歌曲，是对，是错，也不敢妄下结论。毕竟音乐既能放松身心，也能陶冶人的情操。可我们的民族音乐、保持童贞的儿童歌谣也不能就此埋没。希望同学们在闲暇之余可以适当地听听音乐以释放学习上的压力。但也不要茫目追求，否则会失去理智、荒废学业。

　　班级的流行风作文 篇35

　　“呼——”窗外刮着大风，似乎就是这阵风，吹来了一股“流行风”——《斗罗大陆》旋风。

　　自从“斗罗大陆”这股风吹进教室后，好多同学的书包开始鼓起来。特别是陈某，书包大得都快要爆了，不认识的人会以为他“腹有诗书”呢！其实他书包里装的都是“斗罗大陆”。每天走进教室，他只要一放下书包，就会有一大群人围上来。这人一本，那人一本，三两下一抢而空。

　　课间，同学们不再嬉闹了。有的同学拿着书坐在座位上，双眸不停地移动，一目十行，一会儿就看掉大半本；有的同学靠在椅子上，把书举过头顶，目不转睛地盯着，似乎找到了物美价廉的东西，得好好欣赏一番；有的两三个人挤在一起看，由于阅读速度不一，快的要翻页，慢的则用手压着不让翻页……

　　中“毒”最深的可要数林同学了。他就如一个专门卖“斗罗大陆”的小贩，家里的“斗罗大陆”摆在地上，可以叠到两层楼那么高了。每天中午，当老师宣布大家靠在桌子上休息时，他就在老师回办公室的那一小段时间里，偷偷看几页。为了能多看几页书，他还练就了一个本领——听得出老师的脚步声。他一听到老师的脚步声，就把书塞进抽屉，假装睡觉，当老师一走，又开始偷偷看。

　　总之，上学、放学路上，遇到同学，大家讨论的话题离不开“斗罗大陆”，要是谁扯开话题，对不起，你准被孤立。记得当时的“王者荣耀”、“我的世界”，如今早已成为“往事”。

　　其实，我也感染了这“病毒”。房间的墙壁上，贴着我新画的一个“斗罗大陆”人物；躺在床上，闭上眼，脑子里就会浮现“斗罗大陆”中的情景……

　　如今，我们整个班级都“中毒”不浅，听说别的班级也开始中毒了呢！

　　班级的流行风作文 篇36

　　这学期，我们班流行一种卡片，那就是奥特曼卡牌。

　　这是一种石头剪刀布的游戏，还要比攻击值、防御值。还有一样的，都可以出，不管你出多少张一样的，七八十张都行。

　　下课了，152班的孩子们会一窝蜂的去和别人换卡，打真的。我也不例外，而且今天就玩了。我看了看自己的卡，觉得太不厉害了，就去和雷梓阳换卡。不过他很抠，一张cp才换一张hr（cp比hr高一等级），可是，我没有cp啊，我只好去和孟靖涵他们打卡了。石头剪刀布，好，我打败了孙恺。但是，螳螂捕蝉，黄雀在后。孟靖涵见我打了他的好朋友，反手把我打了。现在场上只剩下孟靖涵和姜洲了，我不知道他们到底谁能笑到最后。胜者为王，败者为寇，结果孟靖涵败在了姜洲的手下。

　　第二轮开始了，我出好卡。哇，真是神来之手，第一次我就赢了他们三个，打、打、打，赢了姜洲和孙恺，该到我和孟靖涵对决了，我出的可是ssr，绝对不能输，就这样，孟靖涵如愿以偿地拿走了我的满星卡，我头都气炸了，决定退出游戏，可他们坚决不让退，非要把我的牌全赢光才肯让我退出游戏，唉，真是一群贪心鬼啊，我有点后悔参加这个游戏了，退都不让退。

　　还有一次，我两张一样的，我和孟靖涵赢了，我想打自己，来一点刺激的，孟靖涵跟我复血，我又打自己，把步数用完了，我也只剩下几千血了，孟靖涵这个可恶的家伙又“好心”地把我的卡拿走了，气死我了，下次我赢了，就算把步数用完，也非得把他跺成猪蹄或肉酱不可！第二次，我终于如愿一次了，不容易啊，我高兴得跳了起来，可是，孟靖涵却笑嘻嘻地说：“哈哈！我只输了一张而已，你却输了那么多张，真的不亏。”

　　奥特曼卡片真好玩，玩这种东西的人，长大后，一定有一颗既美好又纯洁的童心。

　　班级的流行风作文 篇37

　　我们班最近经常刮一些“风”。有些风来去只有几天，有些风却越刮越烈，还有的风会反复登陆……这不，前些日子，我们班又流行起玩“魔术橡皮”。

　　起初，只有一两个人玩。那天，下课铃一响，我就发现几个女生和男生围在一起。在干什么呢？好奇心驱使我走了过去，原来是有个同学在玩一个盒子，只见他伸手一拉，盒子里出现了一个彩色的橡皮，再一拉，嘿！橡皮不见了！太神奇了！我不禁惊叹了一声，问他们在哪儿买的，结果一个个都埋头在玩，根本没人搭理我。

　　到了第二天，许多同学跟我一样，带来了自己刚买的“魔术橡皮”。找到卖它的地方并不是难事。我们彼此炫耀着，你是红色的，他是蓝色的，我是黄色的……一时间，教室里全是同学们玩橡皮的“咔嚓咔嚓”声，到处飘荡着同学们的嘻嘻哈哈。

　　但是，好景不长，几个同学因为太着迷，在课上也玩了起来。一开始，老师只是提醒了一下他们，可是，“魔术橡皮”的魔力让越来越多的人在课上偷偷玩起来，影响了课堂纪律。老师忍无可忍，非常生气，猛地拍了下讲台，一脸恼火：“从明天开始，所有人都不许带这个小破盒子到学校来！”那一瞬间，班上安静极了……

　　从那以后，这股“流行风”就消失了。是呀，“魔术橡皮”是有趣，可谁叫我们管不住自己呢！就让这股“流行风”成为一段既有惊喜又有遗憾的童年回忆吧！

　　班级的流行风作文 篇38

　　班级流行风时来时去，五六班的同学可会玩了，你瞧，他们这儿一堆，那儿一伙，玩得可开心了。

　　花招，变！变！变！

　　悠悠球是个开发智力的玩意儿，可以自己自创许多花样，如：流星飞碟、魔术球、闪电快打等等。流星飞碟是个高难度的动作，用悠悠球故意把它甩斜，最后悠悠球处于平行的状态，用手这么一提，球就收了上来，跟我对决的是我的同学干顺，干顺看到我的第一式流星飞碟，就给他来了个下马威，于是他就做了个魔术球来抵挡，先把球停住，再用另外半根线插到悠悠球中间，上来之后，就这么一拉，球又神奇的停住，就这样你一招，我一式，打成了平手。

　　陀螺，撞！撞！撞！

　　陀螺可好玩了，它可以分成几大类，有：变形陀螺、飞轮陀螺、飞轮变形陀螺等等。星期天，我买了一个威暴雪樱，跟同学比赛，我先拉起飞轮，再拉起装备，于是我的陀螺就转了起来，“大白象”陈高翔也拉起陀螺，激烈的战争开始了，去撞它，去撞它，我情不自禁地喊了起来，他的陀螺也不甘示落，最后，我们各自的陀螺都停住了，可是我的飞轮还在转，于是我赢了。

　　铝片，弹！弹！弹！

　　最近，我们又流行了铝片，铝片就是一个小铁片，用铁做的，我们同学在大理石的方格中玩了起来，大家都放一个铝片，我先弹，瞄准后用力地弹了出去，没弹到，我的同学很聪明，轻轻地往上弹，弹到我的上面。于是我输了，就这样他一弹，弹到了，我的心不由自主地紧张起来，最后我输了。

　　课间活动的时间虽然只有短暂的那么十分钟，但是同学们选择自己最快乐的方式度过。

　　班级的流行风作文 篇39

　　最近,常常能看见班里的同学耳朵里塞着耳塞,导音线一直连到口袋里,头还跟着音乐节奏不停地晃.这便是新年之后在学校引发的MP3风暴.

　　早上,两个同学听着MP3,晃着脑袋,背着书包,悠闲地进入教室,又有几位凑着脑袋，听着“涡咳漫”（即MP3），说笑着进入教室。

　　中午，到了看书时间，同学们都捧者书津津有味地品读。也许，你不知道，有些人的捧书动作是“伪装”！卸去“伪装”一看，这些人“原形毕露”：耳朵里塞着耳塞，正听着“涡咳漫”唱歌呢！

　　下午放学，大家整齐地排好队，谁知，一些同学躲过领队和老师的视线，仍在队伍中听音乐，似乎品味流行歌曲的嗜好。

　　这些人不止一两个，而是很多。就拿张晨茜来说吧。我在一次偶然的机会，发现她虽然在午读时间捧书了，但耳里塞着耳塞，晃着头，一边看着书的样子实在难看，不但看不好，而且还偷偷摸摸地听，有损六（1）班的形象。我当时也没说她，没想到，她竟在体育课上、排队时仍没有意识到错误，还是在偷偷摸摸地听“涡咳漫”。

　　但是，MP3的音乐真有这么吸引人吗？对学习有帮助吗？当然，对学习的帮助很小，但喜爱音乐未必不是见好事。闲暇之余，听听音乐可以陶冶人的情操，放松人的心情，是见好事，但把听音乐当成“家常便饭”，不但会影响学习，还会影响生活，不知不觉中，花钱就大手大脚起来：压岁钱不用来买书，不参与慈善活动，应存于储蓄罐，而不是用来购买MP3等生活中不需要的产品。

　　校园流行风不应是比富，该是知识的比拼。例如班里办一些班级知识竞赛，人物速写比赛等，才对我们这年龄段的学生有益处，买MP3的钱不如用来买名著、百科全书。

　　有MP3的同学们，既然买了就要用得合适，不要沉迷于此，更别带到学校，惟恐学习退步而因MP3也！

　　班级的流行风作文 篇40

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知怎的，我的学校最近有了一阵“风”刮来，那就是“流行风”。

　　我们班上有一股流行风，就是“跳跳球”，这股小风是从小店刮来的。还有自从有了这股流行风，一下课，大家就带着“跳跳球”冲出教室，开始疯狂地跳起来，我也不例外。我先用脚往后面一踢，当它马上到你脚边时，你要马上跳起来把球踢出去。

　　有一次，校长来巡逻，我们玩“跳跳球”的时候，不小心把一个人的手打断了，校长在晨会上说：“大家以后不要带跳跳球到学校了，某位同学在玩球时，把同学的手打断了，他的妈妈伤心极了，再重复说一遍，以后不许带到学校了！”这阵风就消失了。

　　大家又开始玩起了滚铁环，一下课，同学们在操场上疯狂地滚铁环，成了流动的海洋。后来，又发生了一样的事，一（二）班有一个小孩滚铁环，不小心把一个人的头打破了，老师在班上又说了，又不让我们玩滚铁环游戏了，唉！

　　这次，我们一定要玩一些既安全又好玩的游戏，现在在玩跳绳和踢毽子，哦！对了对了，还有折纸和翻绳，都是好玩的，别急还有……快来我们学校吧！

　　新闻天天有，趣事天天有，校园里不断的有流行风，真不知下个流行风是什么。

　　班级的流行风作文 篇41

　　什么东南风、西北风大家可能都听说过，可是班级流行风你听过吗？

　　自打我从一年级到现在，班级流行风就没停过，今天，我们班又以吃棒棒糖为时尚。

　　现一开始的时候只是有几个女生吃棒棒糖，而后，又有几个女生加入了这个行列，她们一下课就把棒棒糖拿出来含在嘴里，许多同学见老师也不管，就纷纷吃棒棒糖，一吃，嘿！味道还真不错哩！书包里就天天装着棒棒糖，还有的同学吃完饭以后就在嘴里含一根，别的同学看见了也纷纷效仿。

　　就这样，从只有几个同学吃棒棒糖，到了全班有三分之二的同学都在吃，棒棒糖就一点一点的在我们班里流行了起来。从只吃巧克力味儿的，到现在吃的糖五花八门，中间仅仅隔了两三天的时间，可见棒棒糖多么受大家欢迎呵！

　　这只是女生们在吃，渐渐的，男生们也流行起了吃棒棒糖，一下课，大家嘴里就都叼着一根糖，不仅是如此，每个人脸上都是笑眯眯的，仿佛很满足的样子，大概是被棒棒糖的香甜感动了吧！

　　在生活中的风听过，可是班级流行风却是不间断的，不知明年又会刮起什么流行风！

　　班级的流行风作文 篇42

　　你们知道龙卷风、暴风、狂风那你们知道流行风吗？我今天就来说说我们班级最流行的几股时尚风吧！

　　幸运星风

　　呼呼，班里女生最近刮起了一股折幸运星风，一说到幸运星就想到了美好的愿望，听说折满1000颗幸运星就能实现一个美好的愿望，于是女生们就开始疯狂地折。一到下课只要老师一走出教室，女生们就迫不及待地拿出了五颜六色的卡纸，一双双小手上下翻飞，一颗颗幸运星脱颖而出。其中一位学生最特别，她就是我们班的生活委员，她召集了许多同学帮她折。可这股风究竟是股风，也是要被吹走的，班主任一上课就看到满地的纸屑，一道禁令下来就让这股幸运星风随风而逝。

　　网络语言风

　　最近不知什么时候刮起了一股网络语言风，不信，你们听吓死宝宝了，我了个乖乖就是这些话，让我们偏离了说话的正规的轨道，更让老师们心痛，于是老师三令五申不准怎么说这些听着不着调的网络语言，当然这个风也被吹得一干二净了。

　　流行风终究还是越刮越远了，但我不知道下一个又会在什么时候来到我们身边。

　　班级的流行风作文 篇43

　　我们班得流行风可以说是壹波未平壹波又起。

　　流行风之壹：

　　不知是谁带头玩起了壹种叫 烟镖得东西。不到壹天得功夫，同学们纷纷玩起了烟镖。因为同学们把坏得烟镖到处乱扔，严重破坏了校园得环境，被校长严厉地批评并没收。壹阵烟镖风就这样停息了。

　　流行风之贰 ：

　　因为电视里演了壹部动画片，叫《果宝机甲》。我们班几乎每人都买了壹个果宝机甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奋战，什么香橙战宝，冲啊！爱果者导弹，发射！菠萝战宝，打遍天下无敌手！果宝机甲风可真是来势凶猛啊！

　　流行风之叁:

　　果宝机甲风还未停息，校园小说风也来了。女同学们像着了魔似得看校园小说。下课十分钟看，上课放在桌洞里看，晚上瞒着爸妈看。全班女同学得校园小说放在壹起能有我们得课桌高呢！马老师发现了这个情况，对同学们说：看壹本不健康得校园小说等于吸了壹支烟，祸害无穷。在马老师得努力下，校园小说风不知不觉地销声匿迹了。

　　怎么样？这就是我们班得流行风了。

　　班级的流行风作文 篇44

　　最近，本班刮起“外号流行风”，已有很多人“感染”上这种“病菌”。我估计，被“感染”上病菌的人后果难以想象……

　　我就是始作俑者。

　　受害者之一：他是本班大队长严静敏。有一次，在上奥数课前，我脑子里突然闪出一个想法，严静敏的谐音不就是眼镜蛇吗？！从此，一个“灾难飞鸟”在严靖恒头上盘旋……

　　发现目标，准备进攻！我一看见严静敏走来，就跟他开起玩笑：“眼镜蛇，眼镜蛇，不要盯上我，不要咬到我，我不要中‘西天大旅行’。”他气得火冒三丈：“你有胆再说！”他可能在想，我可不想这个外号像502胶一样死死粘住我。

　　受害者之二：杨锦麟。他“病”得十分重，因为他有些胖，他的外号就是“洋鸡腿”。一经我传播出去，他就气得暴跳如雷，一边追着我一边大喊：“你死到临头了！”

　　虽然老师知道后，马上禁止我们这种给别人起外号的行为，可是我们却屡禁不止。虽然有些恶作剧，但我想，长大后，这些外号将是我们对于童年的一个个美好回忆。

　　班级的流行风作文 篇45

　　每个班级都有流行的事物，我们班也不例外，至于流行什么，请看：

　　花样纸飞机风

　　我们班里有一段日子，大家都在疯狂的折纸飞机，一到下课，纸飞机满天飞。有的纸飞机从教室的这个窗口飞出去，能从另外一个窗口飞进来;有的纸飞机从四楼扔下去，能在空中打几个转、翻几个筋斗才落到地上;有的纸飞机能飞一二十米远;有的纸飞机能从一楼飞上三楼;有的纸飞机往这边扔，它就会往另一个方向飞去，可好玩了。

　　为了能让纸飞机飞的更高更远，大家也是使出了浑身解数。有从材料上下手的，有从作业本上直接撕纸的、有专门从家里拿彩纸的，从校外带进来的各种传单更是大家的最爱。有从姿势上下手的，站到凳子上的，爬到桌子的，甚至跳起来助飞的，恨不得十八班武艺全都用上。

　　可有的同学就倒霉了，明明想安静得写个作业，一个飞机砸过来，吓得心脏病都要犯了。走在路上的同学，一个不小心就会和“不明飞行物”来个亲密接触，轻者吓一跳，重者被砸的嗷嗷叫。更倒霉的是打扫卫生的同学，废纸一大堆，不知该从何处下手，久而久之，折纸飞机就被老师明令禁止了。

　　数字华容道风

　　自从折纸飞机被禁以后，不甘寂寞的同学们又迷上了别的。

　　下课时，漫步在班级里，不时听到一种“嗒嗒，嗒嗒”声，伴随这种声音的同时，还有阵阵呐喊声：“加油加油!”“先挪这个三!”“不对不对，先把五往下移!”这是干什么呢?哦，原来是班里的两位华容道高手，正在一决高下呢。

　　数字华容道是一种木质的方格益智游戏，里面有十五个方块和十六个格子，方块上分别写着一到十五共十五个数，把数字打乱后，用平移的方法，把数字按从一到十五的顺序重新排列好的一种游戏。

　　只见两位高手杀得难解难分，一会儿托腮沉思，一会儿扶额犹疑。两旁则围满了助威者，有“观棋不语”的真君子，有着急上火指手画脚的，有恨不得亲自上阵的。不时有几个见风使舵之人，见情势对本派不利，就偷偷溜到敌方营地，为敌方摇旗助威……正在将要见胜负之时，上课铃响了，两方阵营的同学们只好恋恋不舍地回到自己座位。

　　热闹闹各种风

　　流行完纸飞机流行华容道，华容道的热闹劲儿一过，又有同学开始了追星风，一会儿影视明星小鲜肉，一会儿各种综艺真人秀，过不了多久各种游戏又开始轮番上演。当然，班里也有学习风，争当卫生标兵风等等等等，你方唱罢我登场，风风火火热热闹闹……

　　哎哟，又有几个同学凑在一起嘀咕了，我得赶紧去看看，要不然就落伍了……

　　班级的流行风作文 篇46

　　“忽知一夜春风来。千树万树梨花开。”不知怎么回事？我们校园刮起了一阵风-起泡胶风。

　　开学的第二天。我一走进教室，就听见“啪啪啪啪啪”的声音，寻声望去，只见一位女同学手里拿着一团黏糊糊的像泥巴一样的东西往桌上一砸，这声音听得我毛骨悚然。

　　我想：唉这些女生怎么都喜欢玩泥巴？真是一点也不要好呢！还女生呢，这么不爱干净！

　　于是我一脸嫌弃地从她身边走过，回到了我的座位，刚一坐下，我的同桌也就是班长大叫道：“不要坐下！不要坐下！”我吓得跳了起来，只见班长一边玩“泥巴”一边还把“泥巴”砸到了我的座位上，我生气极了，班长见状急忙安慰我。班长告诉我：“这是起泡胶，很好玩的，我们都当它是减压神器呢！不信，我送你一盒玩一下，我抽屉还有很多呢！”就这样在班长的“诱惑”和“带领”之下，我们班玩起泡胶到了“走火入魔”的境界。我们班平均每个人都有3-5盒起泡胶，各种颜色的都有，有红、橙、黄、绿、青还有的收藏起了彩色和混色呢！更有甚者，为了比谁收藏得多，我们班的王同学把整整半个月的早餐钱都拿来买“起泡胶”，他也顺利地被当选为“起泡胶”收藏家了。可是他的身材却日渐消瘦了呢；再看看我们班的谢同学胆大包天，连上课也开始“蠢蠢欲动”，在起泡胶的诱惑之下，上数学课也玩了起来，被老师逮了个正着，老师大发雷霆，没收了他全部的起泡胶，他为此哭了整整一天。

　　故事还没有结束，我们同学并没有因此就不玩了，反而愈演愈烈。一到下课，三五成群的同学围在一起玩，裁判员一声令下，大家都拿出起泡胶砸向桌子，看谁的粘合度最强大，起泡胶从一个圆圆的有规则的形状被同学们砸得软趴趴趴在桌面上，就像平静的海面上激起了浪花，又飞溅开来了。同学们高兴得手舞足蹈，就像醉汉似的东倒西歪，我们都沉浸在游戏中无法自拔。

　　第三单元考试成绩下来了，全班同学成绩一落千丈，班级很多同学“骨瘦如柴”，我们的班主任大人找到了原因，是起泡胶“惹的祸”，班主任大人大发雷霆，决定对起泡胶“斩草除根”，限我们一日之内处理完所有的起泡胶，并明文规定再看见此物，后果自负。同学们只好“忍痛割爱”。

　　校园流行风，一股你永远不懂的风，你永远也无法预测接下来会流行什么风。流行风啊，你匆匆地来、匆匆的去，让人欢喜，让人忧，真不知该说你什么才好。

　　班级的流行风作文 篇47

　　校园的流行风多姿多彩，有语言风，运动风，偶像风。今天我要给大家介绍面筋风。

　　这些天，我们学校流行做面筋，说到做面筋，我们班的彭子宣是一把好手，她拿一个塑料杯，把它剪成两半，上半部分装水，下半部分装面粉，她在下半部分装一半面粉，再从上部分里面挖几勺水装入面粉里面，她还在杯子里面洒了一些盐，洒了盐之后，她拿一只废弃笔在杯子里面搅拌，做完这些后，她拿笔把面糊糊从杯子里弄出来，在上面洒面粉，她一边洒面粉，一边揉面团，把面团揉成了球形状，再把面团冲洗，最后再让面团发酵，变成面筋。当面团变成面筋后，我们拿它做各种东西，有的做碗，有的做床。面筋做得多了，渐渐的大家都不玩面团了。

　　不过我们学校没有风平浪静过。这一股流行风刚过，那一股流行风又来了。大家又迷上了粘宝宝，粘宝宝就是用特制胶布粘出一个小圆球。再用胶布滚成一个大圆球，虽然嘴上说容易，可玩起来就难了，会玩的做出来和特制胶布颜色一模一样，透亮透亮的，不会玩的做出来就和黑球一样。

　　校园流行风不知已经刮了多少阵了。流行风啊！你匆匆的来又匆匆的去。真不知下一阵的流行风会给我们带来什么惊喜。让我们一起期待吧。

　　班级的流行风作文 篇48

　　最近，学校流行奥特曼卡片。

　　这个卡片上印着奥特曼和怪兽的图片，以及这张卡的攻击值和防御值。它的玩法是：两人同时出一张卡，石头剪刀布，赢的那一方，看自己的攻击比不比对方的防御值高。如果比对方的高，就可以把对方的牌拿走。如果不比对方高，先把对方的卡拍打一下，下一盘你又赢了，你就可以把他的卡收走了。

　　起初，这些都是男孩子玩，但不知是哪个女孩子突然也玩儿了，这种卡就变成在女孩子中间也很流行了。下课玩卡的人成群结队。平时下课，男孩子都出去追追打打，女孩子在走廊上玩游戏，看男孩子的热闹。现在，多数同学都在教室里玩卡牌，我们班的走廊也难得安静了。

　　起初，我对这种卡不感兴趣，但是我的同桌和前面的人，都有厚厚的一沓，足足有两百多张，叠起来有上10厘米高。短短两三天，他们就买了这么多，真是土豪啊。他们每次都玩得好开心，我也有点手痒痒。“同桌，你给我几张玩儿好不好？”“好吧，给你几张，反正我很多。”我高兴地接过卡，里面只有两张奥特曼，三张怪兽。这几只怪兽好丑啊，丑到不忍直视。我跟几个女同学玩，我手气不错，赢了几张，接着我又问前面的同学和我同桌要了几张，我一下子有了一二十张，也有一两厘米高了。不过，比起我们班男生的卡，简直是少得可怜。所以，我动用我的零花钱，去买了两块钱的卡。两块钱都只有16张，我有种被坑的感觉。

　　结果没想到我的好朋友买了很多，又送给了我两三厘米高。这就像我积累的财富，似乎又有了满足感。

　　这种卡作为娱乐，虽然很好，但它对我们的课堂也有了一些影响。一些男生上课时忍不住把手伸进抽屉里，去翻一翻他抽屉里的那些卡。通常，这些小动作都能被任课老师敏锐的眼光捕捉到。所以，任课老师会从正在偷偷玩卡牌的同学处一举截获卡牌，一节课下来能收获一大把的卡。但这些男生却不见得太伤心，因为他们还有很多。

　　收获最多的是科学老师。有一次，他收获了整整10多厘米高的卡。这是我们班的谢某某贡献出来的，他哭丧着脸。不用说，这是他全部的卡，这一次科学老师捡了个大便宜，他这里，至少有二十块钱呢。

　　卡牌是我们现在的黄金娱乐项目，希望它大热不减。如果全班都不玩了，那我那两块钱投资就打水漂了。

　　班级的流行风作文 篇49

　　多姿多彩的校园生活，无一不是不让我们向往的。而在这丰富多彩校园生活中，刮起了一股“校园流行风”。是怎样的校园流行风呢？就让我们一起推开学校的大门，探索一下吧！

　　首先映入眼帘的不正是我们身穿校服、佩戴着整齐的红领巾的小学生。他们快乐地交谈着，一股股来也匆匆，去也匆匆的“校园流行风”。而这个星期，我们的校园流行风，正是有趣好玩的“东南西北”小游戏。相信这个名字十分陌生，可却是许多人童年时代的回忆啊！许多大人小时候肯定也玩过哦。

　　话不多说，让我来向你们介绍介绍一下这个小游戏吧！“东西南北”其实是折纸折成的有四个尖角的东西，折好后，再在八个面上分别写上神秘的任务与要求。最后，选一个人来选择开关的下数，“东西南北”中的其中一个方向，就行了。游戏的精髓就在于这神秘的任务与要求了，条件允许的话，还可以设置一些小奖励呢！这股校园流行风我也不会落下的啦。

　　我带着自己折好的“东西南北”走进教室，同学们有说有笑的，有大部分人也拿这“东西南北”在玩呢？我轻车熟路地走上前去，找了一位同学玩，那位同学爽快地答应了，并说：“嗯，我选东，15下吧！”我嘴角微微上扬，按她指定的下数开关了15下，那同学生怕我耍赖，盯得仔仔细细。我看了看东，15下的要求，哈哈大笑起来，她一脸茫然，我却笑的上气不接下气，说“快点站在教室门口，大喊‘我是猪，我怕谁’这可是指令，不许反悔。”

　　“啊！”

　　可是谁让她抽到这个呢，所以不得不执行，在走廊上走动的同学听到她这喊叫，都不禁笑得前仰后合，我在心里也偷着乐，只有她自己暗自叫苦，可谁让她自己手气不好呢！我也很无奈。你可不要以为我的“东西南北”里只有坏的选项哦！我也是有奖励的，是一根棒棒糖呢！读到这里，你肯定也很想来玩吧！我在学校里等着你，不见不散。

　　这股“校园流行风”来得快，去得也快，也许下个星期一，会有“另一股风刮过来。”但是，校园流行风带给我们的快乐与笑容，永远不会变！

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