无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的有关班级作文400字,欢迎阅读与收藏。
班级作文 篇1
我的同学中有H4(四个坏小子)——成田欣、葛富成、魏智文、陈威(其实他们并不坏)。他们的学习成绩并不是很突出,但在体育方面算是佼佼者。
我们班还有一位作文大王——傅晓帆,是前不久刚上任的。原本的作文大王——徐子依现在已经“下冈”了,正在悠闲的当着小组长、中队长的职位。
我们学习最突出的大队长——赵昀鋆,体育学习各各方面都拿第一,真不愧是我们的榜样,应该好好的向她学习!
我们女生中,个子最高的张语嫣十分可爱,可爱得都能让人“飘”起来!她有个习惯:不时地跑这跑那,然后静悄悄靠近一个女同学,突然挠别人的痒痒,笑得我们眼泪都出来了,所以每次碰见她,我们都要提心吊胆的。
还有个女孩叫周颖,小得似“老鼠”,她有个外号,叫:蚯蚓和苍蝇。每当我们叫她外号时,她气得眉毛都竖了起来,你知道吗?她生气的时候最好玩。你没在场,可能不知道。
我们的班主任——申老师,她大约四十多岁,算是个老教师,她平时很和谐,我们都很喜欢她。
还有一些同学我就不一一介绍了,你知道我的班级了吗?那是个可爱的班级、又是个让我最为留念的班级。
班级作文 篇2
“看你还往哪儿跑!”待一阵震耳欲聋的喊声消失后,又传来阵阵“哎呦”声。你要问这叫喊声这么大的人是谁?嘿嘿,她就是声音超级大的常汇雯。
只见她穿着一身雪白的运动服,双手叉腰,脸抬得高高的,对面前的“阶下囚”大声“审问”道:“你干嘛打我?你知道我是谁吗,你也敢打?小心我扒了你的皮,抽了你的筋……”待在班里的同学下的默不作声,紧张的注视着她。这时,她把袖子一挽,脚一蹬,伸出一根手指对着“阶下囚”说:“再敢打我,跟你没完!”说完,脸一扭,身子一转,扬长而去。大家松了一口气,原来常汇雯并不是暴力大王啊,就是声音忒大了点。
要说起我们班这位音量大人,可是无人不知无人不晓呀!在楼道里走的时候,本来周围悄然无声,突然,一声“哪里跑!”就会打破宁静,先是一个男生从人群中挤出来,接着常汇雯也挥着拳头追了出来。“看你还往哪儿跑!”“追呀!”“别跑!”“你给我站住!”边跑嘴里还闲不住,声音大得惊人。但是,声音大也给这位音量达人带来了好处。“起立!”“请坐!”“稍息!”“立正!”这些词他也不少说,因为声音大,她还是上课前后喊起立的,放学时整队的,发挥了自己的作用,所以,有时我还挺佩服他的大嗓门的!
怎么样,这就是我们班的音量达人兼班级声音最大之常汇雯,“追呀!”坏了,她又追来了,我先走一步啦!
班级作文 篇3
前些日子,在一节体育课上,一位同学带来了一个黑白相间的足球。还不怎么明白规则的我们,就兴致勃勃地开始分队了。
分队完毕后,我们马上把本队队员呼喊过来,腿长的、灵活的,都有了自己的岗位。
我们经常在传球中把球传丢,我只好一个箭步冲上去,把球勾到脚边,再“砰”的一声,把球踢给守门员,再发起一轮新的攻击,或在对方球门前纠缠一阵子,球也就在人堆里被踢来踢去,但是我们队总是能压在对方的半场打。
终于,在队友攻击的时候,球弹到乒乓球桌下,我从桌下伸脚一勾,再一蹬,趁对方不在意,球滚进了球门!嘻嘻,我的足球技术还真是不错,居然还能在乒乓球桌下把球一咕噜的给射了进去。
对手很不服气,想让守门员一脚把球“扔”过来,不过他们的守门员可没有这好技术,反而给了我们一个好机会,我大叫一声:“我们的‘重磅炸弹’来啦!”可是话音刚落,就听体育老师大声地说:“全体集合,排路队!”
我们只好心不甘情不愿地离开了足球场。我们约好了下次还要接着一决雌雄。
班级作文 篇4
一个星期天的下午,我到学校参加班里的竞赛。一走进教室,我就看见黑板上写着八个大字:“错别字大王选拔赛。”黑板上还画着可爱的小动物:一只雪白的小兔子正在笑,而另有一只小狗在哭。这只小狗大概是“错别字大王”吧!想到这儿,我心里不由得紧张起来。
比赛开始前,老师宣布了比赛规则,当知道是默写课文里的字词的时候,我放下心来,因为课木上的字词我还是很熟的,看来“错别字大王”的称号我是得不上了。
比赛开始了。老师刚念完一个词儿,我就写好了。有些同学不会写,就对老师说:“老师,念得慢点儿。”看到他们抓耳挠腮的样子,我想:“到了现在才冥思苦想,他们平时一定不认真学习。”而那些好同学和我一样,都在等老师念下一个词,着他们那高兴的样子,我也很得意。
老师念完所有的字词后,就把卷子收了起来。
因为大部分都会,我的自我感觉蛮好的。
过了一会儿,老师判完了卷,把我们的名字和分数写在黑板上,吴霜得了70分,我和张欣并列,都是100分。当然“错别字大王”也“脱颖而出”,两个女同学分别以66分和68分“荣登榜首”。
“错别字大王”的奖品是什么呢?同学们胡乱猜测:是给她们画个“王”?还是让她们出节目?出人意料,老师给她们发了两个练习本,让她们认真练习生字。这真是一次有趣的比赛!
班级作文 篇5
“丁零零,丁零零”,上课铃声从我耳边响起,像小麻雀的我们顿时安静了下来,静悄悄地等待着平老师的到来。
可没过多久,安静的教室忽然又变得热闹起来,“嘻嘻哈哈”,整个教室都变成了笑的海洋。
华晓孝刚走进教室两步,就“扑通”一下摔在了地上,圆滚滚的身体在地面上打了好几个滚儿,我们似乎能看见他肥嘟嘟的肉正在抖动着。只见他艰辛地爬起来,身上好像负着千斤重担似的,慢吞吞地移到座位上,小心翼翼地坐到了位子上,假装捋了捋自己的胡子,老谋深算地说:“根据我多年行走江湖的经验,这一次小小的摔跤,只不过是小菜一碟罢了,根本就不足为谈。”听了他这一番话,我们全班同学上上下下都哈哈地大笑起来。谈天熙撑不住,捂着肚子笑了起来,手不停地拍着桌子;华欣怡笑岔了气,喊了一声“哎呦”;我笑得用手指着华晓孝,只说不出话来。同学们无一个不弯腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂着嘴巴笑的,每一个同学脸上都带着开心的表情。
平老师来到了教室,所有的笑声都转化成严肃的表情。
班级作文 篇6
我相信,每一位同学都有一个令自己感到骄傲,自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存。我爱我的班级,因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家,它虽然没有华丽的外表但它充满学问与快乐。
在班级中,我有一种说不出的快乐,那是一种亲人般的情。虽然,在教室中没有富丽堂皇的感觉,没有精致的装扮,没有华丽的外表,但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中,有真挚的友谊,有发自内心的关爱,有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游,我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事,我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中,每一位同学都是一位有着团结精神,爱帮助别人的人,当有同学遇到困难时,我们会及时帮助他(她)却不求任何回报。
大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的同学,为旁人的生活增添很多的温暖,幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景,都在用快乐驾驶着班级的大船,我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。
班级作文 篇7
我的班级在我们学校那可是数一数二的,不是我吹,我们班可是一个文武双全的班级,英语是现在的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经验的顶级老师。如果有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流,抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。不用
多说单单是陈毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊,无地自容,君子动口不动手吗?
还有那一个个作文小天才,小说家张甜甜,他那文章写得就像是自己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声,看着万里无云的天空,那绿色绿的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么?哦那是太阳照到湖面反来的光。
我们班的大将军也很多十分的厉害,这一次的会操比赛要不是有张猛,老师还真的要不知所措,看他那腰板,听他那洪亮的嗓音,你就会知道他是体育委员,但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下把你抛到几米开外。
全班大都督就是我了,虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗?全班就只是靠我了,在我与其他班委的共同协助下我们班的纪律,卫生,学习等方面都是在全年级数一数二的,当然这也有老师的功劳。
怎么样现在了解我们办了吧?我想他是你梦想的班级吧?
班级作文 篇8
今天,我和班里的我和我们班一个同学聊天,他说:“我可是猜脑筋急转弯的高手喔!”我不信,便对他说:“你只要能答对我的五个脑筋急转弯,我就相信你说的话。”他说:“说吧。”
“嗯,听好了。你打死了什么动物,流的却是你的血?”“苍蝇。”我说:“错,应该是蚊子。”他说:“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么,你不是回答说是苍蝇吗?”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说:“晕,这也算?”
“唉,第二题:什么动物背着房子走?”他思考片刻,正答不出来时,旁边有人读笑话,刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句,他听了,说:“是蜗牛。”我说:“什么啊,听别人说的也算。”
“第三,什么山和海能动?”眼看他又答不出来,可却让我又气又好笑,因为那时有人读作文,读了一句:那里人山人海,好不热闹!他听了,说:“人山人海。”我说:“噢,天!”
“第四,战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿,这次没人读作文和笑话,一定能考倒他,太好了!可是,这是他朋友悄悄对他说:“子弹库。”他说:“是子弹库吧。”我说:“晕,又听别人的,下次必须独立完成,知道吗?”“恩。”他说。
“第五,下什么雨不打伞?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以这次的结果不用说大家也知道,他答出来了。
这下,我无言以对了,只好表面上相信他,但心里却很不服气。
班级作文 篇9
趣事1.女系社会
我们班是正宗的“女系社会”,为什么这么说呢?首先,班长是女的,班干部也大多是女的,女生的地位一下提高了;再有,每次考试,不说每个女生都100,至少一大部分都考了优秀,男生也就4、5个;还有,不说他学习,就连胆子都比女生小,女生做出要打的手势,男生就吓得比刘翔还快的飞奔进他们的家——男厕所。你说都逗不逗?
趣事2.拔河风波
女生还有更厉害的呢!不说别的,就说那次拔河吧。体育老师叫我们拔河,就三秒功夫,男女生就分开,女的一队,男的一队,体育老师没办法,拔就拔吧,谁知道正在用力的“高峰期”女生里不知谁轻轻地数着:“一……二……三……放!”女生们哗的一下全部松手,甩了男生一个大马哈,也气得老师吐血身亡。(注:老师气得吐血,我们吓得身亡。)
趣事3.英语课上
教我们英语的周老师最近可被我们活活给气死了,why?(为什么?)因为啊,我们班最近的纪律可是直线下降啊,说起来我这个纪律委员可是有着很大的责任的。就说那节信息课吧,由于是期末复习阶段,老师要抓紧复习,信息课理所当然改成英语课了,可我们班一个男生就不服气,说着:“我要上信息课!”这不喊不知道,一喊吓一跳,全班男生都跟着起哄。周老师都不想上了。
这有趣的事啊,可不止这些哩!不急不急,听我下回再和你一一道来。
班级作文 篇10
说实在话,我们班的同学根本谈不上龙,可想一想,如此“才子们”,此时心底里不得不佩服,不称龙还称什么?
“精龙”就是一个老谋深算的人。虽然我并不了解他,但乍眼一看,他腆着个西瓜肚,窝在座位上,一付贪婪的样貌,望着他那宝贝书??奥秘。说起那深奥的问题,他准会晕倒在地。哈哈,不信?那你就试试。但就是他有个怪毛病,别人认为他就是不能做的事情,他就会去做,而且劝也劝不回来;更搞笑的就是他会象小姑娘一样哭,会哭得昏天黑地。了解我们班的人都明白他叫邓予晖。
最可爱的就就是“飞龙”文佳卉了,她但就是班上一大“快嘴”。据说班上无一人斗嘴斗得过她,她最擅长体育,门门优秀,什么跳远呀、跳高、跑步她第一。她的人缘超棒,我荣幸地坐在她的前一位,此刻早已就是“铁杆哥儿”啦!她性格开朗、活泼、幽默,跟她在一齐,你必须天天上唇挨不到下唇!
我们班的“老龙”就不用打听了,不正就是我们诙谐幽默的班主任唐老师。他的想象力十分丰富,植树的时候的他会新奇的弄个竹篱笆;班队活动时,他会在题目上加一些可爱的花边。此时他的毛笔字写得一流,会把一个写得很差的字改得无以伦比。
也许我们班的龙还有很多很多,等待着被挖掘,等待着和老龙一齐飞黄腾达!等待,等待……
班级作文 篇11
我们班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!
六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真就是一个调皮无知的小女孩。但此刻,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自我无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班群众给自我带来的温暖。如果没有这些,我还就是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的期望。这真就是这温暖的群众创造的。每当要春游时,班上的班干部总就是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家情绪沉重,时时唱唱歌让自我的情绪放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮忙,一路上互相照顾,使人深刻感到群众的温暖。作为群众的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到群众的温暖。
群众,这个名字十分亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这就是多么令人难忘。群众给我带来的温暖,我将铭记于心。
班级作文 篇12
五(6)班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、悲哀,只有高兴、愉快、幸福……
我一进教室就能看到我们的好朋友―金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。
最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见礼貌”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角就是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边就是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种潜力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下方有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了!
我爱我的班,那还就是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一齐,共同闪烁着灿烂的光辉!
在同学们的共同努力下,我们五(6)班把班级打造成我的班级我的家。
班级作文 篇13
天蓝色的讲台上整整齐齐地放着一排粗壮的大头笔,它们一个接一个,像是等待上级审阅的士兵。这是怎么回事呢?原来,由程老师提出,全班通过的“巨无霸”吹笔大赛开始了!
在经过几轮激烈的拼杀之后,终于轮到小周了,我非常期待她的表现,因为她说过要用音浪把大头笔全部震倒。只见小周两腿分开,一脚前一脚后地扎着马步,身体前倾,双手牢牢抓住讲台边缘,眼睛里露出凶光,那副样子好像见到猎物的狮子。在她对面,立在讲台上的大头笔们神气地站着,它们那得意的样子好像在说:“快来啊,快来啊!你一定吹不倒我们!”小周摆出一副视死如归的气势,就像马上就要奔赴战场的士兵。 她不停地深呼吸,一下,又一下,好像要把全世界的空气都吸进肺里,慢慢地整个教室的氛围都紧张起来了。
“开始!”掐表的同学发出了号令,小周又深呼吸了一次,紧接着,她张开了嘴,尖锐的声波从她嘴里传出,我马上捂住耳朵,但是没什么用,尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫维持了几秒还在继续,这完全是精神和听觉上的双重折磨啊。我把目光投放在笔杆上,面对脸红耳赤的小周,“巨无霸”们就淡定多了,“哈哈,这个小姑娘真有趣,脸都喊红了。”“对呀,可这对我们一点威胁都造不成吗。”我仿佛听到它们这么说。“巨无霸”们纹丝不动,反观观战的我们都捂住了耳朵,真是搞错对象了啊!
最后一个大头笔都没倒,这一定是我们班最厉害的记录。
班级作文 篇14
鱼儿有家,那是大海;鸟儿有家,那是森林;我们有家,那是七八班……
——题记
开学已经两个多月了,不光是我,还有大家,都已深深的爱上了我们的七八班这个大集体。
精彩片段1:
操场上,正在举行升旗仪式,教导主任念道:“本周七班得文明旗,七班得卫生旗,七班得纪律旗。”唯独没有我们班,大家都很难过,班主任安慰我们:“别难过,下次努力。”于是,我们认真的打扫卫生,努力地保持卫生,终于,在下周的升旗仪式上,教导主任念道:“七八班得卫生旗!”大家都十分高兴,差点蹦起来,班主任也高兴。
精彩片段2:
要月考了,大家都十分紧张,担心考得不好,最后呢,成绩出来了,我们的总评成绩在年级中间,大家都有些沮丧,准备在其中考试中努力一把,所以,晚自习前,从我们教室里传来的不是听写单词声就是读课文声。
精彩片段3:
体操比赛开始了,我们都在努力的训练,为了班级的荣誉,拼了。可是由于个别同学的失误,我们班之得了第三名。班主任说:“你们能取得这样的成绩,我已经很满意了。”
谁说不是呢,我们爱我们的班,因为他有团结,努力,拼搏的精神在里面,加油,我们要努力,不仅是为我们增光,也是为老师增光,更为我们的班级增光!
班级作文 篇15
今天下午,我们班进行了一次长达1个多小时的联欢会,这是同学们都盼望已久的。下午,一阵阵笑声回荡在教室内……
伴着清脆的铃声,活动开始了,不一会儿,精彩的节目也就拉开了序幕。瞧,张戈演的老爷爷多像哪,声音沙哑,头发花白,张静娴演的女儿多孝顺,多聪颖;听,葫芦丝演奏者们吹出的音乐多动听,那么悠扬悦耳,让我们仿佛听见了大长今的悲惨诉苦……令我最难忘的,要数余浩然和刘浩之间进行的掂乒乓球比赛了。首先开始的是刘浩,只见他右手握住球拍,当球落到拍面时就轻轻地掂一下,球就又一次轻轻弹起。乒乓球就在他的操纵下忽上忽下,他沉着地盯着球,似乎球在他的拍上粘着似的,让人看呆了。大家都合着节奏轻轻念起来:“158、159、160……”哟,不好,一个球歪了,打在了手把上,刘浩马上退后一步,接着掂,最终掂到了194个!接下来便是余浩然了,开始,他打得不是很稳定,可后来,他掂得越来越轻松,一点儿也没有出什么惊险,他显得神态自若。当他掂到190下时,全班的声音都高起来,已经很难分出胜负,两人都十分优秀!“191、192、193……”声音越来越高,当第一百九十五个球成功落在球拍上时,全班一阵欢呼,最终余浩然突破了200大关!也正是这个节目,把联欢会推向了高潮!
接下来,同学们也舞的舞,唱得唱,小品、相声,一个个节目精彩绝伦,大家的心中久久不能平静……
班级作文 篇16
我们班上对假学行为和态度的打击是比较严的,其中很有实效的一个措施就是随意抽取时间让临时部分人或是全班人上报告厅去默写,以检测之前是不是认真在默写,是不是在真的默写。这项措施揪出了不少的假学者,也是使同学们努力向真的一个动力,在此同时也巩固了我们对英语单词、短语、句子等的记忆,使我们能在期末大考中做得充足的准备,发挥出更好的能力,收获更优秀的成绩。默写诚信,拒绝假学,不仅是为了提高学习成绩,同样是为了自我提升做人的品德,督查默写只是手段,不是目的,目的是希望我们同学们都能够步上真学的康庄大道,做最理想的自己。
结束亦是开始,我们与八年级挥手告别,抬头向前,九年级,新的挑战等着我们。我相信,五班的一路争优,在九年级,会有更完美的体现,让我们期待吧!
班级作文 篇17
我的班级体,就是一个上进心强,团结、友爱的班级体,别的老师都喜欢我们,我也很喜欢我的这个班级体。
我们班的同学们都个有千秋。赵曼一,一个实实在在的小书迷,在她看书,看报时,真正的到达了忘我的境界,就算你再怎样叫她,她也不理你。
球星,当然非唐旗末属了,他每一天都出来练球,足球踢的个性好,此时这次体育节都多亏了他,要不然我们班也不会取得这么好的`成绩。
当然,在我们班,像他们一样,有特色的同学十分多,要就是说起来,能说上一天一夜呢!接下来,就来说说我们班的特色吧。
我们虽然不就是一个各方面都做的十分好的“尖子班”,但我们却就是一个让许多老师都个性喜爱的班级体。
在四零一班这个大群众里,有和我一齐成长,一齐学习的同学,他们陪我一齐走过了四年的光阴,我永远不会忘记你们,可爱的同学们。我爱我的班级体!
班级作文 篇18
我们班正在上《半截蜡烛》这课。这时,田婷提问了:“此时为什么伯诺德夫人不用一根蜡烛而用半截蜡烛?”贺老师说田婷提出的问题很好,问有没有人解答。温璨荻举起了手说:“因为伯诺德夫人没有钱!”这时,班里又传出了一阵欢快的笑声。
趣事三,陈鹏得黑名单。
老师正在给同学们专心致志的上课。突然,贺老师的眼光射向了陈鹏,对陈鹏说:“去,自己加个名字去。”(黑名单就就是记录表现不好的同学的)陈鹏慢悠悠的站起来,走向了讲台。走到温璨荻座位的时候,温璨荻叫了起来:“家——家——家胳脶!”班里又传出了不知有过多少次的笑声。
怎么样,肚皮没笑破吧!我们的六三班就是不就是很棒呀!如果你也有同样的趣事,就告诉我一起分享吧!我们的口号就是:“快乐六三,自信和谐!”
班级作文 篇19
我们班是一个团结的班,文武双全的一个班。班风,学风也都很好。
在平时的学习生活中,我无时无刻都能感受到学风的存在。有几次,在课间时,我正在写作业,这时,何灏娟,郑诗琦这些同学都会来问我一两道英语题,我身为课代表,自然有责任帮助这些同学。她们不懂就问的好习惯不就是我们班学风好的表现吗!在军训中,我们通过班级的团结一心,争取到了优秀集体的称号,这不是我们班风好的表现吗?
周五下午班会时,主要讨论了我们班学风和班风。我们班的班风是:立德,博学,乐群,尚真。
虽然,我们班班风基本很好,但还存在着一些问题,如:有一些同学经常欺负一些比较弱的同学。并写一些关于那位同学的脏话。
接着我们又讨论了六和敬:身和同住,口和无诤,意和同悦,戒和同修,见和同解,利和同均。我们要将六和敬背下来,也要明白它的意思。
我们要按照学风,班风去做,争创红旗班集体。
我相信四班能做到,因为,四班是最棒的。
班级作文 篇20
“叮铃铃……”下课的铃声响了,等老师走出教室,我们便冲出教室。你们想知道同学们为什么这样迫不及待吗?嘻嘻!让我来告诉你们吧。今天食堂里有许多好吃的,比如:有红烧鱼、糖醋排骨……
一想到这些美味佳肴,我便加快了脚步,打到饭后便急匆匆地赶回教室,当我要跨上最后一层楼梯的时候,我的叫底下一划,整的人瘫在地上。那些菜也掉到了地上:白米饭变成了黑米饭。糖醋排骨变成灰尘排骨;那条红烧鱼也掉到了地上。
这时,有说有笑的同学们来了,他们一看到我的状况,立刻停止了笑声。他们动手打扫楼梯上的垃圾和把我扶到教室里。这时,我唉声叹气的说:“哎!今天的午餐泡汤了,”班长站出来对我说:“不用担心,你的午餐我们包了。”“你们有那么多钱吗?”我奇怪地问。同学们你看我我看你。说:“我今天多打了一些饭,我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“还有我的红烧鱼。”……不一会儿,我的面前出现了一座小食山。我一边吃着同学给我的食物,一边不停的说:“谢谢大家。”
虽然你件事已经过去很久了,但它还是深深的留在我心底。
班级作文 篇21
星期五的一个中午,我们班组织了班级小小家的评比。评比之前,我坐在座位上如坐针毡,因为我也是参加者之一。我这时的心情难以描述:是紧张的,也是激动的。不久,评比开始了,
其中,让我最震惊的是陆陶然的舞蹈表演,简直就是龙门绝技,她又是下腰,又是一字叉,看得我眼花缭乱;还有表演魔术的马跃涛,他表演的是变气球, 一个个普通的气球在他的手中瞬间变成了一个个活灵活现的小狗小猫,还把变好的气球送给同学们。伴随着活跃的音乐,同学们乐疯了,而让我们全班仰天大笑的是讲相声的唐云泽,他不仅声音响亮,而且感情和动作都很丰富。
接下来,是我登场了, 我是一个小小歌唱家。一上台,我就很紧张,手都捏出了汗。随着音乐响起,我跟着节奏唱了起来,慢慢地我也沉浸在自己的表演中,很快唱完了,我自我感觉还不错,可是我手里的汗像一颗颗露珠似的冒个不停。
虽然,最后评定时,我没选中,但我还是很开心,因为这次我也露了一手!当然,面对选上同学,我也感到很惭愧,他们有今天如此出色的成绩,肯定印证了一句话“台上一分钟,台下十年功”,我要向他们学习!
班级作文 篇22
星期五,老师要求我们每人烧一盘鱼,星期一拿到班级里给每个同学品尝一下,看看谁烧的好吃。上次,我刚跟妈妈学了红烧鲳鱼,这次决定就烧一盘红烧鲳鱼去评选,这道菜不但味道好吃,而且色香味俱全。
评选活动开始了:班里一片欢腾,我和同学们拿出自己烧好的鱼。前面几个同学介绍的都很棒,烧的鱼也很好吃。该轮到我介绍了,打开盖子,同学们顿时闻到了一股香味,所有的目光都投到了我这盘红烧鲳鱼上,我自豪地介绍了烧鱼的过程,老师也尝了一口,说:“烧的很好,不但外观好看,而且味道也不错。”同学们听了,已经砸巴砸巴着小嘴了,甚至还听到了咽口水的声音!在四人小组品尝的时候,就连别的小组的成员也争先恐后地来尝我烧的鱼,一眨眼的功夫,我的鱼被吃得精精光光的,有的同学还意犹未尽呢!他们都说我烧的鱼既有鱼的香味、又有鱼肉的爽口,我听了心里无比高兴。在评选“小小厨师”时,尝过我的厨艺的同学不约而同地推选了我,我的红烧鲳鱼竟然被评为第一名!初试厨艺的我竟然能赢,我太激动了!
放学了,我兴致勃勃地跑回家。把喜讯告诉妈妈、爸爸,他们也夸我是个“小小美食家”。
班级作文 篇23
我的班级是一个充满了友爱的大家庭,我的班级不仅充满了友爱而且特别的拥有集体荣 誉感,每次班级里在学校参加比赛每个人都拼了命的维护班级的荣誉。可以说生活在这样的大家庭里真的是非常的幸福。
记得有一次我们学校举行沙滩拔河比赛,对方班级的人长得都是人高马大的但是我们班级里的人大部分都很娇小,可是比赛还没有开始,我们是不会认输的;就算输也要输的很光荣。
随着裁判的一声哨响,比赛开始了,只见双方的选手都互不相让,而我们班的啦啦队显得比参加比赛的选手还要卖劲;他们的呐喊加油声响彻到沙滩附近的大海深处,脸也因为激动的呐喊声涨得通红。也许正是这种集体的荣誉感我们班的队员一个个都使出了吃奶的劲,第一局双方打成了平局。我很吃惊也很意外,我没有想到看似娇小的身体里却拥有着这么大的能量。
第二局开始了,我们班还是咬紧了牙根,逼平了对手。
终于在第三局大部分人因为体力不支因而输给了对手,此时我和同学们的眼眶湿润了,是的,我们输了,我们心里很难受;可是就算输我们输的也是那么精彩。
班级作文 篇24
今天,老师让我们玩了一个“斗牛”的游戏。
我们这队是蓝队,另外一队是红队。当老师一声令下,“蓝牛”即刻把背靠在墙壁上,我觉得“蓝牛”的策略应该是把背靠在墙壁上,“红牛”踮着脚,想办法看到“蓝牛”背后的字。可是,他怎么也看不到“蓝牛”的字,“红牛”气得火冒三丈,一下子跳起来,幸好“蓝牛”机灵,身子一侧,又没被看到。“红牛”不服气,一直追着“蓝牛”,想看到他的后背到底是什么字。
“蓝牛”非常的警惕,“红牛”往哪走,他就往哪躲。但是,“红牛”来了个声东击西,他先往右边伸头,然后在猛的把头往左边看。可是,我们的“蓝牛”早有防备,没有上当。
后来,“蓝牛”开始反击了。心急的“蓝牛”进攻了几次后,耐不住性子,就开始动手了。当“红牛”躲的时候,纸条突然掉了,“蓝牛”低头看纸条的时候,“红牛”趁其不备看了“蓝牛”的后背上的字。可是,“红牛”太激动了,说话结结巴巴的:“机……机……机。”就在这“千钧一发”的时刻,“蓝牛”脱口而出:“胜利”。
太好了,我们蓝队赢。队员们欢呼着雀跃着……笑声溢满整个教室。
今天的“斗牛”玩得实在是太开心,你们是不是也很想斗一斗呢?
班级作文 篇25
那就是一个阳光明媚的星期六,我们的老师Lucky讲完课,和我们做游戏。Frank输了,我们让他表演节目,他和Tom商量了一下,就开始了。Frank蹲在老师的讲桌下,Tom站在讲台上,原来就是演双簧啊!真好玩儿。
开始表演了。Frank唱起了《花香》,他唱得不错,Tom配合得也挺棒,看起来还真像Tom唱的一样,真可谓天衣无缝。我看到这情景,不禁想起了一幅漫画:上面画了一个丑男子趴在地毯下,为一个美男子传声。想到这里,我笑了,大家也都笑了。我们拍起手,为他俩鼓劲儿,Tom向我们鞠躬,Frank心理不平衡了,他好像在想:他为什么那么风光,它只不过张张嘴,可我却做无名英雄,这么辛苦,老天不公啊!
这样,Frank就开始捣乱了。他一会儿学狗叫,一会儿学驴叫,一会儿学猪叫,我们的笑声快把屋顶掀翻了,可Tom居然还很投入的唱歌,Lucky老师肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然还在张嘴,过了一会儿才睁开眼睛,红着脸回到座位上,教室里又一次响起了我们的笑声。
我们班级发生的趣事,真让我回味无穷啊!
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