在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的班级笑话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级笑话作文1
今天的第二堂课前，老师还没有来，便由老师和同学们推选出来的纪律委员，来维持纪律。当她们发现你在讲话了，或者做了什么违反纪律的事情，就点你的名字，假如你再犯的话，她们就会毫不客气的记下你的`名字。到了最后一堂课，她们便会把专门记名字的本子交给班主任老师，然后让班主任老师来惩罚你——做体力运动。
纪律委员用锐利的眼睛盯着我们，并不断的点人的名字，以示警告。这时，纪律委员——刘欣发现有一个同学正在回头和一个同学窃窃私语，还挺神秘的。她马上点了那个同学的名字，和另外加了一句：“不要回头！”
我们班“著名”的调皮大王，立刻加了一句：“三八蛋！”（这很不礼貌，不要学着说）。同学们哈哈大笑。那个同学脸上通红的，像一个熟透了的柿子。
班级笑话作文2
今天上语文课，老师跟我们讲解一篇文章。文章的大概内容是：下大雪了，我以为雪地里会有很多的孩子，但是我看见了只有家长们在扫雪，没有孩子在雪地玩耍——孩子们在大人的催促下回屋子里去了。
老师要我们思考一个问题，假如你是文中其中一个被大人赶会屋子里孩子，你很不高兴，你会对家长说什么？
老师叫了我们班的一个同学，他站了起来，“我会对家长说……我会对家长说……”讲了半天，老师有一些等不急了，她提醒他说：“可是对家长说一些道理；或者告诉家长，不能只在温室里培养孩子！”他听后，皱着眉头在思考。我们都盯着他。他猛然抬起头来，用洪亮的声音大声说：“我想对老爸、老妈说……”“哈哈哈哈……老爸老妈……”不待他说完，同学哈哈大笑。老师也笑了——他居然上课用口语。
他们两个可笑死我也！
班级笑话作文3
我们班有很多人会讲笑话，下面我来讲几个他们说的笑话：
耀耀讲的：我来讲个小笑话，你们听好来呀：有一次，语文老是问同学们一个问题：“世界上谁的知识最丰富，谁的知识最少。”一个小个同学站起来说：“历史老师知识最丰富，他连我们祖先的事情都知道，数学老师的知识最少，他连‘1+1’都要问我们等于几。”
虹虹讲的：有位病人到医院看病。大夫详细询问其病情后，对他说：“请躺下，让我检查检查。”大夫在病人的腹部按压了几下，问：“有感觉吗？”病人说：“有。”大夫问：“什么感觉？”病人说：“有人在按的我肚皮。”
还有很多的笑话，有空在说吧！
（他们说的笑话是看书的。）
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