在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的爱在班级作文，希望能够帮助到大家。
爱在班级作文1
爱在班级作文
爱是一个温馨的字眼，因为一个用一颗真诚的心发出的爱字，可以在一瞬间挽救一条甚至几条生命！然而我们周围的每个角落都充满了爱家庭的爱、社会的爱、班级的爱我就是这爱的海洋中被爱的一个分子，但是给予我更充实的爱的就是六（4）班这个大集体了。在这片爱的海洋中曾发生过多少使人热泪盈眶的事啊！然而其中的一件事却令我久久难以忘怀。那是一天在学校刚吃过午饭的时候，天气闷热。我、黄靖茜和班长李天琪一同蹦蹦跳跳地向教室进发着。刚走到楼梯的台阶上，班长就被丁敏婷叫走了，我和黄靖茜随后玩起了骑小马的游戏，就是我拉着他走一会儿，他拉着我走一会儿，当黄靖茜第二次拉我的时候，她突然转过头来，以迅雷不及掩耳之势，唰！的拽住我的红领巾，由于拽得很紧，我无法挣扎，就只能依她了。谁知她开玩笑地将我系在楼梯的铁栏杆上，解得时候却怎么也解不开，我们俩都成了热锅上的蚂蚁，可是一点儿办法也没有。这时候，同学们都陆续赶来了，看到了这幅情景，找剪子的找剪子，找小刀的找小刀，可回来的时候都是两手空空，最后还是一名同学喊了一位不知名的老爷爷，用那老爷爷的打火机将我的红领巾烧断了。回到教室以后，同学们都跑来慰问我，黄靖茜又买了一条崭新的红领巾给了我。此时此刻，谢谢已无法表达我对同学们的感激之情，我本还想责怪黄靖茜慢慢地，我的鼻子一阵酸，泪水不禁夺眶而出。
爱在班级作文2
爱在班级作文
“爱”是一个温馨的字眼，因为一个用一颗真诚的心发出的“爱”字，可以在一瞬间挽救一条人甚至几条人的生命！然而我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就是这爱的海洋中被爱的一个分子，但是给予我更充实的爱的就是五（1）班这个大集体了。在这片爱的海洋中曾发生过多少使人热泪盈眶的事啊！然而其中的一件事却令我久久难以忘怀。那是一天在学校刚吃过午饭的时候，天气闷热。我、钱程和班长魏金辉一同蹦蹦跳跳地向教室进发着。刚走到楼梯的台阶上，班长就被刘承鹭叫走了，我和钱程随后玩起了“骑小马”的游戏，就是我拉着他走一会儿，他拉着我走一会儿……，当钱程第二次拉我的'时候，他突然转过头来，以迅雷不及掩耳之势，“唰！”的拽住我的红领巾，由于拽得很紧，我无法挣扎，就只能依他了。谁知他开玩笑地将我系在楼梯的铁栏杆上，解得时候却怎么也解不开，我们俩都成了热锅上的蚂蚁，可是一点儿办法也没有。这时候，同学们都陆续赶来了，看到了这幅情景，找剪子的找剪子，找小刀的找小刀，可回来的时候都是两手空空，最后还是一名同学喊了一位不知名的老爷爷，用那老爷爷的打火机将我的红领巾烧断了。回到教室以后，同学们都跑来慰问我，钱程又买了一条崭新的红领巾给了我。此时此刻，谢谢已无法表达我对同学们的感激之情，我本还想责怪钱程……慢慢地，我的鼻子一阵酸，泪水不禁夺眶而出。
爱在班级作文3
生活中，到处都充满爱，家里，学校，班级，自己身边，处处都有爱的足迹，而我要讲的就是这样一件看似微不足道的小事，但它却深深地震撼了我的心灵。
记得有一天，我走进学校来到教室。我们议论着，上午第三节是体育课，因为这是我们最喜欢的科目之一。
只听着叮铃铃，叮铃铃的铃声，终于，两节课过去了。于是我们像脱了缰的野马向操场方向飞奔而去。过了一会儿，我们的体育老师下来了。“立正”一声令下，我们立刻排成四排横队。开始做起了准备操。
正好前面有几颗实心球，我小跑着过去，一脚踩上它，就像踩高跷似的，然后狠很地摔了一跤。这突如其来的一阵剧痛，让我下意识地一把把裤脚拉了上来。“呀，流血了。”我小声嘀咕着。
这时一个熟悉的面孔出现了，那就是我最好的朋友兼同桌，只见他拿出一张纸巾，递给我说：“把血擦干吧，快！”正当我擦拭伤口的时候，班长也急匆匆地拿来了创可贴，把那外壳撕开，帮我贴了上去。大个子沈佳鹏一边帮我揉着伤口一边问：“疼不疼？”一时间，有股暖流涌上了我的心头。
终于下课了，他扶我慢慢向教室走去，突然老师把我叫住问：“你的脚怎么啦？”
“啊，没事。”
“还硬装？”老师继续问到，“那脚上到底是怎么回事？”
我只好一五一十地告诉了老师，老师微笑着抚摸我的头说：“孩子，以后活动小心点。”不知怎么的，我的心头不由一颤，心想，多好的老师啊！
这件事虽然过去了，但我忘不了这个班集体中帮助过我的同学和老师，因为他们让我知道了‘赠人玫瑰，手有余香’的真正含义。
爱在班级作文4
在美丽的滨河两岸，坐落着一个环境优雅，风景秀丽的校园——阳城县实验小学。她拥有宽敞明亮的教学楼，绿油油的操场，种类繁多的图书馆……漂亮极了！
在校园中，有一个普通的班级——四（10）班，那就是我温暖的班集体。别看她普普通通，她却是个积极向上，互相帮助，和谐有爱的大家庭。下面就让我来为你一一介绍吧！
我们班位于一号楼第三层，教室宽敞明亮，干净整洁。你瞧，正前方有一块大黑板，老师每天在上面给我们讲解知识，黑板上还安装着多媒体工具——白板，老师可以给我们观看各种各样的课件。在教室的后面，右边是一个小小的图书角，空余时间，我们在那里借取书籍，来细细品味开拓视野；左边是一个卫生角，值日生每天扫完地，把扫地工具整整齐齐地放在柜子里。
每天早晨，我们高声朗读经典的古诗词，如果你从我们班走过，你就会听到朗朗的读书声穿过走廊，向更远的地方飘去。在语文课上，苏老师用和蔼可亲的话语，为我们讲解文学知识；在数学课上茹老师用深入浅出的语言为我们讲解深奥的数学知识；在科学课上，茹老师让我们在知识的海洋中遨游……。
我们班有团结友爱的同学。有一次，我因为早上走得太急，竟然忘了拿笔袋。到了教室，我拿出了所有的学习用具，就是没有笔袋。我把书包翻了个底朝天，结果还是没有。我急的像热锅上的蚂蚁，满头大汗。这时，我的同学马伊康看见了，就问我：“白峪帆，你怎么了？”我边找边说“我……我的笔袋……好像忘拿了！”“别害怕，我借你一支笔用用吧！”她说道。我好像抓住了一根救命稻草，一股暖流顿时流遍全身，我急忙说：“谢谢啦！”她又说道：“没事！”我万分感动。
爱还在我们班级传递，在校园行进。这就是我的阳光校园，充满爱的温暖班级。
爱在班级作文5
每当我走进教室，就会被一种浓浓的友爱包围着，班级是我们的第二个家，这里给我们温暖给我们关爱，回想往事，一幅幅感动的画面仍历历在目。
同学互相传递的爱是无尽的。记得有一次，我的同桌流鼻血了，红红的的血从她的鼻孔里流下来，洒落在她的试卷上，她看到试卷上的血，大叫一声“啊！”同学们纷纷转头朝她看。
坐我后面的小明说：“你快把头向上仰，另一只手举起来！＂同桌立即照样做了，还是止不住血。我马上拿了一张餐巾纸卷起来，塞到她鼻孔里。本以为血不会流了，可没想到，血像一个淘气的小孩子，拼命往外流。雪白雪白的纸，不一会儿，就成了血红血红的‘红纸’了，血又向下流，小张担忧地说：“你的鼻血为什么怎么多？流不完啊！”我的同桌急了，我把纸又换了一张：＂去厕所洗一下吧，额头拍一点冷水！＂她回来时两道鼻血还是向下流，怎么办呢？
“去校医务室看看吧！”两个同学关心地说，“我们陪她去！”过了一会儿，同桌回来时，她的鼻孔里多了两团药棉。看到同桌的鼻血终于止住了，同学们埋头苦干继续做作业。下课了，更多的同学围到我同桌身边，关心这关心那，问还需要什么帮助。同桌感动得双眼模糊。
你看，我们同学就这么好，关心同学，表出‘人人为我，我为人人’的美好境界。关爱如一盏明灯，照亮我们前进的方向，关爱如一艘小船，带我驶向爱的彼岸，爱在班级，感动满满。
爱在班级作文6
爱在班级作文
爱是天底下最温馨的字眼，这个世界因为充满爱而让我们倍感温暖，我就生活在一个充满爱的班级里，那里的爱无处不在。
老师和同学的爱都凝聚在这个班级里。当有同学生病的时候，当有同学考试成绩不理想的时候，当有同学受到欺负的时候，都会有同学、有老师及时的帮助你、鼓励你、安慰你，让你感到你不是一个独立的个体，你周围有人在爱着你，这种爱让你上进，让你成长，让你充满感动和力量。
记得有一次，我感觉浑身发冷，四肢无力，脸色苍白，被我的同桌发现了，他摸了一下我的额头，说：你发烧了，快到医务室去看一下吧。然后不由分说，就把我拖到医务室，让医生给我开了点药。我正在难受时，看见我们班主任王老师跑步从外边进了医务室，当知道我怕打针时，老师给我讲了一个小故事，告诉我要坚强，从来不敢打针的我第一次在打针时没有哭，中午时，因为爸爸妈妈没在家，老师又从外边给我送来了鸡蛋面，我流着眼泪吃这充满爱的面。
还有一次，我考试成绩不理想，自己情绪很差，甚至一度失去信心，无心学习，我的同桌发现了，他告诉我：你是一个很聪明的女孩，只要你再认真一些，下次一定能取得好成绩。一句话点出了我的缺点，我仔细一想，自己不就是因为粗心大意才没考好吗，于是重新找到了自信，并在接下来的考试中取得了好成绩。
这就是我的班级，一个充满爱的班级，我为自己生活在这样一个集体而感到自豪。
爱在班级作文7
爱在班级作文
爱 在 班 级育英小学六二班杨思雨我所在的班级，是一个团结、友爱、互助的集体。这个集体给我温暖，给我力量，特别是——那一次，老师宣布说，明天去博物馆。同学们一听这消息，高兴得如出了笼的小鸟，活蹦乱跳，那高兴劲儿简直无法形容。听到这消息，我又喜又忧，喜的是：终于可以跟着老师同学一起去博物馆玩了；忧的是妈妈不只是同意还是拒绝。“明天把钱带来，中午早点到校好，现在放学！”老师的话把我从烦乱的思绪中拉了回来。我闷闷不乐地收拾起了书包。回到家，我就去问妈妈，明天中午去博物馆，我能不能去呀？妈妈说那当然可以了。妈妈话刚落，我就大叫嚷起来，太好了。。。。。。第二天早上，我来到学校，同学们都在谈论中午去博物馆的事儿。刚说道这我想起来，我没有带钱，我心想遭拉，同学问我你怎么不出去玩，我低着头说：我忘带前钱了，她说我：咳，不就两元钱么，我帮你交，我高兴的说：谢谢你，我明天就还你。我感动得热泪盈眶，用双手接过同学的一份心意。到了去博物馆的时候了，我和同学们一起拉着手了。一下车，同学们三五成群地走进博物馆。我感受着同学们的关爱，感受着集体的温暖。这爱，荡起涟漪，渐渐扩散，传播在班级，传播在校园。爱，让同学们的友谊深厚，坚不可摧；爱，让我们平凡的世界变得更加美好，更加和谐，更加团结！指导老师：邢丛坦
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